1. 作文 -懵懂的青春
[作文 -懵懂的青春]青春是充满活力，充满动力的；青春是美好的，同时也是懵懂的；青春的时间是宝贵的，只有你充分的利用，你的青春才会过得有价值，作文 -懵懂的青春。 小学的生活是天真的，是充满那份童真的童年生活。原本，我认为走进中学就等于迈进成熟的大门，就在也没有那会撒娇的幼稚的气息。但，青春让人很懵懂，这也不明白，哪也不懂。笨吗？好像有点！ 当我现在是一位初中生，家人叫我学斯文，我不明白？我却偏偏装酷、装潇洒。也许，这正是青春所在的特点吧！ 昨天，我还在校园里跟同学们玩游戏；昨天，我跟同学们为一点小事而争吵；昨天，我还在爬着那棵果树；昨天，才跟同学们在田里抓蟋蟀……仿佛这些事情就发生在昨天，初中二年级作文《作文 -懵懂的青春》。如今，那些欢快的日子，那些天真的日子，只能存留在脑海，只能默默回忆。现在，我要成为一个成熟的人，但，成熟是什么意思？ 当我遇到挫折的时候，我还是没有找寻到解决的办法，只会哭泣；当我听到同学们的说三道四时，我承受不了，只能躲在角落里哭泣；当我听到别人的一声声慰问，一句句关心时，我又开始流泪。在此时此刻，我除了哭，我还会什么？ 当他给我的是一种幸福的感觉时，我有曾感动吗？当他对我超好时，为何我给他的是一种绝情，一种伤害？当他无视我时，为何我又偷偷的流泪？当我开始在乎他时，为何感觉不到一点温馨？这一却到底是为什么？明明说好要好好学习，可到最后还是让父母失望；明明说好跟学习无关的事不要乱想，但最后还是傻傻的发呆；明明说好不要哭泣，但某些时候还是以泪洗脸。这是一个多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。 青春虽然懵懵懂懂，但毕竟还是要学习。遥远毕竟很迷茫，但毕竟还要奋斗。只有拼搏过了，才会有不悔的人生。
2. 作文:走过青春的懵懂
满天的繁星，或许在千百年前早已泯灭，而此刻它们到达我的瞳孔，是最神秘的意外。生活嘈杂，繁芜丛生，在心灵上打开一扇窗，寻找意外的美。
一种纯洁，一种温暖，都是最初的感动。
美丽的意外，布满了我们的人生，平凡的小事中，有最深的睿智。
远方的星星，若隐若现，我看着它沉睡。黑暗中它的身影依旧还在…
梦里，星星在对我笑，暗黄的微光，努力为我照亮前方的路。我哭了…
我呆呆地停留，它顿时失去了色彩，一片漆黑我感觉到害怕，它再一次将温柔的光撒满大地。
朦胧中，我似乎还听见：看吧，黑暗中的花朵照样开得鲜艳，清晨看到的泪珠，是它昨晚黑暗中留下的绝望的泪水，可当晨曦的到来，它却因这泪水变得更加妖艳。
迷糊中，我落泪了，泪水打湿了枕头。模糊的世界，那些风中摇摇欲坠的灯，在冰冷中点上了一丝的暖。我在梦里哭着笑着沉默着，我在风中喊着跑着悲哀着。
心灵因这日增的惶恐，渐渐地结了界。当一天又一天，一年又一年的时光就这样隐忍的过去，直到自自垂垂地老去。春风温和，如火夏日，秋叶似血，寒冬冷冽。一年，又一年了。
昨天，字典里的解释是：“今天的前一天。”今天：说话时的这一天。明天：今天的下一天。永远道不尽说不完的话题。不要徘徊在昨天的故事中，那样会使你沦陷。不要沉迷在明天的辉煌中，那样会使你疯狂。我们只要记住，做好今天。
心灵有过太多的创伤与呵护。只是遗忘了，释然了，不就好了吗？
心灵结界，结界心灵。
3. 从牙牙学语到懵懂少年作文
农历四月，阳光明媚，鸟语花香，莺歌燕舞。
在这温度宜人的四月，生机和活力涨满了天空和大地。春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒，青的草，绿的叶，各种各样的野花，红的艳，白的娇，黄的嫩……而泥土的潮气，混合着野草和树叶的芳香，发出沁人心腑的香气，弥漫在这温暖的南方四月，引得人沉醉。岸堤上的翠竹正挺拔着翠绿的春意，杨柳已经把鹅毛似的柳絮飘洒下来。
此情此景，我不由得吟诵起韩愈的诗句“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，不得不佩服诗人体物入微，寥寥几笔，便给人以满眼春光、耳目一新的感觉。百花盛开，万紫千红，它们像是知道春天不久就要归去，所以特别珍惜这美好的时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的机能。花草树木是颇具灵性的，感悟岁月不饶人，懂得奋发向上，展现生命的价值。花草尚且如此，何况人乎？
