1. 一、大赛主题 “中国中学生作文大赛(2013~2014)”总主题:美丽中国 青春梦想 总主题设计
青春指的就是我们这些年轻人,青春的脚步就是我们在一点一滴的成长着,这和中国梦的联系大概就是我们在成长时的中国梦
2. 2014年第九届全国中小学生创新作文大赛题目高中赛组是什么
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3. 2014语文报杯作文大赛主题是什么
初中组的参赛主题为“成长——如歌的行板”,高中组的参赛主题为“价值——扣好人生的第一粒扣子”,参赛学生须围绕规定主题写作。
4. 第六届中国中学生作文大赛竞赛初中组题目
cz_84 明天我在哪里
cz_85 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去…… 以“蛙声”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
cz_86 如果灾难来临
cz_87 人生也有节气
cz_88 就从现在开始
cz_89 声音的文明
cz_90 你认为你是谁
cz_91 无论你走到哪里
cz_92 我的故乡在远方
cz_93 人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。请以“自然给我的启示”为题,写一篇不少于800字的文章,自选文体。半命题作文
cz_94 走进__________深处
cz_95 在那__________的地方
cz_96 不曾改变的是__________
cz_97 触摸是一种微妙和敏感的行为,我们触摸岩石,体会它的厚实坚硬;我们触摸流水,感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞,感受那一份亲切和温暖。伸出手指,我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵…… 请在“触摸__________”空白处补上恰当的词语,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
cz_98 根据你个人独到的理解,以“文明是______”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体。
cz_99 我与__________共__________
cz_100 记忆是_________ 话题作文
cz_101 阅读下面的文字,根据要求作文。从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。 “我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。 “我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。 “你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。 “精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。
cz_102 请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
cz_103 阅读下面的文字,按要求作文。文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 请以“道德与智慧”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。
cz_104 下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。根据以上材料,围绕“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外文体自选。材料作文
cz_105 欣赏漫画《当一年只有三季时》,自拟题目,写一篇800字左右的文章。
cz_106 阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用,不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。
cz_107 阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。” 一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。” 请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
cz_108 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲地抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。
gz_59 风雨中,我的独白
gz_60 破例
gz_61 如果灾难来临
gz_62 声音的文明
gz_63 不可缺少的“求”
gz_64 想要幸福不容易
gz_65 我眼中的“君子”
gz_66 自然给我的启示
gz_67 年,我们的世界
gz_68 我与______共______
gz_69 2010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓:患病的人病有所医;老百姓居有其所,房价降到合理水平;教育公平和均衡发展;让生活更幸福、更有尊严;合理地分配社会财富,让更多的人享受幸福生活。这些心愿,勾勒出了2010年的五大民生关键词:教育、医疗、住房、尊严、收入分配。请以“我心中的关键词”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。
gz_70 阅读下面的文字,根据要求作文。从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。 “我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。 “我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。 “你怎么可以这样说?整个国家都是属于我的。”感到被冒犯了的国王说。 “精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。
gz_71 有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二,更不用说第三、第四了。请以“次”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。
gz_72 当下的社会,似乎已经进入了一个“全民娱乐”的时代,从报刊上的八卦绯闻到电视里的真人秀,充满争议的“非诚勿扰”节目,乃至网络上的“凤姐”、“犀利哥”等等,都让“娱乐”这个词与我们的生活密不可分。然而,也有人不无忧虑,不堪其扰,感叹道:“其实我们在享受娱乐的时候,也在‘被娱乐’!” 请以“娱乐与被娱乐”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
gz_73 请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。
