A. 初中生活撷取作文600字
--蚊子也多了。于是，我开始和蚊子之间发生了一场“世界大战”！
因为我老是被专蚊子吸血，所以属我先做好防护准备。我先在身上喷上防蚊花露水，在再我床上放蚊帐，可蚊子像戴上了防毒面具一样依然吸我血，我只好主动进攻！
我先用电蚊拍和手不停地打......可是还有蚊子！
B. 我的学习生活 600字作文
(俄)普希金假如生活欺骗了你不要悲伤
不要心急忧郁的日子里须要镇静相信吧
快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的回忆《假如生活欺骗了你》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。第二节，诗人表达了心儿永远向着未来的积极人生态度，并告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这是诗人人生经验的总结，也是生活的真谛。这首诗没有什么形象可言，短短八句，都是劝告的口吻--按常理这是诗歌创作要尽力避免的，但这首诗却以说理而取得了巨大的成功。其原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。这首诗问世后，许多人把它记在自己的笔记本上，成为激励自己前进的座右铭。
C. 初中生活撷取600字作文
我的初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
2. 呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊！
糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。
D. 求作文 初中暑假作文400字左右 要15篇 文章好的话每篇加5分
1、叶
叶，只有短暂且平凡的生命，那它为什么不选择成为一棵巨大无比的树呢?
――题记
香山的红叶，手掌似的枫叶……若说树叶的名称，人人都可以列出许多种，但你知道各种叶子不同的纹路吗?一棵树上的树叶千片万片，在短短的几个月内，你不可能全弄清楚。只能拾起喜欢的去细细琢磨，去细细地品味。叶，只有短暂且平凡的生命，那它为什么不选择成为一棵巨大无比的树呢?&不，叶不愿意。巨大无比的树固然吸引人的眼球，可它空有外表，没有内秀，让人轻易辨出。叶不同，它需要你仔细琢磨，读一遍、两遍、甚至三遍，才能理解它的内涵。叶，不求别人理解，只求有人跟它志同道合。只要有人理解叶的选择，它就没白来到这个多彩的世界。可，叶，太渺小了，小得如粒芝麻，让人可怜。惟有喜欢叶的，才会不管它在何方，总是会找到。惟有用心。
正如读书一样，当你不想读时，找书就如同找两片树叶一样难当你想读，并知道想要读什么时，找书，会像随手拾起一片落叶那么简单。捧读时，如捧起一片绿色的天，让人感到新生的可贵，心情满是激动，那是种被新生所折服的感觉。一本书，如一片叶，更多的书能撑起每个人希望的天。
猛然间，心底的疑惑有了答案：它之所以选择做叶，而不做树。是它明白一片叶虽然比一棵树给人的少，但“浓缩是精华”，是它信奉的格言。它希望给人得是精华而不是如一棵树那样之多。所以――读叶如读书。
2、当花儿不再美丽的时候
它不是高贵的花，它很平凡，普通，但是美丽----淡淡的美。
它被放在窗台上，接受着阳光地爱抚。离我很近，所以同样接受着我的照料。
生活很美好，花儿很幸福，因为有阳光，有水---简单的小幸福。我喜欢它，有那么一段时间，我向它倾诉我所有的喜悦与哀伤，平静与波澜。我把它当成不能说话但很懂我的生灵，因此我觉得它更幸福了。我每天很精心地做着，有一天，我发现花儿的旁边又长出了新的花蕾。我没有笑，但是我象它一样感到了幸福!
我以为我们可以一直这样好好地相处，一直，一直……
是它们打破了平静。那些很白，很恶心的小虫子。它们会飞，但是偏偏落在花儿上，叶子上，不肯离去。我亲眼看见我的花儿一点一点地憔悴下去，可是我无能为力。因为我曾经很用力地吹气，可是它们只离开了一会就又回去了。我明白了，有些事我是无法改变的，就象有时候我想要得总也得不到一样，我们有时真的很苍白。
我的花儿没有死，还在坚强地活着，但我知道它很痛苦。那些新的花蕾已经盛开，我觉得它们更可怜，因为它们从没有象它一样的美丽过，可我不知道为什么它们依然要走向繁华。也许它们自己感觉不到?是不是有时无知也是一种快乐?是不是没有得到过的美好就不会有失去后的痛苦了?也许它们已习惯了不美，习惯了痛苦，所以并不难过?只是我看着花儿们会很心疼，虽然阳光的照耀没变，我的照料没变，但是它们不美了。
我把花儿搬了出去，那个地方现在放的是一盆很绿的叶子，我同样很喜欢，但谁又知道它不会有同样的厄运?谁也摆脱不了宿命地安排!那是我们都无法挪动的脚步，我依然做着我力所能及的事，只是花儿和叶子的环境不同了。我想告诉它们这就是命运给的安排，你接受也好，不接受也罢，这是个事实!你所能做的只是坚强面对，奋力地改变，等待着奇迹，或者黯然死去，开始下一场的轮回，那些只是你自己的事!你自己的!
