A. 小学三年级写景作文(100-150字)
雪是冬天的使者，它以自己独特的身姿装点着大地。去年冬天，北京就下了一场大雪。
那场专雪格外大，下属了整整一天。第二天，我兴致勃勃地来到了外边。
“ 啊”我不由自主得欢呼起来。看，这场雪把大地装点得多么美丽！大地好像披上了一床白白的棉被，还有那房屋、那树木……，统统被白雪笼罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松树被白雪覆盖后，更加迷人了，旁边还站着一个类似圣诞老人的雪人。雪人的头上戴着一顶圣诞帽，背后背着一个袋子，似乎里面装满了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏进了这个这冰雕玉砌的“神话世界”。这雪松松的，软软的，踩在上面一陷一陷的，发出“吱吱”的响声，我用力一跳，够到了一棵小树的枝条，还没有来得及躲避，雪就掉下来了，落在我的头发上、衣服上。我兴奋地叫到：“呵，我成了雪人了!”
雪，你是一个魔术师，你为大地盖上了棉被；你是一位画家，你让世界更加美丽
B. 小学三年级写景作文我的家乡如何指导
小学三年级是学做刚刚起步，
一般是不要求写写景作文的。
如果一定要写的话，
只是要求写一些最简单的文字就行。
比如说，要写《我的家乡》，
如果要求以写景为主的话，
那么正像自己回家了，
一路上走来看到什么就写什么。
如果你想要表达家乡很美的话，
那么你就要把看到的好的景色写下来，
把看到的不好的景色就不要写进去。
另外注意一下标点符号的使用，
以及一定要注意语句通顺，
字数大约300到400字就可以了。
C. 适合小学三年级孩子的写景作文的命题!
秋
秋天
秋天的景色
秋天美景
XX的秋天
D. 小学生三年级写景作文,要写清怎么吸引人
有人喜欢温顺的绵羊,有人喜欢活泼可爱的兔子,有人喜欢行动敏捷的猫咪,还有人喜欢贪吃好睡的猪.而我却喜欢毛茸茸的小鸭.
今天,我和爸爸妈妈去河边看小鸭子，小鸭子们长着一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛里镶嵌着晶莹透亮的小玻璃球.好似渴望我去抱抱它、给它温暖，嘴巴扁扁小小的,上面还长着两粒般大小的鼻孔.它微微张开,亲亲它多好呀。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼.长着一个长长的脖子,身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。
午餐时间到了,我把食物放在地上,小鸭们看见食物有人喜欢温顺的绵羊,有人喜欢活泼可爱的兔子,有人喜欢行动敏捷的猫咪,还有人喜欢贪吃好睡的猪.而我却喜欢毛茸茸的小鸭.
今天,我和爸爸妈妈去河边看小鸭子，小鸭子们长着一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛里镶嵌着晶莹透亮的小玻璃球.好似渴望我去抱抱它、给它温暖，嘴巴扁扁小小的,上面还长着两粒般大小的鼻孔.它微微张开,亲亲它多好呀。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼.长着一个长长的脖子,身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。
午餐时间到了,我把食物放在地上,小鸭们看见食物你争我抢,吃得津津有味、狼吞虎咽。小鸭们吃饭可有趣了，因为小鸭子的脖子长，所以吃一口就把头抬得高高的，然后嚼一嚼再吞下去。吃完饭后肚子就圆溜溜的比原来大好多。
过一会儿，小鸭们就去游泳了，小鸭们游了一圈又一圈。总是把头伸进水里面去，小脚蹼像桨一样划呀划，小鸭子的毛沾不了水，因为，小鸭子的毛上面有油，水沾上去也会滑下来，所以不怕水。
小鸭子活泼可爱，我真的希望我能拥有几只小鸭。能和它们永远在一起玩耍。你争我抢,吃得津津有味、狼吞虎咽。小鸭们吃饭可有趣了，因为小鸭子的脖子长，所以吃一口就把头抬得高高的，然后嚼一嚼再吞下去。吃完饭后肚子就圆溜溜的比原来大好多。
过一会儿，小鸭们就去游泳了，小鸭们游了一圈又一圈。总是把头伸进水里面去，小脚蹼像桨一样划呀划，小鸭子的毛沾不了水，因为，小鸭子的毛上面有油，水沾上去也会滑下来，所以不怕水。
小鸭子活泼可爱，我真的希望我能拥有几只小鸭。能和它们永远在一起玩耍。
E. 小学三年级写景作文三百字左右
有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。
一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
刚过了夏天，就多增加了一分凉意，让人感到秋高气爽，树叶有的枯黄了，一阵阵凉风吹来，树叶像跳舞似的打着转儿落了下来；菊花灿烂地开放了，黄的像霞，白的像雪……真是美丽极了！那花姿更动人了，有的是龙爪挺伸，有的似如绸丝散发，有的像彩带飞舞，真是千姿百态。还有那桂树也悄悄地开放了，虽然那么小，那么不起眼，但那黄色的花能散发出淡淡清香，沁人肺腑。他们好像在比谁最美呢。小草垂头丧气地低下了头，脸色变黄了，像用金丝做成地毯……啊！真是迷人的秋天。
F. 小学三年级作文：风景描写
蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了；而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀；近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼；再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。