白驹过隙。转眼来到人世间已经虚度几十个春秋了。我不敢相信，但不想逃避。岁月改朱颜，难改雄心。我们莫言被年龄撞了一下腰，更不必感叹岁月不饶人！因为年轻是一种姿态，更是一种心态。
蓦然回首。在生命的历程中，我从牙牙学语到懵懂少年，从懵懂少年到青春似火，从青春似火到壮志凌云，曾经三尺讲台，满园桃李，何等激情；谈笑风生，激扬文字，何等惬意！享受万紫千红的春天，也品尝风欺雪压的冬天。有了生命的历练、生活的体验与感悟，生命更添了几许的从容与笃定，成熟与智慧。这是我人生宝贵的财富，我珍惜，我体验，我豁达！岁月在皮肤上留下皱纹，但无法在灵魂刻上一丝痕迹。因为我们依然年轻，依然激情，依然向上！岁月可以蹉跎，生命不能蹉跎。尽管外面的世界喧嚣浮躁，物欲横流，但我并不随波逐流，内心坚守着一份美丽，在希望的田野里努力地耕耘着，收获着。在无限的时空中接受美好、希望的勇气，并不断发挥着奋发向上的正能量。
此时，沐浴在这四月的阳光中，暖暖的，柔柔的，风儿带着浓烈的情意，吹在脸上，倍感神清气爽。我们不得不挥挥手，告别了这个不太寒冷的冬天，正如我挥一挥衣袖，告别了浪漫如春的年轻。不必叹息，就让年轻的脚步在岁月路上恣意奔跑，我们只需怀揣一份向往，一份勇气，带着青春的思考，人生的感悟，执着的等待，奔向热烈的夏天。
逝去的是岁月，流不走的是人间四月天——是爱，是暖，是希望！
4. 关于青春懵懂的爱情作文
“单恋是酸的，相恋是甜的；青涩是酸的，成熟是甜的；这一秒是酸的，下一秒是甜的。我终于明白了为什么我会喜欢桔子，因为它既酸又甜”。
转眼间，大学，日子在无知中划过。我的高中，曾经多少风雨飘过，历尽多少悲欢离合，看尽多少日出日落。我知道我想要的是什么，无非是在学业上有所成就，在感情上有所收获。结果，我发现自己一无所有。
爱情又是什么呢？《魂断蓝桥》中卧轨式的坚决放弃？《廊桥遗梦中》的陈年日记？《飘》中的博弈较量？《战地钟声》中的天旋地转？《北非谍影》中的曲终人散？《人鬼情未了》中的冥冥相随？《茶花女》中漫天风雨中的坚持己见？还是流行歌曲中的像雾像雨又像风？爱情是什么并不重要，重要的是双方和谐的人性美，两颗心零距离的美妙共振，四只眼睛朝同一个方向展望…我无法用浅薄的语言去描绘伟大的爱情。笔尖娓娓线，心中芊芊结。多想握住她的手，白皙的，纤细的，光滑的手。这个念头却被一股强大的力量冲散，隐约之间分隔一片天，间断那根情丝织成的线。我始终没有间断过描绘她的样子，却无力驱散模糊。遥远地想念着她，宛如隔着纱窗的美景，散漫，剪贴而又有距离感，若即若离。我不曾冷漠，她不曾彷徨。生活中的不确定，方程式没有实根。
曾经在幽暗中反反复复追问，素未谋面便如此描写，是否过于不切实际。激情之下，总有纷飞的言语。但我是真的，真想表达某种想法，只是这种强烈的感情突如其来，未加修饰…我骨子里浪漫的气息，你能感觉到么？
“空的袋子是不能自立的”，我的那颗心，何至于太落寞？心中并非空虚，我能感受到各种各样的气息。正如环境盛夏的繁茂。但冥冥之中，或多或少地缺了点什么。在无数次的追求和孤独中，从未停止过追求自己的幸福，并尝试着将幸福的领地扩大，但是从未有过辛劳协作的感觉。我播下爱情的种子，悉心梳理着那片空白地，却为何不见黄绿的萌芽？在不断的探索中，清晰了自己，却模糊了对方。忽然惊觉自己是否只能钟情于环境？我所钟爱的她，是否只能长存于潜意识之中。她是那样的抽象，当我试图找到她的实体，将她具体化之时，便会失去理智想当然地赋予她莫须有的优点。现实制造出一个完美的女神，然后再将女神毁灭。空叹造物弄人。激情过后的冷静，亢奋之后的凝重，完美之后的残缺。维纳斯的断臂，残缺亦是美丽的，亦是有震撼力的。
多情的风呀，你为何总是来去匆匆？是爱情的使者，将两点连成一线吗？你是那样专注于你的使命，绕过我，没有一丝的停留。风呀，请你给我一个说明，没有她给我的信息吗？风，默然离去，没有停留。温柔的雨呀，你为何总是如影随形？是我缠绵的情人，要将我彻底淹没吗？你是那样的绝对，贴切，拥抱我，没有一丝的间隙。雨呀，请你给我一个承诺，不要轻易走开。雨，欢歌笑语，不肯离去。多元化的我呀，为何总是纷纷扰扰？是感性和理性将生活当做调色板吗？我是如此的悠悠四顾，落落一身，谈笑间，眉飞色舞却言不达意。我呀，请不要再随意游离，应有所专注。我，情怀壮烈，岁月跎。
