㈠ 我的理想我的梦 小学作文(600字）的
正好我也写了，拿去参加比赛的。是杨老师让我写的。 巴金曾经说过：“理想是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。”每个人都有理想，每个人的理想又都是不同的。我现在13岁了，我已经在心里编织着许多美好的理想：“救死扶伤的‘白衣天使’，辛勤的园丁—老师，给人带来欢乐和惊奇的魔术师……”但我最大的理想还是当一名主持人。 每当看到那些著名的主持人在主持节目时，我是多么的羡慕。我总觉得当主持人实在是太威风了。在万众瞩目下，在电视机里主持节目，那种感觉真好啊！机会来了，学校创建了一个“枫叶电视台”，我很荣幸被选为了主持人。我又激动又兴奋，自己终于有机会当一回主持人了。那一次，我体会到了当主持人的辛苦：要背稿、演练、注意面部表情、口齿清楚… …做主持人真的不容易。“台上一分钟，台下十年功。” 我想当一名优秀的主持人，必须从现在开始努力，我要好好学习文化知识，多培养、锻炼自己的口才在课堂上勤于举手；还要多多 了解、注意身边的事，提高自己的写作水平，全面发展，才能做好一名主持人。 中央电视台董卿的端庄大方，李咏的幽默搞笑，朱毅的诙谐幽默，王小丫的优秀美丽......他们的成功又是来源于什么呢?答案就是:理想。如果没有理想，加上不懈的努力，他们会成功吗？会站在中央电视台主持节目吗？如果没有理想，那么人生就没有意义。 理想是如此的美好，它是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。我要为自己的理想而奋斗，打好扎实的基础，我相信我一定行！ 望你能采纳～
㈡ 小学生作文我的梦
[小学生作文我的梦]小学生作文我的梦第一篇
我的梦中国梦
梦想，在长城上绽放，小学生作文我的梦。不久前的一个晚上我在家收看了《开学第一课》，这是教育部和中央电视台合作的一部大型公益节目，主题是《我的梦，中国梦》，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”四个部分。
在这堂课中，特邀嘉宾李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程。
国际知名动作影星李连杰的梦想是：从当武术冠军到拍电影，再到创立“壹基金”，倡导全社会支持公益事业……他告诉我们，梦想是什么?梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能成功。
精彩的节目震撼着我的心灵，以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的哥哥让我明白，只有乐观向上，永不放弃，才能实现梦想。
我的梦想是长大当一名医生，像妈妈一样救死扶伤，用自己的医疗知识想方设法为病人解除痛苦。或者当一名老师，像付老师他们那样，教给学生知识，培育学生的文学素养，教学生做人的道理。我还要告诉我的学生，要爱护大自然，保护我们的地球，低碳生活。要实现我的梦想，从现在开始，我要认真学习，做好每一道题，写好每一篇文章，做一个合格的五好少年。
第二篇
我的2010我的梦
从2009年最后一个晚上的7时30分开始，我就倒数着等待2010年的到来，开始对崭新的一年进行美妙的憧憬了!
晚7时30分。随着“快乐出发”这首歌，我观看着跨年演唱会，度过2009年的最后一个晚上。精彩的节目陆续上演，有“快男快女”组合唱、情景剧、劲歌热舞，好看极了!看到节目的最后，我也像电视里的观众一样，将新年愿望写在一架纸飞机上，让它载着我的美好愿景奔向2010年!
