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小学广播体操第三套作文

发布时间:2021-02-06 09:20:08

A. 新广播体操七彩阳光 作文 新广播体操七彩阳光 作文

体操比赛
今天是体操比赛举行的日子。早上,我刚到学校不久,《运动员进行曲》就放出来了,全校同学立刻赶到操场集合。
农校长的声音从广播传来:“同学们,等下我们就要到岜蒙初中进行体操比赛了,为了使同学们不紧张,我们先练习一下……。”没等老师说完,就有同学抗议:“不行!太罗嗦了!直接去就行了!”“就是,我们已经练习过好多次了,而且又很棒,不用再练习了。”“对!我们现在又不紧张。”……农校长毕竟是农校长,喜欢听取不同的意见,觉得这个意见很好,就答应了。
于是,我们就踏上了去初中的“旅程”。在路上,同学们可真高兴,一路蹦蹦跳跳的,很快就到初中了,初中的大门开着,我们直接就进去了。
岜蒙初中里已经有很多村校来了,我们是最后一个来,但是,我们坚信!我们得的分数一定不会比他们少!
突然,广播里播出的声音吓了我一跳:“请各校的校长到校长办公室抽签。”过了一会儿,又播出来了,“好,抽签结束,第一个:岜蒙初中;第二个:吉坡小学;第三个:塘麻小学……第八个:高贵小学;第九个:岜蒙中心小学;第十个:凌爱小学。”
“天哪?我们怎么成了倒数第二了?”我心想,“但是,我们一定要夺第一!!”
比赛开始了,岜蒙初中的每位同学都穿着运动鞋,很整齐……
高贵小学比完后,就到我们了。
30秒,同学们就排好队了。指挥员吹起哨子,3个方块的同学们开始踏步走,一声哨声,同学们开始齐步走,看!多整齐!初中的同学使劲地鼓起掌来,但是同学们还是像刚进场一样严肃。哨声又来了,同学们原地踏步走,接着边踏步边两手侧平举,又是哨声,同学们立刻向左转,一点一点整整齐齐地向左移动。又是一阵掌声,接着传来哨声,同学们就向右转、立定。
开始做操了,同学们仍然严肃对待,掌声仍然连续不断,队列仍然整整齐齐,操也是一丝不苟地做着,特别是在预备节和整理运动的时候,同学们真像一只只正在起飞的雏鹰,面对着严峻的挑战……
操做完了,指挥员开始用哨子指挥,同学们开始退场到原来的3个方块,跟进场一样整齐、认真。顿时,掌声像炸弹一样爆发出来……
退场后,同学们就解散了。接着就是凌爱小学比……
之后,就举行颁奖仪式:高贵小学第一;吉坡小学第二;凌爱小学第三。 “怎么了?怎么没有我们?难道我们……落选了……”正在我失落之时,又传来一阵声音:“因岜蒙中心小学和岜蒙初中排在一、二名,所以这两个学校可以到县里参加比赛。”
话刚说完,我们就欢呼起来,为得到去县里参加比赛的资格而欢呼,为这些日子辛苦练操得来的果实而欢呼……
回到学校后,已经快到午饭时间,同学们都愉快地回家了。
我在回家的路上,想着:我们获得了去县里参加比赛的资格,是因为我们团结、认真;如果我们不这样,获得资格的学校就不会是我们。