生活是不是应该多一些轻松吗？在轻松的氛围中，我身心愉悦，，思维无拘束，无牵引。游离于黑暗的狂野，清风般洒脱，在泥土气息的园林中轻舞飞扬，伴随着鸟鸣虫叫，我惬意自由。四方都是不确定，没有边界，在黑暗中衍生，体现空间的广袤无垠。那是属于我们祖先的时间；那是圣洁的，富于生命力的时空；那是原始的，稚嫩朴素的时空；那是神秘的，包容多种可能性的时空；那是残酷的，适者生存的时空；那是随机的的，选择与被选择的时空。剥离纷繁的社会，我简单，感悟。没有语言，电波在真空中传播。惟一自我的角度去思考问题，答案是那么怪异。
我是认真的，不止于轻描淡写，不止于无心插柳，不止于随便好奇，不止于投机钻营。随着维特的一声枪响，多少毫无希望的单恋在终结中被铭记。我不曾是维特，也不曾有过绿蒂，手枪作为终结者似乎也很遥远。但现在，任性的女孩子是不会为难自己的。幸福的泡沫，竟然发现破灭之后彼此都很陌生。少男少女的温柔，来去像一阵风，匆匆刮过之后，只留下飘零的残叶。一味迁就下，初情时蓝蓝的天空终究会乌云密布。但是织网等待的是蜘蛛，而不是我。
5. 在懵懂中成长 800字高中作文
我已不再懵懂
讲到童年，大家常用：天真、懵懂、无忧无虑来形容，我的童年也不例外，但在这迷迷糊糊的童年中，诗为他增添了不少色彩…… 记得那是五岁时的事了：
当二月的春风剪绿了细嫩的柳叶，春江水暖，碧玉满树，万条丝绦。一遍遍的感受贺之章的柳色如烟，我成长的种子也在这时萌发出新芽，可当时，怎么也看不懂诗人为什么要写这首诗。
再大点时，我开始看更深的诗：
曾随一袭白衣，傲岸清高的谪仙人，观瀑布直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随风流倜傥、豪放不羁的东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍案，任千堆雪在心中彭湃；曾看明丽的南疆，“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”；曾看壮阔的北国“千里冰封，万里雪飘”。这时，我幼小的心灵似乎懂得了点什么……
上初中时，儿时的一个个问号在老师绘声绘色的讲演下成了一个个叹号：
相思的两只凤头钗相向和鸣，原来诗人渴望收复中原的雄心背后，也有一世柔情；原来啊，石壕吏中夫妻别，泪比长生殿上多。
赞叹屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；赞美文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏；感叹岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈；赞赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；赞颂王勃“海内存知己，天涯若比邻”的胸襟；讴歌林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的热忱；更赞佩范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀。
当凋碧数的西风吹起，独自一人品尝望尽天涯路的迷茫时，那支千年的寒梅带着它独特的清香拂在了我的心上。是啊，梅花总是在风雪中酿出缕缕清香，剑总是在磨砺中绽放出灼灼光芒！于是，我又开始挑灯夜读，衣带渐宽，人已憔悴，但我绝不后悔，内心反觉得更加充实。灯火阑珊，蓦然回首时，我的心一片明朗，因为此时，年轻的心早已化作高尔基笔下的海燕，在无边无际的天空中展翅翱翔！
此时，我豁然开朗：原来我长大了！我已不再懵懂！
6. 小作文： 从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过,愁过,怨过甚至哭过,但一次错败的经历，一个难忘
范文参考：
一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，都会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的台阶。
我虽然是一名六年级的小学生，但身高仅仅才1米4，可尽管这样，我还是抱着试一试的心态参加了班里的长跑比赛，我当时心里想，一定要跑一个第一，让他们知道，其实矮个子一样也可以跑得快，让他们对我刮目相看。
