『壹』 <<我家用水情况调查报告>> 作文 400字以上
首先确定调查内容，整理成调查问卷，分发给30名小学，深入调查家庭使用水电情况和节水节电的意识，为后面的统计数据，分析结果做好准备。此后我们又做了两个实验。
实验一：滴水实验。首先把水龙头开到最小，让它一滴一滴地滴水，再拿一个刻度杯在下面接着，看看在一定时间内，会浪费多少水。
实验二：待机能耗实验。把空调、电视机、电脑处在待机状态下，观察电表是否停止转动。
调查结果分析：
1、实验一结果分析：一滴水，看起来微不足道，但是不停地滴起来，数量就和客观了。我们发现一个滴水的水龙头在15分钟的时间内，滴了250ml水，那么1小时就可以滴1000ml的水，一天可以滴24000ml水，一年可以滴8760000ml水，也就是8760L水，多么惊人的数字啊！所以，节约用水要从点滴做起。
2、实验二结果分析：我们发现即使家用电器在待机状态，电表也会不停的转动，数字不断的走动，那么所有电器加在一起，相当家里开着一盏15瓦至30瓦的长明灯。
3、调查分析
一、用水方面：（1）在生活中，人们用水较多的有两个方面：
选择洗澡用水有48人，占了42.7%；选择洗衣服的有51人，占了57.3%
（2）重复利用水资源的人有23人，占了25.8%。
不重复利用水资源的人有8人，占了9%。
有时重复利用水资源的人有58人，占了65.2%。
（3）洗碗方式直冲的有19人，占了21.3%。
洗碗方式盆洗的有26人，占了29.2%。
节水意识方面，有80%以上的人都有节水意识，但真正节约用水的人很少，只占了5%左右。人们还是希望多了解一些节水的措施和方法的。
二、用电方面。人们的节电意识明显强于节水意识。
人们在节电方面只注意了电视和电脑的“待机耗能”，节电方法单一，缺少必要的节电小窍门。
节约水电资源其实就是保护我们的环境，根据我们的调查结果，我们小组向人们提供一些节约水电的生活常识，为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
用水方面
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存的农药。
2、洗衣水洗拖把，再冲洗厕所，第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等。
3、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过后的“脏水”。
4、冲厕所尽量使用节水型设备，每次节约4—5kg。
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近2kg。
6、淋浴时关掉水龙头擦香皂，洗一次可节水60kg。
7、用洗衣机洗衣服时，建议集中一次清洗，若分开两次洗，则多耗水120kg。
用电方面
1、家用电器不要长时间处于待机状态，一方面浪费电，另一方面缩短家用电器的使用寿命。
2、把空调温度再调高1℃，如果调高1℃，运行20小时可以节1度电。
3、减少开关冰箱的次数，合理摆放冰箱内的食物，不要摆放的那么拥挤，要保持冰箱内的空气循环。
4、电脑尽量使用液晶显示屏。
5、充分利用电饭菜锅的余热，煮米饭时，锅内沸腾时，将键抬起即切断电源，利用电热盘的余热，待几分钟后再按下键。
6、多用节能灯，这样在同样的亮度下，用电量可以减少到原来的五分之一。
7、电视机的亮度可以适当调低，既省电，眼睛也不易疲劳。
『贰』 家乡的水作文
家乡的山，家乡的水，给予了人一种改革的精神。
我爱我的家乡，但更爱家乡的山水。
说起家乡的山水，当地人第一个说出来的山水风景区非——洞口塘莫属了。的确洞口塘的山虽然没有桂林之秀丽，庐山之俊俏，黄山之贵重，泰山之尊——它们都已经家化了，人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种美是不能和洞口塘的山比美的。洞口塘的山，是天然的美是野性的美。同时也是夏天人们的避暑山庄。
洞口塘的山真是千奇百怪。山岭一座座拔地而起，各不相连，有的高耸入云；有的像背着绿色竹篓的采药老人；有的像亭亭玉立的妙龄少女，正在展示着自己的美貌，在众多的山岭中翩翩起舞；有的像摩天大楼；有的像松树状形，引来一群群鸟儿来嬉戏叽叽喳喳的叫个不停；再加上三五成群的闭月羞花，那可真是名副其实的鸟语花香，有的像一根笔直的竹竿，就像是孙悟空的精箍棒造型一个样了！
在山间行走，难免要看看下方，下方就是那驰名远扬的洞口塘山泉的出产地。说起这里的水，那可真是没有一点污染的，不含有一点有毒物质，是矿产的天然水，可是从山岭中流出来的，它冲破任何阻难，把自己奉献给人类，那样的翠绿，那样的清澈，那样的可爱。
远方的朋友们，快来吧，看看这的山岭，喝喝那没有任何污染的天然水。来吧，这的山水让你醉倒在洞口这幅民族风情里！
我爱我的家乡更爱家乡的山水！
『叁』 四年级作文家庭用水的调查报告
语文老师，我想对你说
自从进入这所学校以来，生活发生了很大的变化，什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完，现在却沉默寡言……
从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理，我整天的心情也好不起来。
可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”，这让我匪夷所思，难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗？难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗？为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢？这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天，一天到晚不是语文就是英语，不是英语就是数学，把我的脑子都塞满了。
