⑴ 初中作文500字-----的滋味
这次，我尝到了生活中成功的滋味，它带给我的伤心和快乐真实无与伦比的。
那一次我尝到了成功的滋味
在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。
小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨成针”，我决心再次下水，一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。果然，爷爷教我的要领很有效，我坚持游了下来。在那一刻，我尝到了成功的滋味。
后来，爷爷奶奶看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爷爷要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。当然，仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心，因为我尝到了成功的滋味了。
⑵ 初中幸福的滋味的作文500字左右
不曾感受到家庭的温暖，不曾享受到父母的关爱。但是，你是否知道，其实在这个世界上，有许多人在默默地关心你。也许你是个盲人，不曾看到这美丽的世界，不曾让自己大饱眼福。但是，你是否知道，在这个世界上，你还可以尽情聆听自然中的乐声。幸福是什么？是寒风中，父母为你披上一件大衣；是异国他乡路人的一句问候；是生病时朋友的探望；是生日时他人的一束鲜花、一句“生日快乐”，一份礼物。然而，幸福的滋味却是“似感摸而无”，就像一缕轻烟，随风荡漾，荡漾在你的心里；又像一块棉花糖，甜而不腻，迅速溶化在你的口中；还像一阵微风，轻轻吹过你的发尖，抚摸你的脸颊，带走你的惆怅。是的，幸福无处不在，幸福的滋味，随处可感。没有人是永远幸福的，也没有人是永远悲伤的，幸福的同时掺杂着少许伤感，而悲伤之中同时驻满幸福。每个人都有这样的遭遇：天太冷了，自己刚要出门，却被母亲叫了回来，母亲要自己多穿点衣服，自己却说：“不用了，我不会冷。”母亲才让自己走出家门，在寒风凛冽的大街上行走时，自己才会想起，要是刚才听了母亲的话，加起衣服来就好了。其实，啰嗦也是一种幸福，每一句话语，都隐藏着父母对自己的爱，不是有一句歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝吗？”
我们是幸福的，有父母的孩子都是幸福的，不要忽略身边的每一个细节，因为里面含的感情太多了。这当中的幸福就像一碗粥，甜淡而不失香气。
朋友，好好珍惜身边的幸福，好好去品味幸福的滋味，你会发现，原来这个世界是那么的美好！
写后札记：我在家里有爸妈的关怀，我在学校有老师同学的帮助，感到十分幸福，所以写下了这篇文章。
（卢
蓉）
家长的话：妹妹参加了个性化作文班后，能很好地表达出自己的情感，希望继续努力，提高自己的写作能力。
（卢蓉的姐姐）
读后杂感；幸福也许真的就卢蓉所说的那样——似有若无，但卢蓉你是幸福的，因为你知道什么是幸福，也知道怎样珍惜眼前的幸福。
⑶ 跨入初中的滋味作文500字！！！急急急！！
涉及到自己的地方自己改一下
在蝉姑娘唱的“夏的主打歌”之中，明媚的阳光伴随着我一起走进了初中的校园。
我，一个名叫孙杰的小女孩，今年十二岁，毕业于建设路小学。别看我人小，可身体却十分健康，体育方面颇有成就，不管是什么运动，我一下子就学会了，而且都玩的不错。可就有一点，我感觉不好，那就是我的身高，是中等个，我很羡慕那些“高个儿”，不过，我长大就会变高的。我有一个最大的毛病，那就是马虎，这个缺点曾让我很多次与成功擦肩而过。我下定决心要改掉这个毛病现在已经进入“观察期”了我还要努力噢。这样的我，带着父母的祝福，带着老师的叮嘱，开始了我向往已久的初中生活。
补课的第一早上，我早早的来到了学校。当我跨入初中大门时，我的心情十分激动，因为我从此已经是一名中学生了。坐在教室里，听着窗外小鸟婉转地叫声，树叶被风吹动的摩擦声，我想了我的母校，想起了那6年难忘的小学生活，尤其是六年级下学期的那段酸甜苦辣样样俱全的日子……天天都是语文数学，没有副课，卷子不断地向我们涌来，题海仿佛要把我们淹没，在这样的情况下，同学们没有畏惧，而是勇敢的迎了上去。做题，背弟子规，复习成了那段日子中最主要的三个模块。同学们这样努力，都是为了在最后的那一次考试中取得好成绩。时间匆匆溜走了，终于，盼来了胜利的果实的成熟，同学们都被自己所向往的学校录取了 ……
现在回想起来，才发现我们那时做的努力不仅是为了最后的考试，还是为了即将来临的初中学习打下好的基础，作好准备迎接马上来临的分班考试。我决定，在这三年的初中生活里，一定要好好学习，德，智，体，美，劳 全面发展，不这样，怎么能对得起六年级时所做的努力呢？如果不好好利用，不是让那些努力都付之东流了吗？但是我也知道，成功的道路是用汗水铺垫的，要想取得成功，做到德，智，体，美，劳全面发展，必须要付出多于甚至大于几倍的小学时的努力，但是，我不怕，因为那是我的梦想，我一定会朝目标追寻过去的，直到成功。
⑷ 七年级的滋味作文 500字
七年级的滋味
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天
七年级的滋味
⑸ 初中生作文《__的滋味》500字
后悔的滋味
前天数学考试,今天是公布成绩的日子.
