Ⅰ 以"考试"为话题,写一篇600字左右的作文!
以“考试”为话题写作文
考试，是中学生最熟悉不过的事。多少欢喜，多少忧愁由考试而引起！考试制度的改革，哪怕是科目的局部调整，都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生，不仅仅局限于文化课学习，“人生处处是考场，人生处处有考试”，不过考试的内容不同罢了。
请你以“考试”为话题作文。注意：
（1）内容应与“考试”有关，具体角度与写法可以多种多样，比如记叙事实，描述人物，发表见解，抒发情感，虚构故事等等。（2）文体不限。（3）题目自拟。（4）诗歌不少于10行，其他文体不少于800字。
话题分析
“考试”是发散思维的爆破点，由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理；你所经历的大大小小的考试哪次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对高考3+X改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是何关系？人生有哪些事可与考试挂钩？
在发散思维的基础上，要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多，但写的人只能挑一点来写。这一点应最能展示你的写作才华，应最能吸引读者的目光，应与其他人所写不相雷同，应有闪光的地方——主题集中深刻，构思新颖别致，语言生动形象，表达富有你的个性特点。
话题作文：考试
每个人都经历过考试，升学考试自不用说，就是生活中也处处存在着考试。这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力，只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人，才有可能成为一个真正的成功者。请以“考试”为话题，写一篇作文；文体不限，题目自拟，不少于600字。
讲解分析：许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。
月考
张倩茹
明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
简评
这个心理描写小片断抓住了临考思想紧张特征，直接剖析自己，揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考后的大层次外，考中的层次亦极为分明：开始“直挺挺地坐在座位上”映衬大脑的空白；接过试卷慌乱之至；逐渐镇定，由易到难做题；力解难题，有所突破；美中不足，懊恼沮丧。作者结合解题过程描述心理变化，让读者直接感知到“我”在想什么和怎样想。
不寻常的考试
初三一考生
天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。
不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。
我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……
最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。
晚上，我查了书，的确应是“A、C”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！
【简评】
以“奇”取胜是这篇文章的一大特点，开笔所写内容似与寻常之考试无异，令人为作者着急：这么写不会跑题吗？可读着读着，便会进入作者描绘的情境中去，多少会产生“也许这次考试有些不寻常”的念头。当读到“我”是否应该受同学的提示而填空时，我们已似乎明白作者的意图了。果然，经过激烈的思想斗争，“我”通过了“心灵的考试”。在构思上，作者将“心灵的考试”作为不寻常的考试，已是比较“奇”了，又在开始隐而不露，暗置悬念，也是比较新奇的写法。
人生处处是考场
考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？
若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。
不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。
简评
考试指通过书面或口头提问的方式，考察知识或技能；考验指通过具体事件、行动或困难环境来检验是否坚定、忠诚或正确。本文由考试想到人生要经历的种种考验，实质是以考试喻证人生。作者思路广阔，视野博大，把人生应当怎样度过，人生应当怎样对待困难挫折、成功失败、批评表扬乃至机遇的道理，说得颇深刻透彻而又生动形象。
Ⅱ 以考试为题写一篇600字作文
加油，你一定能写好的，我这有好几个哦，可以摘一摘
戏说考试