B. 广播体操作文

2006年3月30日,我们在老师的带领下,举行了隆重的"延秀小学广播操比赛,比赛的内容是“雏鹰起飞”。我们的心情很激动,很激动……当广播里传出“六年级六班准备”时,我们踏着整齐的步伐,庄严地入了会场。 三班很快就做完了,该我们入场了。我们踏着响亮的步子,整齐的队伍进入了比赛的场地,吴祖平喊着“一,一,一二一!”大家就跟着喊起了我们的口号:“六六六六,力争上游,友谊第一,比赛第二!”随后,我们以“快静齐”的方法迅速散开,我把耳朵放大一千倍,听着后面的魏*给我发的指令。(因为我排队的时候会站弯,往右偏,魏*说她咳嗽一下,我就往左移动一下)。我看了看她,她点了点头,示意我我对端了,我就像吃了一颗定心丸一样,做好了充分的准备,心想:这次我们一定要得第一名啊,一定啊!广播里传出了声音:“第二套全国小学生广播体操,雏鹰起飞……”空气已经凝固了,我的心揪紧了……悦耳的音乐起来了,我们开始做操了,大家都在认真的做着,烈日炎炎,我们依然坚持着,虽然我们的额头上沁出了豆大的汗珠,可是大家还是那么认真……突然,我们的领操员把方向做反了,而四班的却在那里鼓掌,由于心理素质太差了,前面的同学乱了套,罗*,何**,把方向给做反了,我们后面的同学没有别的办法,只好自己做自己的操。整理运动时,我生怕自己跟不上节奏,用眼睛的余光看着其他的同学,一二三四,我在心里默默地念着,终于没有做错了…… 整理运动结束了,大家快速整理好队伍,排好队,踏着整齐的步子走出了会场,我长长叹了一口气。唉,终于做完了……回到教室,大家都在埋怨着:为什么会做错啊?我也摇了摇头……开始宣布名次了,大家屏住呼吸,伸长了脖子听着“六年级一班,名次:第六;六年级二班,名次:第五,六年级三班与五班并列第三……”大家都高兴极了,因为我们不是第二就是第一了,可是广播里却传来了让我们失望的消息:“六年级四班,名次:第一。”四班的教室里传来了欢呼声。有什么得意的!这群疯子!我想:什么?四班是第一!凭什么!我们如果不借校服给他们,他们不可能是第一!哼,四班真是:猴子的舅舅——假惺惺(猩猩)!当时来我们教室,就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!我捂住耳朵,不想听下面的结果了,可是,我还是听见了,这个讨厌的,让我悲痛万分的消息:六年级六班,名次:第二。哼,我气愤惨了,真想讨个公道:为什么我们不是第一! 虽然我们得了第二,已经不错了,可是我们的目标是第一啊!不过我们还是得到了一个教训,那就是:只要我们心理素质好,就是第一了。以后我一定要锻炼自己的心理素质,不受外界的一切影响!

C. 第三套小学生广播体操

http://you.video.sina.com.cn/zhouzikang119

D. 关于第三套小学生广播体操的作文

今天下抄午阳光灿烂,我们学校举行了一次广播操比赛。只见同学们身穿蓝色的校服,脚穿白色的运动鞋,个个精神饱满,斗志昂扬。
铃声一响,同学们排着整齐的队伍走进操场坐端正。哨声一响,一个班接着一个班做起操来,做得最好的要数六(2)班了。六(2)班的同学们随着雄壮的乐曲走了出来,只见他们抬头挺胸,用力甩着胳膊,有节奏地迈开步子,尽量和前、后、左、右的同学对齐。他们来到指定位置站好,还是那么整齐,远看,都是一条条直线。当广播操乐曲响起来的时候,同学们就用力地做起操来。看,胳膊举起来了,就像一株株绽开的蓓蕾。看,脚踢得多么高,多么直,像是小树又生出了新芽。在队伍中有一个矮个的男同学,他做得更认真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开了弦的弓……
在此起彼伏的掌声中,广播操比赛结束了。我深深地感到集体的荣誉并不是一、两个同学得来的,而是大家齐心协力,共同奋斗的结果。

