Ⅰ 为想坚持(语文老师)小学生习作
如何提高小学生语文成绩经验交流会尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，在这么多经验丰富的老师们面前来谈教学的经验实在是愧不敢当。因为在座的各位，比我有经验的老师多的是。在这里，我仅对如何提高小学生语文成绩，粗浅地谈一点心得体会，不当之处希望各位批评指正。简而言之，其实语文教学就是积累和训练。语文要取得好成绩必须注重积累和训练。如何教语文？就是如何在语文教学中积累和训练！如何备教法？就是思考怎样在课堂上安排学生进行积累和训练！如何高效管理课堂时间？就是如何高效管理课堂的积累和训练！如何提高小学生语文成绩，我总结出如下几点仅供大家参考：一、上好课、备好课要想提高教学质量，必须上好课，把课堂40分钟落到实处。上好课可以从下面几个方面探索：课型创新，组织形式创新、找切入点，过程设计创新，教学手段创新，板书设计创新，教学语言风格创新等。要有所创新，课堂教学教师要上得轻松，教师必须备好课，备好课是上课的关键。我认为备好课主要备以下内容：备教材，掌握教材编排体系，编者意图，根据单元目标及课时目标来设计教法，查找相关的教学资料。备教学法，为了达到目标，采用什么方法来教学，学生如何学。备学生，了解学生已有知识情况，设计问题要难易适度，课堂教学中学生会提出些什么要求和问题教师都要有所准备。备自己，想想自己对教材、学生的掌握情况，还要做些什么准备工作，还有没有自己都不能解决的问题。如果我们每一节课都做到了这几点，我想我们的课堂教学一定生动，教师上课一定轻松自如。二、确立教师的主体地位我们教学的主体是学生，要确立学生主体地位，首先应该确立教师的主体地位。我对教师的主体地位的理解是，认真学习，深入钻研教材，精心设计教法，结合现代化教学手段，吸取先进的教学模式之精华进行个性化处理，形成自己独特的教学模式，达到离开教案教参能收发自如。课堂上一定要有师生之间的互动。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈，而忽略学生的反映，学生听一会儿肯定会走神儿的，这样的教学效果也好不了。上课多让学生回答问题，特别是那些胆小和学习成绩差的同学。对于胆小的学生，你对他投去一个微笑、鼓励的目光，他会变得越来越胆大。这种无声胜有声的效果，使学生对教师产生信任感、亲切感。而对于那些学习成绩差的学生，我们在课堂上也要多让他们发言，这样能督促他们在上课时专心听讲。三、抓好预习作业在这里我想重点谈谈预习作业。学生对知识的理解是需要时间和悟性的，但课堂上时间有限，老师不能将课停下来用于学生对某一个知识的理解和消化。而学生上课都是比较情绪化的，一旦某个环节他听不懂，他就没有信心没有耐心再继续听下去了，逐渐地，他必然失去兴趣，上课的效率自然低下。因此预习就显得很重要。我们语文课上的预习最重要的一步工作就是读通课文。其实所有的老师都要求学生在上课之前对本学科知识进行预习，但真正能做到的恐怕只是那些学习习惯非常好的学生，对大多数学生而言，“课前要预习”这句话只是左耳进右耳出。所以，我采用让家长签字、免作业等方法来督促学生预习，效果还不错。四、营造融洽的师生关系莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光”。学生一旦受到了赏识，无论对于眼前的学习，还是日后的长久发展，都有很大的益处。 古人云：“亲其师，才能信其道。”如果教师在课堂上对全班每个学生都抱有积极、热情、信任的态度，学生就会从教师那里感受到真诚的关怀和爱护，就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的情感体验。“爱屋及乌”，由喜欢教师到喜欢教师所教的那门课，学生就有了学习的动力，就会乐此不疲，就能变“要我学”为“我要学”了。