㈠ 桌子与凳子80字作文
今天，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走。教室里静悄悄的，我正在检查桌椅是否摆放整齐了，忽然，靠窗口的一排有点声音传了过来，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话：
桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧！”
椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……”
“怎么了，小弟？”
“我的身体今天可给摔疼了！”
“为什么？”
“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地说。
“对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话：
“我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了！”
“是呀是呀！她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了！”
桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！”
“是呀，我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。”
桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”
“可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了！”椅子弟弟着急地说。
“对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。
“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢？”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！我们也要为人类的环保做点贡献啊！”
这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀！我怎么就没有想到呢？原来爱护桌椅有这么重要的意义呀！
于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里传来一片热烈的掌声。
㈡ 求一篇二年级作文（课桌椅对我说）
有一天,教室里吵吵闹闹的,原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停.只听黑板说：“告诉内你们,同学学知识是最离容不开我了,没有我,哼!别说是一
个字,或是1+1,就是一个标点符号,他们都学不了.除了老师,就我的本领最大.”就这样,他们你一句我一句的吵个不停.这时,一直没有吭声的板凳不慌不
忙地站起来,说：“嘿!嘿!我说你们别再吵了,要说谁的作用大、本领大,我说谁也离不开谁.少了我们当中任何的一个人,同学们都不行.没有了我板凳,他们
站着上课,学习行吗?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,没有了黑板老兄,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务,
给他们提供方便.让我们的小主人更好地学习,那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进
步,同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?”
板凳的话还没有说完,课桌和黑板早已羞愧的低下了头!
㈢ 三年级作文用课桌,板凳遍一个故事200字
课间时，我从洗手间回来，准备好下节课所需要用的书本和学习用具之后，刚想去找小伙伴们玩，无意间听到隐隐约约的说话声，仔细一听，竟是桌子和凳子在谈话!好奇心驱使我探个究竟。
桌子长叹一声，用他那有些沙哑的声音说：“唉，凳子老弟，你是不知道我多苦哇!小主人每天只要一有空，就在我身上涂涂画画，弄得我的脸快成了大花猫了，小主人还经常把我身上美丽的绿衣服(油漆)用钢尺扒掉，然后在我裸露的皮肤上写字，列竖式，把我原本干净的脸当作演草纸，我脸上的竖式都成了其他兄弟的笑柄了!唉!我实在忍受不了了!”
凳子老弟听了桌子老兄的诉说，也唉声叹气，说道：“老兄哪!我开始认为只有我才会遭到这样的厄运，没想到你跟我一样惨哪!我们凳子是让人坐的，可不是放书包的地方，主人的书包里每天都装得满满的，塞不进你的肚子，就把沉重的书包放在我的腰上，一个沉重的书包加上小主人六十斤的重量，就算是你，天天承受这么重的重量，也支撑不住呀。”
桌子听了凳子的这番话，深有同感，发出了一声感慨：“人类什么时候才能善待我们呀，我们可是人类生活中不可缺少的东西。”一张桌子发现了我，大声叫道：“那不是你的主人吗?打她，解解气!”桌子和凳子一起向我冲来。我大喊：“不要!”眼看就要撞到我了，忽然有人拍了拍我，我一睁眼，是妈妈，原来这是一场梦啊!我想着刚才的梦，沉思了很久，很久……
㈣ 小学生童话作文《桌子和凳子》要能通过这篇作文让大家自觉爱护自己的桌椅
这天放学以后，同学们都已经陆续的走出校门，教室里鸦雀无声。就在这时，椅子专先生终属于忍不住说起话来：我的小主人天天坐在我的身子上，摇啊，摇啊！把我的腿都摇伤了，可他还满不在乎。”“老兄，我跟你一样，小主人在我的身体上乱涂乱画，把我的花衣服都弄脏了。”桌子小姐唉声叹气地说道。其它的桌子椅子也有同感，我们真是难兄难弟呀！它们不约而同地说：“不给咱们的小主人一点颜色看看是不行了。”“什么办法呀？”“来过来，咱们这样......”大家七嘴八舌的开始议论.