gz_74 阅读下面的文字,按要求作文。文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 请以“道德与智慧”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。
gz_75 下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。根据以上材料,围绕“文明”这个话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。四、材料作文
gz_76 阅读下面的材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了作文中。一项调查结果表明,对网络用语的过多使用,不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。
gz_77 阅读下面的文字,按要求作文。在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己修炼的。阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。
gz_78 阅读下面的文字,按要求作文。约翰留胡子已有多时,有一天他准备把胡子剃掉,可是又有点犹豫:朋友、同事会怎么想。他们会不会取笑?经过数天的深思熟虑,他终于下决心只留下上唇的小胡子。第二天上班时,他已有足够的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料,没有人对他的改变有任何评价,大家匆匆忙忙来到办公室,紧张地做着各自的事情。事实上,一直到中午休息时,没有一个人对他的胡子说过一个字。最后他忍不住先问别人:“你觉得我这样子如何?” 对方一愣:“什么样子?” “你没注意到我今天有点不一样吗?” 同事这才开始从头到脚打量他,最后终于有人嚷道:“噢!你留了八字胡。” 阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。
gz_79 阅读下面的文字,按要求作文。走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。请你联系生活,展开联想,进行构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
gz_80 阅读下面的文字,按要求作文。著名诗人、散文家李汉荣先生说:“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗歌一转身变成散文,羊群一转身就变成毛衣……” 关于“转身”,你有哪些感触和思考?请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。
gz_81 阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。” 一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。” 请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。
gz_82 阅读下面的文字,根据要求作文。捷克作家米兰?昆德拉在他的小说《玩笑》中说:受到乌托邦的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体,自拟标题。
gz_83 下面是华君武先生的一幅漫画,图上文字为“公鸡说:我不打鸣,太阳不起床”。请根据画面内容,结合自己的认识,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。
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5. 2014文苑杯作文题目
姥姥家门前的枫树红了一次又一次,庭院里的井被积雪覆盖了一年又一年。姥姥坐的摇椅还在那儿摇摆,那个记录了姥姥一生的“档案”。
曾记得姥姥还在的时候,每天放学回家,我总兴冲冲地扔下书包,跑向那个阴暗的走廊。那走廊是两间房屋间的空隙,常年没人行走,光又照不进来,已散发着刺鼻的霉味。那儿的路口总放着那张老旧的陪着姥姥走了半个世纪却依旧坚实地摇椅,摇椅上总躺着那个满脸慈爱的老人。
我总是边跑边兴冲冲地喊:“姥姥!姥姥!”还没跑到,就听到那苍老沙哑的声音传来:“哎呦,跑慢点,跑慢点!”我总会扑到那早已从摇椅上站起来准备接我的姥姥身上,闻着她身上淡淡的花露水香味,像小狗一样在她怀里蹭呀蹭,我总觉得特别地心安。
她抱起我坐在摇椅上,摇椅轻轻地摇摆着,她缓缓地拍着我的背,望向远方,似在回忆什么。每当这时,我总是缠着她,要她讲故事。她总是翻来覆去地讲她从前的日子,那段艰苦的岁月。我总会嘟着嘴,嚷道:“换一个换一个。”她笑了,眼角的皱纹挤在一堆,换了一个,却还是讲了无数遍的。这时的我即使是听了无数遍,也会安静下来,被她那温柔的嗓音催着入睡。
姥姥总爱给我梳头发。清晨,第一缕阳光照进走廊口,照在我的脸上,暖洋洋的。姥姥总坐在摇椅上,我蹲在摇椅前,双手撑着下巴,让她给我梳头发。她的梳子总是那么富有魔力,那么轻,那么柔,仿佛扯掉一根头发都会心疼似的。有时梳着梳着,我就又会像小狗一样耸拉着脑袋,摇摇欲睡。待到清醒过来,一头整齐的麻花辫都已绑好了。姥姥那浑浊的眼,到这时总会迸发出点点光亮,心满意足地看着那漂亮头发,仿佛是她一生最完美的杰作。
那日,我又在姥姥的怀中,伴随着摇椅的陪伴沉沉睡去,醒来时却发现自己不是睡在那熟悉的怀抱中,而是冰冷的大床。床边妈妈那伤心着急的脸色映入眼帘,看她欲言又止的模样,我仿佛明白了什么,顾不得穿鞋就边哭边跑着到走廊前,被岁月磨得光亮的摇椅还在那儿静静地摇摆,摇椅上那熟悉的人却已不见……
摇椅伴随着姥姥度过一生,也伴随着我度过童年,这份珍贵的档案值得永远珍藏。
6. 初中作文竞赛题目
互联网与我的明天 现在的学生个个都是十足的网上"蜘蛛侠",不会特技,不会飞檐走壁,但是人人都趴在那张遍布全世界的大网上,随时随地地、无时不刻(时时刻刻)地点击着手中的鼠标,查资料,收发邮件,观看电影,订购机票……没错,这张大网正是互联网。
10多年前,互联网对于多数人来说还是一无所知(多数人对于互联网还是一无所知),更不用提把互联网当作工具来方便自己呢。听妈妈说,那个时候要查找资料的话就要去图书馆,不仅收获率不高,而且十分花费时间。即使找到资料,也得花很大的工夫把它抄下来,实在是费时费力。我的外公曾经有过一次让他至今想起来还很心痛的经历:十分好学的外公,一度喜爱收集查找各类关于佛教理论的资料。有一次在图书馆找到一册探究佛教起源的书,便如获至宝似地抄录了整整几页。不料回家坐公交车时,资料居然被人顺手牵羊地"拿走"了,哎,白花了一整天的时间呢。假如当时就有互联网的话,这种痛心疾首的事也许就不会发生了。
如今,互联网已经成为我们生活的一部分,为我们提供了许许多多的方便和快捷。就拿上个星期五来说吧,本来和朋友约好,等"欢乐谷"开张,趁着暑假的闲暇,一起去好好地"欢乐"一下,谁知,爸爸那天带回了三张家庭体验券,我只能舍弃朋友先去体验一下啰!看着他们羡慕而又遗憾的样子,我灵机一动,立刻有了一个好主意:我会拍下好多的照片,回家就上传到我的博客照片册上,那样,同学们就可以在第一时间分享(我的快乐),更能使自己的博客与众不同。这,不就是互联网的魅力吗?
