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写博世凯小学的作文

发布时间:2021-02-10 04:59:23

『壹』 写澧滨小学的作文2oo

时光不停的向前来流去,源天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的鸣声。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间。
看,那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美。仰望,山重重叠叠一片深绿,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的松树,没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现,像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。
走在小道上,道边的矮小植物真是好看,红的、黄的、绿的混在一起,像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈火,那黄的是那么的黄金光闪耀,那绿的又是那么的绿,绿的逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有一些高大的植物,它们几乎都是松树,绿油油的,特别是雨后阳光照在上面格外的好看。顺着小道往上看,我只有一个感觉,就是幽静。

『贰』 请问有在新清华博世凯上小学的孩子吗学校教育怎么样

您好,我就是上海分校那里的2015学年第一届初中生,首先,我觉得我们学校在教育上为学生打下良好基础,我们的师资力量很雄厚,有兴趣可以到官网上去看看。其次,毕竟是私立学校,如果你怕自己的孩子太累,午间我们还安排了午休,当然我们和2016学年的六年级一样,因为初中学业比较繁忙,可能休息时间会比较少,但是小学弟学妹们的午间是可以保证能休息的。另外我们的学校活动很多,外国语学校嘛,偏西方一点,除了每个星期三提供西餐外,还有能和各位外教一起过各个西方节日。这一次运动会,学校还安排国家女足和我们见面。
回到教育上,有一个人说我们的名字取的长是对自己的教育不自信,作为那里的学生,我只想说“没有事实论据可写不好议论文”可能我的思维和各位家长不一样,但是我认为,只是口说无凭,可无法使其他人信服,那么我可以很明确的告诉您,我们第一届的初中生在第一次全区统考中是名列前茅的,各位家长不信可以自己去查查。我们小学部的孩子一个个都很伶俐,十分有礼貌,我们中学部和小学部关系很好,有几个低年级的孩子和我比较熟,看见我就会很热情的打招呼,我真的没有觉得我们学校哪里不好哪里不自信了。
各位家长,不是我口出狂言,我亲身体验过的,我小学同学有一个在上师大,她告诉我别去那个学校,我很好奇说为什么,不是都说上师大是个好学校嘛?她说听起来是好啊,毕竟比我们那个新学校先开,有名气,可是里面要么就是考进去要么就是开后门,开后门的其实还挺多的。 我相信我们新清华,我们不比上师大的同学差,我们甚至已经可以超越他们了,为什么各位家长都要盲目的去考上师大呢?我就是因为听说那里开后门多我考都没考那里,我家长还硬是要我去试试,我真的试都不想试!不是我针对那里,我也很喜欢那里,上师大很大很大,环境很好,可是我觉得,如果是开后门进去的话,那么我这些需要考进去的就已经可以放弃了。
家长们,如果还有什么问题的话可以继续追问,很高兴能站在一个学生的角度为各位家长解答。

『叁』 上海民办博世凯外国语小学怎么样

原七宝外国小学的副校长王慧校长,2017年转到博世凯当校长了,相信博世凯一定会越来越好

『肆』 写育才小学的作文500子

我的学校是一所环境十分优雅的一所小学。
走进学校大门,映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树,远远望去,就像一堵翠绿色的小墙。仔细看,树棕色的枝头纤细光滑,绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上,显得十分苍劲。
往左看,是我们的教学楼。楼房共分四层,每一层的西侧是办公室,其它的便是教室。走进教室,你就能看到“好好学习,天天向上”八个鲜红的大字,它能随时鼓励我们、督促我们要好好的学习,长大了成为国家的栋梁,为祖国争光,为祖国做出奉献。教室的左右两侧有几扇窗户,窗户上的玻璃擦得干干净净,一尘不染,阳光从窗外射进来,把教室照得格外明亮。我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课,就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。
教学楼的对面是综合楼,楼房里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室,如果你想问我我最喜欢那个教室,我会说我最喜欢图书室。因为那里面的书十分好看,能增长我们的知识,让我们懂得许多道理。当我在那里看书时,仿佛进入了书的海洋,在那里自由自在的遨游。
综合楼的左边是一个小池塘,清澈的水里面有一些可爱的小金鱼。它们身着红衣裳,一会儿潜到水底,一会儿浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣。池塘的水面有三株睡莲,夏天时,绿油油的莲叶衬托着花艳艳的莲花,令人赏心悦目。
池塘的前面有座雕像,雕的是一个女孩。她貌若天仙,婀娜多姿,像一位伟大的女神。她的旁边还有一些花草,这些花花草草把它衬托的更加美丽了。
再往前走就是我们的操场,操场的跑道是塑胶跑道,红色和绿色相间的十分漂亮。操场的中间有篮球架和足球门,可以打球或踢球来锻炼我们的身体,这就能证明我国的科技、经济发达了。那些小朋友们个个都玩得十分开心。有丢沙包的,又跳橡皮筋的,还有跳绳的,一片欢歌笑语。操场前立着的那个高高的旗杆上,五星红旗在轻轻的随风飘动,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好像是一枝屹立着的红楼枪,又像是一支高耸着的火炬,显得十分威严。
操场的左边是多功能礼堂,多功能礼堂里有一个舞台,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗读开会会言的。舞台的前面有两道网子,是用来打排球的。在礼堂的后门两旁有篮球架,可以打篮球。多功能礼堂非常之大,可以容纳1000多个人。我们大家都非常喜欢这里。