快乐从2009年奔向2010年，新年的第一次喜乐会上，幽默的本土老相声、高难度的杂技、逼真的口技模仿秀以及精彩的驯狗表演，无不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒极了，它们表演了“讨红包”的节目。瞧!那只白色的贵宾犬，扎着两个羊角辫，简直就像一位高贵的公主。它站在桌子上，双脚直立，行抱拳礼。狗爸爸心疼地“说”：“怎么啦?宝贝。”原来它是在向观众朋友讨红包。一位老爷爷递给它一个大大的红包，可“小公主”原地不动。狗爸爸满脸疑惑：“宝贝，你怎么还不走呢?”“小公主”朝红包大叫，打开一看，原来里面什么也没有，难怪它不满意呢!看到此情此景，观众们捧腹大笑……
新年的第一天，从快乐起航。那天晚上，我做了一个美梦，梦到在漫天飞雪的新世界，我变成了一只飞鸟，飞到祖国的南海边，和伙伴们在沙滩上围着熊熊的篝火唱歌、跳舞，那烤鱼的香味让人垂涎三尺。我又飞到祖国的冰城哈尔滨，在冰雕城堡里捉迷藏、做游戏，在雪地里奔跑、打雪仗，渴了就舔一口沁凉的白雪，那滋味真让人回味无穷……【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进，小学生作文《小学生作文我的梦》。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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㈢ 小学二年级作文我的梦200个字以内
我的梦
我长大以后要成为一名著名的钢琴家。
在我上幼儿园小班的时候，妈妈请了专一位漂亮的女老属师来教我弹钢琴。这位老师的名字叫“唐小燕”。唐老师弹的曲子可动听、可精彩啦！我认真地跟着唐老师学习弹琴，虽然学弹琴的时候非常地辛苦，但为了长大后能成为一名真正的钢琴家，我克服了许多困难，每天认真地学习，总算有了一些小小的成绩。现在我已经通过了钢琴五级的考试，接着我要向钢琴七级冲刺了。
我在电视上还看见了著名钢琴家朗朗开的演奏会，观众们坐在下面都举着郎朗的照片，为他鼓掌，为他欢呼。我觉得郎朗弹的曲子很动听，很优美。静静地聆听郎朗弹琴，我会沉浸在他的音乐世界中。我暗暗地下定决心，以后长大了一定也要成为一名像郎朗一样出色的钢琴演奏家。
妈妈说弹钢琴就是在做手指操，会让我的左右大脑变得很聪明，弹琴时会让我心情愉快，也能给别人带来快乐。
㈣ 我的校园我的梦 满分作文
生活本来就是一场梦．这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候＂一场游戏可以十场梦＂
曾听过张雨生那首好听歌：＂我的未来不是梦，认真地对待每一分钟．．．＂听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉．
梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现．甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着．
一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好．在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色！我想，朝着梦想走，肯定没错．梦虽小，却做得快乐，做得美丽！
上到了初中，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名．．．我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了．然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助！
在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些．曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了．
如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要．
＂我的未来不是梦．．．＂说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定．梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实．
梦，一个很惬意的名词．在梦与现实的边缘，更实在的是现实．然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活．
生活如梦，梦系生活！
人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力＿＿抵达心灵中的目标，更是一种成功！
㈤ 我的梦小学英语作文
Everyone has his own dream. Some want to be doctors. Others hope to be scientists. My dream is to become a teacher. Teachers can not teach us many things at school, but they do their best to teach us how to learn. Thanks to them, we learn knowledge. And at the same time, we learn how to live a happy life. They spend most time on their students. They are great in my eyes。 hope to be a teacher because I admire teachers. I know it is not easy to make my dream come true. But I decide to study harder from now on. I am sure my dream will come true. 每个人都有他自己的梦想。一些人想成为医生。一些人希望成为科学家。我的梦想是成为一名老师。老师不仅能在学校教给我们许多事情，而且他们尽力教会我们如何去学习。感谢他们，我们学到了知识。并且在同时，我们知道怎么幸福地生活。 他们花费他们大多数时间在他们的学生身上。他们在我的眼里是伟大的。我希望成为一名教师因为我钦佩老师。我知道实现我的梦想并不容易。但是我决定从现在开始更加努力地学习。我确信我的梦想一定能实现
㈥ 小学生作文 《我的成长我的梦》
教师复是多么神圣的职业！世界制上有这么多的政治家，科学家，数学家······他们都是老师培育出来的。没有老师就没有世界的进步，没有老师就没有现在科技的发达。“老师”是很多人梦寐以求的职位，很多人都想成为一名老师。
如果有一天我成为一位老师，我首先会把自己的坏脾气改一改。当同学犯错的时候，不是对他破口大骂，而是细心的教育。告诉他做错事后会给我们带来的后果。叫他以后不要再做同样错事。
如果我是老师我会和同学做朋友，只要同学们有事都可以早我来谈。我可以和同学们分享快乐戴，和他们分担烦恼。同学们有什么需要我帮忙的，我会尽力帮他们的忙。
如果我是老师，我会让我的学生在玩的过程中学到知识。我不会让他们的大脑绷得太紧，如果大脑绷得太紧一不小心就会松驰。我会让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会让他们总是呆在教室里，我会适当的带他们出去活动，让他们多参加一些集体活动，增加团结意识。
如果我是老师，我会尽自己力量教好每一位学生。让他们成为对社会有用的人才。
㈦ 小学六年级作文《我的书我的梦》
我的理想
每个人都有自己的理想,我也有许多理想,老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标.”
