Ⅰ 初三一模作文，只想哭一场，要提纲，不要作文
只想哭一场（提纲）
开头：“笑口常开，青春常在。“ 我却只想哭一场。
引子： 现在是还在专学校的属最后俩月了,而我却不能在宿舍里度过了，.因为出现了问题.而问题并不是出在我自己,而是....
主体：1.简介事情：我爱学习，爱文娱，总爱一边做作业一边唱歌。一女同学气冲冲地对我吼”别烦人，有什么了不起！“ 原来她喜欢一男孩，男孩却不理会，她听说那男孩喜欢我，并给我帮助。
2.至此以后，她天天在寝室找我的碴，我的一切都牵动她的神经：笑是炫耀有人喜欢；哭是装可怜想博得男孩的怜爱；唱歌是在宣誓自己已把她打败.....
3.现在是最后的冲刺，我不想我和她都为此耽误。
感悟：别人喜欢，不是我的错，我也没同意，根本不想为此浪费精力。为什么有人把这看这么重？
结尾：自己在其中受的伤害，心情。我多么想找个地方痛苦一场：我才是受害者！
Ⅱ 初三一模考试后的感受600字作文
短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了.我以二分之差与每一名失之交臂.这成绩给我留下的则是深深的思索.总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够.痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩.
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.我觉得这也是一句学习上的至理名言.兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索.
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现.我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声.记住,没有不劳而获的美事.
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙.前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题.朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子.它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步.同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
Ⅲ 今年的初三的一模考的作文题目会是关于哪方面的
写人（不要光写别人为你做什么，要写你为别人做什么），抒情，感恩，怡情（自己的兴趣爱好方面的事情），克服苦难的作文最好都准备一下
Ⅳ 初中北京一模作文题目 励志的
谁有2013赣州市中考适应性英语试卷 急 作文谢什么
Ⅳ 初三马上要面临一模考试的作文
高三是冲刺阶段，这段时间非常重要，找出自己薄弱的环节。1、抓紧复习，有付出就有收获，而且付出了就问心无愧；2、有短时间努力就取得好成绩的例子，这都是为有心人准备的，但是这种情况很少很少；3、做一个详细的、客观的、科学的复习计划，计划定下来之后持之以恒、坚持到底；4、重做题还是重理论，在复习计划里，这个谁也不能代替你的决定。祝你取得好成绩！
Ⅵ 作文近几年的初三一模作文
上中考网站上找
Ⅶ 初三一模总结作文
仅供参考，修改一下。
这是初中期末考试总结反思作文，期末考试的成绩出来了，自己的成绩并不理想，为自己写一份期末考试总结，反思考试中的不足之处，下个学期一定考出好成绩。更多关于初中期末考试总结作文尽在巨人作文网。
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。
接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
（1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数
（2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。
（5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
Ⅷ 初中一模语文试卷的作文占几分，有没有小作文之类的
初中抄考试语文一般在50分上下，字数要袭求在800字左右。
初中语文作文技巧有：
三步五条
1：审题（明确题意）
2：选材，确定中心
3：列好提纲，确定详略
在以上基础上注意以下五条：
1：题目（新颖，例外）
2：开头和结尾相互照应
3：用词妥当，修辞正确。（力求语言的准确生动）
4：条理清晰，合乎逻辑。（让人读着顺畅，有一气呵成之势）
5：巧设布局。
Ⅸ 初三要一模了，急求几篇语文作文，中等水平就好，成长和亲情类的，谢谢了
成长，需要驻足回望 在你辛苦的泥泞道路上，你是否回头张望到家中灯光的亲切，从而继续勇敢向前？在你欢愉的阳光大道上，你是否能转首凝视风雨中的艰辛困苦，从而激励自己冷静沉着？ 我们的成长需要昂首阔步向着灿烂的朝阳，亦需要驻足回望细数经历的片段。 谁不曾有幸福美好，水不曾有辛霜难过。当你身处困境时，你能清醒地回过头去，仔细观望你的那一份小幸福，你便会觉得冷漠的心中刹那充满了力量，再汹涌的浪也挡不住你那内在的冲击。当你获得了成功，你若能细致的转身抚摩你留下足迹的土地，你便不会被冲昏了头脑，那土地也许贫瘠，也许泥泞，上面留下的是你的血汗结晶，你视它们珍宝，便明白自己的目标是在更遥远的地方。这一切的来之不易，使你想到了什么？ 只需轻轻转个身，你便会得到你奋起的动力，便会寻到你潮湿的鼻息，当你鼓起勇气向后转，你会发现成长的路上许是一路荆棘，是你赖以存活的一个呼唤，你拥有他们，于是他们是你以无穷尽的力量。 成长，需要驻足回望。 也许那年的希奇已被埋藏在暗灰的尘埃里，也许那念的涟漪已被抚得波平浪静。你去寻找他们，用你成长路上仍然稚嫩的双眼没，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的双手翻动了陈年的土灰，企图救出你那卑微的呻吟。在这之中，你的双眼尖锐了，你的双手有力，你成熟在对你自己的反复咀嚼中，你从回忆中牵出无尽深思。也许青春打马而过，也许童年稍纵即过，你能透过漫天的迷雾，顶住来自云端泰山压顶般的稀薄空气，在天地浑浊中找到光明，你在转头是，身后便应该是一件件瑰丽的契机 成长中，请你驻足回望。你将看到的饿是那蔼人的笑容，那那一片竹林中擦身而过的风。 成长需要挫折 成长经历就像在走一条弯曲陡峭的山路，过程中虽累，可是回过头来想，还是会觉得趣味无穷。既可欣赏周边异景，又可品味当中的艰辛的过程。就如喝了一口甘甜的清泉，口齿留香。 成长不容易，成长不简单，你必须学会成长，成长是一个咀嚼的过程，需要挫折的配合消化。 挫折是什么？