⑴ 小学生作文《老师请假了》
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,小学生作文我的老师.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您就是天下最伟大,最无私的人——老师.每当我读到这句赞美老师的句子,我都会不由地想起李老师,一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师.李老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的.当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说：在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说：别紧张,再想想,你一定能答得上来.当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们：不错,回答得非常好!下次继续努力!当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚：你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像李老师一样的眼睛.李老师还有一双会变魔术的手.上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着李老师欣赏一篇篇的美文；出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩；搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净；我们生病时,她的手又好像医生的手,轻轻地抚摸一下我的额头,就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像李老师一样的手.短短的两年相处,李老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈；既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴,小学生作文《小学生作文我的老师》.有了李老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光.可惜,因工作调动,李老师离开了我们,留给我们一串思念.再见了,亲爱的李老师,我最喜爱的永远是您!-------------------------我的数学老师姓王,她长得非常漂亮,有一双大大的眼睛,一头黑黑的卷发,我很喜欢她.王老师教学非常有方法.讲课时给我们讲许多课外的知识、故事,有时还讲一个有寓意的小笑话,让我们懂得了许多道理.她平时对我们很和蔼,但是她上课特别严厉,对我们的作业从不毫不含糊,要是有错的题必须弄明白,才肯罢休,有一次我错了一道题,走一千米用多长时间,我写的是40分钟,老师不仅批评我,还让我和几个和我一样错了的同学去走一千米,跑一千米,看看究竟需要多长时间,下午要告诉她,我开始还对老师不满意,不就是错了一道题吗,用的着这样小题大做吗?可实际体验了以后我就知道这道题为什么错了,明白了老师的用心.她为了提高我们的作业质量,就用自己的钱给我们买糖、水彩笔奖励作业完成的好的同学.她在我们班制定了一个奖励方法,她每天奖励两名同学,谁的作业写的工整而且正确就奖励一支彩笔,这样大大提高了学习数学的兴趣.为了培养我们做题能力,王老师还每天都花很长时间翻数学英才教程和以前试卷,出五道难题让我们练习.正因为有王老师这样独特的教学方法,所以我们班的数学成绩很好.我真为有这样的老师而感到自豪.〔小学生作文我的老师〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】
⑵ 老师请假一天作文
进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来版，“哎，苦啊”，教室里不时权传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧!”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊!
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写背诵26课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。