『伍』 描写学校的作文400字左右

我有一个美丽的校园。
在校园外,最显眼的是那一块红色的大石头,上版面写着苍劲有力的权四个字;明德小学。旁边是收缩门和门卫室。
一进入校园,宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台,篮球场,舞台。操场很大,有五个篮球场那么大。下课的时候,我们可以在操场尽情的玩耍,嬉戏打闹,操场就是我们的乐园。
我们有两大高大的教学楼,一共有四层,配有多媒体室,实验室,计算机室,图书室……还有老师办公室。
每层都有教室,教室宽敞明亮。有电风扇,窗帘,还有电脑哦。上课时,我们就坐在这教室里,读书学习。
上课的时候,总能听见熟悉的读书声,除了读书声,校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。
我们的校园很干净,就算有人丢垃圾,也会有同学主动弯腰捡起,把校园变得很干净。
校园里也在了许多花草树木,非常漂亮。下完雨时,草儿更绿了,花儿更红了,树枝上还会挂着调皮的水珠,像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时,我们可以坐在树下乘凉,这些花草树木,给夏日的阳光增添了一抹绿茵。
我爱在学校里读书学习,更爱我这美丽的校园。

『陆』 小学生关于写用废品作小发明的作文300字

今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明.
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”.
究竟怎样做呢?我继续思考着,我灵机一动,想出了好办法.我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了.
制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅.接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔.如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了.只需将它晾干,就可以“投入使用”了.
干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得.
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造.
我的小发明作文300字(篇2)
每次玩玩具小汽车的时候,我都发现总是要靠手去推动它,而且它也跑不了多远.我想:得想个办法让小汽车自己跑得远远的.
有一天,我在吹气球玩,一不小心松了手,气球到处乱飞,我灵机一动心想:把吹鼓的气球绑在小汽车的后面,再松手,往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗!说干就干,我拿好了工具,再把气球绑在小汽车的屁股上,吹气、松手,呼,呼,咦?小汽车怎么没有往前走呢?哦!原来我把气球的出气口弄反了.
失败是成功之母,我赶紧做第二次试验,我反复试,反复改……哈哈!终于完成了!让我再来试一试吧.这一次我的心血没有白费,小汽车快乐的向前开去了.
这件事情,让我明白了一个道理:凡事都要开动脑经,并用心去完成,不能半途而废.
三年级:吴滟奚
我的小发明作文300字(篇3)
我想发明一台微型笔记本电脑.只有手掌那么大,全世界的知识全在里面. 你想看什么书,只要打开电脑,注明书名,就可以看.这里还可以学习,你选择一篇课文中不会的,输入过去题目,你就可以学会,而且记得很牢. 在这里面,你还可以看有知识性的电视、笑话,让你在快乐中学到知识.有了微型笔记本电脑,老师就不用讲课了,我们考试时样样拿满分. 这种电脑样子普通,像一张簿纸.操作方法也很简单.电脑旁边有一只笔,打开后用笔操纵,想输入一个字,用笔尖触动电脑,轻轻一按,同大电脑一样.而这种笔记本电脑的好处是:在你关闭电脑后,不用用手提着,把它放在衣兜里,即轻,又不易让人发现.到你用时拿出来打开就用. 这种发明虽然很困难,但是,我有信心,长大后经过我的手,一定能发现出这种电脑.到了那时候,你可一定要光顾哦!
我的小发明作文300字(篇4)
今天,我做了个小发明.我发明了一张学字纸.那可不是一般的学字纸呀!它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音.它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的.每行都有10个字,一共有5行.大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢.将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便.不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢? 小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦.
我的小发明作文300字(篇5)
“喂!爸爸,我已经到学校了!”这时,你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦,忘记告诉你们了,这是我发明的超级文具中的文具盒.
