① 求高中议论文以读书与成长为题 800字
要写出读书给人带来的各种帮助，借以表现自己对书的喜爱，见证读书陪伴我成长的过程。条理要清晰，一脉贯穿，语言要优美流畅，叙事通俗易懂，给人以清新活泼的感觉。
② 高中获奖作文，好书伴我成长，800字作文
好书伴我成长
“书是人类进步的阶梯。”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。冰心说：“好读书，好读书，读好书。” 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。
一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。
书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的大
书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧！
③ 求一篇以<阅读伴我成长>为题高中生800字作文
阅读伴我成长
“ 读万卷书，行万里路”，是中国文人追求的目标。“读书破万卷，下笔如有神”、“腹有诗书气自华”、“书中自有黄金屋”等诗句是古人对读书、阅读的一些总结。
我和妻子都是学理科的，工作前读得最多的是教科书和专业书籍，工作后一段时间读的也是专业类书籍和计算机、外语等实用性的书籍。现在回想起来，那时为了生计、为了工作，自然而然地读这类专业类书籍。来深圳十多年，生活逐渐富足，才发现工作之余经常
感到空虚、无聊，才感到金钱以及富足的生活并不能真正给我们带来快乐。当周边许多人工作之余沉溺于打麻将、喝酒、吹牛这些活动中时，我选择了钻进书房，享受阅读的乐趣。
我见证了龙岗的腾飞与发展，也见证了龙岗文化事业发展，当1996年深圳罗湖书城开张时，我犹如饥饿的人见到了面包，一头钻进书城，“狂购”了二千多元的书，那种心满意足的神态至今还历历在目。当2005年龙岗区文化中心落成时，我选择的不是去逛现代化的建筑设施，而是到图书馆办了三张借书证。周末去逛书城，到图书馆借书、阅读成了家庭的“保留节目”。
当儿子降临到人间时，同天下父母心一样，“望子成龙”心切，在培养儿子方面，我坚持“两条路”走路，一方面保证充足的营养，让他的身体健康的成长，另一方面我下决心让他的心灵、精神方面也“营养充足”。于是“读万卷书，行万里路”也成了我对他的期望。
儿子呀呀学语时，我为他购买了许多图文并茂的书，让书和玩具堆放在一起，于是书也成了他最喜欢的“玩具”，他经常目不转睛，充满好奇地翻看，从中也认识了不少字。
上幼儿园时，老师教他认识了更多字，当许多其他小朋友打打闹闹时，儿子经常会拿着一本书静静地翻看。家里订的〈〈幼儿画报〉〉也成了他讲故事，识字的好素材。
随着儿子识字量的增加，尤其是学了汉语拼音以后，小学一年级他就开始阅读〈〈西游记〉〉、〈〈安徒生童话〉〉、〈〈十万个为什么〉〉、〈〈水浒传〉〉等有注音的大部头书。尤其是〈〈西游记〉〉就买了有4种版本。当他看〈〈西游记〉〉的电视时，常常能说出后面的故事情节，让我对当时六岁的儿子刮目相看。真高兴他已经学会了阅读，并在享受阅读的乐趣。
每天临睡前，儿子手捧一本书静静地阅读成了家里一道美丽的风景线，经常是催促再三，他才会放下书本进入梦乡，手捧一本书和衣睡着了也是经常的事。牛奶、米饭让儿子身体健壮；书籍、阅读让儿子心灵愉快，精神成长。看到儿子每天心情愉快地上学、放学，就更加坚信“两条腿走路”的育儿方针的正确性。
一位哲人说，当一个人物质需求尽可能最小化，而去追求精神方面充实与快乐的，他才是一个真正会感到幸福的人，这与我国道家倡导的“清心寡欲”一致。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史（余秋雨），阅读已成了儿子最喜爱的活动。中午放学后，下午放学后，回到离校几米之隔的家，丢下书包，捧起一本书静静地阅读，让我们大人也感到羡慕。阅读的力量竟如此之大，懂事，知礼，勤学，好问成了他的特点；为人友善，易与人相处成了他真实地写照；关心环保，监督身边人的言行也成了他的自觉行为。
现在父子正在阅读〈〈论语〉〉。孔子伟大的思想照亮了中国大地，也正在滋润着儿子的心灵。孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也亦。”让阅读成为社会，学校，家庭一幅幅美丽恬静的画面，让读书来构建和谐社会，和谐校园，和谐家庭，让“知识就是力量”、“阅读使人进步”成为每个人的信条，让书香弥漫整个福安学校校园，让快乐洋溢在每一个莘莘学子的脸上。
给我分吧，我就是抄的这个。。。。
我们老师还给我们发了两张卷子，一共10个作文。。。。T T
④ 求一篇高中800字的作文，《我的读书故事》，要真实一点
我的读书故事
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”
写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我的读书故事
以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。
日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。
我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。
当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。
现在，是播种的季节。我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛，也有衰败的时刻。面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。我镇定从容地说：你们都是胜利者。因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行，必有我师焉。”
这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。
我的读书故事
我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书，多识字”真是一点都不错。很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字，不认情节。因为我觉得那些书太枯燥，没意思。在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。
长大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。可是，上有政策，下有对策。老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！
我爱读书。
是她释我—我的读书故事
打开一本书，世界便大了，心亦豁然开朗。
七年前的那个下午，窗外雨水涟涟，一如我心底的泪，滴打着屋前芭蕉。“一个女孩，读点书就行了，不用再上学了！”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。