看着我的花儿们，我无法预料它们会不会在明天就发霉，枯萎，被虫子吃掉，亦或者在明年，很多年以后。我想它们是逃不出厄运了，但是它们还在努力……
日子一天天地过着，我的花儿们已不再美丽。
当花儿不再美丽的时候，我没有哭泣……
3、家乡的竹
说起自己的家乡，人们总爱把家乡的风物的点当作话题，滔滔不绝。是啊，没个人的家乡的有令人陶醉的地方。而我却生长在一个竹的世界里。这里的竹各式各样，千奇百态。因此降香的竹子令我陶醉。有满身张刺的“刺刺竹”有“楠竹”还有“罗汉竹”……
但令我最喜欢的还是那翠色欲流的翠竹。它虽然是一种很平凡的植物，但是他的作用不是哪一种植物可比私的。竹皮可编织竹器竹沥和竹茹可供药用竹笋味道更是鲜美――助消化，防便秘。翠竹，你真不愧是绿色的宝矿啊。人们的生活也跟竹子密不可分。因此，我从小就与竹产生了不解之缘。我小的时候，妈妈总是用竹背篓背着我忙里忙外夏天，天气很炎热，妈妈就把我放进竹床里，既凉爽有舒服。
竹子的精神更是伟大的。你瞧，竹子生长在山岩旁，乱石丛，不论是炎炎烈日的酷晒，还是暴风骤雨的吹打。竹子始终生机勃勃，一片苍翠。这不禁使我想起了郑板桥的咏竹诗：
咬定青山不放松，立跟原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我独自徜徉在竹林里，猛然地想到了：竹子的生存壮大是这样的，那人的成长，事业的成功，就更需要从小打好坚定的基础。
我赞美竹。竹是极其平凡的。然而，我却欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至尽，它和松‘梅被人誉为“岁寒三友”，历年竟相诗人所题咏画家所描绘游人所向往。当春
风还没融尽残冬的余寒时，它就悄悄地在萌动了。等到春风一过，它就像一把锋利的剑，穿破顽石，刺破沙土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂。这一切都充分显示了竹子不畏困难，不惧压力和强大的生命力，这是人们看不见的而又确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗?作为我们中国人，没个人都需要的是这种精神。
啊，我爱家乡的竹，因为它富有我们中华民族的传统美德，它会永远鼓励着我们这样做人。
4、窗口
镜头1：
天像蒙上了一层乌纱似的，风也无至尽地吹刮着万物，使人感得更加沉寂而又寒冷。我独自一人，耸着两个小斜肩，手插裤袋，百无聊赖地垂着脑袋在街上游走，“叮叮铛“地将一个空的易拉罐踢向远处。突然，从耳边传来――”车靠站，注意安全，前方到站……“自己的头不由自主地往左转，透过车窗――一位白发苍苍的奶奶被车导员扶上了车，只见一个穿黑色外套的小伙子连忙站了起来，将老奶奶搀上了座位。
此时，我的嘴角不由地向上翘了翘!
镜头2：
前几天，四大伯因病住进了医院。俺便在他身边照料生活。中午，到食堂买饭。突然，从耳边传来――“喂，快看!前面那个瘦得跟竹竿没咋两样的人，听说得了胃癌，而且家人穷，你看现在每天只能吃青菜咯!唉~~~~~~”虽这事儿，与俺擦不上边，但总觉得心里酸阵阵的。可是，透过买饭窗口――只见装菜的大妈，在“竹竿”的碗里放了个鸡腿，又说：“小子，该多吃点!算大妈的帐上!他的手在微微的颤抖。
此时，我的新却像吃了蜜般的甜滋滋!
镜头3：
刚从外地出差回来，很想念上五年级的小堂弟。于是，就去学校接他放学。放学了，只见一个个可爱的小学生出校门被家人接走，而我却傻傻地还在外面等待着小堂弟。等得不耐烦了，走进学校，我的视线一次又一次的，透过一间间教室，搜寻着我堂弟的”身影“。看见了，他原来在这。透过窗户，清楚地看见、隐约地听到堂弟对老师说着与别班男生打架的原因、经过……。他老师的声音清晰而又亮丽却又不凶硬，说：“好了!这次就不多追究了，知错能改就是好学生，以后比饿这样，和同学好好共处喔”还轻轻地拍了拍他的屁股后，使了个鬼脸说：“加油喔!”之后，老是牵着堂弟的手走出了教室……
在回家的路上，回忆了许多自己“淘气”的事情，再想起老师的话语，意尤未尽，像是又回到了童年。
此时，我的思想又“升级”了。
像这样的生活小镜头数也数不尽像这样一个个小窗口里的故事说也说不完，只有用心去探索，用爱去记载，才能把这样充满真挚、关心、爱护的窗口存进扑满。
窗口那边的景色固然美丽，但透过窗口那边的真心真爱才更加吸引人!