挫折就像路当中的一块大挡路石，必须搬开他，才能无阻的往前走。人的一生不应平凡，这平凡不指生活，指的是没有挫折的人生。假如一路上，平平坦坦，连块可踢取乐的石头都没，你还有兴趣走下去吗？ 我不做一个浑浑噩噩过一辈子而离开尘土的人，也不做一个惊天动地流芳百世的人。我觉得在适当的旅途中插上一段别有趣味的或惊险点的片断，让人在成长中学会成长，学会坚强，这样的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。 不学会摔倒，怎么能学会站立，挫折是一把钥匙，拿不到钥匙开启心中的大门，怎能进入如痴如画的理想。 成长是什么？ 成长是挫折过后，吸取的知识，成长是需要代价的，过后，虽饱历沧桑，可脸上总有一丝安慰。 生命是可贵的，生活是必须的，生存是自主的，想象一匹野马被你驯服了，还有什么可以怕的呢？成长需要挫折，人生需要成长，这一环套着一环，始终在挫折过程中。歌德说过“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。” “生命满希望，前路由我创。” 加油，通向成功的彼岸吧！ 成长需要快乐 成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐、自得其乐，乐不可支、乐此不疲……，也有时乐极生悲，都是快乐长河中的晶莹水滴。 在阿尔伯特.爱因斯坦生命的最后岁月，他是怎么度过的呢？在他生命的最后日子里，他总是给他的鹦鹉讲笑话，而且，他常常装病来逃避来访的记者。这种乐是自娱自乐。 我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。 张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐；因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。 格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。” 乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。 女人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品；男人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机；老人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春；儿童需要快乐，因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。 成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。 因此，成长需要快乐。 成长需要压力 成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。 在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。（如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。） 压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启（萌）蒙。 在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。 成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步； 成长中的压力会使我们在以后的生活（学习）中战胜更多的困难； 成长中的压力会给我们一个新的出发点。 评析: 作者围绕“压力”谈了自己的一些想法，开篇“羊和狮子”的例子十分生动，对主题的表达也很贴切。在文章后半部联系自己的成长过程，得出“成长也需要压力”的结论，但最好能举几个实例，否则文章会略显空洞，画线的句子写得很好。继续努力！ 成长需要压力 一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展；当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。 在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢？答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。 那么，我们人究竟需不需要压力呢？答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健；海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死；正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。 在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。 成长需要爱 有人说，成长需要空间；有人说，成长需要快乐；还有人说，成长需要宽容；更有人说，成长需要成功。而我，却始终认为，成长需要的，更多是爱，亲人的爱，老师的爱，同学的爱…… 亲人的爱 我生病了，病得很重，所以不得不请假去医院吊针。躺在病床上的我心很烦，很乱也无奈。我抱怨上帝，为什么偏偏让我在这个时候生病，别的同学可以在教室里听老师讲课，而我却只能在医院里痛苦地呻吟。可是就在这时候…… “女儿，快起来吃药了，你感觉怎么样，好点了吗？还这么难受吗？”妈妈亲切的问道。 “孙女，你想吃点什么，外婆给你去买回业，”外婆关心的说。 “你要快点好起来呀……”爸爸也对我说。 顿时，亲人之间的爱把我包围住了，一切的无助、抱怨都在瞬间消失了，留下了却是爱,永恒不变的亲人的爱。 老师的爱 月考后的我很伤心，因我我的语文没考好，拖了自己总分的后腿，也让老师很是失望，拖了自己总分的后腿，也让老师很是失望，于是我的班主任找了我谈话。我原以为我会遭到老师的遣责，可是…… “你说说看，为什么这次考得不理想，我见你老是压力很大的样子，跟老师说说，也许老师能帮你……”老师和蔼的对我说。 这时，我的心好像又从失望中找到了希望。好想把自己的苦恼告诉老师，好想和老师作一回知心朋友，是什么让我放开了心，是老师的爱。 同学的爱 800米考试下来，我快要不行了，虽然考得不错，但是我现在头晕，想吐，四肢无力，扒在了球台上。这时…… “你没事吧，要不要紧？” “我扶你走吧，这样会好一点？” “需不需要水，我给你拿。” 忽然，一切劳累，不舒服好像都不见了，环绕我的是同学的关心，同学的爱。 这些就是我在成长的道路上所得到的爱，也是我需要的爱。是这些爱让我变得幸福，变得坚强，变得快乐……