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小学生作文勇敢的小溪

发布时间:2021-02-04 07:26:25

A. 勇敢的小溪二年级作文刘美琪

小溪迈开来细小却十分坚定的源步伐向远方走去,哗,哗,哗,哗,欢快极了,他走呀,走呀,一不留神,就撞在了大石头上,可他一点儿也不害怕,还自言自语地说:“为了能让愿望成真,向前冲。”
小溪勇敢地站起来,他又向前走,突然龙卷风把一颗树刮倒了,这棵树正好挡住了他的去路,他停了停,鼓足了劲儿,只一跃,跳了过去。呵呵!
他又遇到了大雨,他的水变多了,就迈着大步向前走。
他又看见了小河,说:“小河,我们做好朋友吧!手拉着手,一起走向大海。好不好?”小河说:“好啊!”
后来,他们就快乐地流进了大海的怀抱中。

B. 那可欣同学写的同步作文勇敢的小溪是怎么写的

勇敢的小溪
佳木斯杏林小学三年四班:李月阳
生长在山沟石头缝里的小溪,为了开眼界、长见识,它告别了大山,迈开勇敢而又坚定地步伐,走向了远方。
小溪刚走了一小段路,就遇见了调皮的风娃娃。风娃娃有意戏弄它,就用力地吹着风,吹得小溪东倒西歪。但小溪并没有退缩,而是咬紧牙关,迎风而上,艰难地行进。风娃娃见小溪的意志那么坚定,对它无可奈何,也只好回去休息了,让小溪继续前进。
走着走着,小溪遇到了一块大石头挡住了前进的道路。它不怕累,不怕远,绕石而行。
过了一会儿,天色渐渐暗了下来,小溪知道要下大雨了。但为了不耽误路程,小溪决定冒雨前进——尽管雨点打在身上很痛,但它一直坚持着。雨停了,小溪发现:自己不但没有受伤,反而身体更强壮,感觉更舒服了。它很高兴,唱起欢快的歌儿,又向前走去。
走了很长一段路,小溪遇到了一座大山横在眼前。小溪客气地对大山说:“大山哥哥,请您把路让开一些,让我过去好吗?”大山却不屑一顾地说道:“让路?哈哈!没门!有本事你就从我的身上踏过去!”小溪无奈地说:“你要是不让路,我就把你的肚子掏空,然后从那儿钻过去!”“哼!看你如此瘦弱,哪比得上我这般强壮!我看你是永远也不会过去了。”小溪听了并不屈服,它天天用自己的身体撞击大山,尽管已经伤痕累累,但仍然每天撞山不止。穿山甲被小溪这种坚强的的毅力所感动了,也前来帮忙。不久,就把大山挖穿了。小溪向穿山甲道了谢,就穿过大山,继续前行了。
一路上,小溪遇到了很多漂亮的小鸟,它们很佩服小溪的勇敢和毅力,都鼓励它说:“加油啊!大海就在前面。”小溪听了,意志更坚定了,前进的步子更大了。
终于,小溪看到了它梦寐以求的大海。小溪激动得流出了眼泪,马上扑入了大海的怀抱……
小溪遇到困难不灰心,它可真勇敢!

C. 谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文200字

勇敢的小溪

小溪迈开细小却十分坚定的步伐向远方走去,开始了愉快而漫长的旅行。

小溪欢快地向前奔跑着。她看见许多小鱼在身边游过,就和小鱼们成了好朋友。但她只和鱼儿们玩了一会儿,就和他们挥手告别,继续向前跑去。

不知不觉,小溪来到了一个美丽的地方。这里有鲜花,有绿草,还有许多穿着花衣裳的小蝴蝶在花丛中飞舞。小溪被这美丽的景色陶醉了,真想留下来。忽然,她想起自己的誓言:我是石头缝中生长起来的,为了开眼界、长知识,再苦再累我也不怕。小溪又上路了。

它跑呀,跑呀,忽然撞到一块巨大的石头上。小溪对巨石说:“巨石先生,您让我过去好吗?”巨石骄傲地说:“我为什么让你过去,你看看我多么强壮,你那么柔弱,还是在这里呆着吧!”小溪坚定地说:“不!”于是小溪向前一跳,没跳过去。第二次跳,还是没跳过去。巨石嘲笑地说:“怎么样,你还是留在这里吧!”小溪说:“我才不要留在这里呢!”说完,它就鼓足了劲儿,纵身猛向上一跃,跳过了巨石。

