① 作文小制作三年级做红叶书签
今天上午抄九点，我和妈妈一起袭做书签。
我们准备了一张卡纸，一把剪刀、一盒水彩笔、三支圆珠笔一支铅笔。开始做书签了，我想：把卡纸剪成什么形状呢？啊！我想到了剪成郁金香的形状很不错，说着，我就叫妈妈剪了一个郁金香形状的卡片，我想：我一定会做得很好。下面就是我一个人安安静静一个人做卡片的时候了，我先在纸上画了一个小朋友，就像我一样，然后我在旁边写上：专心致志、一心一意、一丝不苟，这张卡片每天都会提醒我要注意的事情，我觉得这张卡片有点儿空，所以，我又在书签上画了五彩缤纷的花边，这下书签比我想的还要好，这时妈妈回来了，我忙把书签给妈妈看，妈妈们说：“妞妞自把书签做好，真能干。”
我看着它，心里就像喝了蜜一样甜，我有了它，以后看书就方便多了。
② 做书签的作文怎么写
做叶脉书签
因为家里是做化学药品的，自然少不了化学药品。在同学家里见到了一枚非常精美的书签，眼馋的不得了。回家问朋友，她笑笑，很简单，原料你家都有。我急不可耐的关掉了煲了很久的电话粥，开始自己动手。
爸妈都是有力的技术指导，我轻松的获得了制作原理与办法。原理是多数植物的叶脉由十分坚韧的纤维素组成，在碱性溶液中不容易被煮烂，但叶肉就难逃“厄运”了。
从阳台上掂了一只大大的烧杯，用小碗小心的加水至100ml的液面。打开密封的试管，用药匙舀出一些氢氧化钠在天平上称量，3.5g即可。再用同样的方法把2.5g碳酸钠舀出。将药品加入水中，点燃酒精灯加热到沸腾。
放进几片叶子，最好是桂花叶，继续煮沸10分钟，加热途中用镊子小心的翻动。在叶肉煮烂的时候，用镊子把叶子夹出来，注意手不要碰，不然手会被氢氧化钠腐蚀的很厉害。在清水中漂洗干净后，把叶子铺在平面上用试管刷或是牙刷轻柔的刷去叶肉，再用自来水小流量的冲洗，直到只剩下叶脉。
把叶脉放在阴凉处风干，晾到半干半湿的时候就开始刷颜料啦。个人推荐是水彩颜料。刷好就把它放书里压平就好了。
最后呢，是在干燥的叶柄上拴根小绸条，就得到一片叶脉清晰，色泽艳丽，美观实用大方的书签啦。
③ 怎样做“自制书签”作文
[怎样做“自制书签”作文]
大家喜欢书签吗？我知道大家都喜欢书签，就让我们动手做书签吧内！容 先拿一张又厚又硬的纸，纸的大小周长约20厘米的长方形纸，怎样做“自制书签”作文。 再用剪刀在纸的顶上中间的地方画一个小圈——只有蚂蚁般大小。 然后，再在小铁针在小圈刺一个小洞；千万别刺伤了手，小学六年级作文《怎样做“自制书签”作文》。 又用牙签和一根彩色的线，小心翼翼地穿过那个小洞，紧紧地抓住线，把牙签一把拉出去；把绳打个结儿。 最后在书签画上美丽的画儿。写上“书签”两个字，再在书签的四周画上花边，涂上颜色，这就完成了。 你看看，自己做的书签好看吗？怎样做“自制书签”作文200字
④ 以精美的书签为题的作文至少四百字
在我的书桌上，有一张精美的书签，它非常美丽，上面有一个女孩和一个男孩回，女孩穿着粉红色的答衣服，紫色的裤子，手里还拿着一个橙色的包包。男孩穿着一件黄色衣服，蓝色的裤子，脖子上围着一条土黄色的围巾。他们坐在椅子上，背景是黑色的星空，星空上有一段很美的话：我们在不同的角落，依旧吹着同一阵风，让暗香浮动，在心裹为你散发美好的气息。优美的话上面写着书签的名字——糖果屋里的小妮子。
我看着看着，想起了这张书签的来历：这张书签是我的好朋友送给我的，我看着这张书签，仿佛我变成了书签里的女孩，静静地望着星空。突然，我变成了书签里的小女孩，在太空遨游，我们在不同的角落，依旧吹着同一阵风，让暗香浮动，在心裹为你散发美好的气息。这句话已经成了我小妮子最最喜爱的一句话了，我走在太空里，望着那闪闪发光的星星，看着那对我微笑的月亮，我已经陶醉在这夜空美景中。
⑤ 制作树叶书签作文
[制作树叶书签作文]