在课堂上要随时与学生和谐、平等地交流，引导学生表达自己的观点。注意抓住学生发言中的闪光点，利用发小星星，奖励免作业卡等手段，激发学生全身心地投入到学习中去。如果你真正做到了让每一位学生都喜欢你，都喜欢你的课，我敢保证你所带的那科成绩一定不会差。五、抓好差生再好的班级也有差生，而差生都有一个共同点：自学能力差，学习方法不当，对学习不感兴趣，因成绩低劣而丧失了学习信心。为了提高差生的语文成绩，我指导学生采用五步学习法，即“读——听——说——再读——练”。第一步“读”，初读课文，读懂读通，记下不认识的字词、自己读不懂的问题，做好预习，为下一步的学习做好准备；第二步“听”，听老师的讲授，听同学的讲述，听清楚，听明白。第三步“说”，课上积极发言，说自己的理解和见解，说自己的体会和看法，说自己的困惑和问题。第四步“再读”，新课讲授后，老师一定要给学生留出“再读”的时间，让学生回读课文，归纳所学，查找遗漏，完成课文相关练习，加深理解。第五步“练”，以检测自己的知识水平和问题、解决问题的能力。六、语文学习方法的指导语文的学习方法可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如：字词的学习方法有：分解法，组词法，造句法，查字典法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，等等。句子的学习方法有：扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。学习写作文的方法有：审题的方法，立意的方法，选材的方法，组织材料的方法，修改文章的方法，等等。对于三年级我着重进行段的训练。通过对段的理解，段的练习，逐步过渡到篇的训练，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：在掌握简单的学习方法的基础上，学会基本的学习方法。总之，语文教学就是积累和训练；语文要取得好成绩必须注重积累和训练。以上，是我对如何提高小学生语文成绩的几点粗浅的看法，今天说出来和大家一起分享，说得不好，请各位老师多多指教。谢谢！如何提高小学生的语文成...大小：26K|所需财富值：5 已经过网络安全检测,放心下载点击下载下载量:0
Ⅱ 小学生关于坚持的作文400字怎么写呢
关于坚持的350字作文怎么写？来学习范文的写作手法
懂的坚持是我们在学习生涯中一个难能可贵的品质，懂的坚持的同学更容易获得成功。关于坚持这个题材的作文很容易出现在我们的考试里和日常的练习中，既然出现频率那么高，我们就要详细的掌握其写作手法，使得同学们在重要的考试中碰到这个题材可以得高分。
同学们如果再平常碰到不会写的作文题材时，可以去vx搜熊大小学作文课里看视频教程，有专门的视频和数十篇范文来教我们怎么写好作文，同学们快去看看吧。
关于坚持题材的作文我们在写作时要注意重点描绘出你所坚持的事件，以及详细表达通过你的坚持，你从这件事情中得到了什么，体会出了什么道理。这样就构成了整篇文章的前因后果，同学们要着重级的关于记叙文的四大要素：人物、时间、地点、事件。例如：
我开始绞尽脑汁地想着办法，忽然，我一拍脑袋:‘‘奶奶不是经常用火柴做饭吗?’’经我这么一点拨，弟弟也恍然大悟。于是，我们跑到厨房里，偷偷拿了几根火柴。然后把火柴头捏碎，加在木槽里。我们又继续用木棒来回搓动。不一会儿，小洞里冒烟了，火引子上也有一点火了。弟弟撅起嘴朝火引子吹了几下，火终于燃起来了!我们不禁振臂高呼：‘‘耶，我们成功了!’’
通过这件事，我明白了一个道理：做事要有恒心，并且也要多动脑筋。现在正值我们精力最旺盛，记忆力最强的时段，也是我们学习的最佳时机。所以我们要持之以恒的搞好学习。为实现‘‘我的梦中国梦’’去努力拼搏!