这个文具盒跟别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是台微型计算机,它可以储存文字信息.如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点这个字就会出现,更奇妙的是你能够打电话,你只要说出电话号码,它就变成了一台可视电话.打开文具盒,里面摆放着各种文具,每种都有自己的特点.就自动铅笔来说吧,你不管用了多少根笔芯,它还能往外送,因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔,它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,别看它在文具盒里只有20厘米长,若要把它伸长,足足可以达到50厘米,够长了吧;还有圆珠笔,它的两边分别有两个小型电灯,就是在停电的晚上,它也能帮你写作业;最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉铅笔字,而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹.
这就是我发明的超级文具,还不错吧!
我的小发明
谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起.
我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……
今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!
这时,我就开始准备材料了.我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线.准备好工具后,我就开始做装饰品了.
首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来.然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水.最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了.
你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?
有一次,我和爸爸妈妈携表姐一起去野外郊游,我们来到小河边,表妹想玩一下水,差一点掉入水中,幸好我在旁边,反应快,把表妹拉到了安全的地方.但是,危险并没有解除,表哥太贪玩了,在山坡上跑来跑去,一不留神,差点掉入山谷,还好,爸爸及时地截住了他.我说:“这里太危险了,还是赶快回去吧!”于是,我们便回了家.
一到家里,我便想:“可不可以发明一种安全的东西,让郊游的这些危险以后不再存在呢?对了,就发明一种超级救生衣吧!”
超级救生衣有两种功能:一种是,当你掉入水中,又不会游泳时,水流会触动其中一个析水感应器,这时,他就会起到救生圈的作用;另一种功能是,当你从高处掉下时,你身边高速流动的气流会触动另外一个感应器,打开那个具有降落伞的功能,这样,你就可以安全着地了.
这就是我的小发明.

『柒』 写一篇300字的作文,介绍滩桥小学

我们的学校新建于2006年,占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成,每栋各有专五层。教学楼每层四间属教室,是全校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方,可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级,四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间,四五楼住的是小学各年级的学生,二三楼是初中各年级的学生,一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方,另有一个阳台是学生的洗漱间,每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。

『捌』 小学生写事的优秀作文 400字

抓螃蟹
说起抓螃蟹,许多人都会觉得乐趣多多,就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里,我和我两个堂哥在田野里体验了这一番乐趣。

呵!你看看我们:身着短衣,脚蹬水靴,手提木棍和水桶,还戴了一顶滑稽的大草帽。“装备“好了后,就下田”战斗“了。

我们先来到了田野里的一个小水沟。这条沟水清清的,里面还有许多的小鱼在游动。望着这些鱼,我眼都馋了,可是我们并不是来抓鱼的。“哇,看!”我目光犀利,发现水中的草根上有一只大螃蟹。我正想去抓,可我哥眼疾手快,一把就捞出来了。这只螃蟹就成了我哥的第一个战利品。哥哥看着我得意地笑了。

我悻悻地走开,到别处去寻找螃蟹留下的蛛丝马迹。我随着它们留下的印记找到了一个蟹洞,而且,里面还躺着一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近,然后以迅雷不及掩耳之势往里一抓,呀,抓住了!可那只螃蟹拼命往里爬,我就拼命往外扯。谁知这时,那可恶的螃蟹用它那有力的大钳夹了我一下,我便感到手上有钻心的疼痛。可我还是用力地往外拽。“抓到了!”我把螃蟹向外一拉,谁知出来的只是一条蟹腿,想不到它还会用壁虎的“阴招”呀!两个哥哥看到以后,便哈哈大笑地嘲讽我:“哈哈,你还是别抓了,净给我们添乱!”我听了以后,很不服气,心想:我要抓到只大螃蟹给你们看。

呵,又有一只螃蟹呈现在我眼前。它就在一块大石头上晒太阳,一副懒洋洋的模样。这只螃蟹对我来说真是手到擒来,我跑到它背后,用双手一捂就捉到了。我回头看看两个哥哥,他们却说道:“有什么厉害的呀!这只是碰巧,主要是这只螃蟹太笨!”听了这句话,我被激怒了,不服气地说道:“哼!别得意得太早了!”

