① 小虎扑扑作文
[小虎扑扑作文]小虎扑扑赢得了冠军，小虎扑扑作文。
咚专咚咚，原来这是属一场梦，但是我依然玩得很开心。
下午，阳光明媚，小虎扑扑在篮球场上转篮球。它球技非常高超，球在它的手指上不停的旋转。这时，很多小动物围着小虎扑扑，目不转睛地望着它说：你好厉害哦！小虎扑扑说：谁敢和我比一比转球……
晚饭，我做了一个梦，梦见自己就是小虎扑扑，我现在是站在美国NBA的球场上，和我的偶像在赛场上打篮球，小学三年级作文《小虎扑扑作文》。台下的观众朋友们在给小虎扑扑加油，赢了这场比赛，
湖南常德武陵区科培教育三年级:科培 陈双李野
② 拿自己孩子短处去比别人家孩子的长处看人家小虎身体 看人家小文的成绩
这是一种很不公平的攀比，对孩子的自信心打击很大。应该杜绝。
③ 有关记事的作文题目(日常生活中发生的小事),适合初中生的。
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。
十一、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十二、我 这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、 温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、 愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十七、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十八、 想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
十九、 我得到了
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……
要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。
二十二、一次（堂） 的 活动（课）
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、毕业考试之前
要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
二十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十六、
读《------》后的体会
要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
二十八、＿＿＿＿＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
二十九、根据下面的图意，完成作业。
（图略）
⑴诗题《 》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
三十、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
三十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
三十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》
(2)要求：
①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
三十五、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
三十七、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
三十八、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
四十、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
四十一、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
四十二、1．题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示：
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
2．要求：
(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上
四十三、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
四十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
四十五、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。
要求：
1) 按书信格式写。
(2)字数在300－400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
四十六、（两题任选作一题）
1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们……都可以）
2．这就是我
提示和要求：
(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
(2)语句通顺，字迹工整、清楚。
四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
四十八、任选一题）(30分)
1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：
一只离群的蜜蜂
1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
4 “好，我离开，看你们做得出啥。”
2．题目：榜样
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。
四十九、今天我真高兴
要求：
1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。
2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。
五十、题目：我长大了
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文
参考资料：dffff
④ 《小虎力斗疯狂大汉》作文
灵；耳朵大而软，耳朵上的毛呈棕黑色；黑色的鼻子长在倒三角型的脸回上，显得格外可爱；答淡红色的嘴唇仿佛刚刚涂抹过口红；额头顶有一颗引人注目的棕色斑点；身子扁扁的、肥肥的；尾巴像一朵绽开的鲜花。它走起路来一摇一摆，像只笨笨的鸭子。大家都叫他虎子，我却喜欢叫它小虎。
小虎是一只个性十足的小狗。它最贪吃了。每到吃饭的时候，它都显得异常激动。中午12点，它总是准时地坐在饭桌下面，伸出它长长的舌头，仰面向桌上的美味佳肴望去。吃饭了，我夹起一块红烧
⑤ 作文，初中水平
《令我难忘的经历》
凌晨，一阵古怪的声音，把我从睡梦中惊醒版，我连忙跑出房间，眼
前的权一幕让我大吃一惊，原来是我家小狗“小虎”生宝宝了！
一只，只有我两只手和拼起来大小的小狗在拼命的叫，接着又生了一只带着胎盘的小狗出来，“小虎”赶紧把胎盘吃掉，我看见“小虎”十分痛苦，就在旁边摸着它并安慰着说：“小虎不哭，你最棒了！”
等我洗洗疏疏再去看它时，它的身边多了几只黑黑黄黄的小狗，在我准备上学时惊奇的发现竟然有一只黑白相间的小狗出身了。我依依不舍的离开家去上学去了。
11：35，飞一般的速度回到了家。“1.2.3.4.5.6.7。哇，妈，七只小狗，七只小狗也！七只小狗！”惊天大消息，我哼着自编的小曲看着那些小狗，黑白相间的有两只，其余的都是棕色和黑色的。我小心翼翼的抱了 一只小狗，肉粉色的鼻子，还没睁开的眼睛显得特别可爱。看！它的小头在点点点，好像在找妈妈的奶喝。再低下头看“小虎”它的眼睛里散发出强烈的母爱的光芒，我又情不自禁的对它说：“小虎真能。”
这次小虎也体会到了做母亲的那种幸福而又疲惫的感觉；而我也看到了刚出生小狗的摸样。我相信：爱狗的人，就算她家在困难，也会让狗幸福！
⑥ 初中生小虎作文为什么要上学家有14套房
“小虎”是我家养的公猫。它已经成为了我们家庭的一员！看了下面的介绍，你一定会喜欢上它!