接下来我向同学们举一篇优秀的范文供同学们参考。
临近傍晚，一只白鸽在天空中盘旋，显得由是高远，开阔……
这一天，我却生病了，走几步就昏昏沉沉，好像下一步刚迈出去就会晕倒似的。经过一天的紧张复习之后，身体就开始吃不消了。一个小孩，看上去也就二三年级的吧，竟把我撞倒在地，我一个踉跄，甩过笨重的书包，膝盖弯曲重重地磕在水泥板上。那时候，我暗叹自己倒霉，好在朋友帮忙拉起了我。就这样，晕眩中的自己还不知道有多少体力支撑到家。好困哪！好想睡上一觉再起来与病魔抗争！太阳在落山之前变得很红，它也在为我加油打气，我怎么可以放弃，再说终点离我只有几步之遥了，也就再忍那么几分钟的时间了。于是，我用了咬了咬冰凉的下唇，脚晃晃悠悠的跟着队伍走，汗水浸湿了头发，在脸上翻滚着，肆掠着，个个都让我放弃。不行，如果我是这种轻言放弃的人，我早上早就哼哼着去卫生所了，何苦受这个罪。我用尽全身最后一丝力气进了车里，摔坐在硬硬的车座上，汗水大滴大滴的滚落。窗外，红红的夕阳也正徐徐下坠，最后没有了踪影，不过，拖着它的那片云彩却被渲染成了火红色，在西天边际缓缓地流着。
在心灵上，放满信仰，学会坚持。让心灵在春天开满一树繁花似锦，在秋天抖落一地黄叶如金。
Ⅲ 小学五年级作文《坚持到底就是胜利》450字
今天，吃过午饭后，爸爸对我讲了贝多芬、司马迁等中外名人的故事，让我明白了坚持就是胜利的道理，也使我不禁回想起以前的一些往事。 去年国庆节，我随妈妈一起去镇江外婆家度假，舅舅介绍，这座山在当地与小金山齐名，但因为没有开发旅游，外地人知道的不多。 一大早，我们一行人坐车来到山脚下。下了车，我抬头看去，只见那巍峨高耸的山峰和隐约可见的崎岖不平的小径，我便有点胆怯了。舅舅笑着说:“怎么啦?还没试试就想退缩了?”我只好硬着头皮，随着大家一起往上爬。 爬了一个多小时，快到半山腰了，这时候，我已经累得满头是汗，气喘吁吁，我一屁股坐在路边的石头上，上气不接下气地说:“累死了，累死了，不爬了。” 舅舅连忙把水递给我，鼓励我说:“你看，已经到半山腰了，这时，你如果回去，便什么景色也瞧不着了。再坚持一会儿，就到山顶了。” 在舅舅和妈妈的劝说下，我们休息一会儿，又继续向山顶进发。越向上爬，也越来越陡了。许多时候，只有在舅舅的搀拉下才能前进。这次虽然更是疲惫不堪，但我却能一直咬牙挺住，没有叫一声苦。 快到晌午的时候，我们终于登上了山峰。站在山顶上，看着山脚下郁郁葱葱的绿色和远处若隐若现的山峰，不禁心旷神怡，景色真太美了。 功到自然成。原来许多事情只要你坚持了，便能取得意想不到的成功。想起自己刚上学的时候，连简单的数学加减法也不会，简单的方块字也不认识。每天一上学，我就怕。后来，在老师耐心的教导下，我一点一滴地学，慢慢取得了一些成绩。现在，我已经读到三年级了，对学习也产生了浓厚的兴趣。 回想起这些往事，再仔细品味爸爸讲的故事，使我更加体会到了“坚持就是胜利”的内涵。在今后的学习生活中，我一定要将它作为自己的座佑铭，伴随我学习成长
Ⅳ 求一篇关于坚持到底的作文（600字左右）
今天去参加足球队，老师要求我们在原地来5下舒服跳，听他的哨声后然后跑过去对面。每人各做20组。我开始以为很简单，可是跳了跑了之后才知道原来很累。不到第5组，我心中就有一个想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我为什么要参加呢？踢足球应该是那种体育很厉害的人才可以参加的阿！身为运动白痴的我为什么要踢足球呢？我真是没事找事做啊！”我开始后悔自己当初为什么要去踢足球，而不去电脑班了。做完20组后，我们都气喘嘘嘘。更糟糕的是别人都带了水，而我却没带水喝，我只能眼巴巴的羡慕有水喝的人。整个下午，我饥渴难熬。不到休息5分钟，我们又得上“战场”了。这一次是初中部与小学部的足球模拟比赛。初中部的女球员比我们小学部的高手多出好几个，我真怕我们小学部会输掉。上场不到几分钟，我们小学部就输掉了1个球。我有点灰心。就在守门员用脚发球的时候，我去防了对方的一个人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那种感觉痛的要命，很难站起来似的。就在我想告诉老师我不想踢球了时，队友周佳荷对我说：“踢足球踢伤人事常有的事情，忍一忍吧！”我看了看她，又看了看老师，老师好像没有让我下场的意思，没办法，我知道继续踢。每当我每跑一步，肚子总会有点痛。这时，我们小学部有一位比我小的女生踢球时不小心把膝盖给磨破了，流血了。她哭了一会儿，又擦干了眼泪，坚持上场比赛。此时在场内的我根本没有注意足球，只是在想：“她比我小，膝盖磨破了，伤得比我重，可还是不减对足球的热诚。她伤得比我重，我还有什么可以怨言的呢？她哪里像我？喜新厌旧，好吃懒做？”我突然明白，做一件事情就要坚持到底，不能半途而废。既然我选择了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神过来，我们已经输了。