今天是星期天，我一大早就下去捡树叶，我选择了三片叶脉清晰，不老版也不嫩，权没有小孔的叶子，制作树叶书签作文。 然后，按照书上的步骤做，我先找到碱水，再把树叶放到里面，接着在火上加热，过了几十分钟，我去看，发现叶肉还有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把叶片弄出了一个小洞。 我还是不放弃，我又把第二片树叶放进了碱水锅里，再点上火加热，这回我加了一个步骤，在叶子的反面涂了一点洗衣粉，将正面朝下，过了将近一个小时，我去检查，发现叶肉完全脱落，但不幸的是，叶根消失了。 这次我有经验了，我跟以前一样，锅里的叶肉并没脱落，我又用棉花去叶肉，因为棉花柔软一些，所以更好使用，我轻轻地抓着棉花，慢慢地刷了又刷，过了二十分钟，叶肉终于被我搞完，现在就只要去除残余的叶汁，我把叶汁都去除掉，在它上面压上玻璃板，因为没有阳光，我就把它放到火炉旁，三小时后，拿去玻璃板，在叶柄上系好彩线，看到这张精美的书签，我万分喜悦，小学三年级作文《制作树叶书签作文》。 通过制作书签，既培养了自己的动手能力，又丰富了我的课余生活。 四（1）班：肖頔頔制作树叶书签作文400字小学生作文（/）
⑥ 书签的做用300作文
前几天，老师布置了一道弹性作业，做书签。
怎么做呢？我绞尽脑汁的想了很久版。
有了，我先找来一张权白色的硬纸卡，先用直尺和铅笔画出一个5厘米宽、12厘米长的小长方形，再用剪刀整齐的剪了下来。光有一张纸片可不行，我得把它打扮得漂漂亮亮的，然后再写上一句我最喜欢的读书名言，不是很好吗？于是我找来一支铅笔，写上“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”，然后在上方画上几朵小小的白云，下面添上两朵盛开的向日葵，那代表着我自己；最后在书签的背面用蓝色做背景，画了一幅小朋友找到春天的图画。
哎，跑来跑去的忙活了一个半天，书签总算大功告成。我翻来翻去的看了几遍，有的地方又稍作了修改，一张漂亮的书签终于出现在我面前。我小心翼翼的把它拿到复印店过了胶，在正上方打了一个小孔，用两根鲜艳的红绳子系在小孔上。
你看，我亲手制作的书签，既好看又实用。它可以天天陪伴我读书啰！
⑦ 制作精美树叶书签作文
[制作精美树叶书签作文]
制作精美树叶书签 长沙市砂子塘小学四（3）班曹谦 第一次制作树叶书签失败了，但我并不灰心，我总结了经验教训，决心好好再试一次，制作精美树叶书签作文。 星期二的时候，我就开始准备工具和材料。我从楼下摘了几片桂花树叶，拿来了水彩笔、玻璃板、碱和彩线等。星期三早上七点钟，就开始把树叶放在碱水里煮起来。星期三的下午，我放学回家，一进门就冲到厨房里去看树叶。外婆走过来说：“唉，还没有把叶肉煮得脱落呢。除去中间停下的时间，都煮了7个小时了。”我只好回房里做作业了。 “曹谦！曹谦！”外婆兴奋地跑了过来，把正在做作业的我从思考中叫“醒”了，小学四年级作文《制作精美树叶书签作文》。 我往外婆手上望过去，只见外婆拿着一片叶肉完全脱落的树叶，眼睛笑得眯成了一条缝。我拿过这片像轻纱一样的树叶，左看右看，真舍不得放下它。 我问：“外婆，这是怎么变的？”外婆带我走进厨房，厨房里已经被桂花树叶的气味弥漫。外婆用筷子从锅里夹出一片煮透了的树叶，手轻轻往叶子的周围一磨，叶肉就被磨了下来。我学着外婆的样子做了起来，已经被这些叶子吸引住了，几乎忘了要做作业了。叶肉磨掉后，我们把这些轻纱似的树叶都压在了了玻璃板下。 星期六下午，我选了两片压平了的、已经干了的树叶，轻轻地放在一张白纸上。我用水彩笔把一片树叶涂成紫色，细心地把一颗用紫色的纸星星系在树叶下，又在小星星下面挂了两个紫色的小铃铛。另一片树叶被涂上了蓝色，在叶柄上系上了绿线，树叶上还粘了一层绿色的金粉。 树叶书签做好了，我看着这两片精美的书签，心里比吃了蜜还甜。 通过这次做书签，我懂得了失败是成功之母，只要按照正确的方法坚持下去，就一定能取得成功。制作精美树叶书签作文600字小学生作文频道。
⑧ 作文:有趣的小制作书签 怎么写
主题是“说明小制作”，这就限定了作文文体是以说明为主的文体，所以同学们在动笔写作之前要先弄清有关说明文的概念，什么是说明文，说明文怎么写，常用的说明的几种方法，大家都要有所了解。另外还要提醒大家的是：文章最好能够体现出科学精神和创新意识。
第一个题目要求简单地介绍一个小制作，例如贺卡、书签、工艺品等，首先你要选好介绍哪一个小制作，然后给大家介绍它的结构和特点以及它存在的意义等。写作时注意：1、一定要注意说明顺序，避免杂乱；2、尽量运用比喻，这样可以使语言生动、形象。
第二个题目，要求写一个小工艺品的制作过程，写作顺序当然得按照制作的顺序来写。喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写这个题目。想写好这篇文章，大家需注意：1、清楚该工艺品制作流程；2、做到详略得当，如制造该工艺品的关键步骤要详写。
