A. 小学生写汉字大战作文
汉字大战
自仓颉造字以来,汉字便成了中华民族不可缺少的一部分。甚至不识得回汉字便成了一种笑答话。正因为如此重要的汉字,才引发了一场可怕的汉字大战。
一个夜深人静的夜晚,我早早地进入了梦乡,可谁能想到,刚进入梦乡的我竟梦到了一场汉字大战……
梦中的我成为了人类的代表进入了汉字王国,我来到汉字宫中拜见汉字国王——“字”国王。刚踏进宫门,金碧辉煌、光彩夺目的宫殿顿时映入眼帘。我一边参观,一边走,这儿有“形声字王宫”“独体字王宫”……真是眼花缭乱、五花八门啊!
不知不觉中,我到达了“汉字总宫”。跨过门坎,便进入了正宫。只见文武百官整齐地站立在一旁。我大步流星地走上前去,便说:“不知大王招我何事?”大王皱了皱眉头说:“都是你们人类闯的祸,你作为人类代表,自己坐下好好听听吧!”我应声坐下,只听文武百官议论纷纷,“这就是人啊,就是他们引起了这场大战啊!”“嗯,应该是。”“他们能痛改前非,救我们吗?”“说不定啊!”正当我百思不得其解之时,国王开口了:“你们人类滥用错别字、繁体字,使错别字国王的兵马越来越多,攻击我们汉字国,想霸占我国啊!”我恍然大悟,心里怦然一惊,心想:原来平常的小错竟会酿成大祸啊!
B. 人教版二年级下册语文书第二课独体字都有什么啊
A:凹
B:卜、不、本、白、卞、丙、必、半、八、币、秉、巴、匕、办
C:成、厂、尺、才、寸、出、亍、产、叉、虫、串、丑、斥、蚩、川、匆、车、长、乘、重、垂、斥、承、册
C. 新课标要求小学生写作文一般要求多少字,小学生应该会认多少字
新课标要求:
1.一二年级小学生:
(1)认识常用汉字1600-1800个,800-1000个会写;
(2)写作没有具内体要求。
2.三四容年级小学生:
(1)累计认识常用汉字2500个,2000个左右会写;
(2)写作没有具体要求,课内习作每学年16次左右。
3.五六年级小学生:
(1)累计认识常用汉字3000个,2500个左右会写;
(2)写作:40分钟内不少于400字,课内习作每学年16次左右。
D. 小学一年级学的上下结构的字
上下结构的字:杏、笑、春、前、莲、台、六、今、走、粟、它、觉、声、伞、采、只、足、莉、步、弯、参、空、天、南、金、着、春、茉、会、桌、丽、字、要、草、杏、正、冬、乓、全、色老、亮、去、笑、见、多、美、当、夏、早、雪、兔、尘、公、穿、男、、变、花、条、蓝、青、葵、真、鱼、最
左右结构字:
作、对、加、他、那、把、放、得、什、和、姐、短、语、林、彩、绿、们、你、的、吗、说、奶、就、比、数、猫、红、时、海、叶、好、桃、朋、给、站、挂、晚、从、打、圾、很、没、住、棋、故、地、侯、桥、快、狗、谁、服、鸦、纸、帅、院、垃、船、叔、许、到、法、以
(4)小学作文独体字扩展阅读
汉字形体结构
根据汉字中部件的多少,汉字可分为独体字和合体字。独体字只有一个部件。合体字有多个部件,根据部件与部件的方位关系,独体字结构又称为单一结构。合体字结构主要有以下12种:
1、⿰(左右结构)
如:挣、伟、休、妲、明、沙
2、⿱(上下结构)
如:志、苗、字、胃、岁、军
3、⿲(左中右结构)
如:湖,脚,溅,谢,做,粥
4、⿳(上中下结构)
如:奚、髻、禀、亵、莺、宴
5、半包围结构:
(1).⿹(右上包围结构)
如:句、可、司、式、戎、虱
(2).⿸(左上包围结构)
如:庙、病、房、尼、眉、历
(3).⿺(左下包围结构)
如:建、连、毯、尴、超、翅
(4).⿵(上三包围结构)
如:同、问、闹、周、凤、冈
(5).⿶(下三包围结构)
如:击、凶、函、画、幽、豳
(6).⿷(左三包围结构)
如:区、巨、匝、匣、臣、医
6.⿴(全包围结构)
如:囚、团、因、囹、圆、国
7.⿻(镶嵌结构)
如:坐、爽、夹、噩、巫、夷
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。也有人将上下结构中形如“品、晶、森”的汉字的结构称为“品字结构”;把形如“㗊、𠈌、燚”的汉字结构称为“田字形结构”。
E. 亲们,我们小学一年级家长有的说“土”字是独体字,有的说是上下结构,
“土”肯定是独体字无疑.