今天的比赛我们虽然输了，却给我一个很好的收获。那个收获就是：“凡事都要坚持到底，不能半途而废。不能做到最好的，也要做到不错的！！！
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坚持就是胜利
胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？
《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。
他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。
外国名人杰克·伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。终于他成功了，他胜利地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。
荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像似龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这正是因为兔子不坚持到底，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。
“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我们现在的学习中，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功，所以说，坚持就是胜利。
给分！！！
Ⅳ 选择坚持 小学作文 600字
"坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神！没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你，敬仰你！是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。所以，我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时，我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦，但父母却告诉我应该坚持。当时，我似懂非懂，但隐约觉得父母是对的。于是，我选择了坚持——七年来的一如既往。
汗水并没有白流，它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐，而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际，我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年，就难以再坚持下去。原因很简单，我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是，我不顾父母的反对，放弃了继续学习小提琴。
三年来，他们将我从住处送至老师家，然后等下课后，再将我接回，风雨无阻。现在我却要放弃，父母三年的艰辛即将化为泡影。虽然他们对我的表现很失望，他们只说了一句话：“一切都由你自己决定。”
现在，每当我看到其他同学才艺展现时，便心生悔意。从那以后，我懂得了万事贵在坚持。无论是长跑，学习还是其它，我不再轻言放弃。若再让我重新选择，我必会选择坚持。
坚持，我选择了你，所以有了优异的成绩。坚持，我曾经与你擦肩而过，从而丧失了多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误，绝不会！
我选择坚持，就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天！
Ⅵ 题目为坚持不懈的作文怎么写小学生
坚持不懈
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上，体育老师宣布：“今天我们进行400米跑步比赛，看看谁最有耐力！”我一听到400米，立刻打了一个寒战，那么远的路程，我行吗？
比赛开始了，我想一匹小野马跑了出去。开始的一段路程，我还冲在前面，看到一个个同学落在我的后面，我有点神气。200米后，我渐渐的觉得我的腿变得沉重，喉咙里也像火烧的一样难受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下来，后面的同学一个个超过了我，忽然我被什么绊了一下，差点摔倒。我停了下来，弯着腰，双手按在两个腿上喘气，真想结束这次比赛。