抑郁中，随手翻开一本书，几行字句随意而来。“今手泽如新，而墓木已拱，悲夫！昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。岂人性之所著，死生不能忘之欤？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶？何得之艰而失之易也！”由于断章取义，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物业？”于我竟是那么贴切，于是我重读此文，迫不及待。读罢方知，当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川，如今复加于我身上。她为着遗失的文物古籍，我为着失却的读书学习。因为身有同病之苦，所以我惜她怜她，其实又何尝不是惜己怜己呢。
我借遍了所有能借到书的地方，读完了所有她写的书和写她的书。她，一个乱世女神，我为她的魅力深深折服。但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟，给她定为慢词代表，留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。刚开始，我仿佛看到渐入暮年的她，孤守一冷清小院，依门北望，秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。慢慢地，她告诉我：的确，她是愁苦的，但她的愁少有离愁，多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的，她忧己更心忧天下。“木兰横戈好女子，……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊，一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河！”但是，她看到的只是偏安都城的虚假繁华、岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上，由爱国大诗人陆游亲手书写，并大赞其好。她无话可说，环顾女界无同类，再看左右无相知，其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。没有放弃，她以心抗世化愁为美。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”，其中真情大志，直须千年品评。“秋风秋雨愁煞人”，她终于等来了自己的知音，只是，时光荏苒，一去已经三千多年了。
现在回想，我之何幸，在无奈苦闷之际，能遇上千年前的乱世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即将绝望之时，能和千年前的乱世美神对话，知道了有一种生活叫抗世。
诚然，我家贫寒，可比之于三千年前那个乱世，这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代，亦是那么的不值一提。李清照，在那个动荡昏暗的年代，尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争，让自己超俗。我，没有理由就此放弃。
我收拾其书包，也收拾好心情，回到了学校，来到了大庆石化，有幸和大家分享我的读书故事。
⑤ 题目叫 我在读书中成长 的800字高中生作文
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们， 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离 愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。 记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前，我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿网络全书》， 厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详 细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！ 现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。 渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳。” 读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起……那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。 汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。 读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。 读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。 读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。 好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
⑥ 求高中作文"我学习我成长我快乐"800字左右
我学习 我快乐 我成长
学习无论是对个人的成长还是对社会的进步，其决定性的意义与价值都是不言而喻的。然而在传统的思维定势与教育实践中，学习被视为一种艰苦的劳动，即所谓的“苦学”。中国古代有“头悬梁、锥刺骨”的“苦学”之说，强调学习者必须忍受巨大的身心痛苦，要“苦其心志、饿其体肤、空乏其身”，才能进入学习的状态或达到学习的境界。对“苦学”的逻辑，民间更有极为朴素的认识与解释，如：“不受苦中苦，难得甜中甜”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，强调只有历尽千辛万苦、孜孜不倦，吃尽“苦头”，方能苦尽甘来、“修成正果”，才能成为人上人、成为佼佼者。而现代教师常常用这样的格言促动学生“苦学”：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”等等，告诫、鼓励、鞭策莘莘学子，只有肯于吃苦、勇于吃苦、善于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得优异的成绩、实现远大的理想、做出卓越的贡献。
然而每件事情，必然有两面。狄更斯曾说道：“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。”一个健全的的心态，快乐自然是必不可少的。
古时候，有一位国王意外地受伤弄断了一截手指。国王便召见一位他格外宠爱的大臣，征询他对这事儿的看法。那位大臣告诉国王，这应是一件好事。国王闻言大怒，将他关进监狱，待断指伤愈后，国王又去打猎。不料竟带队误闯邻国国境，被丛林中埋伏的一群野人活捉。本来，依照野人的惯例，必须将活捉的这队人马的首领，也就是国王，献祭给他们的神，但主持祭祀的巫师发现国王断了一截手指，而按它们的律例，献祭不完整的祭品给天神，是会受天神谴责的，野人便将国王放了，抓了一个同行的大臣作祭品。国王回朝后，想起了那位大臣的话，立即将他从牢中放了。哪知大臣放后，却说在牢里是好事，否则陪国王出猎的人就是他了。事情的两面，这位聪明的大臣选择了积极的那一面。
