『壹』 高中话题作文――风1500
再丑也是咱的娘
她是一个四十多岁的中年妇女，家里很穷，是一个农村人，皮版肤黑黑的，头发已经花白，眼神也权变得无光了，满脸皱纹。村里人前人后都说她是个丑女人。可有一个永远无法改变的事实是她是我娘。
当我还是一个哇哇大哭的孩子时，她用她的奶水小心的喂养着我，母亲的奶水是血化成的啊，血浓于水啊。
上幼儿园了，我只知道天天要吃糖，天天要玩。
步入小学了，她天天接送我上学放学，不管多么恶劣的状况下，她都没有变过。那天，我蹦蹦跳跳的跑回家，路上几个同学跟我说：你娘好丑，你将来肯定也是个丑女人。我说：不是，我娘不是丑女人。哭着跑回家告诉娘，而她却什么也不说，貌似他们说的都是真的。渐渐的，我快毕业了，思想也跟年龄的成长而变了，我开始自卑起来，也有了像他们的那些想法：为什么我的娘会那么丑？下着雨，我和她共撑一把伞，我开始注意周围人的眼神，似乎看见了他们嘲笑的样子，我慢慢的离她远了点，似乎再说我跟她没关系。她很诧异的看着我，又示意让我离她近点，别淋着雨，我嘟囔了嘴对他说：你以后不要来了，我长大了，可以自己回家了。从这以后她没有来了，但是我后来发现她其实一直都没变过，一直都有来，她只是离我很远
『贰』 关于风的作文
大自然里，谁是最自由的呢？
也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
『叁』 以风为话题的作文
[以风为话题的作文]
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住，以风为话题的作文。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。 也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。 假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。 不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。 但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。 2 风，可以穿越荆棘 生命如风，中学生作文《以风为话题的作文》。 好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛： 唯有风，可以穿越荆棘。 狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。 我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。 梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。 苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。 顿悟。 于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了…… 梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折! 幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。 于是他也成功了。 《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。 ……关于风的故事太多。 在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。 唯有风，可以穿越荆棘。 唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
『肆』 高中作文《风的孤独》急用，麻烦各位帮帮忙，谢谢
题目 我眼中的色彩凭窗远眺，我的眼前万紫千红。 风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。 勤——绿色 为木则荣，为草则绿。 林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。 梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。 烈——红色 袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。 荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。 为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。 我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。 郁——蓝色 独立小桥风满袖，平林新月人归后。 独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。 忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。 世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。 青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。 透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春
『伍』 以‘跟风’为话题的高中作文
给梦想一次开花的机会
风轻轻地吹落了一片树叶，那干枯的树叶摇曳着落向了地面。回归大地，这是它们千百年来不变的宿命。但谁又知道曾经的它们是否也有一个美丽的梦想？