【同窗习作】
校园里的舞会
作者：齐姗姗
看到题目，你们一定会认为我在记叙一个舞会，呵呵，错了，我是在给大家介绍我独自创作的一幅工艺美术作品啊。我的工艺美术作品的名字就叫《校园里的舞会》，这是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美术作品。在这幅画里，我采用了裁减、粘贴加描绘的创作方法，这种制作方法可是我独创的哦。这种制作方法你们会吗？不会？想学啊，那么就跟我一起来做吧——【开头一段简介《校园里的舞会》这幅作品，邀请大家互动参与。以此拉开了文章的序幕。】
第一步，我们先来准备制作材料吧：衬衣包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。【第一步，准备材料。本段为略写。】
准备好了吗？好！可以进行第二步了，我们来做两个舞者。先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。然后，把旧杂志的封面上的两个小女孩的头像剪下来，往刚做好的小孩身子上一对，呵！正合适。然后把身子和头组合好，一同用胶水粘在硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！【第二步，利用裁减、粘贴的方法造舞者。制作的手法描写细致，有很强的可操作性。】
第三步做什么呢？对了，我们来做舞者舞蹈的环境。这一步的内容很多，我们要造出楼房、天空、草坪、观众、太阳等。拿出封面上有楼房的杂志，剪下一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，这足以说明这里是校园了。再把楼房的上方用蜡笔涂成蓝色，这是天空。还得再加上绿色的草坪、和热心的观众呀。那就动手吧，用蜡笔在舞者的四周画上绿色的草坪，在杂志上剪下八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。你看，这些小孩子形态各异，他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子多有趣啊！接下来，这个红色的月饼包装盒该上场了。用剪刀把它剪成圆形，这就是一个圆圆的太阳，我们把它粘在纸板的左上方，然后再剪一些细细的黄纸条，把它粘在太阳的周围，这就是太阳的光芒了。【第三步，制作舞者舞蹈的环境。在这里，楼房、观众、太阳等由剪裁、粘贴完成；而天空、青草地由画笔绘画完成，制作方法的结合体现了作者的创新意识。本段为制作的关键部分，因此小作者写得比较详细，制作过程有很强的层次感。】
画面的主体部分已经完工了，先别松劲噢，因为还有最后一道工序——【本段为过渡段，简捷、顺畅，很自然地联系了上文又衔接了下文。】
这也就是第四步了：查露补缺。刚才是激烈紧张的工作，可能会使我们忘记一些小东西，小东西也很重要啊，我们须得静下心来，查找并补充，以取得最佳效果。对了，观众的头上飞几只小燕子是不是更有趣？我们可以用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；还有啊，校园里应该有树啊，我们剪一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，再用黄色的纸条粘成树枝。叶子呢？把我们自然课上做的叶子标本粘在树枝上岂不是很妙？呵！一棵大树又做成了。大家看，画中的校园生活气息是不是浓烈了？哎哟！我忘了，舞会怎么能没有音乐呢？有了！我们可以用水彩笔，在草坪上空画了一串五线谱音符啊，流动的音乐在蓝天下婉转了。【第四步，查露补缺。小作者用燕子、大树、音乐等来修饰画面，这些用来修饰的燕子、大树和音乐等看似信手拈来，实质上作者废了不少心思，才使他们很好地服务与画的主题，使场面更有校园生活气息。查露补缺，体现出小作者的严谨的科学精神。】
就这样，一幅“精美绝伦”的《校园里的舞会》就制作好了，这里有人有物、有情有景、有动有静，连我自己也禁不住要赞叹了。同学们，你们看，我做的怎么样？你们都说好啊，那你们也赶快动手啊