大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来;有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。
⑶ 老师请假的这几天作文500
最近，我们的数学老师请假了。原来，我们都不是太喜欢他，因为他比较凶，而且谁也不说不准下一分钟他会做出什么来。
我们的数学老师姓张，是一个严格的老师，他有些凶，生气时会把脸涨得像番茄一样红。因为他生气时很吓人，我们都很怕他。他的年纪比其他的老师大一些，黑发里能找出不少的白发，戴着一副眼镜，但别以为他看不清我们的心思，其实连我们想什么他都清楚的很呢！
他大约请了一个星期的假，这一个星期里每天一个代课老师，每天都会换一位。在他请假的日子里，我们把他和代课老师做了一个比较，发现原来我们是那么的需要他。
第一个代课老师说话很温柔，正因为因为他太温柔，使我有些不适应。要知道，张老师上课可是严肃的很呢。这代课老师太温柔了点，让我觉得在听催眠曲。不一会，所有的东西在我的眼前都变了形，脑子里昏昏沉沉的—我要睡了。可我一个劲儿的告诉自己：“不能睡，不能睡，现在正在上课呀！”我终于把睡意给赶跑了。这时，我身后传来一个同学打哈欠的声音，我不由自主的也打了一个哈欠。哦，怪不得书上说哈欠会传染呢。我的同桌刘翔打了一个哈欠，我就打一个吹欠。不一会，我的周围哈欠声就此起彼伏停不下来了。哈欠这么能传染我怎么会不加入打哈欠的行列呢。当然，这是不由自主的哟。我打哈欠的个数嘛，据不完全统计40分钟一节课共打哈欠11个，在5分钟不到的时间里就打一个，这可真是史无前例啊！细算起来，我被自己吓了一跳。
第二个代课老师却又太凶了，吓得我一个哈欠也没敢打。“翻开书本看第三题！谁来讲一下！”那一刻，我甚至怀疑他会把我们给吃掉。上完课，他问：“哪些人喜欢我的课，举手！”他的语气凶巴巴的，吓的我触电似的抖了下，我们全举起了手。看他那么凶，谁敢不举手呀！“特别喜欢我上课的举手！”我们再次举起手来，当然还是被吓的，一节课下来我们出了一身的冷汗。
第三、第四……个我就不一一说了，都让我有些不习惯。
细细想来，张老师其实很和蔼，只是我们没有细心发现体会。原来许多事情失去时才懂得珍惜呀，还好，我们在短暂的失去中懂得了珍惜。
⑷ 老师请假的时候的作文
当老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴
⑸ 老师请假了两百字作文必须两百字
看了来题目，你一定很好奇。其实自我不是写老师生病，我们去看
望她，也不是写老师家里有事，给我们放一天的假，而是：没有老
师就没有我们往常的教室。
早上，我来到教师，和往常一样拿起英语书读英语，可教室里
缺和往常不一样了，在教室里缺了一个在批改作业的人。
上语文课了，我们拿出准备垫考试卷的本子，可在考试过程中
，缺了一个绕着我们一遍一遍看我们试卷的人。
在操场上，我们排着队时，缺少一个给我们排队伍，还一遍一
遍地检查开小差的人。
在做眼保健操时，少了一个检查我们有没有认真做有没有做错
了的人。
这个人既是我们教室里的家长，用心呵护我们，也是我们在教
室里的主人，对我们十分严格。她就是我们的班主任——周老师。
她就像太阳，载陪我们这些花花草草
⑹ 老师请假了作文600中学生
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴
⑺ 班主任请假了作文600初二
最近，我们的数学老师请假了。原来，我们都不是太喜欢他，因为他比较凶，而且谁也不说不准下一分钟他会做出什么来。
我们的数学老师姓张，是一个严格的老师，他有些凶，生气时会把脸涨得像番茄一样红。因为他生气时很吓人，我们都很怕他。他的年纪比其他的老师大一些，黑发里能找出不少的白发，戴着一副眼镜，但别以为他看不清我们的心思，其实连我们想什么他都清楚的很呢！
他大约请了一个星期的假，这一个星期里每天一个代课老师，每天都会换一位。在他请假的日子里，我们把他和代课老师做了一个比较，发现原来我们是那么的需要他。
第一个代课老师说话很温柔，正因为因为他太温柔，使我有些不适应。要知道，张老师上课可是严肃的很呢。这代课老师太温柔了点，让我觉得在听催眠曲。不一会，所有的东西在我的眼前都变了形，脑子里昏昏沉沉的—我要睡了。可我一个劲儿的告诉自己：“不能睡，不能睡，现在正在上课呀！”我终于把睡意给赶跑了。这时，我身后传来一个同学打哈欠的声音，我不由自主的也打了一个哈欠。哦，怪不得书上说哈欠会传染呢。我的同桌刘翔打了一个哈欠，我就打一个吹欠。不一会，我的周围哈欠声就此起彼伏停不下来了。哈欠这么能传染我怎么会不加入打哈欠的行列呢。当然，这是不由自主的哟。我打哈欠的个数嘛，据不完全统计40分钟一节课共打哈欠11个，在5分钟不到的时间里就打一个，这可真是史无前例啊！细算起来，我被自己吓了一跳。