直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。
啊，美丽的秋天。新新的秋天。
漳河秋景景色宜人的秋天来了！我们盼望到闻名全国的漳河去摘蜜桔，星期六，我们满怀喜悦出发了。
我们坐车来到码头，我四处张望，好不容易才找到一艘船。上了船，向蜜桔岛上驶去。我们站在船头，乘风破浪，像一只只自由的小鸟，在蓝天下尽情的飞翔。太阳照在湖面上，波光闪闪，好像是仙女撒下一把金子。
老师说我们明天上山野游玩，看秋天的景色，写秋天景物描写作文。这个好消息把我们乐坏了，高兴得我一晚上都没睡着觉。第二天早上早早就来到了学校，等待出发。
我们在大客车上坐了40多分钟，终于到达了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差。
小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。我们看到了很多好看的石头，把有象征意义的都揣进兜里。
这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心，齐力断金”。大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自己的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白桦树，枝条上都光秃秃的，浑身雪白，像穿着白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白桦树特别显眼，耀得你头晕目眩，这也许就是白桦林的魅力吧，给秋天景物添加了神圣。
杨树也是很有景色，那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩。
秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上特别多，红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样，美的出奇。
抬头看看天，秋天的白云像一条条大鲸鱼，在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下，山野中，一个明亮的湖面出现在眼前，那是一座很大的水库。阳光照在水库上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间，仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
我们恋恋不舍地离开了秋天的山野，离开了给了我快乐秋天景物。我们上了大客车离开山野回到了市里。我想，我还没玩够呢！
到了蜜桔岛，我们跳下船，看见了一只小狗，大家一下子就被吸引住了，连去摘桔子都忘记了。该去摘桔子了，我们钻进果实累累的果园里，金黄的桔子你挤我碰争着要人们去摘呢！你看，同学们被馋的口水直流，我也迫不及待地拽下一个又黄又大的桔子，拔开皮，张大嘴巴就美美地吃了起来。真甜啊！都甜到心里去了。桔园里可热闹了，满是采桔人，这个摘，那个装，不一会儿，就装了满满一篮，我们也摘了不少桔子。
离开蜜桔岛，我们要前往下一个景区——观音岛。你猜，那里的景色是怎样的，我们又有那些收获呢？
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G. 小学三年级写景作文
美丽的校园
当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。
春天，春妹妹为我们的这个校园带来了生机。你瞧，我们教学楼中间的花坛，立刻变得生机勃勃。迎春花姐姐戴上了嫩黄色的小发夹；小草弟弟从泥土里探出头来，好奇的张望着我们美丽的校园；葡萄大婶又换了一件绿色的裙子；雪松大哥觉得自己那套军装太旧了，就又换了一套新的军装。从教学楼上眺望下去，看到花坛一片绿油油的。
夏天，一片炎热。树木长得更加茂盛，阳光透过树叶，像千万缕利剑般射下来。吃完中饭，我就和同学们在树荫下一起跳长绳、踢毽子、做游戏……夏天，最少不了的就是蝉（知了）叫了。每到最热的时候，蝉就会‘‘知了，知了’’的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”
秋天，凉风习习，天气渐渐变凉了，树叶纷纷落下，一片片金黄色的树叶像红色的蝴蝶，在风中翩翩起舞，一会儿飞到这，一会儿飞到那，最后落到了地上。紧接着，许许多多的树叶都落了下来，扫地的阿姨急忙把树叶扫成一堆。下课了，同学们踩着树叶，发出“沙沙沙，沙沙沙”的树叶脆响声。桂花姐姐终于展开了笑脸，散发出迷人的清香，许多女同学都来摘桂花。
冬天，西北风“呼呼”的刮着，天气很冷，我们身上的衣服渐渐也多了起来。雪花一朵一朵的飘下来，美丽极了。树上、教学楼上堆满了雪，校园好像一个白雪世界。下课了，同学们有的趴在窗边欣赏雪中美景；有的则跑出教室，去操场堆雪人、打雪仗、滚大雪球他们玩得可开心了。
我爱这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园，这个一年四季都美丽的校园。
H. 我是三年级的小学生我想写一篇关于写景的作文三百字左右
要写什么景色，是雪景，秋景或…………给一个标准的