忽然，我的耳边传来同学的呐喊：“加油，加油！”我想：我不能让同学们失望，只要有最后一点力气也要坚持！坚持就是胜利！顿时，我浑身充满里力量，望着前方的同学，我咬咬牙，大步跑了起来……一个同学被我超越了，两个同学被我超越了，三个，四个……我感到风从我的耳边吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中，我躺在草地上，阳光灿烂，同学们跑过来，微笑着对我说：“你得了第一，祝贺你！”老师走了过来，竖起大拇指说：“干得漂亮！”头上一片蓝天，我感觉自己悬在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功！那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义！
六
“成功”的尝试450字
翻开那本厚厚的笔记本，有一页令人哭笑不得的快乐扉页，它记载着我那次成功的尝试。
那时，我才上一年级。记得那是一个双休日，爸爸妈妈都出去工作了，我一个人在看搞笑版的《西游记》。忽然，电视里面说道：“这个仙桃要在火里考九九八十一天，再在冰水里泡九九八十一天，才能成为仙丹，吃下去可长生不老，医治百病。”听了这话以后，我心动了，于是我也尝试着制作起“仙丹”来。
我拿出一个生花生，打开煤气灶。以“百米冲刺”的速度把花生投入大火堆里烤，心急的我可等不到“九九八十一天”，等了将近十多分钟，我便小心翼翼地关掉煤气，马上去拿。可是，没想到的是，花生竟是如此烫，差点把我的手给烫伤了。于是我“将计就计”，拿起夹子把花生夹了起来。望着那颗黑糊糊的花生，我犯难了，我记得“仙桃”烤了不会变黑的啊？我琢磨了几分钟，心想：“管他呢，饱受了火的折磨之后，还要接受冰水的洗礼”，我边想边把颗黑糊糊的花生放进冰箱里。
哎，可怜的人心啊，可怜“天涯沦落人”啊！一天，两天过去了，也就是大约49小时60分钟后，新鲜的焦花生出炉啦！我马上取出冷冰冰的焦花生，不分黑白就望嘴里送。啊，真冰啊！过了一会儿，又变脆了，还带点苦的味道。“仙丹就是不一样啊”，我心想，“这下子，我能长命百岁了”。
这真是一次成功的尝试，真让人难以忘却。
六
Ⅶ 作文成长需要坚持的过程
在成长的道路上,注定会充满坎坷。但是,只要你坚持不懈,永不放弃,迎接你的就是成功。
那是一个暑假,我和爸爸妈妈参加了一个“多背一公斤”的红计划活动,就是把自己看过的书捐给几所山东省的希望小学,每个参加活动的家庭都要准备一公斤的书。我们整理好东西来到集合地。随着大巴车的一路颠簸,我们来到了山东省的一所希望小学。晚上,我们和希望小学的学生和老师们举行了一个篝火晚会。晚会上,希望小学的学生们为我们表演了许多精彩的节目。随后,他们请我们上台去表演,马上就有许多人上台去表演。我心中很乱:要不要上去呢?万一读错了不就要被嘲笑了吗?当我看到一个四岁的小弟弟都上去表演了,便一咬牙,走上了舞台。看见台下有那么多人,我的脚底有一些发虚了,心里想:天啊,怎么有这么多的人啊?万一我……我心中忐忑不安,接过了主持人手中递过来的话筒,却一个字也说不出来,嘴巴像被用胶带封住了一样。突然我看见爸爸坐在台下的椅子上,朝我摇晃着大拇指微笑着看着我,仿佛在说:“女儿,相信你自己!千万不要放弃!加油!”我的心中猛地冒出一股勇气和自信来,张开那张不听使唤的嘴巴,声情并茂的读了起来。
不好,我跳过了一小节,变得前言不搭后语了。我的心越来越紧张了,那张胆小的嘴巴又一次不听使唤“罢工”了。我像一支失去母亲庇护的小鸟,孤零零站在舞台上,目光无助地在台下的人群中搜索着,仿佛办法就藏在里面。那一刻,我真想丢下话筒跑回爸爸妈妈身边,以摆脱这尴尬的场面。突然,我脑子里想起来妈妈对我说的话:“只要你做一件事,就要把它做好,要坚持,不放弃,才能取得成功。”我深吸一口气,又开始朗读起来。读完,望望台下,观众都闭上了眼睛,陶醉了,似乎忘记了刚才的事。话音落下,短暂的几秒沉默,继而又是一阵雷鸣般的掌声,经久不息。我朝大家鞠了一躬,走下了舞台。我激动极了:成长需要坚持才能取得成功。
那几堆篝火显得越发越明亮,台上的歌声也变得更嘹亮……
Ⅷ 母校教会了我坚持不懈800字,(小学作文)
房间内基本规范小本科教学课改版机可像你不加入官方提问附近很变态郭敬明那问题就
Ⅸ 《5分钟的坚持》的作文
今天去参加足球队,老师要求我们在原地来5下舒服跳,听他的哨声后然后跑过去对面.每人各做20组.我开始以为很简单,可是跳了跑了之后才知
道原来很累.不到第5组,我心中就有一个想法：“我真傻,踢足球是一件很累人的事情,我为什么要参加呢?踢足球应该是那种体育很厉害的人才可以参加的阿!