“走”是上下结构的会意字.
上部为疾走的人形,下部为足形,以强调跑的动作.
甲骨文无“走”字,从金文可见端倪.
金文“走”
F. 小学作业题:可做偏旁用的独体字查---不查———,急!
太多了:十、乙、人、厂、大、小、日、冬、水、与、于、工、力、尺、弓……
在《新华字典》中,“叉”在“又”部,“个”在“人”部,“办”在“力”部,“凡”在“几”部,“太”在“大”部,“刃”在“刀”部,“尤”在“尢”部等。
笔画与笔画组合成独体字,有下列几种组合关系:
1、离散关系:即笔画与笔画之间有一定的间距, 互不接触,例如“八、儿、川、心、六”等字。
2、连接关系:即笔画与笔画互相连接,例如“人、工、入、上、下、正、丁、月、几、己、韭”等字。
3、交叉关系:即笔画与笔画之间互相交叉,例如“十、卅、丈、夫、井、车、力”等字。
4、综合关系:即离散、连接、交叉等多种关系综合在一起,一个汉字包括好几种笔画组合关系,例如“巾、长、本、无、手、牛、士、毛”等字。
《汉字独体字表》共280字
1 画
一乙
2 画
二十丁厂七
卜
八人入乂儿九匕几刁
了乃刀力又乜
3 画
三亍干于士土工才下寸丈大兀与万弋
上小口山巾
千川彳个么久丸夕及
广亡门丫义之
尸已巳弓己卫孑子孓也女飞刃习叉马乡幺
4 画
丰王井开夫天无韦专丐廿木五卅不太犬歹尤车巨牙屯戈互瓦
止少曰日中贝内水见
手午牛毛气壬升夭长片币斤爪父月氏勿欠丹乌
卞文方火为斗户心
尹尺夬丑爿巴办予书毋
5 画
玉末未示戋正甘世本术石龙戊平东
凸业目且甲申电田由央史冉皿凹
民弗出皮矛母
生失矢乍禾丘白斥瓜乎用甩氐乐匆册鸟
主立半头必永
6 画
耒耳亚臣吏再西百而页夹夷
曳虫曲肉
年朱缶乒乓臼自血角舟兆
产亥羊米州农
聿艮
7 画
严求甫更束两酉豕来
芈里串
我身豸系
羌良
8 画
事雨
果
垂秉臾
肃隶承
9 画
柬面
韭禺
重鬼禹食
彖
11 画
象
其中“隶”和“承”字也被看做是框架结构字.需要大家讨论了.
G. 小学一年级独体字都有哪些
一、乙、二、十、七等等。
(1)一,音yī,(在钞票和单据上常用大写版“壹”代,可权读“1"),汉字的基本笔画,也可单独成为汉字,基本释义是最小的正整数。
(2)乙是天干的次位,其在方向上指东方,五行里属木,阴阳学说里为阴。在天干中,乙指幼苗或出芽。乙在名次里通常指第二位,但亦有作分类用,如乙类、乙种等,不一定为名次用。
(3)二,汉语汉字。是汉字中数字一至十数字中的一员,阿拉伯数字为2。
(4)十(拼音:shí)是现代汉语常用字,最早见于甲骨文。十是数目字,为九加一之和,引申指十倍、十来个。古人认为十是数字完备的标志,所以“十”又表示完备、齐全、达到极点,如十分、十足。
(5)七(qī),汉语汉字。基本字义:数名,六加一(在钞票和单据上常用大写“柒”代)。文体名,或称七体,为赋体的另一种形式。
H. BSD版小学三年级上册有哪些独体字
有种手滑的冲动
I. 独体字在田字格怎么写
田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板,包括四边框和横中线版、竖中线。是小学初权学写字规范。习字时需在田字格中逐渐将汉字写规范,能给以后的语文学习打下坚实的基础。
田字格别看只是四个小格子,其实每个格子都大有名堂,每根线、每个格子,格子中的每个方位,都有其不同的名称,熟记田字格、牢记各部分名称,是初学书写重要的前提。认识了“田字格”后,欣赏田字格中的汉字,让孩子感受到每个字都有他的位置,而不能胡乱摆放,这是一个重要的环节。左右结构,上下结构,半包围结构等等。只有在田字格中逐渐将汉字写规范,这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。