老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。
老师，我的心声您能听得见吗？
仙人掌球儿
今天下午，丁琳掌着个带刺的红东西给我，说：“你看，这几个仙人球的BB多可爱呀！哦，原来这就是年幼时的仙人球。仔细一看，嘿！还长得蛮可爱的：淡黄色的刺儿扎着粉红色的肉，像只刚生出来的小刺猬。我欣喜若狂，看着这可爱的“小刺猬”，心想：“要是它长大了，我就开心了。呵！
刺球BB趴在笔盒里，好像在睡大觉。我开心极了，不禁用小指点了点它……
雨天
今天的天气真可怕呀！天空密密麻麻的铺满了天空。这雨像一盆大水，气势汹汹地冲向地面。嘀！嗒！地上溅起许多晶莹的水花。
天空中的乌云像黑棉花，把蓝蓝的天空给罩住了。可怜窗子好像在洗澡，瞧，窗子背面像流水一样冲着玻璃，把玻璃冲得宛如透明的水晶，good！
窗子倒是美了，可我们却惨了。瞧！那些没带伞的人，个个像一只落水鸡，有伞的虽保住了头，但不确定鞋子湿子没……
大雨也像个魔术师，它经过的地方一定会可怕。山被它经过，变得死气。但，这打不倒我们的小伞。啪！一下，在黑色蒙蒙的天空中，开出一朵朵美丽的小花。
考试的反思
第二单元的语文考卷，不！我得了87分！我的字减一分，阅读减8、9分，NO……
考试，主要是生字不过关，阅读要加强，可就是因粗心减去的分数最多，以后要改掉这个老毛病！
最让我伤心的，是好难的题我居然做对了！而那些微不足道的问题就错错错……
这分不是我考的水平，我要考出成绩，考出水平！下次等I的好消息吧！
西瓜里的粉雪花
昨天晚上，是我有史以来最惊讶的一晚：我居然发现，西瓜里有粉雪花的图案！
那个粉雪花“做”得很精美，像一块红色的地毯。
偶然的一次，是出于无意的，拦腰切下，竟然切出一个艺术品。
看来，在出于无意的时候也有创造呀！
我的“仙女”同桌
我听到一个故事，说的是一个苗条的仙女，有一次不小心飞下来了，落到凡间。可能因为冲击力太强了，苗条仙女一下落到地上，摔了个脸和身子全鼓出来了，她就是刘玉慧小姐。她就在404班哦！
刘玉慧虽然摔“胖”了，头发也少了一半，但永不遮盖她的可爱形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那“肥肥“的身子……不错吧！
刘玉慧学习虽不好，但她有一颗善良的心。
可爱的小蚕（一）
星期一，我意外地收养了两只蚕。我惊喜地跑回家，把两只蚕“秀”给妈妈看，妈妈非常惊讶，连忙做了一个小盒子，把它们放进去，这就成了蚕的家。
蚕特爱吃桑叶，所以我常常去采最嫩的、最好的给蚕吃。蚕吃东西还蛮斯文，一道一道地吃，吃出个圆弧形。可爱吧！
可爱的小蚕（二）
哎呀呀！刚刚说了那么多，还没介绍它长啥样哪！它长相好玩啦！渺小的头，粗大的脖子，修长的身体，中间还点缀了几点斑点。
可是，有件我意想不到的事发生了：两只蚕这几天不吃东西，这可把我急坏啦！可是……它们会不会在脱皮呢？因为脱皮的蚕是不吃东西的！可这种说法还不能得到证实。唉！
翁老师，想知道蚕最后什么样吗？敬请收看下一集！
可爱的小蚕（三）
一天，两天，三天，小蚕无动于忠。我呀，急！
忽然，我瞄了一眼桑叶，问题来啦！桑叶又干又丑，难怪蚕不吃呢！可是，桑叶要摘的话要走很远的路……我不干！不干！
过了一天。早晨，婆婆老早老早把我叫起来：“茜茜！我发现有桑叶啦！就在家门口哩！”
“什么？”我跳起来：“太好了！我就不用那么远跑去摘叶子了！”
气
今天，我非常生气。气谁呢？是廖颖欣。
今天考数学，我无意瞄廖颖欣那儿一下，发现她在拿计算器计算呢，我又不是想抄她的。下午，我跟廖颖掀说理，她却说：“你神经病呀！我哪有！”我气极了，哪有人哪样说话的？
还有语文考试，她抄书，还不让我告诉老师。
我不想跟随这样的人同桌！
蚕（四）
今天早上，我掀起盖蚕的盖布一瞧，嗬！小蚕脱皮了！哦！今天小蚕长一岁了！
那张皮呈现土来色，很不雅观。嘿，脱了皮的皮呀，小手还死死地粘在桑叶上呢！
脱了皮的蚕，长白许多，长胖了许多。这就是“又白又胖”吗？呵呵！
苦恼
这次考数学考坏了，唉！主要是粗心惹的祸！
我担心地跑回家，一路上满脑子想试卷的事。
晚上，我胆层地把试卷交给了爸爸，心想完蛋。可爸爸叹了口气，对我说：“下次加油！”我心里像刀割一样，对不起！妈妈，爸爸！
团结和友爱
今天，我拿着一大叠数号纸走进学校。
一进班门，我便急急忙忙地要涂数号，女同学们可热心了，只有少数女生，因珍爱怕水彩笔的水用完，所以才不涂。
涂的队伍越来越大了，甚至男同学也加入了我们的队伍。不到一早上，涂完了，我很感动，感受到友爱和团结的力量是多么的大！
那时，有些人看见一个男生和女生玩，就说：“恶，谈恋爱呀！没趣！”这时，我生气了，说：“你才无趣呢！”有一次，一些人看蚂蚁搬家，就去欺负它们，我觉得这种话是不讲团结的话！由此可见，友爱和团结是多么重要哇！
有一次，我拎着盒小蚕回家，蚕好可爱哦！
忽然，一阵大风吹来，石头碎儿飞起来，纷纷打到小蚕的身上。小蚕摇着身子，痛苦极了。我看着它们无比心疼，一下子意识着用背顶着风，蚕才没事。
虽然顶着大风走不怎么好受，但保护了比自己弱小的东西，我无悔！
还有一次，我朋友有一个弟弟。有一次，他想过一个岩石，可有一个地方是很容易撞到头的。我就用手去扶住他的头，顺利过关，他开心，我就没他那么好运了，因为我碰到了岩石尖，老天爷特别免费请我吃了一顿“红烧土豆”。出洋相！
每个人都不是最弱小的，但我们都要保护比自己弱小的人。
拍戏
昨天晚上，我和妈妈去散步。路过一个路口，竟发现大镜山游泳场灯火通明。“哇！是拍电影！”妈妈说道。
“什…什么？”我有点惊讶，
“是呀，上次我和你外公去游泳时，就发现有拍电影的。”妈妈说。