身为运动白痴的我为什么要踢足球呢?我真是没事找事做啊!”我开始后悔自己当初为什么要去踢足球,而不去电脑班了.做完20组后,我们都气喘嘘嘘.更糟糕
的是别人都带了水,而我却没带水喝,我只能眼巴巴的羡慕有水喝的人.整个下午,我饥渴难熬.不到休息5分钟,我们又得上“战场”了.这一次是初中部与小学
部的足球模拟比赛.初中部的女球员比我们小学部的高手多出好几个,我真怕我们小学部会输掉.上场不到几分钟,我们小学部就输掉了1个球.我有点灰心.就在
守门员用脚发球的时候,我去防了对方的一个人,可那球不倚不歪的打中我的肚子.那种感觉痛的要命,很难站起来似的.就在我想告诉老师我不想踢球了时,队友
周佳荷对我说：“踢足球踢伤人事常有的事情,忍一忍吧!”我看了看她,又看了看老师,老师好像没有让我下场的意思,没办法,我知道继续踢.每当我每跑一
步,肚子总会有点痛.这时,我们小学部有一位比我小的女生踢球时不小心把膝盖给磨破了,流血了.她哭了一会儿,又擦干了眼泪,坚持上场比赛.此时在场内的
我根本没有注意足球,只是在想：“她比我小,膝盖磨破了,伤得比我重,可还是不减对足球的热诚.她伤得比我重,我还有什么可以怨言的呢?她哪里像我?喜新
厌旧,好吃懒做?”我突然明白,做一件事情就要坚持到底,不能半途而废.既然我选择了踢足球,就要把足球踢好,不能想踢就踢,不想踢就不踢.等我回神过
来,我们已经输了.
今天的比赛我们虽然输了,却给我一个很好的收获.那个收获就是：“凡事都要坚持到底,不能半途而废.不能做到最好的,也要做到不错的!
希望能帮到你，望采纳。
Ⅹ 那一刻,我坚持到最后(小学五年级作文)500字，很急用
1.从我出生到现在，已经经历了十几年的成长磨练，数不清风吹雨打的洗礼，但我们仍像个孩子似的，整日依偎在父母的身边，唯独那一天，我才觉得自己长大了。时间追溯到一年前，那个寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我现在想起来都后悔的一件事……那天，我正在做作业。爸爸阴沉着脸走过来，看我在一边听歌一边写作业，他十分生气，毫不留情地把我训斥一顿，一番发泄之后，便把烟放在了桌子上，我居然想报复一下爸爸，就把他的烟放在了书包里晚饭后，爸爸焦急地在屋里找来找去，妈妈问他找什么，他说了一个字——烟。此时我倒吸了一口凉气，因为我知道，以爸爸的个性，如果他知道烟是我拿的，一定不肯放过我。我只好不吭声，装作在专心致志地看电视，妈妈问我看见没，我一个劲儿得说不知道，还装出一个很平静的样子，但此时我的心里一团乱麻。爸爸找不到烟，在家里大发雷霆，妈妈就在做我的“思想工作”，叫我拿了烟就赶快拿出来，我想他们已经猜到是我了，可我还是装出一副无辜的样子。每次他们问我时，我都好想说，可是……每当看到爸爸那愤怒的表情时，我预言又止。爸爸带着一脸的愤怒去上班去了。这时，妈妈一脸严肃地坐在沙发上，她语气很凝重地对我说：“那个烟到底是不是你拿了?你说吧!”我有些动心了，但还是嘴硬地说：“我没……没拿，”我说的时候语气在发抖。可我还是嘴硬。“你想想吧，这个家里就我们三个人，除了我和爸爸，不是你还有谁?爸爸这么生气不是因为找不到烟，而是你的不诚实，只要你说出来，我们是不会怪你的!”她说这句话的时候竟哭了起来。我生平是最不收眼泪所感动，可这次似乎是个例外，我终于说出了真相，说完我也忍不住哭了起来。我和妈妈都沉默了良久，她开口了，叫我给我爸爸打电话。我是个自尊心十分强的人，不会轻易给人道歉，但在良心的谴责下，我鼓起勇气拿起了电话。电话那头，一个浑厚的声音响起：“喂”，“爸爸，那个烟是我拿的。”我冷冷地抛出这句话后便挂断了电话。随后我觉得确实对不起爸爸，便给爸爸发了短信。爸爸也给我回了短信，内容大致是：亲爱的女儿，今天下午确实是爸爸的不对，爸爸做得太过火了，希望你能原谅。但是，那件事你确实也有不对的地方，不是爸爸必须要烟。