㈠ 小学二年级作文我的老师
我的数学老来师娄老师,是一位源三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。
㈡ 小学二年级作文(我)
我叫***,今年10岁了,我是一个活泼可爱的小女孩.我非常爱画画和唱歌,我专的缺点是太粗心了.
我酷爱画属画,每天放学后,回到家里,我把老师布置的作业完成后,我就提笔来画画,我房间的墙上,全是我的得意之作.妈妈每次都要说我;“不许在墙上
贴纸.‘‘有的时侯,在上课时,我都在书上画画.我不但爱画画,而且还爱唱歌,我在唱歌时,妈妈总说我唱歌跑调,但是我还是要唱歌.在写作业时,我一边写
作业,一边唱歌,爸爸看见了,就会说我;“写作业不许三心二意.‘‘还有在睡觉时,我大声的唱歌,把我们邻居都吵醒了.
我虽然爱画画和唱歌,但是我也有缺点.我的缺点是,考试时太粗心了.就说这吧,我考试把题做完后,我觉得自己能考100分,没想到,试卷发下来后,我考的很差,因为我太粗心了,比如,我把108写成180,然后,我把乘法写成了加法......
你喜欢我吗?你想和我交朋友吗?
㈢ 小学二年级作文生活中的小故事
一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?”
我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容。
洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案:8:30和2:20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来。妈妈这时说:“再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。
我说:“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中,我们要善于去发现事物,找出它们的规律,那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”
通过这件事,我发现生活中的数学确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了!
㈣ 小学二年级秋天作文
漫长而炎热的抄夏天终于过去了,凉爽怡人的秋天来到了。
秋天到了,秋风一吹,树叶飘落下来,在空中尽情的飞舞,给秋天带来了许多情趣。秋天到了,凉风习习,细雨霏霏。不一会儿,天空中下起了小雨,雨滴落在人们的脸上,凉凉的。可爱的小燕子成群结队的往南飞去。寒来暑往,草长莺飞,他们准备飞回自己温暖的家,舒舒服服的过冬。
果园里的果子熟了,香味喷鼻而来,沁人心脾。清晨,茂密的树叶上水珠滚滚,阳光照在晶莹的露珠上,像珍珠一样,闪闪发光。红红的苹果,压弯了枝头,好像在向人们点头微笑:我们成熟了,快来采摘吧!
稻田里金黄色的谷穗,红似火的高粱,在等人们去收割。正忙着秋收的农民,不时发出高兴地笑声。他们说:“真是种地七成管,人勤地不懒呀!今年又是一个丰收年!”
秋天象征着成熟,意味着收获。秋天是美好的!我爱秋天!我爱大自然
参考!!
㈤ 小学二年级作文:可爱的金鱼
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我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的,小学四年级作文,可爱的金鱼。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的,小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的金鱼》。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。
我家的小金鱼很可爱吧!
㈥ 小学二年级作文
我长大相当一名发明家
我长大了想当发明家,作家,医生。。。。。。但我最想内当的还是发容明家,因为发明家可以发明好多好东西,给人们的生活带来方便,多好呀!
我想发明一种超薄的可以自动调温的衣服,冬天暖和夏天凉快,那样冬天的时候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹脚,夏天就像带着随身空调一样舒适凉快,科学家穿着它去南极考察也觉得温暖。
我还想发明一种多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一点,就不痒。这种花露水还可以清洁空气,杀菌多种功效。
我把心愿告诉妈妈,妈妈说,好啊,发明家需要仔细观察,开动脑筋,学好科学文化知识才行的哦!
我认真点点头:我会向我的目标努力奋斗地!
二年级应该只要这么多吧?