说到互联网的明天,我想那也许就意味着我的明天是什么样子,因为互联网已经实实在在而又丝丝密密地渗透到人们生活中的每一个角落了。设想一下,如果没有了互联网,那将是一个什么样的状况?写到这里我忽然想到,福特在发明世界上第一辆汽车时,也许未曾预料到他会把美国人改变成了一个车轮上的民族。那么,发明互联网的人也未必能预料到他会把全世界的人都变成"蜘蛛侠"吧。可是,互联网虽然能把整个世界变小,但却无法把心和心之间的距离缩短。如果人们相互之间的所有交流只是依靠互联网上的信息传递,而没有其他必要的沟通,那我们这一代岂不是真的变成了"蜘蛛侠",只会各自结一张冰冷的蛛网,天天在网上幻想自己的命运吗?想到这里,不由得担心(起人类未来的命运来),但愿我们能把互联网当作生活的工具,而不是生活的全部。
7. 2014作文比赛有哪些
【“我的老师”、“中国教师节”、“世界的孔子”】2014年有奖征文大赛,暨123国学网第七届征文启事
一、征文主题及内容:(三个主题,任选一个)。
1、我的老师。
2、中国教师节。
3、世界的孔子。
二、征文内容:
1、围绕“我的老师”这一主题,介绍你的一位或者几位老师。
2、围绕“中国教师节”这一主题,发表你的观点、或者讲述教师节有关的故事等。
3、围绕“世界的孔子”这一主题,谈谈你对孔子的看法,或者与孔子有关的话题。
三、如何参与征文?
1、注册123国学网,独立发帖。
2、在123国学网的“征文论坛”版块发帖
3、发帖格式为“【我的老师】+自命题”、“【中国教师节】+自命题”、“【世界的孔子】+自命题”。
四、征稿要求及注意事项:
1、首发原创作品,杜绝复制抄袭。(已公开发布过的作品将取消参赛资格)。
2、紧扣主题,提倡文以载道,真情实感,正能量作品。
3、字数篇幅不限;诗歌、散文、议论文、演讲稿、戏剧等体裁不限;小学生、中学生、大学生、家长、老师、成人不限。
4、优秀作品将刊登在北京青少年国学社会组织联盟出品的《北京国学》上面。
5、作品文责自负。
6、按主题设置发帖格式为“【我的老师】+自命题”、“【中国教师节】+自命题”、“【世界的孔子】+自命题”。
8. 2014作文大赛题目
第九届全国中小学生创新作文大赛初赛题目已公布
小学组题目 “请”“你好”“对不起”“谢谢”“再见”……这样一些词语你会在什么时候用到?在使用它们时又是怀着一种什么样的心情?它们都是文明用语,可它们的意义又不局限于文明礼貌。跟不同的对象组合,这些词语会让你的作文产生不一样的效果——
也许你想对你旁边的“小喇叭”说:“请你降低音量。”
也许你想对明天说:“你好,明天。”
也许你想对一只蚂蚁说:“对不起,我不该打扰你。”
也许你想对哈利·波特说:“谢谢你,让我的世界充满幻想。“
也许你想对飞入恒星际空间的“旅行者1号”说:“再见,人类的使者。”
……
请你充分发挥你的创意和个性,从这些词语中选择一个来造句,并以此作为作文题目。
要求:不少于600字,题目自拟,题材不限,写实想象均可。
初中组题目
1.冷,能让你想到什么呢?请联系生活实际,发挥想象,以“冷”为主题,自拟题目,写一篇作文。
2.过去,现在,未来,这三个表示时间维度的词语,能让你想到什么?请结合自己的体验,发挥想象,以“过去、现在、未来”分别作为文章的三个小标题,题目自拟,写一篇作文。
写作要求:请以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为理念,任选一题写作。根据自己的写作特长和题目特点,可叙述故事,发表观点,抒发感情,改编经典,创写小说,科幻想象,编写童话等。文体不限,1000字以内(诗歌不少于30行)。