5、儿时的爆米花
“卖爆米花嘞，买爆米花!”记得儿时的那一声声叫卖声回荡在耳边，依旧是那样的动听。香醇的奶香味飘入我的鼻中。
窗外的叫卖声，让我闻声而去，只见还未见到可口的爆米花，却已经先闻到那奶油的醇香。我急忙上前去，那有一个老大爷推着一个小推车，在四处叫卖。
我仔细打量，那老大爷满脸皱褶，一副饱经沧桑的样子，腰间还系了一个深蓝色的围裙，上面充满点点油渍，仿佛点缀着深蓝色的围裙，微风拂过，吹起那围裙的裙角。“小姑娘，买爆米花吗，现做现买的。”我不由得上前凑去，太香了，“老大爷，我要买。”我轻声说道。“哦，好!我多给你装点啊!”老大爷微笑着说。
他放入苞米，又放入一些奶油。老大爷的手上更是布满皱褶，那茧子又大又鼓，他也许经历过什么，才逼不得已来这卖的吧!我猜想着。那滚轮儿在老大爷的手中来回转动。一缕缕醇香从中飘出。
苞米花好了，老大爷拿了一个大袋子，把爆米花儿装了进去。那淡黄色的与白色相间的爆米花在我眼里简直是爱不释手。“小姑娘，一共4块钱。”他露出慈祥的笑容。“哦!”我顺手从兜里掏出了一堆钢蹦儿，在手中仔细的数着：一角，两角……才一共三块八毛钱，我尴尬的说：“不好意思，我只有三块八毛钱，我不买了。”他看我的脸上露出窘容，慈祥地说：“没关系，卖给你了!”他把爆米花儿递给了我。我高兴地从老大爷的手中拿来那还热腾腾的爆米花儿，如获至宝样的感谢他，“老大爷，谢谢您，再见!”我想他摆摆手，他在我的视线里消失，消失……
我望着手中的爆米花儿，不由的拿了一个放入嘴里，好甜好甜……
虽然已过去多年，但现在却依然感觉那老大爷清脆的叫卖声依然在我的耳边回荡，那纯纯的奶香味也还是那样的香。儿时的爆米花儿还是那样的香甜，而那买爆米花儿的的老大爷却再也没见过，但那高尚的身影却始终让我不会忘记……
6、品读鲁迅
鲁迅(周树人)，这似陌生又似熟悉的名字。陌生，是因为他所生活的时代离我们远去，他的思想，他的行为，都日渐模糊。熟悉，他笔下的一段段历史，都印烙在我们中华民族每一个人的心里。在无数革命先驱抛头颅洒热血，为革命事业前仆后继的时候，他拿起他的武器，尖锐的笔锋直刺敌人的心脏。他的文章既深奥难解但又通俗易懂，自中学以来我们就接触许多鲁迅的墨宝。让我们走近他，一起来品读：鲁迅。
鲁迅先生是文学史上的巨匠，更是旧中国封建社会中唤醒了麻木人群的先驱。他的文章犹如一杯上好的龙井。初品，生涩难懂;细细品尝，茶香也越浓。一篇《故乡》披露了旧社会人与人之间的隔膜，人们的愚钝、麻木，抒发了自己对打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念;《孔乙己》抨击整个人吃人的封建制度，但鲁迅对群众的落后不是抱着嘲笑态度，而是进行严肃的思考，使群众从封建思想质押下挣脱出来;面对精神幻灭的论调，鲁迅先生大声喊出：我们从古以来，就有中国的脊梁。明确了绝大部分中国人没有失掉自信力，极大鼓舞了中国人的民族自信心。鲁迅先生面对的吹棒者、打杀者、唾骂者、麻木者不知有多少，但鲁迅先生时愤怒、时沉默、时奋然反击、时听之任之，鲁迅先生骨子里依然故我，本色不改，正如急流险滩中的高地，永远那么安宁、坚牢，巍然不动。走近文章背后的故事，看看通俗易懂的文字下，隐藏了哪些深刻寓意，这何尝不是一种方法呢?面对旧社会的麻木人群，感受人吃人社会的残酷，这何尝不是一种经历呢?阅览鲁迅深奥的思想，品味鲁迅的爱国赤心，这何尝不是一种感悟呢?鲁迅先生留给我们的东西是属于历史的，但是其意义与价值光照未来，他的作品和精神将伴随我们一路同行。
鲁迅，虽然没有曲折的长篇自传，没有莎士比亚的累累巨著，也没有雨果那曲折动人的小说情节，但他确是位文坛巨匠，伟大的文学家，对中国文学的贡献无与伦比;他虽然不是圣人，也不是完人，但他的确是位文化伟人。他的身影虽然没有出现在战场上，但他也是冲锋陷阵的猛将，以思想作剑以笔为戈，鼓舞着人们，激励着人们，试图将人们的落后思想改变。伟人毛泽东曾评价“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家”。文学家的鲁迅，是奔腾的骏马，叫声成为现代文学史上的第一声《呐喊》;思想家的鲁迅，是大海上的灯塔，灯光划破中国旧社会的《彷徨》;革命家的鲁迅，是寒光闪闪的一把剑，剑锋直指封建时代的封建思想。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是鲁迅的一声呐喊。现在鲁迅已远离了我们，但他的精神是永恒的!他有等身的著作，还挑起最荣耀的、也是最艰巨的责任，既批判无知，讽刺无知，护佑人民，树立思想!他以嘲讽挑战封建，以坚毅挑战谬论，以真理挑战愚昧，他不屈不挠，坚定不移。我们应该学习这种精神，坚持不懈的学习，为整个中华民族忙碌着，时刻不忘爱国志向，用我们的一生肩负起中国伟大复兴的使命!
