㈠ 2016年平顶山市卫东区小学作文满分
夏天的一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有的同学被家长接回家，没有家长接的，自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。
她连忙走过去看看，原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉的，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了？摔疼了吗？”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事！“小红看见小光衣服湿漉漉的，把她的衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里？我送你回去？”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家的门，门打开了，开门的是小光的妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了，就转身跑回家了。
小红这种助人为乐的精神值得我们学习！她是我们的好榜样！
㈡ 平顶山东环路小学作文
在暑假期抄间，妈妈给我买了袭一本书，名字叫《海迪姐姐的故事》。读完之后，我感慨万分，张海迪是一个多么坚强，不屈从命运的人啊！
本书讲述了：张海迪五岁是患有脊髓血管瘤，高位截瘫。少年时她随父母下放到了一个贫穷的村子里，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观的精神面对生活。她没有上过学，却凭着顽强的毅力自学完小学到大学的功课，并且自学英语，成为最著名的翻译家。她读过很多书，记住了“知识就是力量”这句话，在读书中找到了乐趣，不再把个人的痛苦看得太重，而是懂得了坚强，并以一颗感恩的心对待每一个。她是一位了不起的人，她的事迹和作品，鼓舞了千千万万的青少年。
我真难以想象海迪姐姐在已经高位截瘫的状态下还会如此坚强乐观！我被她震惊了！再看看我，每天都生活在蜜罐里，要什么有什么，有时候学习上已有困难，就找妈妈，自己不愿多动脑筋······应该向海迪姐姐学习，不管遇到什么困难，都要以坚强乐观的态度去面对。我要学会感恩，并回报关心和爱我的人，让所有的人都幸福的生活着。
㈢ 平顶山湛河区实验小学作文400
成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”
是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？
学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！
我的校园作文4
校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自己的家——班级，美化自己的家——校园。
作为一名新时代的小学生，我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门必须下车推行，进入校门之前必须戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。
身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；使我们每天都生活在这美丽的环境下；它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建，现在变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗？我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家，那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话，一定会给人一种不同的感觉。
学校正在创建省优质学校，只要我们齐心协力，积极配合，我相信创建工作一定会顺利完成。
我的校园
我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。
走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。
叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室非常安静，只有唰唰的写字声。
下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从这里起飞。
㈣ 平顶山哪家小学作文教的好
现在的作文千篇一律- -
那叫写作文吗，那叫编作文。教写作文的也一样，那是教内小孩怎么编作文，不是怎么写容作文。
还是生活中接触的东西太少了，没有素材，不知道怎么写只能编了。
让小孩多接触点东西，特别是自己感兴趣的，自然而然的就有东西写了。
㈤ 河南平顶山作文
暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起来到平顶山脚下，准备爬山。 从山下向上望去，山尖好像被谁用巨斧砍掉了，山顶变得平平的，因而取名“平顶山”。一条用石板铺成的山路，蜿蜒盘旋，像一条长龙盘山而上。我们沿着山路慢慢地向上走，路两旁的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。一阵风吹来，不知名的、五颜六色的野花向我们频频点头，露出灿烂的笑容。几只轻盈的蝴蝶上下翩跹飞舞着，忽隐忽现。山路真陡啊!我才爬了三分之一就累得满头大汗，气喘吁吁。树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油，加油，再坚持一会儿就到了。” 于是，我们一鼓作气，终于爬上了高高的山顶。 我抬头一看，一座关门楼赫然立在眼前，关门楼上刻着“青云関”三个醒目的大字。登上青云关，整个山城尽收眼底。这时，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感触。山顶上既有古色古香的亭台楼阁，又有竹简式的浮雕。威严耸立的碉堡群，日俄战争遗址讲述着那不该忘记的岁月。还有风景最独特的万佛窟，它建立在山势陡峭，如同斧劈刀削般的悬崖上。远远望去，只见万佛朝宗，凌空危挂，极为壮观。游人登上栈道，钻云梯，穿仙桥，犹如进入仙境，使人流连忘返。啊！美丽的平顶山，你用迷人的景色点缀着本溪的容貌。我爱你，美丽的平顶山！
㈥ 平顶山市建东小学的作文我们的学校
和谐校园
我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
早晨，快内乐的鸟儿唱容着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪婪地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的！
㈦ 去爬平顶山作文，小学生写的
下车的地方是一个路口，左拐是一个上坡的柏油路。而就在拐角处的灌木丛中，竖立着一块30多公分高的石碑，上面刻着日文，大意是关于中日友好的誓言，背面是落款，好象是日本国大学生联盟之类的学生组织。并没有多少在场的同学在关注这块中日友好碑，大概也只是远远地驻足观望了几秒种就将视线转向其他，可能是上面用红漆写的日文太显眼，反而使这块碑失去了其所宣扬的价值。我便也索然无味地离开了它，拐上了柏油路，跟上了大部队。年久的柏油路通向我们的目的地，两边林立着葱郁茂密的柏树和刺槐，衬托着这里应有的庄严肃穆的气氛。天空依旧惨白，微风从林中吹来，带来了一股股绿叶的气息。不一会便来到了坡顶。眼下便是一级一级的混凝土台阶，往下延伸。不远的尽头是我们要去的地方。此时左手边矗立着一块巨大的石碑，我们会在参观完纪念馆后顺道来看它。越往下走，便离纪念馆越近，感觉有一股不明的力量正在牵引着我，但又控制着我有节奏的步伐。力量越来越强大，直到我们来到了大门前，人群的嘈杂声陡然减少了，很自觉地静了下来。 我们很有秩序地走进了有如殡仪馆气氛一般的大厅，映入眼帘的是灰的色调，布置也很简陋。进门右手边墙上倚着一块板，上面清楚地记录着平顶山大屠杀的全经过。而大厅的正中间靠墙供着一方用玻璃围起来的当年平顶山村几惨案现场的缩微模型，大厅的左右两墙角各开一扇门通向一个更广的空间。大多数人都围上了模型，里外有三层，其余的人也只能在最外层踮着脚从前面的人缝处隐隐约约看到里面的情形了。这时来了一位身着素衣的中年女讲解员，拨开拥挤的人群，站到了模型边，声情并茂地讲起了那段血染的历史。这样的讲解比之前在雷锋纪念馆听到的要热诚丰富得多，并不只是干巴巴地背诵一篇 记叙文 。1932年9月16日，日本军在抚顺市的平顶山村残酷杀害了3000多人，包括老弱妇孺，烧毁了800多间民屋。不仅如此，还用汽油焚烧了所有的尸体，最后把尸骨全埋到了平顶山下。此时我们脚下所站着的这块土地就是当年的案发现场。