“啊？！！那还不快去看？多难得呀！我第一次见耶！”我兴奋地拉妈妈跑。
“嗯？妈妈，他们在干什么？”我问道。
“嗨……还不是拍婆家娘家的一小段儿。”妈妈说。
我到了拍摄地段，我看见一个人在往地上洒水，原来，他们拍的是在雨湿场地呀！
过了半个小时，就来了一名演员，他穿着雨衣，扑倒在车上，明显是被车撞的。
然后，有一个化装师来给他化装，吓！“画”得真像有出血的感觉哎！
戏开始了，有一人在旁边拿着个照相机“啪嚓”地照个不停，然后就拍完了。
哈！原来拍戏是这样的！
我还想看，但8点多了，我只好恋恋不舍地离开了。
嘻！戏拍来那么难，应该谢谢那些演员、导演……要不是有他们，我还得看电视呢！
一张画，两份爱
最后一节课是美术课，我正在和江婧画画。忽然，一阵灵光闪来：“江婧，我们来给翁老师画一小张画吧”“好好好！不这，这事情要保密！”江婧小声地说。
紧接着，我们开画了！
哎，请不要过来看！我一下子用衣服遮住了画纸。
经过20分种的努力，我们完成了一幅可爱的画：有彩虹，下面是翁老师……虽然是一张小小的纸，但包含了我们两份对翁老师的爱呀！
江婧和我说：“我们爱你翁老师！”
倒霉的早晨
一大早儿，我便开始清东西。
“呼，所有东西都清理干净了！”我忽然想起音乐书的外皮和页面掉了，该补补啦！
我用订书机来订！但书太厚了！唉，碰碰运气吧！
我睁大眼睛，用尽全力，脸憋得通红。
“唉，倒霉！补不好！”我无可奈何，便随便找个地方生气地订。不过不想这次订得很轻松，“拍”一下就行了，我拿开订书机，发现书本订好了！怎么搞的？我仔细地瞧瞧，发现呐，音乐书边有一点起，朝那一订就可以了。我找其它地方一订，一样！于是，我把一本音乐书轻松地订OK了。
我满意地拿起书一瞧，哎？怎么有点不对头？我又看了看，恍然大悟：“呀！我把书皮和页面订反了！又要重做了！”
倒霉！
“吗”“呢”“啊”“啦”
中午开会时，陈应莹别出心裁，给我和五班的男生起化名。我叫“啊”，陈应莹叫“啦”，五班的各两名，其中有一个化名叫高智商，于是，我们给高智商取“呢”，而另一位嘛，就叫“吗”好了！
现在只叫化名，不能说正名！（日记也一样）“啦”说道。
好！“啦”先行动，她叫“吗！吗吗！”就好像在叫“妈！妈妈！”我们笑得不得了，连五年级也来瞧了。
“啊！啊！”哦哟！·啦的目标转移了！我当时没反应过来：“陈应莹！怎么啦？”“哈哈哈！”
“呢！你来叫吗！”“你来叫妈？啥意思呀？”呢问。
在前面的“吗”假装不开心，说：“我不玩了！”啦听了，便说：“吗吗！你别走哇！”“哦嘻哦嘻！”呵呵！
化名游戏真好玩儿！
第一次下厨成功
中午，我看见妈妈准备烧饭，就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天我来烧饭吧！“好！”没想到妈妈这么爽快就答应了。我系上围裙，快步走到厨房。
今天要炒两道菜，青菜炒鸡蛋和番茄鸡汤。我先把大米放在水里，洗干净，放进电饭煲里按下按纽。接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，青菜和西红柿，把它们洗净，分别切成段和片，这样，准备工作就绪。
接下来就到了炒这一程序了。我把火开，在锅里倒上油，等油热了，我迅速地把青菜放进锅里，翻炒几下，再把鸡蛋放进去，等到菜快熟了，我把盐，味精等调料放进去，再翻炒几下就OK了。我开始还有些紧张，但后来，我的动作熟练多了。接下来，我按照前面的方法，把水放到锅里，把火打开，等到水开了，我把番茄和鸡蛋一起放进锅里，放上味精，盐，就可以出锅了。菜炒好了，就等着两位"美食品尝家"来尝尝味道怎样，爸爸妈妈品尝一下味道的时候，我心里像提了十五只水桶--七上八下。等到他们脸上露出了笑容时，我心里才松了一口气 这次做饭让我明白了一个道理：只要用心去做，无论做什么事都会成功。
仙人掌和玫瑰
一处大森林里有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身边的仙人掌：“你这难看的东西，全身除了刺，什么也没有。你瞧瞧我，我的花瓣那么娇，颜色多么鲜艳，多漂亮呀！”这时，一旁的仙人掌说话了：“玫瑰小姐，我虽然难看，但是……不管是谁都各有自己的长短处。我虽然不及你漂亮，但是……”“住嘴！”恼羞成怒的玫瑰涨红了脸，“你凭什么这么说我，总有一天，我要在大家面前说出你的行为。”玫瑰说着更神气了。“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的。”仙人掌心平气和地说。正在这时，一只小鸟从远处飞过来，小鸟看见这么新艳的玫瑰花，一个俯冲下来啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，“嗖”一下向小鸟飞去，小鸟受伤了，摇摇摆摆地向前飞去。玫瑰不好意思地低下了头说：“对不起，我刚才不应该这样说你”“没关系。”仙人掌爽快地说。 从此，仙人掌和玫瑰团结友爱、互相帮助，成为了最好的朋友。
榴莲
榴莲的外壳是红红的，外面长着坚硬的刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎么样？
我在一本书中看到，有关介绍榴莲的独特味道。心想：我连臭豆腐都吃得下，难道还怕一个小小的榴莲不成？莫非，榴莲比臭豆腐还臭？于是，我便硬着头皮求妈妈给我买两个尝尝。妈妈说：“榴莲要等壳裂开才能吃。”我急于想尝榴莲的味道，便用手去试图把壳掰开。妈妈见了装着一本正经的样子说：“让我来吧。”果然，榴莲壳被妈妈轻而易举地掰开了。榴莲有很多瓣，我拿了最小的一瓣，啊！这是什么味？有点像烂了的松花蛋，我急着吐掉，妈妈却说：“先别急着吐掉，第一次吃就是这样，你再嚼嚼看。”我只好又嚼了嚼，哈！味道好极了。像酸酸的橘子，又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴莲吃光了。
榴莲，你让我记住了你的滋味.