E. 现行小学生第三套广播体操是那一个

七彩阳光

F. 小学生广播操作文500字

满意的话请采纳,非常感谢
比赛

我们每一个人都有一件难忘的事:也许是做了件好事。也许是一次比赛的胜利:也许是你听到的,也许是你看到的,也许是你亲身经历的,这都是我们人生这条路上的一个标志。前几天的海门市广播操比赛让我的人生路上又多了一个路牌。
那是个想起来就让人激动的日子,天气非常的好。天空万里无云,太阳温暖的阳光照在大地上,这也是秋季里最难得的一个晴天。我们迎来了年一度的海门市广播操比赛。
9点30分,广播里准时传来体育老师的声音:“请各班准备,比赛马上开始。”广播中的话音刚落,我们就以迅雷不及掩耳之势,在楼房的走道中排完了队,整装待发。
“五,四,三,二,一。”“发射。”不知是哪个调皮鬼轻声说的,我们觉得很好玩,想笑,可老师的一个瞪眼,让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去。我们完全进入了比赛时的良好状态。
“跑步,走!”体育委员一喊,我们就排着整齐的队伍,小跑步前进。
“第三套中小学生广播体操,希望风帆现在开始。”我一听到这句话,就打起了百分之一百的精神,把手伸得像钢管一样直,每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的×××都把每个动作做得无可挑剔。
我留心看了一下四周,啊!那场面是多么壮观!全校几千个同学做着整齐的广播体操。连一年级的新生也做得令人赞叹不已。骤雨一样,是急促的掌声:雷声一样,是宏亮的口令:旋风一样,是挥舞的手臂:乱蛙一样,是整齐的脚步:焰火一样,是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量,每一个动作都是那么的整齐,就像只有一个人在做一样。
我一走神,险些把动作做反再看一眼楼上的评委,她的日光直直地射向操场的中心,对我们毫不在意,我在心里松了一口气。虽然评委没发现我的错误,但是我心里一紧张,心情就无法平静下来,后面的动作就做得没有前面那么顺了……。
比赛终于结束了,我把压在心底里的另半口气也吐了出来。接着,我们就在退场音乐中排着队告别了操场。

G. 朝阳小学广播体操作文400字

4月17日,也抄就是这个星期五的早上。我们穿着整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校,因为今天我们要参加市里的第三套广播体操_七彩阳光的比赛。老天也好像在为我们加油,既没下雨也没出太阳。

悦耳的早读铃声响了,顿时从广播里传来了“运动员进行曲”。各班同学都迅速排好队,随着雄壮的乐曲声,迈着矫健的步伐,进入了操场。四位体育老师都站在了队伍的最前面准备领操。这时我既激动又害怕,激动的是因为马上要开始比赛了,我将有一次展示自己风采的机会;害怕的是万一我自己做不好,将会影响学校的总成绩。一抬头我看见了朱老师那鼓励的目光,我想:“一定要认真做,为学校争光。”

比赛开始了,摄像也开始了,只见唐老师扛着摄像机忙着为我们摄像。伴随着美妙的音乐,“一二三四五六七八……”同学们像一只只要飞向蓝天的雄鹰,做着展翅高飞的动作,为比赛开了个好头。直到最后一节,同学们一直认真地做,毫不马虎,每一节都做出了标准的动作。

摄像结束了,各班同学又排着整齐的队伍退出操场,为这次比赛画上了圆满的句号。

H. 小学作文广播体操比赛三百字

今天上午第一节课,我们举行了一次广播体操比赛。

先是一看级的小朋友回比赛,我们就站在一答边先看他们做,他们的衣装整齐,做操的时候更是整齐,不过,我们是绝对不会输给他们的,一年级做完了,轮到我们三年级了,该我们班入场了,首先由体育委员开始整队,然后,我们迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,入了场,然后刘梦瑶又向评委报告人数,接着,音乐响了起来,我们也跟着音乐做了起来,我们全神贯注,生怕自己做错了一个地方,我忽然看见我前面的一个人,做得非常棒,以前他做操时做得很不好,不知道为什么今天表现得这么棒?我们做完了操,体育委员喊到:“向后转,齐步走。”就这样我们排着整齐的队伍又退了场。

回到教室后,我们焦急地等待我们班的名次,第二节课时,我们全部到操场上集合,张主任宣布哪些班级得了几等奖,“二等奖,三(5)班。”听到这句话时,我们都欢呼起来了。
虽然我们这次没得一等奖,不过得了个二等奖也不错啊!

