小学生写作大赛作文

Ⅰ 全国小学生写作大赛获奖作品选的内容简介

言为心声，写作是一个循序渐进的过程，只有端正写作理念，不断地从生活中寻找新的内容，才能获得一篇立意鲜明的文章佳作。生活之树常青，太阳每天都是新的，生活也每天都是新的，你的感觉、感受也都是新的，于是你就有了新的发现、新的思想感情，你就有了新的积累，“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，就能“思接千载”“视通千里”“吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”（《文心雕龙》语），就能写出独特的作文。其实在成长的生活中，有许多事情会让你产生表达的欲望，有许多话要倾诉，有烦恼的或是高兴的情绪不吐不快，这样你就变被动地写作为主动地写作，文字也就融入你的生命里。
为了展示首届大赛白勺获奖作文风貌，作者特编辑了小学卷、初中卷、高中卷三册选集，由青岛出版社隆重推出。所选作品文体形式多样，特色鲜明、内容丰富多彩，散发着浓郁的时代生活气息，可以说代表了当前中小学生的最新写作水平。同时，每篇作品均有名师作家评委鉴定的“获奖理由”，具有独到的指导意义。总之，本书为青少年朋友写好作文提供了优秀的范例，是写作的好教材。
当今许多学生的作文缺乏社会体验和创新，写作水平急需提高，亲爱的读者，我们愿意与你分享“文心雕龙杯”大赛所产生的美文佳作，愿“文心雕龙杯”走进你的生活与学习视野，让快乐的文字闪耀着中华民族文化艺术的光彩。

Ⅱ 小学生作文竞赛作文,跟奋进有关的，我的题目是：向前跨去一小步，向成功跨去一大步！

成功和失败之间有时候距离很短——只要后者再向前几步，希望就在前方。
希望不是在原地等待，更不是跪在神灵面前祈祷它的来临，希望是要靠行动去争取的，不要犹豫，勇敢迈出第一步，希望就在前方。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧，哪怕你是最慢的人，只要你能坚持，不断创新，你就能成功。因为，走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目地徘徊的人更快接近目标。而且在人的心灵深处，有许多沉睡的力量；唤醒这些从未使用过的力量，持之以恒，便能彻底改变一生。不信，迈出一步，试试，一定会有不同效果。
你的每一次行动，哪怕是非常之渺小，都使你在成功的路上迈出一步，都会缩小你与成功之间的距离，就会使你更有可能接近成功。人有思想，就一定要有行动，有梦想有希望就一定要有勇气去战胜困难，勇敢的迈开脚步去追逐。不思不行，一场空；只思不行，一场梦；慎思敏行，一定赢。
不要抱怨希望的实现有点渺茫，不要一味的哭诉你被套上了许多枷锁，不要再哀叹人生苦短，不要再悲观自己为何生在农村人家。有一点缺陷有一点遗憾的生活，才是五味俱全的丰满人生；有一点坎坷有一点风险的命运，是值得挑战的命运。只要你善于思考，勇敢行动，幸运之神就会宠幸于你。
不要等待，现在就呈现自己，做生活的主宰；不要怀疑，现在就演绎自己，把自己的角色发挥得淋漓尽致。为未来迈出每一个一小步吧，奋斗的过程就充满了欢欣。
人，活在大地之上，总要有拼搏的痕迹，多少辛酸，多少欢笑，蕴含在奋斗的过程中。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，只要你能勇敢地迈出这一步，你也能够书写自己的历史，你也可以点缀你的这一本历史专辑，让它丰富多彩，耐人寻味。也许，它就是你这一生的魂宝。
人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调整好恰当的焦距，以最好的角度游目骋怀，行走大地，去迎接希望的明天。
征途迢迢，永远不屈的走下去，希望就在前方。

再向前跨一步便走向成功。
黑暗与光明的摩擦写在地平线的曙光中，我相信成功在于坚定坚强的再向前跨一步，而我，将会在那一步之后傲立枝头，静待花开。
高考在即，学习的痛苦与压力定格在黑暗的哀鸣中，但在心中的歌声里，梦想会叫喊出希望的曙光。高考没什么大不了，我只要再向前跨一步。
风，幽幽拂过面庞，枕着齐齐的哀怨，一丝丝明媚的忧伤，伴随着十九岁的向往，奔向高考，从此与青涩说再见。于是，一挥手告别冰冷的幻想，告别咸涩的愤怒。
抛弃一切幻想，从现在开始，冲刺，高考的号角已经吹响，面对人生的这个转折点，我不会茫然，告别一度慵懒的人生，奋力拼搏，与时间赛跑。
花红柳绿的季节，在幼稚的背上烙上了六月的期待与怀想，十九岁的愿望埋藏在这个春天里。希望的帆船永远不会搁浅，十九岁的梦想在似水流年中一点点明晰，高考的重要于我不言而喻，我不会止步。我不能止步，我一定要前行。在仅剩几十天中，我要做好充分的准备，机会是留给有准备的人的。我不甘于落后。
于是，我开始誓言要在仅剩的几十天里奋斗向上。三年高中生活已过去了大半，已经过去的就让它过去。我不计较。因为我不喜欢活在追悔中。我唯有从现在开始，抓紧分分秒秒。
梦想交织在黑暗与光明的舞步中，亲人的瞩望，老师的叮咛，都是我向前迈步的助力器，我要改变，改变自我，改变命运。
于是，我开始我的奋战。在五彩的思想中，弥漫了无数的誓言。再向前跨一步，重新谱写胜利的华章。
梦想敲打在黑白相间的书本上，用美妙的文字抒写青春的辉煌，加油迈向前方。
我不再纠结于失败的阴影，在我的生命中只有笑容才是永恒的。再向前跨一步，解开那团结，让胜利的歌声在初夏的六月唱出最动人的音符。让我们的生命在一段无悔的脚步中闪烁出熠熠光华。
再向前跨一步，我将迎着黎明的曙光。在那最芬芳的人生沃野开出我最骄傲的花朵。