㈦ 小学生作文题目有哪些小学二年级
小学生作文题目常见的有以下这些:
《我的妈妈(爸爸)》
例文我的小说迷老妈
例文2爱发短信的爸爸
《我的爷爷(奶奶)》
例文1我的“三迷”爷爷
例文2勤劳俭朴的奶奶
《让你瞧瞧我》
例文1我——“韩慢”
例文2我是快乐的读书郎
《我的哥哥(妹妹)》
例文1弟弟是个小车迷
例文2胞哥是个电视迷
《我的一家》
例文1我幸福的一家
例文2俺家的特异人
《瞧咱多厉害》
例文1噍瞧咱斗蛋高手
例文2贪吃的我
《我的邻居》
例文1邻居家的小孩
例文2爱鸟如痴的赵爷爷
《我的老师》
例文1难忘老师一片情
例文2爷爷教我唱军歌
《我的好伙伴》
例文1我的好朋友
例文2我的好朋友艺超
《瞧瞧这几位》
例文1我们班的“四怪天王”
例文2老师们的服装秀
《我所熟悉的一个人》
例文1风雪夜归人
例文2“张二两”
《我们班的……》
例文1我的同桌“老抢”
例文2野蛮淑女
《怪人……》
例文1怪老头
例文2我们班的“姜怪人”
《我和家人的故事》
例文1我的俩布丁妹妹
例文2瞧我在家的喜怒哀乐
《童年的故事》
例文1我小时候的故事
例文2我的“拉拉”没了
《这件事教育了我》
例文1吃菜叶儿还是吃菜帮儿
例文2那次让我好感动
《第一次……》
例文1第一次当护旗手
例文2第一次当广播员
《记……的一件事》
例文1吹抱号
例文2拖鞋飞到汤碗里
《难忘的一件事》
例文1岂止是虚惊一场
例文2虚惊一场
《想起这事好后怕》
例文1我再不敢惹牛了
例文2捅蜂窝,好险!
《那事儿好有趣》
例文1那次捉龙虾的趣事儿
例文2学滑游龙板好爽
《那件不愉快的事》
例文1咳,我那倒霉的脚
例文2稍不留神就生病
《发生在家里的……事》
例文1调表
例文2被窝“窃读记”
《那次好惊险》
例文1惊遇狂犬
例文2惊险打壁虎
《难忘的一天》
例文1在宋爷爷身旁看球赛
例文2我看到的童工好可怜
《雨中的故事》
例文1雨中真情
例文2难忘那个雨天
《记一次……活动》
例文1气象局参观记
例文2奔向母亲河的怀抱
《难忘的……比赛》
例文1难忘的乒乓球赛
例文2激烈的拔河比赛
《一堂生动的……课》
例文1一堂有趣的制作课
例文2有趣的包饺子课
《我长大了》
例文1自己缝书包
例文2小小打工仔
《走,到……去》
例文1走,挖野菜去
例文2走,野炊去
《我学会了……》
例文1有种感觉叫自豪
例文2擀面皮给我快乐
《我跟妈妈学做菜》
例文1学做菜
例文2学包饺子真有趣
《我的成长相册》
例文1童年中的成长
例文2我成长的见证
《……的滋味》
例文1被锁的滋味
例文2生病的滋味
《开家长会的夜晚》
例文1家长会前
例文2家长会的晚上
《感受父(母)爱》
例文1感受父爱
例文2荷叶似的母爱
《我家的星期天》
例文1欢乐星期天
例文2家庭联欢好快乐
《……我想对您说》
例文1妈妈,我想对您说
例文2妈妈,我对不起你啊
《课间十分钟》
例文1瞧这大课间快照
例文2大课间好快乐
《交流会的见闻》
例文1赶交流会真够味
例文2赶会真快乐
《我发现了……的秘密》
例文1我看明白了金蝉脱壳
例文2放大镜的秘密
《我欣赏了一场精彩的……》
例文1看春节晚会
例文2赏心悦目的奥运开幕式
《我读了本好书》
例文1好书让我长学问
例文2名著里的“绰号”
《美文〈……〉读后感》
例文1时间是最宝贵的《宝贵的一分钟》读后感
例文2难忘奶奶哺育情《秋天的怀念》读后感
《电影〈……〉观后感》
例文1了不起的犬王电影《犬王》观后感
例文2让和平之花永驻人间观电影《英雄儿女》有感
《我喜欢的大动物》
例文1姥姥家的老黄牛
例文2观老虎抢食
《我喜爱的动物》
例文1我们家的鸭老爷
例文2讨人喜欢的小蝌蚪
《聪明的小精灵》
例文1窗外的小麻雀
例文2雨中的蜜蜂
《讨人喜欢的狗儿》
例文1难忘的黑豹
例文2闹闹给我快乐
《我最喜爱吃的……》
例文1拔丝地瓜