『肆』 关于家庭用水调查报告500～600字作文
水是世界上最宝贵的资源，因为有了水，世界才生机勃勃，树木欣欣向荣，水是生命的源泉。一位大作家曾说过：“假如从现在开始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水将是我们的眼泪！”为了保护水资源，我要行动起来，并作调查报告。
二、调查方法
1、发调查表，对饮水情况做统计。
2、观察家人的饮水量。
3、访问家人饮水前的状态。
三、调查情况和资料整理
经过调查，我大吃一惊，我一天饮水500毫升，姐姐饮水200-300毫升，妈妈饮水1000-1300毫升，爸爸饮水700-900毫升，一共需要3000毫升的水！相当于6瓶矿泉水。为什么会出现这样的情况呢？原来，人在运动时，会流汗，身体中的水份大量流失，使人满头大汗，气喘吁吁。访问了家人，他们都说喝水前口干舌燥，从而得知水有很大的作用，我们要珍惜水源。
四、结论
通过调查情况和整理资料，我发现我们节约用水的情况还远远不足。造成水源缺少的主要在：1、人们随意砍伐树木。2、废气排污厂排放不知名有毒物质污染河水。3、无休止地浪费水资源。根据上网浏览，我们还知道一个成年人一天至少要喝1000-2000的水，不说不知道，说出来吓你一大跳。虽然我们不能减少饮水量，但我们可以在其他方面保护水资源，如：1、将洗米的水用来浇花，不但循环使用水源，还助进植物生长，两全齐美。2、洗脸刷牙的水冲洗厕所。3、水龙头若还在滴水，要注意关上……假如发现有人在用水玩耍或浪费水时，要马上劝说制止。
只要大家同心协力，就能使地球变成美好快乐的家！
『伍』 水的研究报告小学作文600字
调查分析：
造成水污染的原因是多方面的，其主要来源回有以下几个方面：（答1）工业废水（2）生活污水（3）农业污水。
如果水污染不及时治理的话，会有以下后果：（1）水污染会对人体有损害严重的话还会产生癌症等疾病。（2）会造成资源能源的浪费。（3）水生动植物大批死亡。所以，我们还要对水进行分类：（1）饮用水（2）海水（3）工业废水（4）生活污水（5）矿山污水。
它不仅包括水，还包括水中溶解物质、悬浮物、底泥、水生生物等。水与水体是两个紧密联系又有区别的概念。从水体概念去研究水环境污染，才能得出全面、准确的认识。水体污染是指水体因某种物质的介入，超过了水体的自净能力，导致其物理、化学、生物等方面特征的改变，从而影响到水的利用价值，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
『陆』 水资源调查报告作文
我国水资源现状及面临形势的分析报告
壹） 我国水资源现状
我国是一个水资源短缺的国家，水资源时空分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。目前全国 600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。与此同时，由于人口的增长，到2030 年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700至1800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出，因此，节约水资源，强化水资源稀缺意识已刻不容缓，大家得从我做起，从自身做起，节约每一滴水。 此外，我国水资源开发中还存在着其他问题： (1) 洪水灾害对国民经济发展和社会安定存在潜在威胁 (2) 水分利用效率不高 (3) 水资源普遍受到污染 2003年，淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池，其主要水污染物排放总量居高不下。淮河流域仍有一半的支流水质污染严重，海河、辽河生态用水严重缺乏，其中内蒙古的西辽河已连续五年断流。太湖、巢湖、滇池均为劣五类水质，总氮和总磷等有机物污染严重。以黄河为例，工业污染是黄河水污染的主要原因，占废污水排放总量的73％，每年由于水污染造成的经济损失约115亿元至156亿元。同时，令人担忧的是，沿黄地区许多农田被迫用污水灌溉，给区域内居民健康带来危害。据初步测算，区域内每年人体健康损失达22亿至27亿元。黄河水污染同时还带来水资源价值损失、城镇供水损失，并增加了处理污水的市政额外投资，每年总损失近60亿元。地球上的水虽然看上去很多，然而在当今经济技术条件下，可供人类开发利用的水资源并不多。据专家估计，地球上的13.86亿立方公里水资源总量中，其中 96.7％的水集中在海洋里，目前还无法利用。而大陆上所有淡水资源总储量只占地球上的水量的3.3%，这3.3%里的85％集中在南极和格陵兰地区的冰盖和高山渺无人烟的冰川中，在现阶段内也难以利用。地球上实际上能为人类开发利用的水资源主要是河流径流和地下淡水。地下水占地球淡水总量的22.6%，为8600万亿吨，但一半的地下水资源处于800米以下的深度，难以开采，而且过量开采地下水会带来诸多问题。河流和湖泊占地球淡水总量的0.6%，为 230万亿吨，是陆地上的植物、动物和人类获得淡水资源的主要来源，可是由于水体污染，这一部分可以利用的水资源又在急剧减少。大气中水蒸气量为地球淡水总量的0.03%，为13万亿吨，它以降雨的形式为陆地补充淡水。目前能够为人类开采利用的河流径流和地下淡水一般只能达到40％。我国多年平均降水总量为6.2万亿m3,除通过土壤水直接利用于天然生态系统与人工生态系统外,可通过水循环更新的地表水和地下水的多年平均水资源总量为 2.8万亿m3，水资源总量居世界第六位,仅次于巴西、前苏联、加拿大、美国和印度尼西亚。按1997年人口统计,我国人均水资源总量为2200m3, 人均占有量仅有世界平均数的¼，居世界第121位 ,被列为世界上12个贫水国之一。随着工农业生产的发展，从1980年到1999年，我国社会经济总用水量增加了约四分之一，从4437亿立方米增加到 5591亿立方米。其中农业用水占70%，工业用水占20%，生活用水占10.1%。