快乐是一种积极的态度，幸运也往往青睐积极者。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种快乐。
也许，你会说，学习哪会有什么快乐可言？学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗？合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！你的自信，会出产快乐！
既然学习可以获得快乐，我们为什么不可以快乐学习呢？所以，我想大家猜到了以上讲话的主题，那就是：我学习，我快乐，我成长！
⑦ 读书伴我成长作文800字
书籍如花，绚烂多姿；书籍如酒，书籍如诗，清新飘逸，书籍如梦，变幻多姿。 记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在那里行云流水般的语句、雨花缤纷的意境让我着迷；在那里精炼的语句，优美的措辞让我流连；在那里，人生的真谛得到升华，未泯的童真得到洗礼！
童年时的我，总爱幻想。幻想我与白雪公主、灰姑娘玩耍嬉戏；我与李白、杜甫畅谈诗词；与鲁宾逊一起闯荡世界；和孙悟空去西天取经。是阅读，给我留下了为一个丰富多彩的童年！阅读就像一个糖果，时而甜蜜，时而苦涩读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡莫西多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的未来。书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中，不管痛苦，还是快乐，书一直让我坚守自己的信念。我明白：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路，越是坚难，越能锻炼人的意志，越能激发人的信念。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚，这些都是越激越勇，越战越强的人。那时的我认为书就是一个百宝袋，它能告诉我很多道理。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与书为友，以书作战，更让我感受到是书给了我智慧，从而让我更好地面对世间万事。真的，人不弓一日不食，书不弓一日不读。书永远伴随我。
⑧ 中学作文，读书使我成长
！ 我出生在一个书香门第的家庭，妈妈是教语文的，爸爸喜欢读书，所以我们的书架上摆满了一排排整齐的书。书的种类有许多种，有散文的，写景的，小说的。那时，我最爱看的是连环画，一个个生动的画面，一场场扣人心弦的战争，都是我手不释卷。这些书，看得我眼花缭乱，欲罢不能。我上小学了，爸爸妈妈帮我订阅了《小学生作文选》，他们让我把看到的好词好句全部记在本子上，我点点头，便去看了，谁知，由于书中的内容太精彩了，看着看着，早把爸妈的话抛至九霄云外，晚上，爸妈一看我的本子白白的，便大怒起来，一场双人竹笋炒肉丝，就这样问世了。来自：作文大全当然，现在我已经习惯了记好词好句，所以，我的好词好句本已经数不胜数了，每每我写作文，我总是会那儿翻翻，这儿翻翻，一篇作文就这样诞生了。现在上初中了，我喜欢看外国小说，心情烦躁时，我就看塞万提斯的《堂吉诃德》那疯老头的一举一动使我把烦恼忘的一干二净，闲来无聊时，看看马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》，与小汤姆一起感受当海盗的滋味，高尔基的《童年》让我觉得我童年的一幕幕景象都重演了。记忆最深的是《鲁滨逊漂流记》，看完此书之后，我的心久久不能平静，被书中主人公坚忍不拔的精神深深所折服，让我明白一个人深处绝境时，能救自己的，也只有自己。在困难面前必须清醒，只要肯去做，没有什么不可以的，只要行动，只要肯吃苦，成功就是属于自己的。读书，让我明白了许多人生道理；读书，让我的精神得到陶冶；读书，让我感受到祖国大地的辽阔；读书让我体会生活是多么美好。
⑨ 高中作文《暑假让我成长》800字
整整紧张忙碌了一个学期，盼望已久的暑假终于到了。此刻，我们小朋友可以把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去，让欢乐伴随我们整个假期！
暑假，一个令我们向往、期盼的假日，一个令我们快乐的假日。一个能让我们轻松的假日，一个让我们能丰富生活的假日。
平时很忙碌，难得有个休息的时间，但我可不能过太没有规律的生活啊——晚上十一、二点钟才睡觉，早上太阳老高才起床，那样不但对身体没有好处，而且第二天也没有精神了，过完假期不变成“熊猫”才怪呢。所以，假期一定要注意有规律地休息，可要为自己的身体着想啊！早起身体好啊！一日之计在于晨应该好好把握。早起跑步和用来看书是最好不过的了，《海底两万里》和《伊索寓言》这两本书正是我暑假要看的名著，书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯，在晨薇刚露的时候，呼吸些新鲜空气，看着名著真是人生一大美事。
暑假虽然是让我轻松的时间，可我千万不能守在电脑前大玩特玩。现在有很多同学在玩什么“梦幻西游”、“跑跑卡丁车”、“qq音速”什么的，玩得不亦乐乎……但那对眼睛不好。所以到户外活动或是帮助家长干些家务是我的首选。
当然暑假更是个学习的好时机。完成适当的完成暑假作业是为了巩固所学知识，我多看了一些课外书，希望能从书籍上获取更多的知识，更多积累书中的知识。但是我也不会忘了“温故而知新”，复习一下过去的知识温不定就会有新的发现，可以“查漏补缺”更深一步地巩固所学。
当然，多帮助家人、邻居、朋友，甚至素不相识的人做些事情，也算为红领巾做一点贡献，为暑假做一点奉献。就在7月21日，我帮助了一个与亲人走丢的小朋友找到了她的父母，整个假期我都沉浸在这助人为乐、奉献爱心的喜悦中。
美妙的暑假就这样过去了，迎接我们的是紧张的7年级上学期，让我们一起享受寒假，享受学习。
⑩ 高中我的读书故事作文800字急
我的读书故事
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”
写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我的读书故事
以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。
日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。
我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。
当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。
现在，是播种的季节。我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛，也有衰败的时刻。面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。我镇定从容地说：你们都是胜利者。因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行，必有我师焉。”
这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。