而是希望你成为一个诚实的人，这也是我和妈妈共同的心愿!——爱你的爸爸就是这样小的一件事，它让我知道了我不能再是孩子，要学会长大了，要做一个诚实的人。那天，我觉得我突然间懂了很多，因为我长大了。2.那一刻，我长大了，我甩掉了母亲的帮助。升入中学后，我“蹿”高了一点点，体重也增加了一点点，脸上也长出了几个“小痘痘”。从我呱呱落地时，母亲就伴随着我，我一点点长大，母亲这一位人物在我心目中的地位也一点点高大。母亲闯入我的学习。闯入我的生活。更闯入我的心里去了。母亲这一位人物在我心目中简直是一个“好人”。她使我感受到生活中的快乐。比如，在一个星期六里，我的表弟在我家做客，他看到我的写作业。于是，他故意把墨水瓶子给打翻了，而且这瓶打翻了的墨水还把我写的作业给淋黑卫半。此时，我感到很澡，于是，我说：“你会什么要把我刚写完的作业用墨水给淋湿。”他回答说：“我不是故意的。”我于是说：“你少骗我了，你分明就是故意的。”他于是带着一股澡气说：“我就是故意的，你能拿我怎样。”说完，只见妈妈进来了，于是着呢清楚了情况后，就跟表弟讲解了一些道理，最后由妈妈解决了这件事情。有一段时间，我的学习总是忽上忽下，为了获和一点点成功，我竭尽全力如若，但总不能如愿以偿。每时每刻，都有不同的启示忽然出来忽然躲藏起来，而我如飞蛾扑火一般。一次又一次倒在了失败的面前。而我总是感觉到能听到同学和朋友们在嘲笑我。在嘲笑我的失败。于是，我决定面对困难，而对挫折，不要逃避，打败心魔，让自己坚强起来。伴随童年时期的我还误认为，我不要朋友，只要有母亲就够了，现在，我要甩掉母亲的帮助。我开始与同学们交流，协作起来。我把那些昔日的好友重召在一起，向他们道歉。与他们和好如初。我不再迷茫，不再徘徊，我拥有许多朋友，我不再在雨水中哭泣，不再在被窝里硬咽，母亲的帮助使我失去了这么多，我需要补回。从此以后，我变得活泼了很多，朋友们都愿意和我玩耍，每天过得很开心。3.那一刻，我长大了。和许多人一样，明白了什么叫做责任，什么叫做承担。而我之所以能懂得成长的意义，却还要从那件事说起。还记得在以前，很多人都说我是一个性格古怪的人，他们说我高兴的时候，人很好，很好相处。与他们经常融成一片。和他们好的要命，但是稍微不如意，我就会犹如点燃的zha药。爆发出巨大的能量。让人不敢靠近，显得那么的不可亲近。乐观时，嘻嘻哈哈疯疯闹闹，显得那么的开朗。郁闷时，一个人静静地呆在一处，不愿意和人交谈，也不愿意人多的地方，显得那么的内向……所以正因为如此，我身边的朋友们和我相处都小心翼翼，生怕点燃我而引发“爆炸”。他们总是想尽法帮助我解决性格上的缺陷。终于有一次，彻底改变了我的性格。记得那是一次数学考试，由于我审题不慎，很多题目都做错了，结果考试成绩很差。当试卷发下来时，我看着卷子，刚刚还艳阳高照的脸上顿时阴云密布，我心里难受极了。不停地抡起手臂使劲地敲打着桌子，嘴里也尖叫着，想要发泄心中的郁闷与烦恼。这时我的朋友们看见了都避得远远的，没有一个敢上前来安慰我。我独自坐在自己的位子上面坐了一下午，静静地坐在那里一言不发。渐渐地人都走光了，只剩下我一个人在那里。我突然间觉得好孤独，没有一个人来安慰我。我想到了我的朋友，想到了我以前对他们的种种，渐渐地我发现我以往都做错了，我的无心之失使得他们对我不敢靠近，使得我现在如此的孤独。我静静地坐在那里，后悔着以前对他们所造成的伤害。正当我伤心的时候，突然我看到了我的朋友们，原来他们看我这么久了还没回去，担心我于是不约而同的来到了学校看我。我突然间感觉到很幸福，原来我的朋友们没有抛弃我，他们心里还是担心着我。这时，他们都来和我语重心长的说：“其实每个人都会有低谷的时候，我们要用平淡的心态来面对，不能遇到困难就失去了平时的从容。”这一次难忘的经历，让我懂得了朋友的真谛。也让我明白了自己的不足之处，更让我明白了长大了的含义。那一刻，我长大了。如有帮助望采纳