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贰）我国水资源面临形势
a）新世纪面临的重大水问题
当代人口、资源和环境的协调发展已成为国际社会共同关注的重大战略问题，中国是世界人口大国，但人均淡水资源却是贫国。我国水资源可利用量、以及人均和亩均的水资源数量极为有限，降雨时空分布严重不均，地区分布差异性极大，这是我国水资源短缺的基本特点。目前水资源短缺问题己成为国家经济社会可持续发展的严重制约因素。但我国水资源可利用量是有限的，从目前现状来看，就全国而言，人均占有淡水资源量只有2200 立方米，从地区来看，水资源总量的81%集中分布于长江及其以南地区，其中40%以上又集中于西南五省区，这是先天决定的水情。从人均占有量来看，人均占有淡水资源量南方最高和北方最低可以相差十倍，西部比东部可以高达五、六百倍。这是我国北方属于资源型缺水的根本原因，南方地区水资源虽然比较丰富，但由于水体污染，水质型缺水也相当严重。目前全国性的干旱缺水越来越严重，尤其北方地区发生水危机已不是危言耸听。
(一) 主要灾情
进入90年代，中国水旱灾害和水污染频繁发生，水多、水少、水脏与水环境恶化问题越来越严重。
(1)洪涝灾害：累计的直接经济损失超过了1.1万亿元，约相当于同期财政收入的1/5。直接经济损失超过1000亿元的年份有1994年(1797亿元)、1995年(亿元)；直接经济损失超过2000亿元的年份有1996年(2208亿元)、1998年(2684亿元)。世界银行曾测算，中国每年洪涝灾害损失100多亿美元。
(2)干旱灾害：由于供水不足每年直接影响工业产值2300亿元，正常年份和较旱年份，粮食减产在100～250亿kg(正常年份，如1996年减产100亿kg，较旱年份，如1994年、1995年减产粮食250亿kg)，但遇到严重干旱年份粮食减产曾高达近500亿kg(如1997年，北方一些地区干旱持续时间长达100多天，黄河下游发生了有史以来，断流天数、断流河长均创历史记录。这一年因旱粮食减产476亿kg，对粮食生产造成的损失是新个中国成立以来最严重的年份)。世界银行曾测算，中国每年干旱缺水造成的损失约为350亿美元。
(3)水环境：一是水土流失，区域性、局部性的治理成效较大，但面上的水土流失治理进程缓慢，边治理、边破坏的现象还很严重，特别是开发建设项目人为造成新的水土流失急剧增加。全国平均每年因开发建设活动等人为新增的水土流失面积达1万平方公里，每年堆积的废弃土石约30亿吨，其中20％流入江河，直接影响防洪保安。二是水体污染严重，由于工业废污水排放量的急剧增长，并未经处理直接排放到河道里，导致了以淮河、太湖污染为代表的水环境恶化。世界银行发表的中国环境报告测算，中国仅水和大气造成的污染，年损失为540亿美元，占中国年GDP的8%。这就表明，水环境质量在继续恶化，造成的经济损失也十分巨大。
以上这三大灾害合计年均经济损失达1000亿美元，占全国年GDP的15%左右。从这三大灾害损失来看，进入21世纪这三大灾害，水资源源的短缺和水环境恶化将上升为主要矛盾。
(二)主要矛盾
1. 水资源短缺形势严峻
五十年来，全国水资源开发利用率已达到21%。特别是近20年来，由于供水能力增长缓慢，1978～1998年全国供水能力年增长率约为1%左右，而同期国民经济以8～12%的高速度增长，同期人口又增加了约2.5亿，更加剧了缺水矛盾。值得注意的是，由于人类活动的影响，降雨与径流关系，产流与汇流条件都在发生变化，有些江河的天然来水量己呈现衰减的趋势。黄河下游频频发生断流、海河成为季节性河流，以及内陆河部分河流干枯，2000年发生的旱灾，经济损失严重，充分暴露了我国城市供水系统和农村抗旱能力的脆弱性，是水资源供需矛盾的集中表现。
目前，全国每年缺水量近400亿m3，其中，农业每年缺水300多亿立方米，平均每年因旱受灾的耕地达4亿多亩，年均减产粮食200多亿公斤；城市、工业年缺水60亿立方米，直接影响工业产值2300多亿元；农村还有2400多万人饮水困难；在全国668座城市中，有400多座缺水，其中100多座严重缺水。天津市由于连续四年遭受华北干旱影响，为天津供水的潘家口水库水位已接近死库容，于桥水库已无水可供，直接威胁到天津市的生活和生产用水，尽管采取一系列限制用水措施，但今冬明春用水水源仍难以保证。为此，国务院批准了水利部制定的“引黄济津”应急输水工程的实施方案。
进入21世纪，随着我国人口的增长、生活质量水平提高、城市化进程加快，人均水资源占有量将进一步减少，而用水量却进一步增加，水资源供需矛盾更加突出，缺水已成为影响我国粮食安全、经济发展、社会安定和生态环境改善的首要制约因素。维护生态环境安全的