又一片树叶落下来，我轻轻地接过，静静地看它躺在我的手心。树叶，它终究没能逃脱那钱百年来轮回的宿命。看着它就仿佛看到了自己一样，我和他是多么的相像啊！都逃不脱轮回的宿命…
五指握拳，我狠狠地抓碎了这片曾经存在过的树叶，仿佛是在抓那无法逃脱的宿命一般 是那么的用力。
曾几何时，年少的我奔跑在自由的空气中，无忧无虑。那时的我也曾有过一个童话般的梦想。如今，我慢慢地在逆境之中磨练着、成长着，那个曾经的梦想却不知被自己遗忘在哪里了。那个童话般的梦想是我年少时的全部，那时的我在不停的想：如果有一天我的梦想实现了会是什么样？但那纯真而又幼稚的年代很快就被淹没在快节奏的生活中了，无休止的学习，学习，再学习。年少的我被慢慢地淹没了。
那个曾经的梦想真的就没有了吗？在这个充满了任务与工作的时候我们真的就不能再将那曾经的梦想放飞了吗？真的，就这样结束了吗？不，不能，不能就这么结束了。梦想终究会有实现的那一天，我们绝不能放弃，放弃那曾经年少的梦想。我们要在这个时候打响捍卫自己年少梦想的战斗，绝不退缩！
给梦想一次开花的机会吧！一次，就一次，只要一次就够了。让梦想开花，让我们缅怀那曾经的年少、纯真还有幼稚。
梦想终有实现的一天，给梦想一次开花的机会吧！只需要这一次我们的梦想就会实现。
那时，我们彼此相视，就可以微笑面对。那灿烂的笑容会赔着我们走得很远，很远…
又一片树叶落了下来 ……
『陆』 以《风格的魅力》为题的800字高中作文
第一次遇见你时已是秋末，猛一抬眼间便往见你的背影，也许是光与影的配合特别好吧，使我记住了你，记住了你的背影……
其实，我们本是同一个年级的，只是从未注意过，却是那一抬眼，让我萌发出了想要认识你的想法，但事实证明我的想法是有多荒谬。后来，我发现，即使不认识，在许多地方都可以遇见。
你的笑容恰到好处，每次遇见你，几乎都是笑着的。而我却不那么爱笑，妈妈说我的牙齿不好看，一笑，都把缺点裸露给人看了，加上我并不怎么乐观的心态，笑，自然而然的就没有了。但是，你的笑容很温暖，很明亮，一望见你的笑，我的心情就不由自主的好很多。这使我记住了你，记住了你的笑……
你的身影总是浮现在我的脑海里。你跑步时的情景，你低头系鞋带的情景……唯独，我记忆最深的是，你在栏杆边静静站着的情景——那节课，老师拖堂了，我在教室里望着你，你扶着栏杆静静的站着，尽管周围很喧闹，但是你很静。阳光洒在你身上，勾勒出一道很美的轮廓线来，金灿灿的阳光很刺眼，却可以清晰地感受到它的温暖，静谧。那是，你的魅力就宛若花儿一般深深地吸引着我，使我记住了你，记住了你特有的魅力……
那时，我就一直想，总有一天我会认识你的，可直到现在我依旧没有认识你。馨馨说：“距离产生美，也许你认为好的，当你真正接触时，你会厌恶。”我不以为然，因为你一定是好的。总有一天我们会认识，到那时在证明你的好也不迟。
你的魅力如花，深深的吸引着我
『柒』 夏天的风 作文 1000字 高中水平
人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。
夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。
可突然，我感觉到了风。它正在我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。
风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。
也许是因为人们的厌恶，风生气了。它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。
这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了……
说时迟，那时快。先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿！
雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。
这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜色的，它是彩色的。
哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。
『捌』 关于风的作文750字 高中篇
若我是一片树叶，我愿乘着这柔美的春风飘去，飞翔——题记。
我时常喜欢伫立于街口，望人们匆匆的脚步，物欲横流的社会景象，使我感慨，我愿让这柔和的春风吹过发梢，携着云朵，自由飞翔。
当晚霞透过玻璃，行走在字里行间，当害羞的红线女，将围巾系在即将落山的太阳公公的脖子上时，我会静静地等等，菜市里人头攒动，老人小孩子挑选各种各样的商品，人们大包小包落地在丰富的菜摊前，当看着老爷爷提着种类繁多的新鲜蔬菜微笑着回家时，快乐的微风便会随着步子走来，我感受着这种快乐幸福的风，让整个心灵浸没其中，去快乐，去感受幸福。
我踮起脚尖，想看到人们在汽车站那有序的样子，人们欢乐地议论着三十年前那灰尘肆虐，雨过之后泥泞不堪，如今已是水泥铺路，平坦宽广的大路时，露出了满意的微笑，当车进站，人们有序地上下车，再也不会，见到老人站于车内，无人让座的情景，学生穿着活力激情的校服，欢乐地坐在车上，满意快乐的微笑挂在每个人脸上，就这样一路前行。
此时吹来一股满意的微风，它让我感受到了人们生活改变了，变得益于人而满足于人！
我行走于街道，当看到年轻的小伙子握紧老父亲那枯树般的手，我停下了，头发花白，颤颤巍巍，儿子那双厚实的大山握着父亲那双诸多老茧的手，他问父亲，为什么您的手有这么多茧，父亲微笑着说这是蚕不小心绣在手上的，这一回答震撼了我的心，一辈人从艰苦困难走出来，他用他那宽宏博大的手撑起了一片天空，正是这些老一辈人从一穷二白的困境中走出来，可以说没有这样为共和国的胜利前赴后继的人们，就没有我这一代和平美好的今天。
儿子扶着老人的手走出红绿灯时，这股奉献的微风吹过，吹响了每个人内心的空笛，滋润了每一个人的心田，让内心平静，继续他们的路，自由和着这风，穿过昨天，坚定地飞翔。