7、心中的桃花源
生活在这个喧嚣繁华的时代，红灯绿酒，让城市的灰尘掩盖了朦胧的双眼。那如水的眼眸不再清澈，纯粹的心灵多了一丝繁杂……闲余之时，我只能学五柳先生，在心灵的净土上开辟出属于自己的桃花源，自足自醉。
心灵的乐土上盛开着一片葱茏苍翠的竹林，走进那片竹林深处，放一架古琴，撷取一片树叶的清凉，流水的澄澈，月光的宁静，然后轻轻拨动琴弦，弹一曲《高山流水》，让流水渗入心底，让自然在心中蔓延。微风时时拂过，伴着竹叶翩然起舞，调皮地在琴上跳跃，化作一只绿蝶钻进我的衣衫，心中顿时一阵清爽。或是靠一只竹椅，抢上一本《诗经》细细品味，咀嚼着诗意的韵味、先哲的至高思想;再品上一杯香醇浓厚的茶，和着淡淡的茶香、悠美的乐音，诗意的盎然，将心中一股喜悦唱尽。既不失当代人优雅烂漫的生活情趣，又不少那份清丽幽静的格调。平日里，坐待朝花落，夕阳斜，我陶醉不已，怡然自得，流连忘返。
阳光抚过，如金子般耀眼，洒遍竹叶，在竹叶的缝隙间点缀着碎碎零星的光，地上交织出斑斑的光影。竹叶绿得油亮，绿得洒脱，互相掩映，如同一幅墨绿的竹画，漫步其中，我与绿融为一体，沐浴在光下，任阳光在脸上跳动，漫过有褶皱的心……
雨夜，独上亭阁，在“听雨轩”中倾听最自然的声音。倚靠窗前，让雨夜随意在夜空交织成一个旷静、美妙的夜。这雨，如江南小卷般深远，如琴声般动听，如轻敲的鼓声，如清脆的铃铛……缠绵的夜，有雨相随，彻底地将孤独驱走。“自在飞龙轻似梦，无边丝雨细如愁。”我看未必，心中不是淡淡的哀愁，不是满怀的惆怅，连同天气一样，我的心下起了快乐的雨，是享受自然，找回一颗宁静的心的愉悦。
晴天，雨天，音乐，书香……盛开在心中的桃花源。烟雨朦朦，竹桑依依，滴滴雨声，点点碎金，是桃花源中最美的风景。
远离了城市的繁杂，就收获一份朴素的宁静;远离了学习的压力，便在桃源中找回最本真的自我。没有了高楼大厦，没有了乌烟瘴气。回归心灵，自然的美才是真，那便是心中的桃花源。
心中的桃花源，在心灵的最深处，在最美的土地上。累了，烦了，我也只能在这儿找到心情的归宿……
8、窗棂边的栀子花
生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花，而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳，就如同我们明明就住在一个星星上，却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中，我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断，而别人的生命总充满花儿般的芬芳?!然而，没有谁可以拒绝痛苦，没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他的呜咽的哭泣。
你是否羡慕过东坡的人生?是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗?
是啊，你把苏轼生命中的伤痛忽略了，只看到了他的光环，看到了世人对他的敬重与赞扬，于是羡慕他的生命，于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己，去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳?
你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗?
是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?
不要总认为自己的生命苦难重重，而别人的生命充满阳光，生命中的苦难是每个人都会经历的，而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。
正视自己的生命，欣赏自己的命运，纵然命途多舛也要淡然，坦然。历史的河流中，没有不受伤的船。多希望明早醒来，你可以面带微笑，去嗅一嗅窗棂上的栀子花，人面与栀子花交相辉映，或许会构成这世界上最美丽的风景。
从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。
毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。
9、童年
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
10、石桩桥
每次回老家都能看到那座石桩桥。灰色的石桩和清册见底的小河连着。有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。走在石桩上，都能在河水里看到自己清晰的影子。鱼儿、虾儿都爱在石桩旁嬉戏。
每次回去，奶奶就在对岸等我们。一家人匆匆地走过石桩桥，每一次都是那么匆忙，从来没有仔细地观察过它。它不就是一座桥吗？它就是一座普普通通的桥。但它却没有我们想象的那么普通。走在那座桥上，我能闻到稻草的清香；走在那座桥上，我能尝到水果的香甜；走在那座桥上，我能想到奶奶的叮嘱。
听奶奶说，这里原来是一座独木桥，一次发大水，冲走了独木桥。当地政府领导非常着急，连夜赶来和村民们一道修起了一座石桩桥，就是今天的这座桥，它像一位战士，屹立在小河上，为人们默默地奉献着。
当东方露出鱼肚白时，人们就接二连三的担着水果，提着蔬菜，到集市去卖。这座石桩桥就成了必经之路。它静静地站在那，没有半句怨言，只是默默地用它那坚实的身躯，为村民们奉献着。桥，承担着自己的重任，过着自己平凡的生活。有了这座桥，人们走路更方便；有了这座桥，心灵与心灵之间才更亲切；有了这座桥，人们的生活才这么美好。每当回想起这座石桩桥，我就回想起家乡丰收的景象。蓝蓝的天空，高高的青山，都倒映在小河里，这时，石桩桥就立在天空了。人们担着果实，走在上面，就像走在蓝天白云之间。
11、美丽的夏天
春姑娘不知不觉地走了，夏姐姐迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。
太阳公公早早地起床了，你赶走了眨眼的星星，赶走了透明的露珠，带来了自己的热情。中午，外面十分炎热，你就像一个大火球；到了傍晚，你还在辛勤地劳动着，直到晚上六、七点钟，你才依依不舍地回家。太阳，你是夏天的第一个使者！
夏天，你是一位魔术师。早上，外面还是骄阳似火，大地上的小草，好像不停地在说：“渴死我了，渴死我了……”这时雷雨来了，它送来了水。田间的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在说：“我们的好朋友来了。”不一会儿，天空中出现了五颜六色的彩虹，颜色不一，异常美丽。