2.水已成为维护生态环境安全的严重问题
全国现有土壤侵蚀面积367万平方公里，占国土面积的38%，其中水蚀面积179万平方公里，风蚀面积188万平方公里，其中黄河中上游和长江上游地区，以及海河上游地区水土流失最为严重。严重的水土流失使我国每年平均损失耕地100多万亩，流失土壤50多亿吨，导致生态环境恶化，河湖泥沙淤积，加剧了洪、旱和风沙灾害。我国自然生态脆弱，加之不合理的人类活动，进一步加剧了水土流失、土地退化和水体污染。
全国地下水由于长期超采，又不能得到回补，目前年超采量达80多亿立方米，已形成了56个区域性地下水位下降漏斗，导致部分地区地面沉降、海水入侵。部分干旱和半干旱地区由于不合理的水资源开发利用，导致下游河道断流、河湖萎缩，下游有些尾闾与湖泊消亡，生态环境严重恶化，胡杨林大面积枯死；草场退化，荒漠化加剧，沙尘暴发生频率增加；此外，有些灌区和绿洲，由于大水漫灌、排水不畅，导致严重的土壤次生盐渍化，土地质量下降，农业生产能力衰减。
1999年全国年排放废污水总量606亿吨(不包括火电直流冷却水)，其中工业废水占67%，生活污水占33%。根据1999年水质监测资料，对全国11.36万公里河长进行评价的结果，Ⅰ、‖类水河长只占30%，Ⅲ类水以上的河长占70%(其中Ⅰ类水河长占 5.5%，‖类水河长占24.5%，Ⅲ类水河长占32.4%，Ⅳ类水河长占12..6%，Ⅴ类水河长占7.8%，劣Ⅴ类水河长占17.2%)。
b）十大挑战
邓小平同志指出：“要善于从战略上看问题，要研究下世纪前五十年的发展战略和规划。采取有力步骤，使我们的发展能够持续、有后劲。”水利发展面临着严峻的挑战，我们要抓住机遇迎接挑战，把水利建设作为保障经济社会持续发展的一项重大战略措施来抓。
(一)人口增长出现峰值，人均水资源量降到低谷。我们面临的是庞大的人口基数，如果2030年人口增长达到峰值总人口就达到16亿，人均占有水资源将下降到1750立方米。人口的增长不仅增加对水的需求，而且增加对资源和生态环境的压力，对水的有效利用会带来负面影响。因此，未来50年中国人口的增长是对水资源和水环境最大的挑战，也是对可持续发展最大的挑战。
(二)水的供需矛盾更加尖锐，开发利用更加艰难。中国水资源总量为2.8万亿立方米，专家们根据国际上评估的标准认为，中国水资源的可利用量大约为 10000-11000亿立方米，1997年，我国年总用水量达到了5623亿立方米。按照21世纪中叶中国达到中等发达国家水平的战略目标，初步估计，我国未来水需求将达到7500-8000亿立方米，在现有基础上再增加1500-2200亿立方米的供水能力。鉴于区域发展的不平衡，可经济开发的水源不仅受到区域性的限制，而且可开发利用的水资源的难度也越来越大，因此，中国未来水资源的开发利用将更加艰难，供需矛盾将会更加尖锐。
(三)经济快速增长相应废污水排放量将急剧增长。未来50年，这种发展趋势对供水基础设施建设提出了挑战。基于目前废污水的处理和回收利用偏低的现状，如果未来50年工业用水成倍增加、城市化水平成倍上升、小城镇快速发展，废污水的排放量将会数倍、甚至十几倍的增加，势必加剧水环境的恶化。因此，中国将面临解决水资源短缺和废污水处理、水环境治理的巨大压力。
(四)全球气候变化的影响，北方地区水资源紧缺矛盾更加尖锐，南方地区洪涝灾害可能更加严重。目前全球气候变暖、臭氧层破坏、土地退化、沙化、海平面升高、资源匮乏等将造成一系列的全球性的环境问题，已引起全世界的关注。全球气候变暖对中国降水、水资源和地区性的分配，以及可利用量势必会带来影响，尤其是北方地区将会带来不利的影响。因此，可以预见未来50年内，水旱灾害防治任务更加繁重，尤其北方地区水资源短缺的矛盾将会更加尖锐。
(五)北方地区缺水形势严峻，黄河及其以北地区河道断流情况加剧。中国北方地区水资源短缺是随着人口、经济社会发展而逐步加剧的。黄河断流、天津城市用水告急就是北方地区水资源供需矛盾的集中表现。黄河断流的原因虽然有许多因素，但主要因素是经济发展导致用水量急剧增加，管理不善和用水浪费造成的，还包括区外引水等因素。专家们分析认为，在未来10-30年内，黄河每年将缺水40-150亿m3，如果未来50年，黄河流域干旱频率增高，黄河中下游泥沙淤积量增加，有可能加重水资源短缺和治黄的难度。黄河以北紧邻的海河流域，尤其是京、津两大城市早在70年代、80年代就出现用水危机。进入21世纪如果北方缺水不能未雨绸缪，我国北方地区缺水问题将直接影响国家经济发展和社会稳定。
(六)粮食增长主要在北方，产粮区与水资源不相匹配的矛盾更加尖锐。在中国历史上水利与经济区的形成和转移密切相关，盛唐时期生主要经济区在北方，当时水利设施的数量的比重占全国41%，到宋朝主要经济区转移南方，北方水利建设被忽视，这时水利设施的数量只占7%，到清朝北方又成为政治经济中心，水利设施的数量又上升到占全国49%。
新中国成立以后，我国的粮食生产主要在南方，曾形成“南粮北运”格局。然而，随着南方经济的发展，粮食生产比较效益下降，水利建设力度减小，粮食增长主要转移到北方，产粮区与水资源不相匹配的矛盾更加尖锐，导致北方旱灾更加严重。在1985年以前，中国长江以以南地区的粮食生产总量占全国粮食生产总量的比重略高于人口占全国人口的比重，南方地区人口占全国总人口的57.1—57.8%，粮食产量占全国粮食总产量的57.2—61.5%，50年代、60年代、70年代前期，南方粮食在低消费水平下，自给有余，余粮调给北方，1953—1959年年均南方净调给北方粮食332.97万吨，1960—1969 年年均净调给北方粮食174.54万吨，1970—1975年均净调给北方粮食192.82万吨，从而形成“南粮北调”的格局。