记得设为满意答案哦，一篇是我自己打的！

Ⅲ 小学生作文大赛

节约水资源
每年的节水日是3月22日，至3月28日，它的意义在于告诉人们节水的重要性。

地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理；在农业方面应采用先进的灌溉方式（喷灌、滴灌）等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。

为此，我们国家制定了相应的节水措施，

我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周，目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》，从而增强人们计划用水，节约用水的观念。

如何节水呢？有以下几种方法：

1、节水为荣——随时关紧水龙头

2、一水多用——充分利用每一滴水

3、阻止滴漏——检查维修水龙头

4、监护水源——保护水源就是保护生命

5、少用洗涤剂——减少水污染

6、植树造林——涵养水源

7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

当然，这是远远不够的，但是这些方法是每一个人都能够做到的。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界。节约水资源，保护全世界！

Ⅳ 全国小学生作文大赛一等奖作文

一等奖9名

高汉涛 河南 刘佳玥 内蒙 王焕森 辽宁 林 欣 福建 陆楚雅 江苏

刘天野 河北专 许 涵 江苏 陈丽属君 福建 孙唯瀚 北京

Ⅳ 上海市小学生现场作文比赛历年题目(可加分)

上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（A卷）
一． 半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二． 命题作文：
题目：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三． 材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）
一．半命题作文：
题目：我的_____________
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！
要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．看图作文：
题目：______________________
提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？
要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。
2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。
四、五年级组（C卷）
一．半命题作文：
题目：我发现了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：（1）______和______
（2）______，______和______
蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨
蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟
提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（D卷）
一． 半命题作文：
题目：我最想过的节目——_____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二． 命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三． 想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。

Ⅵ 小学生作文竞赛怎么写才好要真实！我下午要去比赛啊！

你可以直接点名主题，用开头说明你要去参加比赛，或者你也可以以开头渲染比赛版之前紧张得情绪，权然后留点悬念，让读者跟着你一起身往赛场。中间你可以多写一些老师后同学们得表现，或是你得心理和想法，你还可以观察其他得同伴是怎样得表情。到评委评的时候，你们和对手得表现又如何，而评委又是如何让说的，都可以写。到最后得时候，你们得到冠军或没得到冠军你得心情是怎样得，而其他人得表现又是怎样得，你也可以写。
作文详略得当，点明主题是最重要的，其次是开头结尾，老师打分就是看这些，还有题目也要好好斟酌，有优美的词句就更是锦上添花了。
这些是根据我多年得经验得来的，如果你想摘抄写好词好句也可以，但不要抄太多。
好文章是修改出来的，如果你有时间，可以多修改一些。
最后祝你得奖。

Ⅶ 第十五届“语文报杯”去昂过小学生作文大赛的作文 怎么写

第十五届“语抄文报杯”全国袭中学生作文大赛主题：
本次比赛，初中组“奋进”的主题 - 生命的强音的“，高中组的主题为”奋进“ - 角青年“参赛同学须专注于写作的主题。
第十五届“语言引述杯”全国征文大赛小学生
目的：积极奋进，乐于分享，亲近自然。
大赛主题：主题的较量为奋进份额，景观，参与的学生可以选择写作的主题之一。

Ⅷ 全国小学生作文大赛希望梦想

这个2月28日就得交了，快呀

Ⅸ 全国中小学生作文大赛（具有影响力的）

全球华人少年美文写作大赛
赛事简介：由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，截至目前已成功举办五届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。其宗旨在于发现和培养文学新人，被誉为海内外华人少年作文奥林匹克，由贾平凹召集，余秋雨、余华等著名作家命题并任评委。
参赛对象：全球华人少年。

“中华杯”全国新概念作文大赛
赛事简介：由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学全国十所著名高校和《萌芽》杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。

