建瓯市实验小学作文

A. 建瓯市实验小学毕业班抽签,户口本是非亲属,可以抽吗

一般情况是不可以的，如果有特殊情况，就特殊对待，这个关系孩子上学专的事情，你最好咨询这个学校的属有关部门最靠谱了，问其他人都只是建议而已，对这么重要的事情直接找学校相关部门负责人问，他们会给你准确的答复，你也不用辛辛苦苦问来问去的了。

B. 建瓯市实验小学怎么样

简介：建瓯市实验来小学始创于1906年，自是建瓯市历史最为悠久的百年老校。上世纪20年代成为省四所实验小学之一，50年代成为省重点小学，曾荣获省首批示范小学、省文明学校、全国现代化教育技术实验学校、国家德育整体改革实验校、中国特色学校、香港王丹萍教育奖、少先队全国首批红旗大队、首批全国雏鹰大队等荣誉上百项。
注册资本：1067.21万人民币

C. 我与电脑的对话。500字作文

我和电脑的对话

福建省建瓯市建安中心小学

“新星”小文社

六(2)班陈娟

滴嗒专滴嗒,时间一分一秒地属过去了,我还在电脑桌前玩着游戏,过了一会儿,我因为太累了,便渐渐进入了梦乡。

这里是哪儿?我仿佛到了天国,映入眼帘的是仙境般美丽的景色.我往前走了几里,路上,我看见了许多电脑在大街上行走,我问了一下,这才知道我来到了电脑王国。

电脑王国？电脑那么聪明，我正好可以向它们讨教讨教，我随着它们的指示找到了它们那学识渊博的国王。我问它为什么那么多人用你来骗人，用你来玩游戏？它无奈的对我说：“孩子，你不懂，你们人类一开始发明我是为了查找资料，可是现在那些犯罪分子却把我当成了他们的挣钱工具。”听它的这番话，的确是我们的不对啊！

我还向它学习了许多知识，我问它怎么样修饰照片？它语重心长的说：“有一个软件Photoshop可以修饰照片，下载了那个软件后，它自己就会辅导你的”

......

咨询了这么多问题，我......“起来做作业了！”我被妈妈吵醒了，回过神来，原来这只是一场梦。通过这个梦，我知道了电脑的真正用途，它不是让我们玩游戏的，而是辅导我们学习的，我们应该要合理的运用它，让它成为我们学习上的好助手。

D. 建瓯实验小学校园一处风景作文

当你走进来我的学校，首先看源到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

E. 作文 我家乡的变化

我的家乡是来合肥，以前这里源经济不发达，现在随着经济的发展，合肥的环境有了很大的改变。
过去矮小、破旧的房子已变成了现在崭新的高楼大厦。人们都有了更加宽敞、明亮的居住条件。听爸爸说，最早我们家住在一间平房里，后来搬进了楼房，现在住进了漂亮的小区里，房子变得更大，环境变得更好了。
原先的道路细细窄窄，非常拥挤，经常堵车。现在的道路变得宽阔平坦，道路两边种满了花草树木，行人和车辆各行其道，交通很通畅。比如说公安厅门前的安庆路正在发生巨大的变化，道路两边的违章建筑都被拆除了，路边宽了，两边铺上了漂亮的人行地砖，同学们过马路更加安全了。
现在的城市绿化也比以前好多了。道路、小区、公园……都种上了各种各样五彩缤纷的花草树木，空气更加清新，小河、池塘清澈见底。就连我家的院子里也种上了琵琶树、香椿树、金银花……
虽然我的家乡发生了很大的变化，但我希望我们的家乡变得更加美好。大家要保护环境，爱护花草树木，让天更蓝，水更绿，空气更清新，人们的生活更加美好！

F. 《这也是一堂语文课》作文、

放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。

同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”

我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”

老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?

语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”

老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵!

G. 建瓯市第一小学朱子文化长廊作文

那里，是花抄草树木生长的地方袭，那里，是文化聚集的地方，那里，就是凤鸣实验小学的——文化长廊。
清晨，轻轻的薄雾像一块白纱笼罩着长廊，墙面上的图画若隐若现，看不真切。远些看，那一丛丛艳丽的花儿，犹如碧绿的盘里放着的一颗颗红扑扑的果子。近些看，叶子上和花瓣上挂着水珠，看！这片叶子上原本没有露珠，可是没过一会儿，小露珠就跑下来了，这些小露珠，一滴接着一滴，像是为花公主和叶子仆人打扮似的，美丽极了！
中午，薄雾渐渐退去，柔和的阳光射进了长廊。画壁上的图画变得清晰起来。瞧，这一幅画上有只大公鸡，在那儿活蹦乱跳。那一幅也不赖，门外是一座雄伟的山。这里的每一幅画，都蕴藏着文化的气息。花上那重重叠叠的叶子，漏下斑斑点点细碎的日影。花儿上那晶莹的露珠，看见太阳公公来了，连忙退下了。娇嫩的花儿，苍翠欲滴的绿叶，再加上形态逼真的画子，形成一种说不出的和谐之美。
夜幕降临，长廊里变得安静，没有一点儿声音。一些花儿的花瓣渐渐合拢，草儿歪着脑袋，准备入睡。整个长廊仿佛睡着了一样，那么安静，那么可爱。
虽然长廊并不是花园，但是有哪一个花园能比得过长廊的花儿呢？

H. 建瓯市实验小学的教学建设

教师以争当“学习型、科研型、智慧型”教师为荣，多项国家、省重点实验课题获优秀成果专一、二等属奖；中青年教师参加全国、省、地教学比武多次荣获一等奖，教学论文200多篇在CN刊物发表。
教育枝头结硕累。在全国、省、南平市学科竞赛、体育比赛、艺术大赛、创新大赛活动中取得优异成绩，学生小制作、小发明、小论文、电脑作品、书法、绘画、演讲、武术、艺术表演680余人次获全国、省、南平市金、银、铜奖，为中央艺术学院、省艺校、省少年体校、省体工大队输送了一批批优秀新苗。学生参加全国、省、地希望杯作文竞赛连续十三次取得团体总分第一，小奥选手先后十二次取得团体总分桂冠，并代表福建省小学学校队赴北京参加奥赛取得二、三等奖。

I. 作文 -体育课的游戏

[作文 -体育课的游戏]体育课开始了，作文 -体育课的游戏。做完一些运动后，好事就让我们解散。我们的一些人，便冲到小操场，开始玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们玩的老鹰抓小鸡是后退板。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的机会。所谓蹲，也就是只要你是小鸡，蹲下了，老鹰也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴解救你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只小鸡，便可生小鹰，小鹰吃了三只小鸡后，可以变成大鹰来抓小鸡。而只要有三只鹰，就可以拍屁股，拍五下后老鹰就得要推出游戏。
游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是老鹰，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙，小学六年级作文《作文 -体育课的游戏》。不过他跑的似乎比我快一点，就邀我的战友一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的拥抱，然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进鹰巢里救那两只小鸡。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气死我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓鸡，实际上用眼角余光看鹰巢那边。假如有鸡去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去救丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进鹰巢后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入死角后，无奈的蹲下了。
哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！
福建南平建瓯市实验小学六年级:蚂蚱

J. 福建省建瓯市实验小学的校旗是什么样的

福建省建瓯市实验小学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。