陈老师拿者考卷一个一个分.当陈老师把考卷分到我的桌上时,我仿佛觉的者这有千斤重,甚至连正眼看的勇气也没有,心中如沸腾的锅水百感交集,把希望都寄托在分数上,默默地祈祷：“但愿分数好.”
我向四周看了看,总觉得不太放心.又慢慢地将注意力集中到一点,轻轻地翻开,神经绷得紧紧的.“83”---一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上.“什么,这不可能吧!”我怀疑自己的眼睛看错了.
这是真的!这是事实呀!我为什么又考砸了?心撕裂了,如同到绞,像要跳出胸膛来了,悔恨的泪水湿润了眼眶我硬是强忍住,脸上火辣辣的,一直烧到耳根,此时的心情难一形容.我又向四周环视了一下,一切不再温柔,仿佛老师用严厉的目光盯着我；仿佛同学在讥笑、议论我；仿佛爸爸妈妈在不停地责备我.一切化为泡影,幼小的心灵遭到重创.为了不让这种感觉流露出来,只得将泪水往喉咙里咽.
83分,这对一般同学来说还算过得去,可是对我这一个数学科代表来说这是多么的离谱啊!
为什么?为什么我会考出这么烂的成绩?难道是我不够努力,不够用心吗?顿时,我伤心极了,为什么当初我不多检查几遍呢?也许这样分数就会提高一些了.
啊!我好后悔!后悔!
⑹ 什么什么的滋味初中作文500字
成长的滋味
成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
⑺ 踏入初中的滋味作文500字
个人生的转折点，这代表着自身再也不是稚气而又淘气的小学生了。
突然发觉时间老人带走了六年的小学时光，让我摇身一变，变成了一个乖巧懂事的中学生。
当我踏入中学的一霎那间，我的周围似乎都改变了许多，我真正地觉得自身长大了。
走进曙光中学，我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些七年级新生，我们的到来是甜的，也是酸的，因为迎来了我们这些七年级新生，但送走了九年级的大哥哥、大姐姐们。
走进学校，我看到了同学们那活泼的身影，看到了八年级、九年级的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐，看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学学校里的温暖，我情不自禁地融入这个集体中。
我来到自身的教室，不一会儿，上课铃声响了。
我恬静地坐着，但我心里却是忐忑不安，只好抚慰自身，自言自语道：“没什么好可怕的，不要害怕。”渐渐地，我的心平静了下来，又不时地猜想起来，老师长什么样呢？一位女老师走了进来，我的心里暗暗认定，她便是我们的任课老师，我仔细地观察起来：她有一头整齐的短发，一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话，高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜，脸上带着一丝淡淡的笑容，是那样亲切，那样和蔼，她像太阳照耀我们，让我们永远温暖，让我陶醉其中。
在初中三年里，我会更努力，让我的成果更上一层楼。
⑻ 跨入初中的滋味，作文不少于500字
跨进初中以后，我变了
郁小咬
“进入初中。”忽然很意外地从遥远的天际轻轻的飘来这四个字，仿佛蝴蝶扇动着翅膀停歇在我的耳畔。记得，这是我12岁的生日愿望，它像美妙的音乐深深渗入我的心田… …当时的我天真地以为：进入初中，便有了打开束缚的钥匙，可以像雄鹰一样自由自在地“飞翔” ！！！可是，我错了。跨入初中以后，我变了……
冬天，终究是如水的季节，枝头飘飞的残叶平添了几丝的惆怅与凄凉，月光幽幽地照进我的心房，蓝色的天幕上挂满了星星，黄的片片灿烂和蓝的丝丝忧郁勾起了我的遐思。跨进初中以后，我变得多愁伤感了！