小溪唱着欢快的歌继续向前跑。几天后,它又来到了草原上,看见几只小羊正咩咩地找水喝。小溪喊:“小羊们,你们来我这里喝水呀!”小羊们赶快跑过去,高兴地喝起水来。小溪帮助了小羊,他们也成为了好朋友。但他们也只是短暂地相聚,小溪就又开开心心地向前跑去。

跑呀,跑呀,小溪遇到了另一条小溪,它们汇集到一起,变成了一条小河,继续向前流淌,一路上它们历经千辛万苦,终于流进了大海。

它高声欢呼:“我终于成功了!”

成功的小溪,让我们明白了“坚持不懈,就能取得胜利”的道理。

D. 勇敢的小溪三十字左右的作文

勇敢的小溪
小溪,我迷恋你 浙省象山县西周镇中心小学603郑王林 我爱内深沉浩瀚的大海容,我爱奔腾不息的长,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱美丽温柔的湖,但我更爱我家门前那欢快活泼的小溪!小溪是静的。清清的溪水宛如明镜一般,清晰的倒映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。。。。。。小溪的叮咚声和着青蛙、知了两位天然音乐家的歌声缓缓流淌着。小溪是动的。它们奔跑着,来到一块巨石前,巨石挡住了它们的去路。可是它们没有退缩,而是勇敢的跳跃着,仿佛在说:“千山万水也阻挡不了我们!”终于,经过一番努力,顺利通过了。像是在告诉人们要顽强拼搏永不退缩的道理。小溪刚刚越过,天也为小溪庆祝起来——下起了雨,可热闹了。朵朵雨花竞相开放。溪边,鲜花小姐摇起身子,杨树叔叔摆起臂膀。青蛙独唱男高音。像是一个大家庭。雨停了,岸边的小草不知什么时候偷偷从泥土里钻里出来,草地在阳光的照耀下像是通红的绒毯。哦!原来已是黄昏。日出日落,日落日出。小溪永不停息的流淌着,流淌着。。。。。。

E. 二年级的作文勇敢的小溪麻烦给我们搜搜好吗

我爱深沉浩瀚的大海,我爱奔腾不息的长,我爱汹涌澎湃的黄河,我专爱美丽温柔的湖属,但我更爱我家门前那欢快活泼的小溪!小溪是静的。清清的溪水宛如明镜一般,清晰的倒映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。。。。。。小溪的叮咚声和着青蛙、知了两位天然音乐家的歌声缓缓流淌着。小溪是动的。它们奔跑着,来到一块巨石前,巨石挡住了它们的去路。可是它们没有退缩,而是勇敢的跳跃着,仿佛在说:“千山万水也阻挡不了我们!”终于,经过一番努力,顺利通过了。像是在告诉人们要顽强拼搏永不退缩的道理。小溪刚刚越过,天也为小溪庆祝起来——下起了雨,可热闹了。朵朵雨花竞相开放。溪边,鲜花小姐摇起身子,杨树叔叔摆起臂膀。青蛙独唱男高音。像是一个大家庭。雨停了,岸边的小草不知什么时候偷偷从泥土里钻里出来,草地在阳光的照耀下像是通红的绒毯。哦!原来已是黄昏。日出日落,日落日出。小溪永不停息的流淌着,流淌着。。。。。。

F. 谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文2

在路上,小溪遇到一块巨石,它怎么搬也搬不动。它灵机一动从石头旁边绕了过去。版它看见一只权小鹿,小鹿说:“我好渴呀!”小溪说:“到我这边来喝水吧。”小鹿说;“谢谢你。”小溪说;“不客气,这是我应该做的。”小溪又遇到一条小溪和它合在一起成为了一条河。终于,有越来越多的朋友参加到队伍中,它们合在一起成为了一条江。它们遇到一座大山,勇敢的冲了出去。
终于,它们来到了大海。小溪终于实现了它的梦想。