例文2馒头
《家乡的……》
例文1诱人的红蛇果
例文2幸福的枣子
《我喜欢的一种文具》
例文1我的字典朋友
例文2一盏精致的小台灯
《我心爱的一件工艺品》
例文1我心爱的陶瓷马
例文2木头小人
《我喜欢的一种花草》
例文1高贵的君子兰
例文2好美的蝴蝶兰
《谁不说俺家乡好》
例文1我好想老家
例文2我爱家乡这片沃土
《我眼中的乡下村庄》
例文1姨姥姥家的小院
例文2爷爷家的植物园
《游……》
例文1观赏冰雕开眼界
例文2科技馆里的航天梦
《美丽的公园》
例文1芦湖风韵
例文2请来我们的千乘湖
《美丽的校园》
例文1我爱学校的“品”字楼
例文2热闹的小广场
《绚丽的夕阳》
例文1夕阳好美
例文2变幻无穷的彩云
《节日的夜晚》
例文1放烟花
例文2观烟花盛会
《春天来了》
例文1校园探春
例文2寻找春天的影子
《雨》
例文1春天的使者
例文2周末暴雨
《夏天的夜晚》
例文1蓝天、夜月、繁星
例文2美丽的夜空
《冬雪》
例文1喜人的冬雪
例文2下雪了
《奇异的……》
例文1俏皮的雾
例文2冰凌花
《假如……》
例文1假如风有颜色
例文2假如我会克隆
《梦中的……》
例文1梦中的圆明园
例文2我做梦咬了一口太阳
《50年后》
例文150年后……
例文250年后的海洋
《神奇的……》
例文1神奇的梦中赛场
例文2神奇的电话
《未来的……》
例文1未来的学校
例文2未来的服装
《我想象中的……》
例文1我随嫦娥奔月宫
例文2假如爸妈去欧洲旅行
《……的自述》
例文1蟹角兰的自述
例文2蚂蚱的自述
《……和……的对话》
例文1书包里的对话
例文2桌子和椅子的对话
《……和……的故事》
例文1左手和右手
例文2表针们的争吵
《致妈妈的一封信》
例文1妈妈,我想对您说
例文2写给身边妈妈的信
《致老师的一封信》
例文1老师,我想对您说
例文2给刘老师的一封信
《致……的一封信》
例文1致杨利伟叔叔的一封信
例文2告甲流病毒书
《毕业时刻,我……》
例文1再见了,我的童年
例文2关键阶段“好困惑”
㈧ 小学二年级作文 150字 要两篇
1.有一份情,使我一生的亏欠-----那就是亲情;有一种爱是我一生的感动------那就是母爱;有一个认识我一生的牵挂-----那就是妈妈。
从我挂挂坠地起,妈妈就没有停止过担心与忙碌。也许是因为耐不住寂寞,我提前五个礼拜就从妈妈的肚子了跑了出来。刚出生时,只有不到四斤重,脑壳还是软的,手指像豆芽菜一样细,好像会折断。妈妈怕我睡觉时乱动,便在我身边守着我,整夜整夜的不合眼,偶尔打一个盹又醒了,之后,还要用手探一探我是否有没有鼻息;我输液是爱哭闹,妈妈就抱着我,又是一坐就是半天……
还好,也许是妈妈的辛苦感动了老天爷,随着年龄的增长,我逐渐强壮起来,鸽子也猛猛地向上窜,由最初的不及妈妈的三分之一,逐渐长到肩膀,现在终于比妈妈还要高一头了。随着每一个脚步踏出的回响,我的影子在一点点延长,而昔日年轻漂亮的妈妈切变的愈发苍老了。
依稀记得那一次替妈妈找白头发现的情景。妈妈坐在床上,我撩起妈妈的头发,任发丝在我指尖滑过,柔柔的,软软的,我快速的找着“猎物”忽然,一根长长的银丝,暴露在众多黑发之中,显得那么刺眼。我的心猛地一颤,不禁“啊”的一声叫了起来。“怎么了发现了吗?”“啊。好长的一根。”说着,我揪起他,轻轻一拔,发丝再离发根不远的地方截断了,我把它递给了妈妈。“呀,这么长的一根,多久了也没发现。夹在黑头发里一定特别显眼,哎,岁月不饶人啊,再过几十年,恐怕就在白头发里找黑发了,那是一定会很丑吧?”听着这些伤感的话,一幕幕往事涌上心头,像放电影一样,一件件事在眼前重演,我才发现,这么久以来,我竟然忘记了感动,为最爱我的人感动。辛酸,愧疚,自责在我的身体里流传,在我的血液里咆哮,刺的我的心好痛,这雪白的银丝不就是妈妈为我,这个家操劳了半辈子的最有力的见证吗?