我的第一个理想是当一名老师,老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣！假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖，其中有4篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的能实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈,让他们和我一起分享我成功的喜悦!
我的理想还有许多，比如说做一名旅行家，游遍世界各地风景优美的地方。当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。周老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”为了实现我这些理想，所以我一定要好好学习,为了我的理想而努力奋斗!
㈧ 《我的梦》 小学四年级作文
我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！
这就是我的梦想，如果我的梦想实现了，欢迎大家都来我的学校读书！
风呼啸地吹着，好像一声声嘲笑。枯萎的杨柳随风摇摆，我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。雨淅淅沥沥，凝结成一座冰山，重重地压在我的心上。
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语，我真想找个地洞钻进去，可是双脚却走在去学校的路上。
成为一个数学家，是我很小时候的梦想，它早就在我心中萌芽。我细心呵护着它，希望它快快长大。而这次的考试，仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子，想把它扼杀在摇篮里：数学76分！数学家？哼！多可怜呀，别妄想！这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。我就像断翅的蝴蝶，想飞却再也飞不了，眼泪悄悄滑过面颊，没有任何人察觉。
我孤单地走在风中。远处，一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来，落在我的脚旁。我蹲下身子，仔细地看。呀！一只断翅的蝴蝶，它挣扎着、挣扎着，企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。我暗笑它的痴，却也深深理解它。突然，它一动也不动，就那样静静地躺在那儿。我想它死了吧，就算它再努力、再挣扎也是徒劳。
忽然一阵风吹来，我的眼睛仿佛上了锁，费了好大的劲才睁开。这时，奇迹出现了：它飞起来了！伴着秋风，它快乐地舞着，它用生命完成了它的梦想。“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”是它在说话吗？
“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”
我震撼了，一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎，而我又怎能轻方放弃？“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔！”
如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。
梦想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘；当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅……
梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。
也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。
有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是火热的，朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们载着梦想出发，去努力开创自己的一片新天地吧！
㈨ 我的梦作文400字
1.
在一个夜黑风高的晚上，我正在写作业。写着写着，我迷迷糊糊地来到一座奇异的城市。