夏天，你也是一位画家。画出了从挨挨挤挤地荷叶中冒出来的白荷花，它白得像雪；画出了一朵朵亭亭玉立的粉红荷花，它像小姑娘害羞的脸庞。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一阵微风吹过，荷花就像维吾尔少女一样，翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。风过了，荷花停止舞蹈。
夏天，你是一位魔术师，你是一位画家，多美啊！你给我们的生活带来了丰富多彩的画面，我爱你——夏天！
12、诗意的夜空
夜幕渐渐地降临了，我兴致勃勃地走出了花园。看，那纯净的夜空多么美丽，原本平淡无奇的星星正在眨眼，月牙温柔地看着大地。不知不觉，我已经被这美丽的夜空所陶醉，轻轻闭上眼睛，一段奇幻的梦境便情不自禁地开始了……
我发现一颗颗的星星正慢慢地掉下来了。哦，看错了，不是星星，是孔明灯呀。其中一只孔明灯悄悄地对我说：“星空上有许多奇妙的东西，你要去玩耍一下吗？”
顿时，我高兴得几乎连自己姓什么都忘记了，我十万火急地说：“好呀！好呀！”
眨眼的工夫，我上到了天空。我立刻去找嫦娥姐姐玩，呀！终于找到她了，她真美丽啊：薄薄的衣服像纱一样朦胧，长长的袖子随着舞蹈一样甩来甩去，桂花树在月色的照耀下，翡翠一般的叶子“呼啦啦”地摇来摇去，似乎在吟唱一首动人的歌曲。嫦娥姐姐拉我到身边，伸出修长的手指告诉我：瞧，那是浩淼的银河，嘿，真的是宽阔得不可逾越啊！那是紧紧依偎的牛郎星和织女星，那是……
忽然，有人在拍我的肩膀，是妈妈！张开眼睛，原来我是在做梦！
我再次抬起头，仰望那美丽的星空，美极了！广袤的天空好像刚刚清洗过一样澄澈！特别是那似弯弯的小船一样的月亮，在星空的衬托下，格外飘渺！真是人间天堂啊！我长大后，一定要坐飞船到上面玩玩。
神秘的初夏星空，它给了我许多浪漫的幻想。它，让我情不自禁在诗意的夜空下，做着美丽、陶醉的梦！
13、四季的颜色作文
一年的四季有春、夏、秋、冬，分别有不同的，丰富多彩的自然景色。那么，他们又是什么颜色。在我眼中的春天——是清新的粉绿色。
小草从土中探出头来，柳芽从树上冒出来了，小花在草丛中绽开笑脸。春天，让世界变得富有精神，生机勃勃。在我眼中的夏天-----是火热的大红色。大树长得更绿了，更茂盛了小花把身子挺得更直了，笑容更灿烂了，蜜蜂采蜜更繁忙了。酿出的蜜更香甜了。
夏天，让世界变得热火朝天，开始劳动了。在我眼中的秋天——是灿烂的金黄色，谷子、稻子、水果，你不让我我不让你的都熟了，大丰收开始了。
秋天，让世界丰收，让人们陷入丰收的喜悦之中。在我眼中的冬天——是无暇的银白色。美丽的雪花从空中飘落下来，有的像羊毛，有的像棉花，还有的像梨花，整个世界顿时穿上了一层白色的大衣。
冬天，让世界变得更加美丽，更加迷人了；他就像一个小姑娘，为世界的美丽作出了巨大的贡献。正是有了四季，世界才会生机勃勃，正是有了四季世界才会美丽如画，正是有了四季，世界才会丰富多彩。
还有两篇字数受限了，你追问我吧。
E. 求十篇关于初中生活600字作文（题目自拟）
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。（开篇入题，总领全文。）
酸
刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。）
黄莲吃下了，苦，却不能不咽。
涩
快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。
咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。
挥手自兹去，酸甜苦涩齐。
日子一天又一天的过去了，像石子抛向湖面，只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底，不时地翻上来几个气泡，调皮的左右晃着晃着，一会儿便破了……时间就如此静默着静默着，沉下去不见了。
这一周极为有趣的，是周二的那节生物课。生物老师的语速极快，教课的时候，时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门，她是个热爱生活的人，可是教室里却炸开锅了。
是课堂，却不像课堂。爱接话的在接话，有几个已经被呵斥回去了，别的几个还接着接话。班主任老师来了！！天地间就突然静悄悄的了，无声无息的，好像从来不曾有声似的。
还有几个在生物课上把无知当天真的人，跟老师你一言我一语的，这样的课过的真是极快，也是极闹。一转眼，下课铃就响了，几个“玩”心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问：“我说下课了吗？”不过，他们是死不悔过的，直接忽略了老师的愤怒。
慢慢的，养成习惯了，同学们听见铃声就跑出去了，只留下老师拿着书，凝视着同学们，嘴唇动了动，终于也没说什么，慢慢的拉开门，走了。
教室又恢复到喧闹当中。
初中生活的苦与乐
日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章
苦不堪言
窗外，繁星点点，屋内，作业如山。
爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作乐
在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。
我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。
畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐，幸甚至哉。
苦尽甜来
品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。
我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！
我的初中生活之校园作文
大家都说：“秋天是个丰收的季节。”但我认为，秋天也是一个开始的季节：秋姑娘在带来凉爽的同时，也将一片片叶子吹下。瞧，叶子上写着“开学了”。是呀，每个学校都在金秋开学了，这难道不是一个新的开始吗？
而我，也踏着金色的阳光，成为烟台一中的一名学生。
烟台一中是一所历史悠久的学校，校园美丽又不过于夸张。一进门，高高的教学楼和葱郁的树木迎接你；徐徐微风轻拂面颊；偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌，那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。
一中的操场很大，有许多篮球架、乒乓球台，可以一下子容纳四五个班级上课。课间时，同学们会拿着球拍练习打球，也有的喜欢在操场上奔跑，完全不需要担心空间不够。
突然，四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公；“诚”指诚实，不说空话，不欺骗自己或他人；“勤”是要勤奋，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。怎么样？这个校训是不是“短小而又精练”呢？