I. 运动会体操比赛作文第三套七彩阳光

11月18日上午,为了进一步增强学生身体素质,提高我校广播体操质专量,陶冶学生情操属,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展。我校举行了第三套小学生广播体操《七彩阳光》的比赛。
这次广播操比赛,全校师生都非常重视,各班主任老师与体育老师密切配合,积极组织训练,同学们步伐整齐、精神抖擞,表现出色。
通过这次广播操比赛,不但检验了学校广播操的学习效果,促进学校阳光体育活动的开展,增进了班级的团结和友谊,培养了学生的组织纪律性,还增强了学生的集体荣誉感,展示了同学们奋发向上的精神风貌。

J. 第三套中小学广播体操(七彩阳光)动作字解

第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》动作要领

第一节:

(1)

1234两臂经体侧抬起,至斜上举,掌心相对,抬头。

5678提脚跟4次,同时由外向内转手4次。

(2)

2234两臂经体前绕至斜下方,掌心向内。

5678提脚跟4次,同时由外向内转手4次。

(3)

32左脚向左侧一步,左手侧平举,掌心向下,头向左摆。

34还原直立。

5678同3234但方向相反。

(4)

42提脚跟1次同时两臂前平举,掌心相对。一拍到位

34提脚跟1次同时两臂还原至体侧。

567两手叉腰(四指在前)提脚跟3次。

8提跟1次还原直立。

第二节:

(1)

12左脚向前一步(重心右脚),两手前平举,掌心相对。

34还原直立。

56屈膝,左手侧平举掌心向下,右手上举,掌心向左,头左摆。

78还原成直立。

(2)

第二个八拍 同上但方向相反。

(3)

32提脚跟一次,抬头,两手上举,掌心相对。

34屈膝,低头,两手腹前交叉(右手在上)

56左脚向左侧一步,两臂经体侧绕至斜上举,掌心相对,抬头。

78还原成直立。

(4)

第四个八拍同上,但方向相反。

第三节 扩胸运动

(1)

12屈膝,两手握拳,体前上屈,拳心相对。

34直膝,两臂向前伸直,侧平屈向后扩胸一次。

56左脚向前,两臂向前伸直。向前弓步,拳变掌,掌心向上,两臂向后至侧平屈扩胸一次。

78还原成直立。

(2)

同上,方向相反。

(3)

32左脚向左侧一步,身体左转,两臂体前上屈,右手握左手。

34头左转,两臂向前伸直,侧平屈向后扩胸一次。

56两臂向前伸直。向前弓步,拳变掌,掌心向上,两臂向后至侧平屈扩胸一次。

78转身,还原成直立。

(4)

同上,方向相反。

第四节 体侧运动

(1)

12提脚跟两次,两臂侧上屈,手尖触肩。

34提脚跟两次,两手眼前击掌两次。

56两手叉腰,左脚向左侧一步(重心右脚),脚跟触地,右腿屈膝,上身左倾,头右上看。

78还原成直立。

(2)

同上,方向相反。

(3)

32左脚左侧一步,两手握拳前平举。拳心相对。

34左手向上伸同时拳变掌,掌心向内,右手向下还原至体侧。

56左手经侧向下绕到叉腰,右手上举,掌心向内,体侧一次。

78还原成直立。

(4)

同上,方向相反。

第五节 俯背运动

(1)

12屈膝,两手胸前平屈,小臂重叠,左手在上。

34左脚向左侧一步,抬头弯腰,两臂向下绕至体后,掌心向上。

56低头,两臂绕至小腿内交叉一次,掌心向后。

78还原成直立。

(2)

同上,方向相反。

(3)

32左脚向左一步,两臂级前交叉抬至斜上方,掌心相对。

34弯腰,两臂经体侧绕至正下,手尖触地一次。

56左脚收回,两手触膝下蹲。

78还原成直立。

(4)

同上,方向相反。

(5)(6)(7)(8)同第(1——4)个八拍。

第六节 跳跃运动

(1)

1234提脚跟4次,同时两手左前侧击掌2次,右前侧击掌两次。

5678跑跳步,左为5,双手做跳绳状经后向前绕4次,8脚并拢。

(2)

第二个八拍同上,方向相反。

(3)

3双脚跳左右分开,两手前平举,掌心相对,

2双脚跳1次。

3双脚跳起,脚并拢,两手上举,掌心相对。

4双脚跳1次。

5双脚跳左右分开,两手侧平举,掌心向下。

6双脚跳成直立,手还原。

7同5。

8同6。

(4)

第四个八拍同第三个八拍,但7时跳至左转。

(5)、(6)、(7)、(8)

第五、六、七、八个八拍,同上,但第八个八拍7时跳至右转。

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