接下来,我以高度的细心慢慢寻找,汗水顺着脸颊不停地流下来,腰也弯疼了,我直起身子活动一下继续耐心搜寻。忽然,我看到一个碗口般的大洞,洞口还趴着一只“吨”级的螃蟹呢!我一阵激动,悄悄靠近洞口,看准它的位置,手迅速向里一探,狠狠扣住了它的壳,可它却不肯束手就擒,一个劲儿地想往里窜,我死死按住它,就是不松开。它可能急于逃命,就用钳子夹了我一下,幸亏这次我戴了手套,不然非被它那有力的大钳子夹伤不可。我小心地一点一点地把它从洞里往外拉,费了九牛二虎之力终于把它从洞里扯出来啦!呀,真大!包腿足有20厘来长。只见它被抓了还不老实,对着我张牙舞爪的。我立即把它放入桶里,它就老实了。我回头看看两个哥哥,这时,他们对我竖起大拇指说:“好样的!”

时间过得真快,一个愉快的下午过去了,我们战果硕硕,抓了小半桶。我们把螃蟹提回家,让姑妈炒来吃。我吃着用自己的劳动换来的成果,心里比吃了蜜还甜。

这件事,不仅让我学会了抓螃蟹,还给我的童年带来了无尽的快乐!每当想起来,我就开心地想笑。

『玖』 写一篇《我的小学》500字作文

我的小学是深圳的名校实验小学,坐落在繁华的福田区,拥有着强大的师资,尊贵的血统以及某种骄傲。家长们是敬仰它的,于是有钱的出钱有力的出力,只为把孩子送进去,望子成龙。但是我身上从来没有属于实验小学的那种众人皆知的骄傲,关于它的神话,于我,只是某种冷冰冰的存在,而那些真正有温度的那些记忆,在我看来,才是最珍贵的存在。

给我带来那些“真正有温度的那些记忆”,脑海里首先浮现的是两个身影,一个,是前门保安亭的谢叔叔。

说来也奇怪,明明不是教我育我的恩师,明明根本记不清他的音容笑貌和只言片语,但是这么多年以后的今天我坐在电脑前打下他的名字的瞬间,心中却莫名的有股暖流涌动,仿佛是因为这丝丝暖意那冰封了沉寂了那么久的关于小学的记忆才缓缓苏醒,睁眼,便看到了谢叔叔的微笑,耳畔,是唯一没有忘却的他的呼唤,“小王琳,放学啦……”

谢叔叔是我上小学认识的第一个朋友,每天上学,第一个跟我问好的人是他,放学,最后一个跟我说再见的人也是他。他待人永远是那样的亲切,还要妈妈接送的日子里,一放学我总是去他那里玩耍写作业。小小的保安亭,并不是每个小孩都被允许进去玩儿,但因为我总是嘴很甜每次见到谢叔叔总是有礼貌的问好,所以他总是默许我进他那小小的保安室玩耍。或许他是这所学校里唯一一个不会过问我成绩的大人,他不会问我考了多少分,不会问我作业拿了什么等级,更不会像我的数学老师或我的同学一样因为我成绩差而嫌弃我。他只会因为我的懂事和乖巧六年不变地喜欢我,他会对我露出最真诚的微笑,他的真,他的微笑便是我记住他的全部原因。

而第二个身影,则是学校小花园的园丁欧中波。

小花园位于教学楼之后,进门往右是一条小路,两边种了各种花花草草,记得的只有海棠、薄荷还有太阳花,尽头有几个饲养栏,养了几只兔子还有一池乌龟。进门往左,则是一个迷你池塘,养了许多小蝌蚪,也有见过变成小青蛙的,还记得那指甲盖大的青蛙可爱极了,再往里走,路便曲折了,植满藤本类植物的绿化栏勾了出迷宫一般的场景,走在其中,亦欢乐不已。就是在这个小花园内,我遇见了园丁欧中波。