现在我终于明白了，3000多同胞的尸骨正被我们踩在脚下，怪不得先前会有一股不明的力量招引着我，大概也就缘于此吧。大厅讲解完了，接着我们随着讲解员的指示进入了右手的小门，来到了里面的一个更大的展厅。原来这里是真正意义上的案发现场，大厅的中央用围拦围着一个弯曲长条形的泥坑，而坑里全是横七竖八的被烧焦的骸骨，大多残缺不全。我们沿着栏杆，徐徐走，尽量不发出噪音，生怕惊醒了静眠着的同胞。听着讲解员的解说，心中充满了对惨同胞的无尽哀悼。从有些骸骨的姿势，我们依稀可以判断出当时的情形。有一位年轻的母亲抱着还在哺乳期的婴儿，一起在日本军的刺刀下；有一个人在先前的机枪扫射中幸免于难，可狡猾的日本军在随后又进行了二次屠杀，他被用枪托猛砸头部，直至脑浆迸出而亡；有两个不知是母女还是姐妹的人，前紧紧地拥抱在一起，这一抱就抱了72年之久，而且还将继续抱下去；有一位孕妇被枪杀，日本军用刺刀挑开她的肚皮，将未出世的婴儿扎在刀头上并在空中挥舞，没有出生就已经去！还有很多，张大着嘴巴拼命呼喊，有的在血泊中艰难地想要爬出去，仿佛时间就在那时停止并把逼真的一幕幕记录下来，留给后人浮想联翩。我的心情再也不能平静了，这是生平所见过的最惨不忍睹的场景，生平第一次亲眼见过这么多的同胞骸骨，而我就象眼睁睁地看到他们去却无法营救。我突然有一种罪疚感，但继而我又想到了日本。我想，当日本人来这里参观时，应该会心惊胆战吧，因为这里有他们的先辈犯下的滔天罪行。千刀万剐也难还血债，难抚人心，难消怒气，难抹仇恨。最最可恶的是如今日本军国主义依旧泛滥，干尽了种种伤害中国人民族感情的缺德事，冥顽不灵地我行我素，根本没有认错悔改的诚心。面对这样一个不讲信用不肯认错的民族，我们感到很惋惜，但并不无奈。中国决不袖手旁观日本人抢占钓鱼岛和插手台独，也决不容忍日本人干侮辱中国人的事。也许因为现今国力不够强大，所有才总受欺负，但中国人能忍，忍出头，等国力强盛了，看它小日本还敢这样专横跋扈？！ 先辈们惨了，他们的血仇还没有得报，魂灵还没有安息，那些骸骨是要我们后辈永远铭记耻辱的历史，不忘国恨，振兴中国
㈧ 介绍平顶山作文
我的家乡平顶山是解放抄后新建的一座城市，是一座煤城，它坐落在河南省中部。听大人们讲，过去的平顶山只有几幢低矮的楼房，到处都是乱石岗、毛草坡，风沙特别大。几条马路坑坑洼洼，看起来很凄凉。
但近年来，平顶山人用自己勤劳的双手和聪明的大脑使如今的平顶山有了翻天覆地的变化。一座座具有现代化特色的高楼大厦傲然耸立在眼前，一条条平坦而宽阔的马路笔直地延伸着。特别是新建的湛河，两岸的草坪像绿色的地毯，每到春天，小草返青，杨柳吐绿，争奇斗艳的花儿散发出阵阵清香，让人看了赏心悦目，美不胜收。此外，还有山顶公园、白龟山水库、鹰城广场都是一道绚丽的风景线。
平顶山的夜景也特别吸引人。每当夜幕降临，一盏盏路灯都亮了起来，放眼望去，像一条飞奔的长龙。红红绿绿的霓红灯忽隐忽现，异彩芬呈;一幢幢拔地而起的高层建筑沐浴在彩色流虹之中;路两旁的广告灯箱编织成一道道灯的长廊;川流不息的汽车，车灯闪烁，像满天繁星;地下的灯与天上的星相互辉映，像打招呼一样;美极了。
啊!美丽的平顶山给了我们许多无穷的乐趣和精神上的享受，我爱我的家乡。我要用双手去建设她，把她装扮得更美丽!
㈨ 2016年平顶山建东小学美丽的校园作文
你去过我们的校园吗？那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。
他们各有各的特点，各有各的姿态。初春，和风细雨，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军，在保护着美丽的校园。现在据我了解，最粗的树要两三个人才可以围住。
树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保护着花坛，不让人进去搞破坏。
还有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它们好象已经按捺不住心里的好奇，迫不及待地想钻出来，看一看那宽阔的天空，多姿的云彩，美丽的世界。夏天，小草绿得可爱，让人一看心里一阵凉爽，觉得整个校园生机勃勃，心旷神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一阵微风吹来，小草纷纷飘向天空，摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，小草被雪压在下面，不见踪影，象在盖着银白的被子。瞧！这就是我们的校园。春天，花红枝绿。夏天，生机勃勃。秋天，蝴蝶飞舞。冬天，银白世界。