高中组题目
请以“你说、我说、他说”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,不超过2 000字。
9. 2014年初一期中考试作文题目是什么
我也想问这个问题来的!明天就考试了
10. 2014叶圣陶杯作文大赛题目
题目一:《我的 》
题目二:《 的瞬间》
要求:(1)结合自己的心得和体验,在横线处填入适当的词语,形成完整的题目。(2)除诗歌外,文体不限。
第十届“作文指导报杯”作文(网络)大赛
暨“好文秀中华”现场作文大赛征文通知
通过第十届“作文指导报杯”作文(网络)大赛初赛的优秀选手(限额500名)
1、本次大赛自愿参加。
2、大赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组和教师组分别进行。每组作文单独进行评选。
3、参赛选手可自拟题目,大胆运用最善于驾驭的文体(诗歌除外),写最熟悉的内容,表达真情实感。
4、本次大赛允许同一帐号在征稿期限内多次投稿,也就是一名参赛选手可以在征稿期内不断投稿,篇数不限。
5、参赛方式自愿,可单独参赛,也可以班级或学校为单位集体参赛。
6、各省、市、县级教研室有统一参赛意向,可单独设立分赛点。
7、各个学校、培训机构、文学社可统一组织学生参赛,达到设定人数的可单独设定分赛点。
8、为使广大参赛学生更好地把握大赛主题,写出好文佳作。大赛组委会特备作文指导报(精华本或合订本),作为参赛学生的辅导资料。
9、纸质版书写工整,卷面整洁。电子版投稿需在文件名中注明姓名、组别、地址、联系电话等。
参赛选手可自由选择以下任一种报名方式,同一学生只限报名一次重复无效(报名信息一经填写不予更改,请认真填写)。
本次大赛报名不收取任何费用
① 网络报名:参赛选手登陆大赛官方网站(http://www.zuowene.com/)或作文指导报官方网站(http://www.zwzdb.cn/)大赛报名入口,进入大赛网站进行注册,注册成功即为报名成功,报名后直接直接在线投稿,作品经审批后将进行网络展现和参与评奖。
② 现场报名:参赛选手可直接到大赛组委会或各分赛区指定报名点报名,各分赛区指定报名点将通过大赛官方网站(http://www.zuowene.com/)陆续发布。
③ 团体报名(分赛区报名):由组织者填写《分赛区参赛学校及学生报名表》(大赛官方网站下载),完成后将报名表电子档发送至[email protected] ,作文指导资料费由赛区指定老师统一代收或网上支付。
*纸质稿件请寄往:郑州市经五路66号院北楼129室 作文指导报社大赛组委会收 邮编:450002。
已有账户 点击登录 进行登录后投稿,未报名的 点击注册 报名后进行投稿;
大赛辅导资料:作文指导报精华本(或合订本)为有偿读物(4*4版,19元/本;4*8版,37元/本),可通过以下方式支付获得。
① 网上支付:网络报名成功后,通过网站提供的在线支付方式交费。
② 银行转账:通过银行转账汇款(收款银行账号登陆大赛官方网站查询)。
③ 现场交费:在指定报名点直接办理报名及缴费手续。
(若还有疑问请点击http://www.zuowene.com/dasai1/)
(看在小生如此勤恳的份上,满意请采纳吧(^人^) 拜托啦~~(≧▽≦)/~啦啦啦,最后祝你大赛得奖啊(挥动小手绢))