由于经济发展，南方粮食生产比较效益下降，农田水利建设比北方明显减缓。1998年南方地区有效灌溉面积35978万亩，比1980年只增加1679万亩,仅增加了4.9%，其中，东南沿海地区还减少了912万亩，减少了12.4%。而北方地区有效灌溉面积由30979万亩增加到40554万亩，增加9575万亩，增加了30.9%，其中，东北地区有效灌溉面积由3242万亩增加到6533万亩，增加3291万亩，增加了一倍多。蒙宁新区和华北地区灌溉面积也有很大的增加。
随着南方农田水利建设的减缓，粮食播种面积的减少等因素的影响，导致粮食增产在全国的贡献率大幅度减少。表8—17中列出了南北方1985年前后在我国粮食总产增产中贡献率的变化。1952—1985年我国粮食增产量中，南方占61.4%，北方占38.4%。1985年以后，粮食生产地区格局发生了巨大逆转，北方地区的粮食生产的增量比重已上升到69.4%，其中华北地区占25%，而南方粮食生产增量却下降为30.6%。全国粮食总产量中，北方地区由1985年占40.7%上升到48.4%，南方地区由59.3%下降到51.6%。人均拥有粮食，北方由表1985年的349公斤增加到1998年的484公斤，增加了38.7%；而南方地区由372公斤只增加到377公斤，几乎没有增加。
随着南方粮食生产的减缓，导致了南方粮食总量不足。根据国家计划委员会农村经济司、国家统计局农调总队研究，1978—1990年平均南方粮食自给率100%以上，1991—1994年平均粮食自给率下降至95.2%，1997年南方粮食自给再下降到95.9%,每年需要从北方调运粮食1400万吨以上。粮食产销地区格局逆转为“北粮南运”，这种格局的急剧变化，对未来50年粮食生产总量的增长将产生严重的影响。目前，北方地区水资源短缺的矛盾己十分尖锐，如果未来年粮食生产总量的格局不发生根本性的变化，那么，未来北方，尤其是华北地区水资源短缺的矛盾将更加尖锐。
(七)水利工程将进入百年期，巩固改造任务繁重。我国水利设施目前面临着两大威胁：一是现有水利基础设施面临着萎缩衰老的“危机”，二是工程保安、维修、更新、配套任务大，这是历史遗留下的问题。到21 世纪中叶这些水利基础设施将逐步进入百年期。由于种种历史原因，当时对自然规律认识不足，按经济规律、按照基本建设程序办事不够，设计标准普遍偏低，再加上重骨干、轻配套，重建设、轻管理。因此，许多水利基础设施配套差、尾工大、设备老化失修、管理水平低，运行状态不良，至今没有能充分发挥应有的效益。如果未来50年，现有水利基础设施不能巩固、提高和充分发挥效益，那么现有水利基础设施存在的问题很可能成为经济社会发展最大的制约因素。因此，随着水利基础设施逐步进入百年期，巩固改造任务愈加繁重。
(八)科技含量和管理素质低，提高科技和管理水平任务艰巨。从目前来看，我国科技水平与发达国家相比，存在着很大的差距。因此，未来水利基础设施效益和水资源利用率的提高，缓解水资源短缺矛盾，都取决于科技水平和管理水平的提高。在水利领域，目前水利科技贡献率只有32%左右，水的有效利用和节水技术的应用没有引起高度的重视，在水利建设的指导思想上，重建设、轻管理，管理机构不健全，管理人员素质普遍较低。因此，进入21世纪，依靠科技进步，提高水利科技水平和管理人员素质的任务十分迫切，也十分艰巨。
(九)水价过低，建立水市场经济体制任重道远。目前水价格偏低不利于节水和水资源的有效利用，也不利于各方面资金投入到水资源的开发利用上来。国内外经验表明，提高供水价格，可以促进节约用水和延长工程使用年限。因此，制定有利于水资源可持续利用的经济政策，对缓解水资源的供需矛盾至关重要。 30多年来，国家发布的收取水费和水价改革的文件，至今未能完全到位，很重要的一个原因，就是人们缺乏对水的认识，更缺乏水是商品的意识。加上农业一直是用水大户，它更难靠市场经济来调节。因此，从总体来看，水市场体制的建立任务十分艰巨。
(十)管理体制分割，影响水资源的统一管理。实践表明，水利涉及到农业、工业、水运交通、城镇建设、生态环境、以及人民的健康水平等等；水资源利用涉及到防洪、排涝、灌溉、水电、供水等等；水利是国民经济和社会发展第一位的基础设施。但是长期以来，无论是思想认识上、还是经济体制上，水利只作为农业的一个重要方面，一直没有作为国民经济的基础设施对待。目前水资源分地区、分部门的管理体制，既不利于水资源的有效利用，也不利于生产力的发展。因此，“多龙管水”的时代应当尽快结束，现
『柒』 小学二年级作文家乡的水
对于自己的家乡，谁不是赞美？我家乡的美丽景色众多，有高耸入云的衡山、有优美的地版下龙宫、还有清澈见底的权洞庭湖、还有南方长城等等。这些美丽的景色真的很优美，让游客们流连忘返。讲到这，大家应该知道我的家乡在哪了吧！没错，我的家乡就是在湖南，它自古以来都是旅游的胜地之一。但我最爱的还是我家乡的溪水。