梦魇般地度过了紧张的月考，还未来得及喘口气，学校又让我们张开双臂去迎接期中考试。唉，我们只得再次披甲上阵，在“鸡叫”声中背英语单词，在“鬼叫”声中默写生字，战斗可谓异常艰苦啊！我的心中充满了矛盾，既希望早点考试，可以尽快结束痛苦的折磨，又希塑迟点考试，可以多点时间抱抱佛脚。个中滋味真是难以言表啊！
没事偷着乐
虽然“决战”迫在眉睫，但也总不能就整天“阴云密布”。由于平时嘻嘻哈哈、说说笑笑惯了，课间还是要出去透透气的，踢踢毽子、跳跳皮筋，反正考后要挨骂，何不现在笑哈哈！
考场现形记
铃声响了，吹响了战斗的冲锋号！“战争”刚开始，一道道题目就猛烈地向着我的大脑前沿阵地进攻，虽然我的脑细胞英勇奋战，但由于平时未能秣马厉兵而导致战斗力下降，未经几个回合，就全线崩溃了，于是萌生求救的念头。老师早就将座位错开距离，其实对我们来说，本以为距离不是问题，因为诗里说过“海内存知己，天涯若比邻”，可监考老师那锐利的目光简直就是“照妖镜”，只能考场现形喽。此时，我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，唉，真是“书到用时方恨少”啊！
诸位，我的下场你可是看在眼里了，你可不要像我这样啊。
战场依旧，物是人非
仿佛昨日之时，那次人生中第一场战争之上还有我的身影。依稀记得军训时教官的模样。如今，已是初一生的我对昨日那场热战仍心有余悸。
“老师，我要请假，这是请假条。”这仿佛是我去年上半年说过的最多的话了。各中学自主招生，为了收到成绩好的学生。各学生来回奔波，为了上更好的学校，为了竞争，各个学校的考试时间一个比一个早。于是我们这些学生就要奔波于各学校之间了。现在想起来小学的最后映像就是这样的：讲台老师说着无关紧要的话，讲台下坐着星星零零的学生。
正式开战——
第一场，走进陌生的学校，看着旁边陌生的同学，考场上陌生的老师，一切都是那么的陌生。“找考场，赶紧帮我找考场”“这里不是，哦！在这里。”场面一片混乱。“咳咳咳……安静一下，开始发试卷了。”总算安静一些了。一位老师走到讲台上“同学们，英语试卷有一题有错误，请同学们改正一下。”呃……
第二场，哇！！！人真多，还没到考试时间，大门处已成人山人海的壮观景象。终于等到开门了，只听一人说“别急，一个一个进，进去后还有排队，每十个人一组进入考场，井然有序。考试前，还给我们介绍了学校的各个方面，才让我们开考。
第三场，第四场……一场场走过我都快散架了。终于考完了。好了，现在选学校，到底选哪个嘛，就它了。我选的学校是一所我没有参加入学考试的学校。好吧，不得不说教育局分配的学校就是好。不过我心里有些小小的郁闷，为什么上了一个没考的学校，心里很是不平衡呀，唉……写得那么多卷子泡汤了。真是欲哭无泪，早知道就不写了。现在看着这些步我们后尘的学弟学妹们，真是感慨良多呀！
Ⅲ 关于考试的作文500~600字小学的
一次考试记叙文 初一 600字华似流水，几年过去了，有些事已被淡忘，但有一件事至今记忆犹新。那是在上小学的时候，一天上课，老师在黑板上写道：考试倒计时：28天。同学们不约而同的喊：“啊••••••”“停”一个简短有力的字打断了我们的话。老实说：“你们要珍惜时间，努力学习，争取考出一个理想的成绩！”自此以后，老师带领我们日复一日的复习课本，尽其所能的给我们讲题，为我们欢天喜地的回家过年打好基础。时光飞逝，一眨眼期中考试来到了。我们心惊胆颤的进了考场。第一节考语文，我轻轻松松的写完了卷子，高兴极了，看看时间，还有20分钟，还早，有检查了一遍。等下课铃响了，满意的交上了答卷。第二节考英语，本以为英语万无一失，没想到，天有不测风云，偏偏有一个单词跟我作对。“是什么来着？”在心里想着。可惜，怎么也想不起来。于是，先做了后边的题，带着沉重的压力。不管三七二十一，都写上了，回过头来做这个，是什么？怎么也想不到，突然间，想到在书上有，这下好办了。刚准备伸手拿书，又想到，老师经常教育我们一个人的品德非常重要，拥有它的人会受到大家的尊重和喜欢，我，不能看书，时间仅剩一分钟了，该怎样？我一遍又一遍问自己。在千钧一发的时刻，我把收缩了回来•••••下课铃响了，我交上那份不优秀的试卷，但我心安。我丢掉了考高分的机会，但我保留了人格。
Ⅳ 小学600字作文大全
1.
我渴望得到自由
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。
——
我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。
我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问： “是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。
我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。
妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子裏的小鸟。
2.
我渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！
Ⅳ 小学最后一次期末考作文600字
数学对于我来说，不算太难，可是几次模拟考下来，我不是把题目看错了，就是漏了几个小数点，虽然一共只扣了一、两分，但是我给自己定的目标可是满分啊！做了几天的练习卷，我终于明白过来了，原来我的基础是没有问题的，最关键的，还是要改掉我粗心的老毛病啊！
1月10日那天，刚考完语文，我就开始紧张了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳个不停。我一边用手捂住胸口，一边暗暗地安慰自己：我的基础一定没有问题的，只要认真读题不就可以考满分了吗？你还紧张什么呀！虽然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但没有减速，而且跳得更快了。
时间就像流水一样，我还没有完全准备好，就被它推进了考场。刚发到卷子，我就在心里暗暗地惊呼起来：天哪！循环的循怎么写呀！那时侯，我的脑子里一片空白，心里只在想一句话：完了完了，光顾着复习题目，竟然忘了循环的循怎么写了！这下可怎么办呀！
“丁零零”清脆的铃声响起了，可在我看来比古寺的大钟响出的声音还要沉重。完了，开始答题了！怎么办啊！我一边在心里惊呼，一边飞快的拿起了笔。
考试的一半时间刚过，我就完成了试卷，在冥思苦想循环的循。突然，我的脑子里涌现出了一个词：无限！循环小数也是无限小数，填不填呢？“还有十分钟收卷”天哪！我还没检查呢！终于，我咬了咬牙，填下了无限这个词语，就开始检查了。
“笔停，收卷。”当我的卷子刚被收走后，我就觉得一身轻松。第二天晚上，妈妈对我说：“你的数学考满分了，老师已经发了短信。”听到这话，我浑身轻松，开心地跳了起来。
虽然经历了一系列的紧张，但还是有惊无险的拿到了满分。这真是一次让我难忘的期末考试啊！
Ⅵ 我要考什么学校小学作文600字
范文：
时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！ 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。
同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧！
Ⅶ 小学期中考试作文600字少100字扣多少分
应该是50字1分。
Ⅷ 请你以“考试”为题写一篇600字记叙文，小学六年级
考试
在校园里我们总是会有许许多多的回忆，比如跟同学闹矛盾啦等。。。 最让我难忘的考试。
老师从走廊走进了教师，把一叠试卷放在的讲台桌前，悲剧开始了，XX ,不及格般，在那一瞬间，我分明看到好朋友的同情，老师的愤怒而又漫不经心的目光以及同学们得意洋洋的笑容。我无精打采地接过了老师手中的试卷，随即映入眼帘的是无数个“X“。“咳……“我垂头丧气。老师讲题时，我心不在焉。“xx，干什么呢?”老师的一声呵斥使我慌了神，忘记了这里是课堂。
放学回家后，妈妈笑咪咪的端上了一盘还在荡漾着水珠的葡萄，这使我浑身不自在。想想妈妈每天忙里忙外的，献上这样一份“礼物”?咳，我无力的咬着葡萄，感觉是麻木的，“味儿甜吗?“妈妈关切的问我。“酸，酸死了!”接着，我战战兢兢的从书包里掏出了皱巴巴的语文试卷，还没向妈妈递过去，妈妈就抢走了：“什么?我看看!”“这是……”我的心里如针扎一样，妈妈半天不做声，只是一味的盯着试卷。过后，她终于开口了：“加油……”说着，将一个水灵灵的葡萄放到我嘴里，那个葡萄，至今回味还好甜，好甜……
之后，我知道自己该这么做了，我没得选择，只有不断的努力，只有这样才不会辜负妈妈的辛劳，辜负老师的期望。
“xx，满分!”王老师再次叫到了我的名字，与很久前不同的是，我看到的是老师鼓励的目光，同学们肯定的眼神，大家都知道，这次与以往的差别这么大，不是一两天就可以改变的，因为有谁知道经过这次的挫折而成功的历程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然体会到了挫折其实也很美丽，美丽在与挫折后的那段成功……
挫折也是一种美丽的象征。挫折使我不断进取;挫折使我更加坚强;挫折使我提高自信;挫折使我变得更加光彩耀人.
我相信，风雨以后就是彩虹，挫折过后我也将迎来成功，这就是那次最难忘的考试带给我的积极心。