一中的校园总使人留连忘返，我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里，好想在这儿呆下去，呆下去……
走进初中
2009年8月30日星期六晴
今天，我去新学校报到，站在空旷的校园里，看着陌生的脸，陌生的景，竟突然感到了一种莫名的恐惧。低着头走进教室，随便找了个位置坐下，四周闹嚷嚷的，突然觉得热闹是他们的，我什么也没有，便一个人漫无边际地想着。
还记得那天，当我得到了进粮道街中学的消息时，我分不清脸上是难过的泪还是喜悦的泪。
后背被轻轻地拍了一下，是妈妈，她用一张纸巾擦干了我的眼泪，摸摸我的头：“亲爱的宝贝，别哭，你现在是一个初中生了，有些事要学会‘忘记’，你上小学时，不一样舍不得幼儿园的小朋友吗？可还是挺过来了，并且很快乐啊。”
我抬起泪花闪烁的脸，点了点头。
我要上初中了，意味着我要和我的老师同学们再见，我舍不得他们！然而，我又希望自己走一条新的道路，人生那么漫长，这只是一小步，又算得了什么呢？可是我的同学们，老师们，他们和我一同经历了整整六年，我怎么舍得离开他们，和他们说再见呢？
我呆呆地坐在窗前，轻轻撩开窗帘，我看见一只羽毛尚未丰满的小鸟在阳光下练习飞翔，虽然它不断掉下，可是它一直高昂着头。
我就是那只小鸟！我忽地想起了曾经读过的一句话：“一个人战胜一千个敌人一千次，还不如战胜自己一次。”是的，我也可以战胜自己一次啊！
乌云终于从太阳面前离开，温柔和煦的阳光从窗子里洒了进来，即使隔着厚厚的帘子，我依然能感到温暖。
心，一下子打开了，阳光渗透进来，原来，不是别人的冷面孔，而是我把自己完完全全地封闭了起来。
初中一下子闪亮了起来，照耀在我的面前，变成了一座阳光的殿堂！我深信，我的初中会有一个新的开始，新的生活。
新生活从此开始了呢！我对自己说。
从此，不再是那个任性，爱哭鼻子的小女孩，而是一个沉稳，懂事，坚强的初中生了。
加油！和新的同学们奔跑在同一片蓝天下！
走进初中，天空那么蓝，那么亮，我向自己的未来又迈进了一步！
写给初三（9）班
我孤独地坐在桌前，茫然面对着自己心血来潮、信笔涂鸦的文字。我如钓过满江寂寞的渔翁，蓑衣上只留下些许残雪与飞霜。这便是别离的失落吧。
雄鹰失掉了苍穹的深邃，飞翔中便染上了一层忧伤；骏马失掉了草原的广袤，驰骋里便夹杂着一份落寞。此时此刻，失去了初三（9）班热闹的我有“闲敲棋子落灯花”般的无聊与无奈。你也许会诧异，假期一过，你不是拥有了一个新班级——高一（*）班吗？是啊，一个全新的高一（*）也许是富有生机、充满活力的。然而端坐在的高一（*）的我，还是初三（9）班的我吗？凡事都在不断运动和变化之中。逝者如斯，岁月在大树上刻下了一圈又一圈的年轮，同样在我们身上也会留下一些深深的印记。我们早已不是那个呱呱坠地的婴儿，也不再是懵懂无知的少年了。此我非彼我。
已经成为历史的初三（9）班和即将到来的高一（*）是有着本质区别的。初三（9）班除了堆得高高的书本、紧张的考试……的学习生活，还有令人欣喜、让人回味的课余生活。其实所谓知识，就是在滚瓜烂熟的过程中被遗忘。而9班生活中的一点一滴，在不经意中就成了刻骨铭心的记忆。它宛如童话中的人鱼公主，无影无踪却又无所不在。生活就是这样：有不幸遇到灾祸的惊恐与无助，就有同学的嘘寒问暖；有遭遇“滑铁卢”的迷茫和失落，就有创造辉煌的自信和骄傲；有对假丑恶的愤懑，就有对真善美的感动……苦痛与幸福交织，希望与理想同在。我们初三（9）班共有六十多位成员，十来个老师。初三的学习生活只有一次，遇到那些各有特点、个性迥异的老师也是一种缘分。对于他们来说，我们只不过是他们所教的不计其数的学生中的一小部分。但我们这一小部分却是唯一的“群”。哲学家说，人不可能踏进同一条河流。在初三（9）班这条流动的河里，倒映着我们老师的睿智、风趣、严谨和严格，也闪烁着我们同学的勤奋、聪慧、专注和坚韧。
曾以为初中三年的路很长，谁知时光的沙漏不知不觉也流淌了满地都是。春草梦未醒，池边树已黄。远去了，传道授业的可敬师长，相处得像兄弟姐妹的同学。人生果真如摄影，想按快门，才发现美丽的风景已被错过。现在不得不和初中老同学们道一声珍重，说再见了。初三（9）班的学习生活是我记忆中的珍宝，将永远定格在我的意识荧屏上。
别了，相处了三年的同学！但愿三年后我们在大学再相会！
初中是一首难忘的歌
鹅绒黄的灯光散下温暖的光沫。手中的笔与纸张“窸窸窣窣”地摩擦着，淌出深蓝色的墨汁，书写下与你们的点点滴滴。
一起走过的日子好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……
难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉……
也难忘有十几个潮湿的雨季里，我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出现在我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 (范文先生网www.fwsir.com) 我们的歌里淌着无限的温情……
同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……
初中的生活像黑白棋，有着黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有着酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有着赤橙黄绿青蓝紫。
初中生活是黑白棋，有时很紧张，有时又很放松。最近就要期中考试了所以很紧张，每天要复习语数外史地生政，也许要复习到很晚，要很晚睡觉。也许只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背着大大的书包去上补习班。放松的时候就会不顾一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又会开开心心的了。
初中生活是五味瓶，有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸。在做错事的时候，被老师狠狠骂了一顿的时候好酸啊；在做得好而受到老师表扬时，心里比喝了蜜还甜；在体育达标时，跑米，在跑的过程中好苦啊；在上体育课时在太阳下罚站，在太阳的暴晒下好辣啊；在考试时没仔细答题，而发下卷子时，好咸啊。
在一个多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快乐。与小学相比，初中比小学学到的知识更多，认识的人更多，生活更丰富多彩。也许初中生活就是这样，并没有我想想的那样苦恼，并没有我想想的那样紧张到想要跳楼。