记得我小时候每当放假回去，总要去奶奶家门前的小溪里玩耍。溪水很清澈，清的能让你看见溪底的沙石。小溪的不远处有几座高耸入云的大山，在山的倒影下，溪水是那么的绿，绿得象块碧玉。最美的时候是早晨。早晨，太阳悄悄地升起来，将温暖的阳光撒向大地，阳光照射在小溪的水面上，溪里的水红得犹如姑娘的胭脂，红彤彤，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。
这样美丽的家乡，这样迷人的溪水，怎能不惹人喜爱呢？这些美景只能用心灵静静的去感受，去体会！
啊！我美丽的家乡，我爱你！啊！迷人的溪水，我更爱你！
『捌』 家庭用水调查报告的作文
注：每度水单价3.20
看了这些数据，你是不是觉得一个月的生活用水很少？可是，你去看看：一家三口如果一年十二个月都用那么多的水，是不是“积少成多”了？让我们来算一算吧！
18×12=216吨，一家三口竟会在一年内至少用水216度！那么，假设根据每月一人用水六度，那么我们在来算算我们学校2200人一年用水多少度：6×2200=158400吨！难以致信。
在这些用水量中，有些用水我们是难以避免的，是必须的。如洗脸漱口、洗澡、洗菜、煮饭、洗衣、打扫卫生……。但是，在必须要用的水当中，可能会存在着不必要的浪费，就以我家为例吧，我们来看看：
1.在我家，我爸爸每次起床刷牙时，总喜欢“听”着流水
的声音，边刷牙，边让水龙头中的水源源不断地流下来，刷
一次牙可能用两杯水，但流出来的水远远不止两杯。
2. 在洗澡的时候，当身上擦沐浴液时，我总喜欢不关水龙头，让水哗哗地往下流；我妈妈则喜欢在浴缸里泡澡，那可要放好多水；
3.我家用的是燃气热水器，装在厨房间，每次在卫生间洗澡或洗脸总要先放掉约一脸盆多的水。
4.每次洗手的时候，涂洗手液时，总不关水龙头，水才会被浪费；
5. 我爸爸浇花时，总会过度浇水；
……
在我们的学校里，也经常可以看见同学们浪费水的现象：
1. 值日生洗拖把时，总会用大量的水洗，洗完了还不关水龙头；
2. 在洗画笔时，同学们总会用大量的水来冲洗，有时还会打水仗；
3.中午吃晚饭地时候，大家去洗手，边洗手还会边玩水，人多，水浪费严重呀
……
如果这样算起来，我们学校的用水量远远不止158400度！
如今，淡水资源越来越紧张，报纸上经常在刊登河北、山西、安徽、江苏、河南、山东、陕西、甘肃等8省大旱，好几个月不下雨，庄稼烤焦了，河流干涸了，湖泊成了道路。就连我们宁波地区饱受干旱之苦，，好多水库都宣告存水不到整个水库水量的三分之一，就连我们的三溪浦水库居然也能看到晒干的小鱼，旱情严重呀。我所能做的，也就是和大家一起来开展节水行动。从今天开始，我努力做到：
1. 在涂洗手液时关紧水龙头；
2. 在涂沐浴液时关紧水龙头；
3. 浇花用水可用热水出来前的冷水，改用水壶浇；
4. 洗拖把不要开很大的水；
5. 洗画笔时不要打水仗；
6.洗车自己用抹布擦；
我还为自己制定了一个节水小计划：
1.每天少洗5分的澡；
2.淘米水来擦家具；
3.洗衣服的水可用来擦地；
4.洗脸水可用来浇花；
……
我希望大家能采用我的计划！“节约水资源，人人有责”！让我们行动起来！
『玖』 关于家乡的小河的调查作文
家乡的小河作文
第一篇：家乡的小河
家乡的小河真是美妙，因为版它是静的、清的权、绿的。下面我就给大家说一说我家乡的河吧。
家乡的小河是静的。在远处看，那河水就像一块透得发亮的宝石，走上前去，用手轻轻地一点，你才知道那是一河清澈的水，虽然这水是静的，可是却能感觉到它那无限的生机。
家乡的小河是清的。河水清澈见底，清得都能看见河底的小鱼，就仿佛那是一面干净透澈的大镜子，倒映着河边的景物，形成了一幅完美无瑕的画面，要是你来观赏一下，准会惊叹不已。
家乡的小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠，坐在那一块巨大的翡翠旁边，观看着蔚蓝的天空，闻着那芬芳的花香，那将是一件多么美妙的事情啊！
这就是我家乡的小河，那样纯洁，那样美丽，站在那里，就像到了梦里一样，把一切的痛苦都忘掉。这就是我们家乡的小河，一个普普通通的小河，却给人带来了无限的温暖。
第二篇：家乡的小河
小河，听起来很熟悉，这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河。我的家乡在朋普，那里山好水好，景更好。有好吃的特产甘蔗、玉米……。
『拾』 小学生作文校园用水调查报告250字
校复园学生浪费水情况调制查报告
水浪费
在学校浪费的水的情况，玩水谓是“重头戏”。经过的同学进行了调查我发现了：有百分之八十以上的学生在平时生活中经常利用课余时间去玩水，而我还发现有百分之十五的人在玩过水后就不在关掉水龙头，相当浪费，一个月要浪费多少？一年呢？你是否有想过10年后你会浪费多少水？假如有天你们家没有了水，当然你们的第一反映就是说：怎么这们倒霉呀！今天我家没有电，你肯定是还这一种和愤怒很生气的那一种形态。如果你们家一天浪费那们多水，那世界还能坚持下去吗？中国还能吗？
那一点水对你们幸福生活的人来说不是什么可以珍惜的，但对那些对在地震中对水是多么的渴望，你们想过吗同学们？请你们不要拒绝一滴清朗的水吧！虽然它对每一个人来说只是举手之劳，但对于整个世界来说是多么的重要！
总之，让大家节约水，减少浪费，节约资源是全世界人类的义务，我们不仅要节约水资源，也要对每一种资源一当珍惜，保护我们的地球，拯救我们的地球。