第二天，小主人一大早就来到学校，刚坐在自己的椅子上，一摇，就听到，哗啦一声，椅子毫不留情的散架了！小主人狠狠地摔了一个大屁堆儿，揉揉屁股，不好意思的说：“都是我不好，天天老是摇椅子，结果.......真是自作自受。”再一看桌子，上面乱七八糟的，一点都不好看。于是，小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀！，看到自己的桌子焕然一新，心里高兴极了！再一看散架的椅子，马上去找老师帮忙修好，看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了，他下定决心，以后再也不能破坏公物了。
桌子先生和椅子小姐高兴的笑了！
㈤ 以课桌和板凳为题,写一篇800字作文
成长感悟
时光匆匆，在不
知不觉中，我们长大了。成长的点点滴滴绘成一幅彩色
的画卷，成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中透露出些许神秘，总也看不到它的彼岸;成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。
曾经的我们，是那样的无忧无虑，无论是在火辣的太阳下，还是在刺骨的寒风中，我们都会和伙伴们一起玩耍着，哪怕弄得满
脸是泥，全身脏兮兮的，脸上也会依然带着微笑，不会去在意别人注视的目光。我们就那样，天真的笑着，并幻想着。
幻想什么呢?幻想着长大。想着长
大后就可以更加地不受拘束，我们便可以更加毫无顾忌地欢笑，可当我们真正的长大了呢?我们却少了欢笑，少了对此曾有过的
种种期盼的激情。因为长大后的我们，有更多的东西需要我们学习，需要学会承担，需要学会负责，每天得为自己明天忙碌，近乎机械地读书、考试，再读书、再
考试。
然而，生活告诉我们：我们别无选择。知道成长的路上有坎坷、有荆棘，知道成长的岁月中有风雨，有冰雪。但我依然坚
持走下去，因为在不远处，有一样东西它让我们看到了明天与希望，让我们真正找到了前行的动力，坚定信心，挑战一切的勇气。
岁月冲淡了我们的天真与顽皮，却给予了我们刚强与深沉。于是，我们不再慨叹岁月的平淡，我学会了理解生活，热爱生活
，学会感悟这条通往自己目的地的道路。于是，我们对这近乎平淡无奇的岁月多了一份热忱，少了一份冷漠。——这便是成长。
驻足中途驿站，
回首往事，历历在目。往事似一首曲，每个跳动的音符流出的是一种情愫;往事似一条项链，硕大晶莹，
承载着大大的梦想;往事似一棵大树，每片翠绿的嫩叶记录着每一次的刻苦铭心……
我们就在哀愁与快乐、梦想与现实中成长着、体验着。
㈥ 三年级语文怎样续写凳子和桌子的故事作文
小鱼为复什么不睡觉？”“石头为制什么不怕疼？”“小鸟在哪里洗澡？”“小草为什么不能说话？”…童年时的我对世界充满了无限好奇！但是我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，关照读者关切，得当。
我也曾想像过，为什么天空是蓝色的，是因为上帝画画时打翻了蓝色颜料？是因为太阳公公给天空哥哥一件蓝色的外套？还是因为湖水给了天空一丝丝蓝光？
浪漫的想象，虽不能从科学上解释，但增添了趣味。
我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨后，天空更是蓝得如一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。为了解这个埋在心里很久的谜，我开始上网去查询。
不看不知道，一看才明白。原来大气本来是无色的，天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等物质在阳光的作用下产生的。太阳光进入大气时，波长较长的色光，如红色光的穿透力强，能穿透大气层射向地面。而波长短的蓝色光线碰到大气分子、冰晶、水滴等物质时就很容易发生散射的现象，被散射的蓝色、紫色、青色光布满天空，就使天空变成了我们看到的一片蔚蓝了。
㈦ 作文用花,叶,课桌,板凳写一个故事400字
有一天，教室里吵吵闹闹的，原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停。只听黑板说：“告诉你们专，同学学属知识是最离不开我了，没有我，哼！别说是一个字，或是1+1，就是一个标点符号，他们都学不了。除了老师，就我的本领最大。”就这样，他们你一句我一句的吵个不停。这时，一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来，说：“嘿！嘿！我说你们别再吵了，要说谁的作用大、本领大，我说谁也离不开谁。