终于到了比赛时间，当我站在跑道上时，许多同学动用不信任的眼光看着我，但我的信心丝毫没有动摇，心里想：既然在这一刻走上了跑道，那就不可以后悔，一定要冲向终点。走自己的路，让别人说去吧！我做好准备，只听一声哨响，同学们一个个像离弦的箭似的跑了出去，而我呢抢到了内道是最先优势，我放慢了脚步，保存体力。，阳光太狠毒，一颗颗汗水从脸颊猛然划落，跑道在炽热中升温。跑啊！跑啊！最后的冲刺了，尽管双腿如注了铅一般，尽管汗水如泉一般淌下，一定要冲！我立即甩开大步向前跑，别人的欢呼声淹没了我气喘吁吁的声音。一步之跃，我在拼搏，那一刻，我跃过终点。我赢了！我赢了！我突破了自己，超越了自己。正是那一刻，跃过了终点线的渴望已成了现实。它成了一层台阶，我已站在上面，寻找着下一个拼搏着的自己。那一刻，我迈上了一个新的台阶！
希望可以帮到你，(*^__^*) 如果我的回答可以帮助到你，烦请您给我好评哦，谢谢！
7. 从此我不再懵懂语文作文
带着微笑出发 在生活中，微笑是与人交往不可缺少的工具。用微笑去面对人生，用微笑去改变人生，这是我们应该去做的！午后的阳光好温暖，坐在窗户旁边，细细的品味着咖啡，记录着，我小学的经历。幕然回首，6年的小学生活转眼便已过去，我开始了新的竞争旅程————初中。走进初一，小学时的懵懂无知已离我远去。取而代之的是一种对生活的理性思考。走进初一，我们不再为"小红花"而欢呼雀跃；不再为一点点小摩擦而斤斤计较，大吵大闹；不在为老师的一点批评而怨声载道。走进初一的那一瞬间，我突然发现了什么：老师严厉的目光背后，更是对我们的关爱与呵护。走进初一，我就像参加了一场激烈的竞跑赛，虽然没有发令枪的响声，但我们彼此都知道出发点在哪，终点又在哪儿。初一生活，我不再像小学那样懒惰、松散。大家都暗中较劲、加速。因为，谁都不甘落后。走进初一，“累”是我最真实、最深切的感受。课上，我已不再是节节被老师点名的“小走神”了；课间，我不再是“满大街乱飞”的“小鸟”了；作业多时，我也很少去埋怨老师，而是认真的去思考、做题。走进初一，我不再是爸爸妈妈的“小累赘”了，而是学会了自立，学会了感悟人生......走进初一，我们都渐渐走向了成熟。青春的萌动让我们有了在感情上的冲动......早恋，这个敏感的话题，又在我们耳边萦绕，我们应该学会克制住自己的感情，懂得爱的真谛，不要一味的干自己的事。同学们，你们感觉到了吗？学习其实是很快乐的；那么，就让我们带着微笑，向阳光灿烂的初中生活出发吧！
8. 作文 一个懵懂孩子的初告白
[作文 一个懵懂孩子的初告白]经过世间的轮回，当仰望青春还没到来前的天空，回忆着独自走过的徘徊，摸索着美丽留下的背影，把希望播种在心田里，希望他能避开风吹日晒，等着梦想的绽放，享受追求的花香，人生的季节，你是否还在等着我的绽放？
也许是那些年的无知于轻狂，与灵魂走在乡间小路，听着梦想在耳边奏起的交响曲，在命运泛滥的湖边，幻想着未来的自己，洁白的羽毛，飘落在手边，湿漉的眼眶，浮现出无助的寻求，是梦的初告白，面对着困难重重，握紧手中的笔杆，写出一句句属于自己的告白，作文 一个懵懂孩子的初告白。
有时站在对与错的界线之间，分不清方向，知道人的一生真的很奇妙，总会遇到自己不想看也不想见的事情，但人生总要与你开玩笑，似乎他总要你苦尽甘来，有些人的生命很脆弱，他们或许没有享受过人生的快乐，有些人可能会后悔来当这世界，有时好想放弃，但又有太多的不舍和留恋，这也许就是当一个人应有的吧！
当天下着蒙蒙细雨时，一个人在孤独的走着，享受着寒风吹拂着冰冷的脸颊，身体微微发颤，想到现实如此，无奈的回头，只是一眼的茫然，分不清方向，希望上帝赐予我一双翅膀，带我离开这让人悲伤的地方，或许真不该使然，真想自由飘散，未来，你还在等我吗？
将自己蜷缩起来，想得到久违的冷静，明知成功在未来以后，却还在做所谓的挣扎，想要清醒，但被残酷的事实困在梦里，在迷糊之间，嗅着所谓书本的清香，听着老师烦杂的讲课声，看着他们自以为好看却让人心烦的的舞步，沉重的眼帘拉下，让自己沉睡在最和祥的黑暗之间，享受一下自己世界的精彩，初中二年级作文《作文 一个懵懂孩子的初告白》。
青春总需要付出，既然付出过，我们就精彩过，让自己的人生得到释放，回味自己走过的人生，让自己永驻未来。
南溪一中外国语实验学校初二:李林