A. 翻译一小段小学的作文,字很少的(追分)
In this summer holidays,I have read a book. Be that Shakespeare creates the Yu 1600-1601 year of script "Hamlet (Hamlet)". Say the once , this book passingly that Shakespeare "4-big is called tragedy ". This book gimmick easy to look at that place coming from his outstanding literature and the most primitive tragedy that he shows out. Therefore this book is to arrive at now quilt having praised highly several centuries,we are able to experience his exciting people's mind having to say this is really that one capital is worthy for one to read good book as before.
B. 社会活动作文字少的小学生
今天,我们学校组织四年级去“江苏古银杏公园”植树造林的社会实践活动。
我想:树能抵挡风沙、畜水保土、杀菌和净化空气,今天全四年级的人去栽树,一定能给后代留下一片树林,不!是森林。
想着想着我们上车出发了。一路上大家欢唱着一首首悦耳的歌,观赏着车窗外的美丽春景。大路两侧是一片片金灿灿的油菜田,真不知道春姑娘是如何调出这迷人的颜色,如果再淡一点就没那么鲜艳,但若再深一些又没那么嫩,就少了透明感。
不知不觉就到了“江苏古银杏公园”,最吸人眼球的是那一棵棵参天的活化石——银杏树,最细的树也要四个高个子同学才能手拉手地环抱它。参观了有百年历史的银杏古树后,该我们去栽下百年后的古树了。
老师带领我们来到一块空地,将我和杨鼎分到了一组。我俩说干就动手,杨鼎拿起铁锹就开始挖坑。他先将铁锹垂直插入泥土中,又像别人那样踩了几脚后,接着就掀翻泥土,谁知铁锹泥土都纹丝不动。我赶紧过去帮忙,两人一齐使出吃奶的力气将铁锹杆使命地往下压,泥土终于翻出来,可是一看这个坑只不过才五厘米深而已。我俩异口同声地叫道:“不会吧!我的天啊!”我想:挖一锹就费了九年二虎之力,现挖几下骨头不散架才怪呢。便对杨鼎说:“这样可不行,必须动脑想辙才行。”正当我们冥思苦想着,夏老师走过来了,她笑着对我们讲:“挖坑时,铁锹与地面要成锐角,大约45度左右,可不能直上直下,而且要一点一点地挖。”我俩按照老师说的方法继续挖,果然省力多了,几分钟后一个约25厘米深的树坑就挖好了。杨鼎把小树苗行垂直放入坑中扶着,我呢将土踩碎后,用铁锹将土填入坑中。填到一半时,杨鼎提起水桶拔腿就跑打水去了,一会儿的时间他就将水提回来了,他将水缓缓倒入坑中。我们又捡了些树叶,抓了两条蚯蚓一起放入坑中,再把所有的土都填入坑中,最后用脚踩实。
我站在小树苗前,默默地对它说:“小树苗啊小树苗,你一定要成活过来,并且健康成长,明年我还会来看你的。”
大家都成功地栽好树苗,该返校了。我上车后,才感觉全身又酸又痛,但是心情却异常兴奋,因为这是我第一次参加对社会、对地球、对人类都有益的社会实践活动。
C. 小学二年级作文一般要写多少字
开头100字中间300字结尾50字,总共加起来450字不多,不多好说。
D. 小学生四年级(作文字量较少点)
我揉一朵轻云挥向远方,脚下的路是我唯一的向往,朋友,你是否愿意为我远航?
——题记
青春的岁月有着独特的味道,那样浓郁却又仿佛稍纵即逝。
这味道中有一点酸楚。青春的日子已不再相信眼泪,我们再也无法像童年时那样用眼泪换来我们向往的东西,我们放弃了可爱的洋娃娃,放弃了无忧无虑的玩耍。身边的人同样地爱着我们,只是变换了方式,他们说,我们长大了,应该学会坚强独立。
这味道中有一点苦涩。成长就意味着要经受考验,正如破茧成蝶,需要挣扎。这条青春的道路两旁,尽是同我们一样灿烂耀眼的花花草草,那其中有圣洁美丽的,却也有有刺有毒的,我们要有足够的智慧去分辨,更要有足够的勇气去取舍,我们不得不小心翼翼。这条路上难免磕磕碰碰,面对坎坷荆棘,只有勇敢闯过去。
这味道中还有一点辣,那是我们对未来的渴望,对所有美好事物的狂热,我始终认为,红色最能代表我们,因为我们心里总是藏着一豆星火,一点一点地燃烧着,直等到燃烧成火焰,照亮我们未来的天。
但,这味道中更多的是馨甜,告别了童年,我们变得成熟自信,生活中,我们懂得了感悟,懂得了努力,我们开始了奋斗,这过程中我们收获了太多太多。我们不再喜欢流泪,因为汗水中才能孕育希望,我们不在钟情于哭诉,因为沉默让我们成熟。
这是我们的青春,青春是一笔巨大的财富,成长就是用来计算这笔财富的,我的朋友们,我愿与你们一起,热爱、珍惜我们的青春,享受成长的过程。
青春的味道,属于你我。
E. 小学生最好作文,不要太多字
小学语文的学习中,作文占的比重是非常重的,但是很多孩子却在作文上无从下手,那么到底该如何让孩子写出一片好的作文呢?今天笔者就给大家一些建议,希望能够帮助到您!
以上就是笔者的一些建议了,希望可以帮助到你,如果您觉得这篇文章对你有帮助,就请给笔者点一下关注,笔者会每天给大家分享笔者从教的心得哦!