新阳光作文杯全球华语少年写作大赛
大赛宗旨：促进汉语作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示中小学生、教师和家长在作文教学实践过程中的成果，规范各级各类竞赛朝着健康有序的方向发展，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学少年提供一个展示才艺、尽显风采、收获自信的舞台。
参赛对象：国内外各类学校小学生、初中生、高中生（含职高、中专、技校、师范院校等学生）；年限18岁以下。
征稿形式：为确保征稿的严肃性和大赛的权威性，请各校领导及各年级语文组负责老师予以协助，按照分配的指标，严格控制名额，负责组织号召，再由各年级辅导老师择优推荐，使征稿活动井然有序地展开。由于时间、交通及其他原因未能参与集体报名的少数同学，也可直接就近到授权机构报名。
来稿要求：题材不限，小小说、散文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、随笔、课堂作文、读后感等均可参赛，体裁不限，也没有字数、篇幅的限制。没有任何限制！
冰心作文奖
“冰心作文奖”源自在海内外享有盛誉的“冰心奖”。“冰心奖”是以文坛世纪老人冰心的名字命名的权威大奖，自1990年设立以来，先后设立了“冰心儿童文学新作奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心艺术奖”等。2005年起，冰心奖特别增设了一项面向海内外中小学生征稿的“冰心作文奖”。
征稿对象：海内外中小学生的华文文稿均可参加评选，不受性别、地区和国籍的限制。
征稿要求：题材不限，体裁不限；题目自拟，字数不限；来稿必须是个人新创作未曾发表过的稿件，严禁抄袭和剽窃，一经查实，即取消参评者获奖资格，并予以公布。

“文心杯”全国中学师生作文大赛
赛事简介：由全国作文研究中心、文心出版社、《作文》编辑部举办。
参赛对象：全国各地在校初中学生和语文教师。
参赛内容：
学生参赛，文章可分为三类：
（1）反映多彩校园生活、家庭生活、社会生活的优秀作文；
（2）按新课标初中语文课本中单元作文训练要求所写的优秀课堂作文；
（3）学生自己创作的文学作品如小小说、诗歌、散文、科学幻想、故事新编等。
（教师组略）

“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛
主办单位：语文报社、语文天地网
参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。
大赛特色：真正的草根（大众的、广泛的）大赛。
1.开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2.高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3.大众。大赛获奖范围广，按组各设特等奖100名，一等奖200名，二等奖500名，三等奖1000名，优秀辅导奖若干，组织奖若干，旨在激发更多同学的写作热情。
4.恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。

《语文报》创新文题擂台赛
赛事简介：由《语文报》主办，特邀“全国中考语文试题研究中心”研究员担任评委。
参赛对象：面向中考的所有同学。
大赛宣言：挑战自我张扬个性 勇于创新 不断超越

“雨花奖”全国中学生作文大赛
赛事简介：由江苏教育出版社《全国优秀作文选》杂志和101网校共同主办。
大赛理念：自主写作自由写作 自在写作。
给你一个支点，等你用手中的笔撬开文学的大门；给你一个平台，等你将笔耕的果实展示于收获的金秋；给你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔于成功的王国！
参赛对象：全国中学生（初、高中）。

“叶圣陶杯”全国中小学生作文大赛
赛事简介：由中国少年儿童新闻出版社、中央教科所课程教学研究部主办。
参赛对象：全国中小学生。
大赛宗旨：以弘扬叶圣陶语文教育思想，积极配合语文新课程改革，倡导中学生健康的写作方向，发现与培养文学新苗为宗旨。
倡导理念：关注现实人生，参与社会变革，表达真情实感，弘扬理想主义。

新世纪杯全国中学生作文大赛
赛事简介：由华中师范大学、中央教科所主办。
参赛对象：全国各地各类中学生，包括职中、技校在校学生。
参赛对象：新世纪杯全国中学生作文大赛每届参赛人数都在20万人以上。每届评奖都有20多位博士生导师、20多位作家出任评委。大赛不以盈利为目的，每位参赛选者无论获奖与否，都能得到一本《获奖作文精选》。

武汉国际中小学生楚才作文竞赛
大赛简介：湖北武汉市教育局主办，《长江日报》协办。
此次作文竞赛由长江日报报业集团主管主办，武汉地区新闻、出版、教育等部门联办。
参赛对象：分为国内和国外两类：国内小学三年级至高中三年级在校学生、中专生、特殊教育学生、在汉外籍学生、境外汉语学校中与国内相对应的年级及攻读汉语的外国学生都可以报名。
大赛口号：让汉语走向世界，让世界认识汉语。

新思维中小学生作文大奖赛
大赛简介：由文化部中国儿童文学研究会、中国儿童文化艺术网主办。
参赛对象：全国中小学生。
倡导理念：新思维作文，新在题目——因为题目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示内在的世界。新思维作文，新在视角——因为视角是文章的视点。有了全新的视角，读者就捕到了“猎”点。新思维作文，新在题材——因为题材是文章的“兴奋点”。有了新奇的题材，作品才更有诱惑力。