初中的生活很累很累，可我从来也不曾寂寞过，善良的同学和朋友们总在雨季为我伤感的心撑起一片蔚蓝的晴空。那些渗透了友情的日子一点一点把我的世界滋润得绮丽而又丰润。跨进初中以后，我变得活泼开朗了！
正如世上没有不弯的路，人间没有不谢的花一样，人生路上，我们无法拒绝挫折与不幸的造访。当我面对挫折与不幸时，没有痛苦沮丧，没有悲观失望，只有悄悄地给自己一个笑脸，默默为自己鼓掌，我相信自己可以做好。跨进初中以后，我变得更自信了！
如果挫折是那剌人的荆棘，那微笑就是那高洁的百合；如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的阳光道。是的，微笑永远是美好的。每次遇见挑战，微笑都能抚平我精神的创伤，使我精神焕发。跨进初中以后，我变得会用微笑面对人生了！
跨入初中以后，我变了很多很多，我仿佛觉得自己已经长大了，我不再留恋那些曾经特喜欢的游戏，也不再因大事小事而跟父母喋喋不休了，而我的脾气好像也长大了，我不愿听父母的絮絮叨叨，一些事情不合意，便会和父母顶嘴，可是事后又会万分后悔，却又不好意思向父母道歉，进入初中的我，变得好矛盾。
进入初中以后，一切都在变，而我也会随着时间的推移慢慢地变化。现在，我好想回到以前，还是以前那乖乖的好孩子，可是不行了，我不知道我以后会变得更好还是更差，我只能企盼自己变得更好… …
⑼ 什么的滋味500字作文
半命题
这好写
就写感人一点就好了
爱的滋味
妈妈的滋味等等
委屈的滋味
给你几篇范文让你借鉴咯
别全抄
那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折、困难，让我又“成长”了一次。
记得那是发生在考场上的一件事--那天，数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室，原来吵杂的教室变得鸦雀无声了，气氛也紧张了起来。只听见数学老师说：“这次考题难度较大，得100分的要发奖!”顿时，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的，心理压力也大了起来。题发下后，只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都没喘过来就下考了。组长来收试卷，我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了，我把试卷压在当垫板的音乐书下边，便去拾笔盖了。突然间，老师凶神恶煞地冲下讲台，莫名其妙地对我说：“XXX，你真大胆，考场上让同学抄试卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分。”我再看看桌子，试卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已经吵了好多题了。我吃住了，对老师急力辩白着：“不是我让他抄的，他自己拿去的!我的试卷原来在音乐书底下压着，真的!”我那不争气的泪水在眼眶里打转，我是个好胜心强的人，而且数学小测验从没下过90分，就算100分也只是90分了，何况这份题这么难。顿时，我的伤心难过化为了憎恨，没经过大脑思考便冲动地对YYY大吼道：“你为什么要抄我的，说!你知道吗，分数在我心中是多么的重要，这次我要是真扣了十分，你就小心着!”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。这件事在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。是啊，生活的确不公平。有时会给你带来挫折、困难，有时却会令人伤心、难过。不过，不要放弃、憎恨，不要冲动、自卑，而是把它当做一次成长的机会。人总是在挫折中生长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折坚强努力吧!