我一直觉得我是跟实验这个大名鼎鼎的学校格格不入的人,比如当人家都已经开始狂补奥数英语的时候,我却在津津有味的看着课外书,当人家都不放过学校开的活动课,纷纷报什么数学英语类的时候,我却报了动植物,也就是在小花园学种花,由此,我认识了欧中波。第一次听到欧中波的名字是在学校广播里,好像是叫他去开会什么的,因为欧中波这个名字在我听来十分喜感,便记住了,后来跟他这个人对上了号,大笑不止,以后就没大没小的直呼他欧中波,他倒也不介意,乐呵呵的,感觉跟亲哥哥似地。

上欧中波的活动课是我每个星期最开心的事情了,具体教了什么也记不得了,毕竟只是个六七岁的孩子,我只记得我第一次拿小铲子挖土种下的是太阳花的种子,种下它以后天天一放学第一件事就是去看它,为它浇水,欧中波好像说过不能频繁浇水的,可是我总怕小种子喝不饱不发芽,他都看不下去硬把我的小喷壶拿走了,我还非要用矿泉水浇它几滴才罢休。我是这样深切的爱着那未发芽的小太阳花种子,这些大概只有欧中波能懂罢,所以当那大红色的花骨朵儿迎着淡金色的阳光绽放的瞬间,他是与我一般兴奋的,依稀的记忆里,折腾完泥土的一大一小的手击掌庆祝的场景,似乎并未褪色,那欢呼亦是如此真切。我也还记得活动课上他会带我们在园子里把种好的青菜拔出来,再拿去喂兔子。第一次见到饲养栏里那只肥肥的兔子并不知道它已经有了身孕,只是单纯的喜欢它,家里不许养小动物,我便把爱都给了这只兔子。我会开心的为它摘很多很多青菜,然后再细心的抖去泥土和拭干菜叶上的水,一点点的喂它吃。有一天我一去小花园欧中波就兴奋的招呼我去饲养栏,我探头一看,呀,母兔子身旁依偎了六只小兔子,我现在还清楚的记得是六只,我是给它们起了名字的,这些都是欧中波赋予我的权利,只是可惜我不记得了,但我还记得这六只小兔子后来是变成了大兔子的,也是我一手喂大的,这是我在小学最骄傲的事情之一了。

关于谢叔叔和欧中波的记忆,写着写着竟越发真切了,他们教给我的并不是课本上的东西,也似乎无关分数,但是我就是记得,并把它放在关于小学的记忆里的最重要。因为他们教给我的,是不论我弱小的心灵受了多少伤害也不会忘记的真诚与爱。

当然,在那“有温度的记忆中”,我四到六年级的语文老师兼班主任巫老师更是一个不可磨灭的存在。

度过了一到三年级的无忧无虑,四年级,是个可怕的分水岭,从这里开始,成绩开始变得越来越重要,重要到压的我透不过气,我开始被父母拉去参加数学和英语的补习班。而且读四年级那年的实验小学开始重建,在新的规划里,小花园被并成了一个大游乐场,也就是说,属于我的那个快乐天堂已经不在。于是,四年级,对于我就像是噩梦的开始,如果没有遇到巫老师,我不知道这会不会是我一辈子的梦魇。

站在十几岁的尾巴上回望这三年,还是如此可怖的,从小没有学过奥数的我,数学怎么学也学不好,那些应用题仿佛跟我有仇似地,别人弹指间解决的问题,我却如在迷雾中穿梭。而我那个英俊的数学老师,我曾是那么喜欢他,但是就是他,也逐渐对我露出不懈的目光,我虽然小,但是感受的到。而那个一起在紫荆花树下玩耍说好了要做一辈子朋友的女孩,也因为我糟糕的成绩而远离我,投入成绩好的帮派,多么傻的年龄,居然因为成绩而分帮分派,我就是这样被活活的孤立。我只是个9岁的小女孩,这回忆,有多么不堪。

没有小花园,没有朋友,没有自信,没有爱,很小很小的我,第一次怀疑了自己的存在,直到,巫老师的到来还有那次周记。

那是巫老师第一次给我们布置周记任务,我好像是写了第一次自己上学这个题目,因为那个星期我刚好第一次尝试不用妈妈送第一次走路上学,感触特别多,结合着一路花草鸟鸣抒发着心中又害怕又兴奋的心情,不知不觉竟也写了两三页,本也没当回事,但是而后的语文课,巫老师竟在全班表扬我了,因为我这篇周记拿了六朵小红花,全班最多!也许,只有那细心的班主任才能发现我自卑又脆弱的心,那节课后巫老师又找了我,她告诉我,把心放在哪儿,哪儿就会开花;她告诉我,我并不是一无是处;她告诉我,我真的写的很好,很细腻,很美;她告诉我,加油….