第二个代课老师却又太凶了，吓得我一个哈欠也没敢打。“翻开书本看第三题！谁来讲一下！”那一刻，我甚至怀疑他会把我们给吃掉。上完课，他问：“哪些人喜欢我的课，举手！”他的语气凶巴巴的，吓的我触电似的抖了下，我们全举起了手。看他那么凶，谁敢不举手呀！“特别喜欢我上课的举手！”我们再次举起手来，当然还是被吓的，一节课下来我们出了一身的冷汗。
第三、第四……个我就不一一说了，都让我有些不习惯。
细细想来，张老师其实很和蔼，只是我们没有细心发现体会。原来许多事情失去时才懂得珍惜呀，还好，我们在短暂的失去中懂得了珍惜。张老师，我们都盼着您早点回来呀！
⑻ 作文语文老师请假了7文中有插须的顺序
去年，因“非典”的缘故，我们学校的运动会没有举办。今年，学校决定如期召开第41届学校运动会。
一听到开运动会的喜讯，我高兴得一蹦三尺高。运动会这天，我一大早就起床了，草草地吃了一些面包，便向学校奔去。虽然我跑得很快，但我还是觉得慢，因为我的心早已飞到了学校操场上。
到了教室，已有很多同学到了。他们三个一伙、五个一群正整装待发呢！过了一会儿，陈老师来了，她大声地宣布：“现在准备去操场参加运动会！”这时，教室里的笑声、庆贺声等溶成了一片快乐的海洋。转眼间，我们已不声不响地排好了队伍，齐步跑到了操场上。
开幕仪式开始了，只见一面大彩旗展现在我们面前，上面写着“江苏省实验小学”7个大字，紧跟着是一面校旗。“哇！一年级部来了！”不知谁喊了一声，只见一年级的小同学手里敲打着鼓，好像“鼓中童子”似的。一年级后面的二、三、四、五、六各个年级表演得都很精彩。
比赛开始了，首先是赛跑。发令枪一响，运动员们便个个握紧拳头，像离弦的箭一样，“嗖嗖”地向终点冲去。我带着照相机，一会儿到赛跑的场地，一会儿又到跳远的场地，忙着为我班的运动员拍照。这时，一群同学连跑带跳地向操场北边跑去，我也跟着跑去。因人太多了，我费了九牛二虎之力才挤了上去。一看，原来是跳高。比赛开始了，我走近一数标杆上的小孔，呀！17个孔,一米多高啊! 可把我惊呆了。经过几个回合的较量，我班主力队员已被淘汰，只剩下郜静一人。不一会儿，又轮到郜静了。我们都在为她鼓劲，大家一齐喊着：“郜静，加油！郜静，加油！”我嗓子都喊哑了，谁知她却把竿子踢翻了。唉！我们都替她惋惜。
我们学校运动会的比赛项目还有很多，如亲子接力跑、4×100接力赛、袋鼠跳等项目。虽然我没有参加比赛，但我为运动员们加油、鼓劲，为他们拍照，为他们送水送加餐、拿衣服，我也是运动会的一员，也是“运动员”。
我盼望着明年的运动会早日到来
生活在我们美丽的新校园，敞亮的新教室，绿草如茵的新操场，承载着我们一起经历的风风雨雨，铭记着我们的欢声笑语，记录着我们成功的足迹。我的内心是多么的激动与满足。今年我们中年级里的老师都推选我去参加感动云小的演讲，我惭愧，我拿什么业绩去与之争锋呢？有的只是点点滴滴平凡而普通的小事。
记得开学初，数学老师生病请假了，学校说让我代她的数学课。说实话，当时的我心里七上八下，还有点儿小想法，大家都知道，开学初，班主任的工作一箩筐，是最繁杂的时候，此时，还让我语数包班，可以想像，当时的我，整天像无头苍蝇一样，忙！忙！忙！另外，我还担心啊，我可是一个语文老师，多年没有教数学了,我能教好数学吗我对现有的教材不熟悉了，对教法也不怎么了解了，我面对着五十多双求知的眼睛，我对得起他们吗带着这样的想法，我白天工作，晚上回家钻研教材，丈夫见我专心致志的看教材,笑着对我说：“你什么时候变成工作狂了”我感叹：不是我认真，不是我想出名，我只是将心比心，我们也有儿子，我们把儿子放在学校，就相信儿子的老师会好好教他。而这些孩子，放在我的手上，不想对不起他们，不想对不起他们的家长，因此我只能用我的潜心钻研教材,做好我的工作去面对他们。说实在的老师真的是良心饭啊！
作为班主任，我也不敢懈怠，我们四（6）班是一个统一和谐、有秩序、有凝聚力，充满活力的奋发向上的班集体，我们同学始终以“团结、自觉、拼搏、争先”为奋斗目标，认真落实每一项工作。
俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，我们班干部能吃苦耐劳，为人诚实，有正义感，有原则性，有较强的工作能力，组织能力和语言表达能力。我们班是个向上的班集体。班中绝大部分同学有着较强的集体荣誉感，班级有一定的向心力和凝聚力，形成了良好的班容班貌。同学们养成了良好的学习习惯和劳动习惯，能以集体利益为重。走进课堂，能感觉窗明洁净，桌椅排放整齐。例如早读课，老师在早上有时要晚一点到学校，有时在办公室处理一些事务；午读时，老师要处理一些事务，有时要去参加学校临时举行的会议，有时因公外出，班干部都能按老师的要求确实做好老师的小助手，全班同学在值日班长的带领下，以“团结、自觉”的行为管住自己，教室秩序井然，同学们做到老师在与不在一个样。
班集体是促进学生个性发展的一个重要因素，是培养学生个性的园地，它能使个性之花竞相开放，争奇斗艳。没有共性的班级是一盘散沙，学生个性发展得不到充分发展，集体中没有鲜明个性的成员，则是水一潭，为增强学生主体意识，发挥个性特长，激励学生积极去参加各项活动。在学校开展的各项活动中，全班以“拼搏、争先”来努力，今年秋季运动会中，我班的运动员以“拼搏争先”为目标，不怕吃苦，每天早早的到校参加锻炼，我班的朱艾丽同学脚扭伤了，可她还是坚持参加训练，顾茜茜同学练垒球，每天放学后就拉着爸爸一起去村边的田野上练投垒球，杨成铭同学用自己的零花钱买钉鞋，利用星期天和爸爸比赛跑步，夏张洁同学为了在学校多一点训练时间，放弃第一批乘车时间，在训练的2个星期中就让妈妈每天来学校接他回家。最让我们感动的是我班的仲志锋同学，他在训练的过程中不但自己刻苦训练，而且还当上了同学们的教练，他每天早晨都主动带领本班的运动员做好一切准备动作，等待体育老师来指导，训练过程中他不仅自己刻苦锻炼，而且时刻帮班里的运动员收拾好衣物。真是功夫不负有心人，在大家的共同努力下，我们班的运动会成绩名立前矛。我们不但在运动会上取的好的成绩，在其他各项活动中，同样也不甘落后。在校的行规评比中，本班分别获四星级、五星级中队。在鸡蛋比赛中，我班杨成铭获二等奖，同时还获得了优秀组织奖。在吉尼斯比赛中，本班学生夏张洁速算获得了第一名，杨成铭电脑打字获得了第一名。
在学习上，我们班的同学个个认真努力，敢于拼搏，你追我赶，相互竞争，互相鼓励，谁也不甘落后，谁也不给班级扯后腿。记得我们班的陈岩同学在日
记本上这样写道：这次数学考试我没有考好，看到和我一起的好朋友喜笑颜开，我却在教室的一角默默无言。但我紧紧的握住自己的拳头，暗暗发誓，下次，我一定尽自己最大的努力，把考试考好，决不拖班级的后退。我想，我有这样的学生心里真的很开心，不乞求他们对我有很大的回报，只要他们有这样一颗懂事和奋发的心，还有什么不满足的呢！值得庆幸的是在班主任，任课老师的帮助下，我们班从一开学至今各科成绩都是优异的，在期中数学抽考中本班荣获了全年级第一。在这次语文、数学能力测验成绩占据同年级上游。这些成绩取得之后，全班同学没有沾沾自喜，骄傲自满，而是再接再厉，继续努力拼搏着。我们班同学都默念着这样的口号“年级之首，勇于为先”。
总之，我们四（6）班已成为学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了老师付出的辛勤劳动和心血，体现了全体同学有强烈的集体荣誉对班级的热爱，记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力，但是，我们清醒地认识到所取得的成绩职能代表过去的努力，今后，我们四（6）的师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向更高目标迈进，争取再创新的辉煌！
⑼ 学生请假的后果作文
如果有谁误会了我，就凭我这副牛脾气，二话不说准会跟他闹得回天翻地覆，不过老师除外。答还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。
记得二年级的时候，我在写字比赛中获得第一名，星期五学校将举行隆重颁奖仪式。可就在那一天，我准备和妈妈去北京看爸爸，不能参加领奖仪式。于是我写好请假条向班主任请假，恰好班主任不在，我只好让副班主任老师转交。
星期一早上第一堂课，班主任就板着面孔问：“星期五学校颁奖，你跑哪里去了？”
我心里一惊，“我去了北京”
“北京？那为什么不告诉我？校长给你颁奖，人不在，丢我的脸，丢全班人的脸，你的奖状不发了。”班主任越说越生气。
“我…我…已经….”班主任不容我说话，“下次再犯，我处分你。”
我心里委屈极了，很显然我的请假条并没有转交给班主任，当天晚上我哭了一夜。
大概过了一个星期，班主任找到我，“这件事情不能怪你，你已经办了请假手续，只是当时我不知道，希望你不要介意。”说完，从抽屉里拿出那份奖状，还有奖品给我，笑眯眯地说：“对不起啦！”我感动得哭了起来。
这个奖得来真不容易，害得我哭了两次。