幸福的滋味
。。常常思量，大人们口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑?不过，现在，我似乎品尝到了。
早晨，睁开眼睛，妈妈便开始啰嗦个没完没了。“校徽戴好了没?早饭吃好了吗?快点，要迟到了……”此时，我便会不耐烦地回她道：“知道了，你真是啰嗦。”然后，便踏上了去学校的路，心中不禁有些讨厌妈妈的唠叨。偶尔一天，妈妈出差了，我便快乐地想：终于可以安静了。可在这一片寂静中，我却感到了一股莫名的孤独。
原来，这就是幸福。享受着妈妈的唠叨，接收着不断传来的爱的讯息。幸福，如此靠近。
接收爱——幸福的滋味。
班会课上，老师给我们讲述了印度大海啸的情况。我的眼前不断浮现出那些灾民无家可归的画面。他们的遭遇，令我不免有些同情。在我享受着家人的爱、同学的爱、朋友的爱的时候，他们缺少别人的关爱。下课后，我立刻将自己的零用钱捐献出来。虽然我这个月不能买零食吃了，但一想到这些钱能够帮助那些灾民，让他们不再无助，我就笑了，开心地笑了。
原来，这就是幸福。举手投足之间，付出自己的一片关爱。幸福，如此简单。
付出爱——幸福的滋味。
啊，好高啊，我拿不到。十岁的我在书架前不断努力着，踮起脚，伸出手。可是，那本书始终没有属于我。当时的我，还没有开口向别人求助的勇气。我只得站在书架旁，呆呆的望着那本书。它离我好近，但却感觉很遥远。我的眼泪开始在眼眶中打转。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了头，准备离开。“你是想拿这本书吗?”一位叔叔将书塞到了我手里，对我笑了笑就走开了。那位叔叔，难道发现了我的困难了吗?我的眼泪不争气地掉了出来。几年后的一天，我又来到书店。不同的是，我已经同书架一般高了。一位小女孩正在重复当年我的动作。我做过去，做着当年叔叔的动作，将书交给她，然后带着挂在嘴角的微笑，转身离开。
原来，这就是幸福，将别人给予我的爱的火炬不断传递下去，让它永存。幸福，如此长久。
传递爱——幸福的滋味。
其实，幸福就在我们身边。我们生活在一个被爱包围的大家庭中，时刻在品尝着幸福的滋味。
回首的瞬间，幸福又悄然而至……
有时，成长是甜的。当第一次进入了学校的大门，我是多么庆幸自己成为了一个中学生，可是学校里的一切都是那么陌生。我原来也曾彷徨过，害怕过，迷茫过，孤独过，但慢慢的，大家都开始互相认识，关系开始融洽起来，上课的时候，大家一起认真听老师讲课，课间，大家一起豪放的玩耍。老师和同学都那么的快乐，开心，可爱，心里甜甜的。这就是我喜欢的学习和生活。
有时，成长是苦的。随着年龄的变化，学习让我越来越有压力，负担越来越重。每天一大堆的作业，学校——家里，两点一线之上，连周末都要被奥数，作文一类的补习班占据。只有在白纸黑字上才能想象牧童骑黄牛的悠闲景象，儿时的天真无邪，少年不识愁滋味的笑靥离我越来越远，回想着“丢沙包”“掷石子”“弹玻璃球”，再抬头看看黑板上面写着的“语文”“数学”“英语”“物理”等科目，心里苦苦的。不禁暗自感慨“童年真好”
有时，成长是咸的。到了初中，几乎每个礼拜都有考试，一不小心，回家就是“竹笋炒肉丝”伴随着咸咸的泪水。讨厌每一次考试！
有时，成长是辣的。小时候过着衣来伸手饭来张口，无忧无虑的日子，而成长意味着自己要学会独立，要自己动手满足自己的需求，懂得如何照顾自己。记得第一次做饭，做完后，妈妈就告诉我，最近盐很贵。记得第一次煮饭，不记得加水，把锅都烧糊了。记得第一次洗碗，搞得一个厨房全是泡泡，记得第一次……我心里辣辣的，连自己都怀疑着：我真的长大了吗？
花开，蝉想，花落，霜降，时光没有停留，我依然在成长，继续在体验成长带来的喜。怒。哀。乐。渐渐脱去儿时的稚气，渐渐迈向成熟！
望采纳
⑽ 忙碌的滋味初一作文500字
有人看了题目一定会问：“读书难道还有滋味？”在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。
读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。
但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。
读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。
读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。
所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选啰。
读书的滋味
英国学者培根说过：“知识就是力量。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。
读书自是“苦”字当头，古时即有“十年寒窗苦”之说。除了头悬梁锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦，却也其乐无穷。读一本好书，或为之乐而开怀一笑，或为之悲而感慨万分，细细品味，真是妙不可言。读文学历史如此，学数理化亦然。每逢难题，冥思苦想而不得其解，经学友稍加点拨恍然大悟，顿感快乐无比。学术之精湛、学友之情谊，让人不禁对读书更为钟爱。
读书的时间因个性、习惯等而不同，有人喜欢沐浴朝露清风早读，有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣，而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静，灯火阑珊，面对窗外点点繁星，扭亮桌上的台灯，手捧一本好书，轻轻翻动，实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅的香气之中，进入了奇妙的书之世界，任由思绪在时空里徜徉，尽情分享书中主人公的喜怒哀乐。书，是一片夜空，让我的梦自由飞翔。