G. 二年级下册勇敢的小溪作文三百字至四百字

当我翻开《藏地密码》这本书的第一页时,我就被里面惊险不断的情节深深地吸引了。
这本书里的主人公叫卓木强巴,藏族,一米八七的大个头,真正的虎背熊腰,大块头,倒披发,四十二岁。天狮名犬驯养基地公司总裁,复旦大学生物系客座教授,主讲世界名犬。在一次世界级獒犬大赛的开幕式的演讲中,一个神秘的小个子男孩将两张照片交给卓术强巴,竟使他放弃了这次在美国的演讲,开始苦苦追寻这条叫“紫麒麟”的藏獒。照片上它每一处肌肉都勾勒出一种近乎完美的轮廓,像一支随时都能离弦而出的利箭。它屹立在那里,充满了王者的霸气,那种与生俱来的野性令它逼视天空,威风凛凛地奔驰在蓝天白云之下。促使卓木强巴和他的导师方新加入了国家考察队,穿越全国生死禁地,发现紫麒麟和一座被战火纷飞,彻底消失在历史尘埃中的帕巴拉神庙。卓木强巴和他的队员几次死里逃生,只是为了一个信念:找到神庙,找到紫麒麟!卓木强巴的公司破产又中了大青莲蛊毒。他曾低沉过,但又振作起来,只是为了找到紫麒麟!他们历尽千辛万苦,在冥河漂了几个月,原本19个人,到达香巴拉的只有6人活着。他们强大的对手本·海因茨·莫金也暗中到达香巴拉。卓木强巴被莫金驱逐,与灰狼三兄弟同居一段时间后,大狼老死,他和二狼、小狼在雪雾中找到了光明的出口。在另一个庞大的狼王国中,他们见到了躺在金字塔上的王者—紫麒麟!它统治着上万头狼,那如利刃的目光穿透了时空,金字塔上的一切生物,都选择了臣服。卓木强巴在月明之日与狼族契约,带领狼群与莫金一伙人周旋、追杀。当莫金一伙人和卓木强巴同时抵达帕马拉神庙时,因狼群不能进去,而实力不敌被捉。

H. 我讲勇敢的小溪 二年级作文怎么讲

可以先引导
拿勇敢的小溪为例 快乐的小溪 主体是小溪 小溪在哪里?小溪是版什么权样子的?为什么说小溪是勇敢的?每个问题引导孩子写一到两句话 一开始的时候孩子不会问这样的问题 还没有很好的逻辑思维 所以老师要引导孩子去思考、回答 作文不用要求字数过多 先培养逻辑性 等他们词语积累起来再要求字数和内容的丰富性

I. 勇敢的小溪作文怎么写

勇敢的小溪
小溪迈着细小却十分坚定的步伐向远方走去!
走着走着,勇回敢的小溪碰见了坚强答的小河,小河把自己的朋友——谦虚的泉水、可爱的瀑布介绍给了小溪,做完自我介绍,大家手挽手接着向前走。这时,天气渐渐阴了下来。小河说:“这下完了,刮大风、下大雨了,我们会被吹散的!”小溪不在乎地说:“没关系,在这方面我有经验!只要大家把手握紧一点就不会吹散的。在下大雨的时候,大家就把手握得紧紧的向前走。”不一会儿,雨点精灵出现了!她对大家说:“我被你们的团结感动了!可是这里连着三年没有下过雨了,我只给你们五分钟时间,你们要快走!”大家都同意了,雨点精灵消失了。
大家走了五天五夜,终于走到了大海的怀抱中。大海公公慈祥地说:“欢迎你们来到这里,我的胸怀很宽广!大家在这里生活吧!”小溪、泉水、小河、瀑布一起说:“好啊、好啊......”
大家快乐地生活着!

J. 谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文

在路上,小溪遇到来一块巨石源,它怎么搬也搬不动。它灵机一动从石头旁边绕了过去。它看见一只小鹿,小鹿说:“我好渴呀!”小溪说:“到我这边来喝水吧。”小鹿说;“谢谢你。”小溪说;“不客气,这是我应该做的。”小溪又遇到一条小溪和它合在一起成为了一条河。终于,有越来越多的朋友参加到队伍中,它们合在一起成为了一条江。它们遇到一座大山,勇敢的冲了出去。
终于,它们来到了大海。小溪终于实现了它的梦想。

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