F. 告别小学时光的作文最少字
告别小学时光
六年,小学的同窗时光现在想来真如一首歌般忧伤、明丽、温馨,让我不忍回忆,却又不舍得放弃。
——题记 小荷作文网 www.zww.cn
我安静而又虔诚地聆听时间潺潺流过……
从抽屉里翻出早被风儿偷去了颜色的红领巾,从书柜最底层的废纸里发现同学亲手画的一张幼稚的图画,从六年级的书包里掉出一张忘记收好的同学录,从文件夹里找到一张考得并不好的试卷……我不禁拿起毕业照,用指腹轻轻划过每个人灿烂如花的笑脸,思绪便插上了翅膀,飞到了小学的最后两天。
“你看,你拍照的时候能不能不要摆这么恶心的POSE啊!好歹同学一场,你竟然送我这么一张照片!”我又是笑又是不满地对同桌说:“好啦!你自己选一张拿去好啦!”同桌红着脸,塞给我一把大头贴。我一张张翻着大头贴,忽见一张写着:“若我们必定分离,不要悲伤,但也请不要忘记……”我定定地看着那句用花体写的字,字的旁边是同桌笑得一脸阳光的照片,“我要这张,给我留个纪念。”同桌拍了一下我的肓,说:“指不定我们还能分到一个班呢,你这表情怎么这么……好像我们从此必定分离了一样!”我若有所思地说:“如果能分到一人班去,你一定还要和我同桌啊!”她用力地一点头,说::“行,我帮你占座儿!”然后压低声音说:“你后面的那位小姐可没我俩这么乐观,听说她妈妈给她在盐中学区内买了房子,她要去盐中读书了……”我回头一瞧,见后面的小A眼圈红红的,我连忙安慰她说:“没关系,‘海内存知己,天涯若比邻’,你哪一天想我们了,打个电话,我们一定会去看你的!”同桌也跟着点头。这时,死党打了哈哈,从我们旁经过,问我:“你的同学录上的‘恩师留言’给老师写过了没?快点,排队呢!”我抬头一瞧,数学老师被 一群同学围得焦头烂额,离老师近的同学拼命往前挤,正在给老师写的同学不断央求老师:“亲爱的老师,给我多写几句话啊!”而外围的同学可没那么幸运了,急得直蹦,口中大叫:“老师,我还没写呐!”我正看了好笑,只见我们班的某位同学,从语文老师办公室回了来,捶胸顿足地大叫:“语文老师怎么下班了!我还没让她给我留言呢!”我心里不禁想道:这些同学,以后说不定真就见不着了,时间你慢点走,最好就停在这一刻……
最终,还是道别了。“老师,你要记得我啊!”“某某,我的好兄弟,今后多多保重!”我盯着死党,她看了看我写给她的同学留言,撕了,笑着对我说:“不用写,若是写了,就真的是怀念,就真的分开了。”我忽然觉得,她原来也只是有些固执的小聪明,就象两朵云,风一吹,依旧散落。但是感谢上苍,六年来,陪伴我的朋友、同学、老师,让我的小学时光如一首歌般,虽然短暂却美好。叮咚的旋律雪花般融化,却记录了我那么一段悠长的岁月,成的轨迹,如初遇时一片刚刚变青的叶子,在漫漫人生中轻轻摇曳。
六年的时光缓缓而又匆匆地流出,小学的时光告别在一句“后会有期”……太多的故事握在手心,舍不得放弃……
G. 我看现在小学作文字数特别少,孩子到了初中怎么办
方法/步骤
【期望值不要太高】普通平凡的家庭能把小日子过得红红火火就是幸福,望子成龙固然是好,但孩子将来能自食其力,过普通人家的日子也不坏。心态一定要放平,千万别为了孩子教育问题打骂孩子,伤害孩子自尊心,影响家庭和睦。
【给孩子爱心】无论孩子学习好坏,都要给孩子爱心,从衣食住行上关心他(她),让孩子心灵有依托,孩子也愿意与家长进行交流,可以共同想办法提高学习成绩。
【给孩子时间】孩子成长是需要时间的,有的孩子懂事晚,做家长的要耐心等待,而不是拔苗助长,家长是孩子的榜样,家长在家里言行举止所创造的气氛很重要,千万别弄成紧张气氛,孩子容易破罐子破摔,出现逆反心理。
【与孩子一起度难关】中考是一大难关,考好考坏,都要勇于面对事实,不要过份紧张难过,有一个原则:尽最大努力让孩子继续接受正规教育。现在成绩不好,不等于将来没有出路。
【发掘孩子的潜力】天生我材必有用,不要非清华北大不可,照样将来可以考一个适合自己的大学,看看孩子有没有特长,如音乐、美术之类,利用高中三年现学有些都来得及,最好是孩子喜欢干的,有道是“爱好是最好的老师”。
【孩子心声】在某贴吧里看到孩子们的心里话,一个孩子由于考得不好挨父母骂,说恨死父母了,而有孩子回复真的感到自己很幸福,因为他的父母从不因成绩打骂他。
END
注意事项
此经验是小编自己教育孩子的经验,目前看还是成功的,希望大家多指教。
H. 小学作文要写多少个字
小学作文要写多少个字:
一年级:50-100字;
二年级:150-250字;
内三年级:300字左右;
四年容级:350-450字;
五年级:500字左右;
六年级:550-600字.
每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点;有的老师严厉严格,就会布置多点.
I. 刚上小学三年级,作文写不出多少字来,只能写几十个字了,怎么办呀
让他不要记流水账,多发挥一下想象,用一些修辞
J. 小学生作文多少字
看年级分作文字数啊,至少600字