“这里是哪儿？”我看着四周与现在大不相同，不解地问。旁边走过来一位老爷爷，我有礼貌地问：“老爷爷，请你告诉我这儿是那里？”
老爷爷回答说：“这里是41世纪。”老爷爷打量着我和他们不同的打扮，不解地问我：“你是谁呀？是从哪儿来的？”
“我是21世纪的小学生，是从绥芬河的一所小学来的。”
说着，我和老爷爷不约而同地来到了一个交通站点，那里有一个特别的石头，老爷爷说那是生成车辆的磁石。只见老爷爷把手在磁石上轻轻地一摸，一辆没有轮子也用汽油不排放废气，水、陆、空都可以通行的“汽车”飞驰而来。我们上了车，安全带就自动系在了我的身上，老爷爷对我可热情了，高兴地告诉了我好多事情。
因为我是无目的而来，也不知自己要干啥，稀里糊涂地上了车，就问老爷爷：“老爷爷，你这是要带我去那儿？”
老爷爷告诉我：“带你看看我们这里的世界，游览我们这个未来城。”不用说，只要我想去哪里，“汽车”就往那里开，就在那里“降落”。我刚一想大海，我们就来到了海边，汽车稳稳地“降落在”海滩上。
老爷爷说这里是一个大型游乐场，超大规模，一眼望不到边，超级豪华，我觉得不像，这里明明就是一片大海吗！我们面前有一个沙堆，老爷爷把他的卡往里一插，沙堆上就冒出来两张门票。我们走到海边，无形中出来了一位机器人，他收好了门票就消失了。为什么海边上会冒出来机器人呢？啊，我知道了，原来在游乐场工作的这些机器人，都在地下工作，不需要空气、食物、阳光和水分。
本来我面前是一片大海，可是就在机器人收下门票的刹那间，大海就变成了一个大型游乐园。在游乐园里，我们游玩了许多地方，看见了许多从来没见过、不可思议的东西，比如，一颗苹果种子，我把它种在土里，霎那间就长出了苹果树，就像动画片一样迅速长大，不一会儿就结苹果了，所以在那里苹果是现吃现种，根本就没有污染。
我们又来到了未来城的“田地”，那里的庄稼和蔬菜都在水里长着，只要向水里撒一次种子，连续几年都不用再撒种子，种子会自动成长丰收，并且都像前面的种苹果一样，不一会儿就成熟丰收了。所以，在这个未来城里，无论人口再多，吃的喝的都用不完；管理人员的主要任务是控制蔬菜和庄稼的生长，因为长得太快，怕长出来用不完。
我们还走了很多的地方，都特别新奇，都好得想也想不到，说也说不完。
忽然我从梦中惊醒，想着刚才梦里的一件件美事，心里好不高兴。
2.
我是一个拥有很多梦想的女孩。有时想当一名老师，培育祖国未来的花朵;有时想当一位发明家,发明许许多多对人类有益的物品;有时又想成为一名警察,使祖国和平安定……
在一个夏天的夜晚,风静静地吹着,我手抱玩具熊,带着我的梦想让风儿送我进入甜蜜的梦乡。
呀！我在哪里？只见一个衣着华丽的少女手捧乐谱，缓缓地走上了一个华丽大厅的舞台。啊！这是我啊！原来这是我的演奏会，我马上要去为观众们演奏钢琴曲。我演奏的曲目是德国钢琴家贝多芬的《献给爱丽丝》与《命运交响曲》。我开始演奏了，那琴声时而雄壮有力，时而优美如歌，全场观众、工作人员、包括我自己，都被这琴声陶醉了。演奏结束了，大厅里响起经久不息的掌声，喜悦在我的心中激荡。
第二天晚上，我坐在书桌前，编写着我的一个新曲子。刚开始我写得很成功，很顺利。马上就进入中段了。抬头看看刚刚叫了的钟，已经是11点了。眼看时间越来越晚，可我的心没有动摇，还是写啊写啊。墙上的闹钟又响了，哦，已经12点了，爸爸妈妈也不停的叫我早点休息，我就装做没听见似的继续写着这乐曲。就这样，我熬到了第三天下午，眼看就要接近末尾了，可就在一个地方出了问题，我马上就给我一个懂钢琴的朋友打了一个电话，她立即赶了过来。可她看了我的问题，她也犯了难：这可不好办。突然，我们一同想起了一首著名乐曲的一个小节。“我们也可以借它的呀！”于是，我将这里填起来，又把最后面的部分写完了。终于，包含着我三天三夜的辛勤劳动的长达25篇的《快乐城堡》终于完成了。
“起床了！起床了！”我睁开眼睛。哦，原来是一场梦。我想，只要我努力学习，这个梦一定会成为现实的。
PS ;有什么限制可以补充一下、
㈩ 小学二年级作文《我的梦》
星期五的晚上抄，我太累了，我就倒上床，不由得就睡着了。 我梦见，有12只美丽的天鹅朝我飞来，把我拉进了梦的世界。 天鹅还把我拉进了梦皇宫，还把我介绍给了梦王后，梦王后特别喜欢我，就给了我一幢梦房子，我就住在那里…… 有一天晚上，我正睡在梦房子里，突然听到有人在催我的声音，然后，那12只天鹅把我拉进了原来的世界。 只听爸爸在那喊：“周～～，起床了！周～～！”可我说：“您打扰了我的美梦，您知不知道？”爸爸说：“快点起来，要吃早点啦！”我只好起来，爸爸这才走。 我边穿衣服边想：梦虽然离去，但是美好的星期六向我走来