一种久违的情愫充满了我的全身,眼睛里闪烁着一种涩涩的液体,我努力扬起头,不让他流出来。“怎么了”。见我半天没吱声,妈妈转过头来关切的问。“没什么,好像迷了眼睛。”妈妈并不在乎我的谎言,站起来,对我说:“别揉了,都红了。我去拿毛巾。”留我一人在这里,任眼泪悄然放纵……
这就是我与妈妈之间相儒以沫的感情,这就是每天都在发生的,我感动的故事,我将铭记这份感情,这份爱,这些个感动的瞬间,无数次的眼泪朦胧的时刻。我要用心去回报这份永远报答不了的感情与恩情。
2.亲,你是我一生的感动
有一份情,使我一生的亏欠-----那就是亲情;有一种爱是我一生的感动------那就是母爱;有一个认识我一生的牵挂-----那就是妈妈。
从我挂挂坠地起,妈妈就没有停止过担心与忙碌。也许是因为耐不住寂寞,我提前五个礼拜就从妈妈的肚子了跑了出来。刚出生时,只有不到四斤重,脑壳还是软的,手指像豆芽菜一样细,好像会折断。妈妈怕我睡觉时乱动,便在我身边守着我,整夜整夜的不合眼,偶尔打一个盹又醒了,之后,还要用手探一探我是否有没有鼻息;我输液是爱哭闹,妈妈就抱着我,又是一坐就是半天……
还好,也许是妈妈的辛苦感动了老天爷,随着年龄的增长,我逐渐强壮起来,鸽子也猛猛地向上窜,由最初的不及妈妈的三分之一,逐渐长到肩膀,现在终于比妈妈还要高一头了。随着每一个脚步踏出的回响,我的影子在一点点延长,而昔日年轻漂亮的妈妈切变的愈发苍老了。
依稀记得那一次替妈妈找白头发现的情景。妈妈坐在床上,我撩起妈妈的头发,任发丝在我指尖滑过,柔柔的,软软的,我快速的找着“猎物”忽然,一根长长的银丝,暴露在众多黑发之中,显得那么刺眼。我的心猛地一颤,不禁“啊”的一声叫了起来。“怎么了发现了吗?”“啊。好长的一根。”说着,我揪起他,轻轻一拔,发丝再离发根不远的地方截断了,我把它递给了妈妈。“呀,这么长的一根,多久了也没发现。夹在黑头发里一定特别显眼,哎,岁月不饶人啊,再过几十年,恐怕就在白头发里找黑发了,那是一定会很丑吧?”听着这些伤感的话,一幕幕往事涌上心头,像放电影一样,一件件事在眼前重演,我才发现,这么久以来,我竟然忘记了感动,为最爱我的人感动。辛酸,愧疚,自责在我的身体里流传,在我的血液里咆哮,刺的我的心好痛,这雪白的银丝不就是妈妈为我,这个家操劳了半辈子的最有力的见证吗?
一种久违的情愫充满了我的全身,眼睛里闪烁着一种涩涩的液体,我努力扬起头,不让他流出来。“怎么了”。见我半天没吱声,妈妈转过头来关切的问。“没什么,好像迷了眼睛。”妈妈并不在乎我的谎言,站起来,对我说:“别揉了,都红了。我去拿毛巾。”留我一人在这里,任眼泪悄然放纵……
这就是我与妈妈之间相儒以沫的感情,这就是每天都在发生的,我感动的故事,我将铭记这份感情,这份爱,这些个感动的瞬间,无数次的眼泪朦胧的时刻。我要用心去回报这份永远报答不了的感情与恩情。
㈨ 小学二年级作文我的未来
我的未来是当一位医生,为病人打针,为人们服务。
当病人把针拿来的时候,我先把针配版好,再给病人打针,权我先把病人把手伸给我,在病人的手上系上一根绳子,再打几下病人的手,直到看到了青色的血管后。再用有棉花的棒子上沾上一点药水,涂在病人的手上,再拿针头扎进病人的血管里,再把绳子解开,拿着瓶子,扶着病人坐到位子上,再把瓶子挂到钩子上。病人针打好了,我把针拿了出来,让病人用棉花按住伤口,病人对我说:“医生,你真好,谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”我说。
做一位医生,为人民服务,是我的荣幸。