少了我们当中任何的一个人，同学们都不行。没有了我板凳，他们站着上课，学习行吗？没有了你桌子大哥，他们就没法写作业，没有了黑板老兄，更加不行！人类发明了我们，那是我们的光荣，我们应该默默无闻地为他们服务，给他们提供方便。让我们的小主人更好地学习，那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点，就骄傲自满的，要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步，同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净，对我们多好呀！你们还有什么理由好吵的呢？”
板凳的话还没有说完，课桌和黑板早已羞愧的低下了头！
㈧ 我们班的黑板和课桌作文400字
有一天,教室里吵吵闹闹的,原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停.只听版黑板说：“告诉权你们,同学学知识是最离不开我了,没有我,哼!别说是一个字,或是1+1,就是一个标点符号,他们都学不了.除了老师,就我的本领最大.”就这样,他们你一句我一句的吵个不停.这时,一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来,说：“嘿!嘿!我说你们别再吵了,要说谁的作用大、本领大,我说谁也离不开谁.少了我们当中任何的一个人,同学们都不行.没有了我板凳,他们站着上课,学习行吗?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,没有了黑板老兄,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务,给他们提供方便.让我们的小主人更好地学习,那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进步,同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?”
板凳的话还没有说完,课桌和黑板早已羞愧的低下了头!
㈨ 板凳与桌子作文250字
夜深了，从教室里传来了一阵说话声，哦，原来是凳子和桌子在对话。
凳子首先发言：“版桌子哥哥，我每天尽力为权小主人服务，够辛苦了，可是我的小主人不但不感激，反而跟我过不去。下课后，把我当出气筒，拿去跟别人打架，把我乱踢，害得我腰酸背痛，并且打伤了我的脚，现在我连站也站不稳了，真是气死我了。”说完就伤心地哭起来。
桌子哥哥也垂头丧气地说：“对呀！我比你更惨呢！淘气的小主人用小刀在我的脸上来回刻画，同学批评他，可他还说要像鲁迅一样在我的脸上刻‘早’字。我已经体无完肤了，像个‘丑八怪’。”
“还有呢，你没忘记吧，放学了，他常把你当乒乓球桌，把我当中线。赢了，就拿球拍打着你的脸；输了，就把我摔到老远。哎，我们的命运真的很惨啊！”凳子弟弟边说边擦眼泪。
“我们何时才能摆脱他们的折磨，得到快乐幸福的日子呀！……”桌子桌子哥哥接着说。
天快亮了，他们心中的怨气还说个没完。他们又担心害怕起来了，不知道小主人今天又会耍出什么花招来对待他们呢！
㈩ 板凳和桌子的争吵作文420
板凳和桌子的争抄吵
从前，有一张傲袭慢的桌子和一个骄傲的凳子，它们两个觉得自己与对方是同一类人，应该是好朋友，不会吵架的。有一天，突然发生了一件意外的事情。
那天，桌子突然闻到一股非常难闻的臭味，臭味是从凳子身上传过来的。桌子很不满，傲慢地说：“你身上好臭啊，离我远点，沾了晦气。”凳子气愤地说：“你以为自己很了不起呀，瞧瞧你自己，长得又大又方，难看死了。”说完，凳子就气冲冲地离家出走了。桌子觉得没有了臭味，浑身轻飘飘的，舒服极了。但是，它感觉自己最近没看见主人过来办公，所以很无聊。于是它开始思考，想来想去，终于想到了原因，因为没有了凳子，主人不能站着办公。想到这里，桌子惭愧地低下了头，准备出去寻找凳子。过了一段时间，它终于找到了凳子，红着脸说：“对不起凳子，我不该赶你走。”凳子说：“是我的脾气不好，我们讲和吧！”说完两个人快快乐乐地回家了。从此以后，两个人彼此都改掉了自己的缺点，快乐地生活在一起。
这个寓言故事告诉我们：要看到别人的优点，弥补自己的缺点。