养心莫如静心，静心莫若读书。读书同心境有关，这是所有读书人的共识。我一直以为雨天是读书的佳日。雨天读书，心无旁骛；倚窗而坐，摒弃一切杂念，捧读一本好书，在茶香与雨声中，感悟别样恬静的人生。
如今暑意已去，于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来，轻灵动听，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音，读书便有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。偶尔，会有燕子穿行，屋外树枝上，淡淡烟雨中，不时传来几声动听的呼唤。这时，似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来，书便读得更有韵味了。
书，使一个人从无知变为渊博；书，给一个人正确的思想观点；书，使躁动的心变得宁静。读书，使枯寂的生活变得润泽；读书，使贫瘠的生活变得丰富；读书，使平庸的人生变得丰富多彩。书像一壶浓茶，而读书则像品茶一样，当耐下性子忍受寂寞后，书中的缕缕芳香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐——永恒的欢乐！
朋友，请不要因为初尝读书之苦，而放弃了读书的甜美滋味。在书里，我们会认识许多中外名人，了解许多科学知识，更会明白许多做人的道理。正是在读书中，我们一天天长大。只要持之以恒，只要勤奋努力，读书便能引领我们获得成功；只要勇往直前，只要心中有书，你必能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果！
书域,一个恬淡的世界,一个神奇的境地。无须言语,就能叙尽种种际遇:刻骨铭心的爱情故事,惊险曲折的探险故事,豪迈奔放的侠义故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入胜,扣人心弦,深深地把人迷住.读书的滋味就是这样—魅力无穷.
“读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。
不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。
书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简•爱说“我们都是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂到作为人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也窥见人类最卑微的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的“第二灵魂”,这样的财富难道还不算无价之宝吗?
我不在乎口带空空,也不在乎衣服破旧,只要有它在身旁。要不是父母的期望,我不介意当个只会嚼书的寄生虫。我愿终日沉溺在书海中,同情贾宝玉的爱情,敬佩诸葛亮的聪明才智,嗟叹祥林嫂的悲惨命运,惊叹亦舒的渊博知识……生活是多么绮丽!
无所谓,我倘有闲暇,不就可以读得不亦乐乎吗?但当我忙碌时,只得依依地与它告别,埋首学业,但心里无限惦念那令我酩酊的沉香—书香。只好低咏:剪不断,理不乱,是离愁,期待与它重相聚。咦,这不与牛郎织女期待相见于鹊桥相似吗?
每当孤寂袭来,我总是躲在书堆里,或重获笑靥,或以此发泄,或把它遗忘。书也赐我无数的词汇,提高了我写作能力,为我提供了一个倾诉心曲之角落。书,是我的良师益友,更是抚平我创伤的良药。
“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”。“半年不读书,顾影疑非我” 。我不能一日无书,读书的滋味其乐无穷。
是什么，会让你忘记自已的存在？是什么，会让你感受到人生最大的乐趣？在我看来，那就是读书。
读书会让我忘记世界上一切东西，包括我自己是谁，我在哪里，当然也会听不见旁边那吵闹的声音。
一提到看书我就会产生极大的兴趣，书就像一座巨大的宝库，向我展示着无穷的宝藏，总是让我眼花缭乱。书又像一架可以穿越时空的飞船，载我飞到一个个从来没有见过的世界。有时在北极；有时在月球上；还有时在古代战争的战斗场上。有的书会让我感到不安；有的书会让我感到幸福；还有的书会让我感到害怕……总而言之，书能让我产生极大的兴趣，也能让我忘记一切烦恼，我完全沉浸在其中。
有的人不喜欢看书，那是因为他不懂得看书的乐趣。一旦懂得了，它将成为你人生中不可缺少的一部分。也许有人还会说：“那也不一定吧。”但我深深知道书是知识的海洋，不论你怎么游，也游不到尽头。
有些人还认为书会给我们带来坏处，但我认为书是好的，它可以增长我们的知识，开拓我们的视野。有人错误的认为看多了书会成为书呆子，而在我看来书是我最大的帮手。它可以告诉我们怎么写作文，怎么去面对人生，面对未来。
书并不是枯燥的，相反，它还是有趣的，会让我安全沉浸在其中。我在书的海洋里纵横穿梭，领略着无限风光，世界多么精彩！
我爱我的书，也爱看书时那忘乎所以的感受。看书对我而言是快乐的，每天我都是那么期盼早一点看到我心爱的书，每当那时来临，我都会完全沉浸在书海当中。书，我爱你，爱你那精彩的内容，更爱你带给我的欢乐。