进入了初中后，有很多的新鲜事物，让我们好奇令我们欣喜。刚刚步入初中的大门，更多的是对我们的考验。不错，初中生活让我对学习的兴趣越来越大，让我掌握了更多的学习方法，让我的初中生活更有趣！更丰富多彩！
这就是我的初中生活。
我的初中生活作文
初中生活是丰富的，但丰富中却缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但快乐中也蕴含着许多忧愁和怅惘。 (范文先生网www.fwsir.com) 它就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
初中生活让我变了。
珍藏快乐
上了初中，结识了很多的良师益友。而发生在我们之间的事情，也都是那样令人捧腹。那些快乐给初中的时光涂上了亮丽的色彩，那些快乐给平淡的日子缀满了迷人的音符。
“忘仔”诞生
话说一天上午，正是老班的语文课，我的好友又忘带语文书了，他小心翼翼地掩饰着，又装出一副镇定的样子，生怕被老班逮住。不幸的是，老班锐利的目光很快就发现了问题，好友只好乖乖地站起来。
老班念其态度不错，并没有对他施以“酷刑”（罚写作文），但对他说了这样一句话：“你又忘带语文书了？从此你就是咱班的‘忘仔’了！”
听了这番话，全班同学捧腹，而“忘仔”从此长了记性。
火星娃
老班有个“毛病”，就是她一上课就先进行一番提问。这不，刚一上课，老班就提了一个问题，然后说：“这道题简单吧？”同学们异口同声地回答：“地球人都知道！”随即，老班点起一位同学。谁知该生站起后竟然语塞。
另一生多嘴，插话道：“地球人都知道的问题，他不知道，那他是什么啊？”只听老班不紧不慢地说：“火星娃呗！”
全班同学狂笑三十多秒。
作业全部（不）写
下午放学时，各科作业布置完毕，老班又详细解释了一遍作业要求。其中有一项作业是做《基础训练》。第79页至80页训练题，有些学生依然不明白，问：“老师，79到80页到部（不）写吗？”
老班停了片刻，说：“我才不上你的当呢！ (范文网www.fwsir.com) 全不（部）写是不可能的！全都写！”
全班笑得人仰马翻。
天上掉下个美差
八年级了，又增加了一门课程——物理。刚一上课，我们就被老师渊博的知识和幽默的语言所吸引，大家对物理科代表一职也充满了向往。
在将要下课的时候，坐在讲桌旁边的靳震宇同学忍不住喝起水来，还发出“巨响”。老师正在扫描全班，准备物色科代表，被这动静吸引了目光，于是说：“近水楼台先得月，就你来当这科代表吧！”真是天上掉下了一个大美差！靳同学惊得张大了嘴巴。
全班再次狂笑。
这只是我初中生活趣事中的一点点，还有很多未与你分享哦！那些快乐的日子啊，将成为我记忆中永远的珍藏！
清晨，那支美妙的‘交响曲。
作者/王金凤
清晨，我正化作一只小鸟在云海里飞翔，突然，脑袋一阵疼痛，我从云端跌落下来。
怎么回事？睁开眼睛，原来是我在做美梦的时候脑袋撞到了铁栏杆。此时，天刚蒙蒙亮，整个宿舍静得似一潭沉水，舍友们都在梦乡游得乐不思蜀呢。咦，外面什么声音？晨练的铃声拉响了！我眯着惺忪的睡眼看手表，不好！已经六点零五分了！我急忙鲤鱼打挺似的跳了起来。
听，晨起“交响曲”开始奏响了！“懒虫们，快起床！要出操啦！”我扯开沙哑的嗓门大声喊道。舍友们都稍稍动了一下，有的发出几声梦呓：“哎呀，别吵，让我再睡五分钟。”“还早着呢，天都没亮，着什么急呀？”我急了，跳下床去一一掀开她们的被子：“懒虫们，我是说真的，要做操了！”大家这才打着连珠炮似的呵欠，伸着懒腰，慢悠悠地穿衣服。
晨起“交响曲”正缓缓地演奏着，不一会儿，门外传来一阵万马奔腾般的急匆匆的脚步声，梦游般的舍友们才猛然醒来：“哎呀！要迟到了！你怎么不早点叫醒我们？”此时，晨起“交响曲”开始进入高潮阶段。每个人都以惊人的速度刷牙、洗脸、梳头、换鞋。即便是平时最磨蹭的舍友，这时也不得不异常干脆利索。洗脸池一带成了最拥挤的地方，全体舍友你争我抢地涌向水池，一边刷牙一边还不忘闲聊几句，丝毫不在意嘴里盛开着的牙膏泡沫之花。有时我们甚至为了节省洗脸的时间而合用一条湿毛巾，我们还为这个省时省力的妙计沾沾自喜了很久。还有的舍友起床后的第一件大事，就是上厕所，而且一蹲就是大半天，后面的舍友在厕所门外急得捶胸顿足，敲门声仿佛急促的鼓点。“别敲了，马上就好，听说抢厕所会下雨的。”“憋死我了，下雨更好，可以把出操的时间省下来睡觉呢！”水流声、脚步声、关门声……汇成了一片。
往往越着急的时候，时间走得越快，而且容易忙中出错。比如错穿了别人的鞋子，或披散着没来得及打理的乱发，就匆匆忙忙地披着别人的外套向操场作百米冲刺，都是常发生的事。这时的我们再也顾不上什么淑女形象了！这样争分夺秒地出操，可不是因为我们喜欢做操，要知道倘若在做操的时候迟到了，惹恼了体育老师，那是要付出代价的。如果你不想在这个星期的每个下午都狂奔在学校的操场上，还是抓紧时间吧！
雾渲染晨的清冷，凛冽的寒风里仿佛隐藏着无数把锋利的匕首，划着我们每一寸裸露的肌肤。刚钻出被窝的我们在萧瑟的寒风中，冲到了操场上缩手缩脚地做起操来，宿舍慌乱的早晨终于结束了。那刚缓时急的“交响曲”也戛然而止。
这就是我们宿舍的早晨，借用电影《窈窕绅士》中孙红雷的经典台词来形容——慌张，太慌张了！
然而，我爱听早晨的“交响曲”，因为这杂乱无章的“乐声”，真真切切地反映了我们紧张、忙乱但又充实、快乐的校园生活，不是么？
F. 600字作文 我的初中新生活
我的初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
我的初中生活 人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。 每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗？好，请看——— 玩 “星期天到喽！” 我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去绿色庄园划船。怎么样？我请客！” “太棒了！” “好啊！” “OK！赞成！” 随着一阵吵闹，我们踏上了去绿色庄园的路。 这里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上，化做星星点点的金光，照在静静的水面上，化作一块美玉，想必这些也能叫做“浮光跃金，静影沉璧”吧。大家都停了吵闹，好像怕打破这份美好恬静的氛围、、、、、、 别看我们平时悠闲自在，可是—— 苦 考试后。 “这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！” 一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是—— 学 夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉！这么冷，冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的， 好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你一理解吗？ 我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不—— 乐 又一次考试结束了。我捧着成绩单，脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭，爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。 哈哈！我明白了；学习 之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！ 初中生活，我人生一片永不褪色的风景