我至今仍忘不了那时的兴奋,就像我第一次看到亲手钟的太阳花开那样,不,是比那更加更加的兴奋与激动,能理解么,一个不被肯定不被喜欢的小孩突然拿了个第一,突然知道自己原来有一科是可以的,突然感受到周围的目光不再是瞧不起而是敬佩,于是,这个小孩的心中突然有了小小的希望,正在升温,发出微热,于是,这个小孩心中的太阳花也开始抽出细细的嫩芽。

很多年以后的今天,当我坚守着对文学的爱来到了深大文院,并立了志向当一个语文老师,我已渐渐忘记数学老师瞧不起我的眼神;忘记我最好的朋友因为嫌弃我成绩差而不跟我玩儿;忘记属于实验的那些骄傲与冷漠,但是,我会记得我在小花园种下了人生中第一株太阳花,花开了;我会记得我天天去喂的小母兔生了六只小兔;我会记得欧中波和谢叔叔的微笑,我会记得巫老师的肯定,我还会记得那六朵小红花。

而这六朵小红花,在我看来,也不是毫无缘由,我的周记写的比大家都好,只是因为,当他们在拼命做奥数英语为了成绩狂补课的时候,我却在享受这个世界的美,发现这个世界的美。也许我真的很笨,我真的学不好数学,还好,谢叔叔没有因此把对我的微笑没收,欧中波教会我的发现爱与美的技能我也没有丢掉,我的语文老师巫老师没有嫌弃我,她让我看到了上帝为我关上一扇门的同时,还为我打开了一扇窗,于是,透过这扇窗,我看到了我的同学看不到的风景,这,就是我的小学。

『拾』 写乐余中心小学的作文

蝴蝶虽小,但是却有招起大风的能力;小草虽柔弱,却有踏不死精神;水滴虽脆弱,却有穿石的力量。我们谁也不能看小自己,因为我们可能含有巨大的能量。
曾经,流传过一首这样的小诗
丢了一颗钉子,
坏了一只蹄铁;
折了一匹战马;
伤了一位骑士,
输了一场战斗,
亡了一个帝国!
诗歌虽简单,却生动地表现出了一颗钉子的作用。没错啊!一颗钉子可以灭掉一个帝国!
生活中我们常常忽略了许多小节问题,然而那些小节就是决定了我们的成败。事物间的联系是无所不在的,一个小节引起另一个问题,另一个问题又引起另一个问题,最终会把整件事都弄坏。我们是否对此有所感悟呢?我还记得一个故事:小张向小黄借钱,小张就写了一张借据,上面写着“小张借小黄一万元”小黄没多留意就算了。后来,小黄向小张追回欠款时却吃了闭门羹还要被指是欠款人。原因是借据有两个意思,一是小张借(了)小黄一万元、或是小张借(给)小黄一万元。就一个字就上万元了,苦啊!
不中小节者无以成大事。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。相类似的,20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯凡·德罗说:“魔鬼在细节”,他反复地强调如果对细节的把握不到位,无论你的建筑设计方案如何恢弘大气,都不能称之为成功的作品。可见对细节的作用和重要性的认识,古已有之,中外共见。然而,细节要用细心来把握,细心的骨子里却是责任心,螺丝钉若变粗了肯定已经生锈,我们的员工脑袋生锈了肯定是缺少了责任心,目前我们公司的情况大家都清楚,不求争梁夺柱单求螺丝不锈,让我们每个人尽职尽责,做一颗不锈的螺丝钉吧,当我们突围成功的那天我们就可以这样唱了:
只要我们多用一滴心油,
我们的螺丝钉就永远不锈,
只要我们的螺丝钉不锈,
我们的机器就能永远不旧。

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