G. 初中生活怎么过作文周记
初中生活的作文篇1
一个人的花季，便是那十几岁的时候，而这十几岁便正好在初中生的时代，所以中学时代充满了酸甜苦辣。
早晨起来，神清气爽。打开书本，准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍，不为别的，就两个字“习惯”
在这朗朗的读书声中，早上那短短的时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去，
那些女生一见便皱起了眉头，不知谁喊了一声：“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句：“再绅士就要饿晕了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅，刷卡，吃饭，回班。一切又是那么顺理成章，几乎每个人都在什么做。
课间操时间到了大家下楼排队做操，可就有这么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一会怪叫一声，一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉，这是老师会一脚上去：“演马戏呢？很好看吗？”此怪杰只好听话，乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸，大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重，此怪杰又被教训了一顿。
初中生活的作文篇2
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。
酸
刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，
H. 初中时代，我的青春黄金版(800字作文)
我的青春 我做主
十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
青春大观园
初三(13)班 刘海燕
曾几何时，“青春”对于我而言是个陌生的名词，不知道“青春”为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，却未发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚，叮咚”那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，感慨万千：“青春“原来如此啊！
面对浩瀚如烟的奇葩，我左思右想，决定撷取“才华”一试，希望可以在有限的时间里充实自己，能够体验一下文人的趣味。
于是，在不断汲取精华后，我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程……却不得不感叹，青春是一本太仓促的书。”我感悟到青春的匆匆，日子在不知不觉中就飞逝了。然而，我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯，到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒，日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过：“有了精神食粮，那么他便不会瘦弱。”而我觉得，精神食粮充实的仅仅是肉体吗？灵魂的充实才是重要的：它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之，青春奇葩里“才华”着实吸引了我。于是，我幻想着是否可以给花园命名为“才华”，然而，举目一望，那朵“自由”的鲜妍又吸引了我，让我不由得追随而去，去体验“自由”的快乐。
“耳朵里塞着小喇叭，我还坐在象牙塔，我要我自我，这就是真的我，青春期的我，有一点点自恋……”听着这首富有动感的小曲儿，我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样，有太多的自由、快乐，高兴了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们，心里竟委实来了几许黯然，难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗？难道快乐真的是我们惟一的目的吗？我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们，心里竟有了几分似懂非懂：青春是自由的，不过若是你冲破了它的限制度，自由就要被束缚。正如这朵花，它可以香，可以美丽，可以娇艳但不可招摇，否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦！
曾几何时，对“青春”一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实，并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以问心无愧，那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。
愿青春无悔！
青春畅想
纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬。都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快地奔放着，这是都市中一道靓丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，这是何种神奇之物呢？你不要疑惑。这就是你自己，拥有美好青春的自己。
青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。
青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无