“小虎”的毛色黑白相间，近看犹如熊猫，远看好似巧克力奶昔。耳朵呈三角形，两只大眼如同两颗黑葡萄，炯炯有神。它身材匀称，四脚修长，一看就知道是猫界的超级“大帅哥”。一条尾巴不长不短，却似画龙点睛之笔，太长不好看，太短也不好看，没有它更是缺少神韵。小虎长得太协调了！看着这位“帅哥”，我每天的心情都很舒畅！
“小虎”不仅长得“帅”，抓起老鼠来更“帅”。
这不 ，又一只不怕死的老鼠在那品尝“奶酪大餐”呢！但是老鼠即使有隐身术也逃不过“小虎”的火眼金睛。发现目标！“小虎”要进攻了！我则在一边袖手旁观。只见它蹑手蹑脚地爬向老鼠，连顺风耳也听不出它的声音，千里眼也看不出一丝破绽，老鼠一点儿也没察觉。“小虎”仍不急不躁，继续慢爬。离老鼠有一米远的时候，它突然一脚腾空，眼睛死盯着老鼠，一副要进攻的凶样儿。突然，“小虎”以迅雷不及掩耳之势扑向老鼠，霎时，老鼠已经成了它的囊中之物了。老鼠即使插翅也难逃“小虎”的手掌心，只得束手就擒。“小虎”拿着“战利品”在我面前炫耀，像是在说:“主人，我厉害吧，还不快给奖赏！”不一会儿，就去品尝“大餐”了。
家有“小虎” 我俩是知音；家有“小虎”，有鼠不担心；家有“小虎”，天天都开心！我爱“小虎”。
⑦ 你看人家小虎身体400字作文
最近，我们家来了一位“新成员”，它很特别，原来它是一只小狗。
这只小狗的内名字叫小虎，意思是像容老虎那样威风。小虎属于金毛犬类。它长着一身黄白相间的毛，四只碗口粗的腿，一双又黑又亮的眼睛，一副耷拉下的耳朵。小虎搬到我们家的时间并不长，才两个月多，它的年龄也只有两个月，所以还属于“小狗”，别看它年龄小，吃饭可是“实力派”，小虎每天吃三顿，每顿都有一大碗，我都怀疑它长大后是世界“吃饭冠军”呢！
小虎的性格很调皮，有一次，它把妈妈的袜子衔走了，我“兴灾乐祸”地说：“妈妈，小虎把你的袜子衔走啦！”妈妈急忙跑过来大喝一声：“小虎！”可是，小虎反而更加调皮起来，围着阳台到处乱跑，最后，小虎以“迅雷不及之势”跑到狗窝里，结果妈妈只好拖着它的后腿费了“九牛二虎之力”，才把袜子拿了出来。小虎也有可笑的地方，当它挨训时，就会瞪大双眼一脸无辜地看着你，好像在想，到底怎么回事呢？
小虎可爱吧！
⑧ 请问怎么写“养‘虎’”的作文啊标准是，小虎小时候打爸爸妈妈，爸爸妈妈说打的好。大一点了，小虎
看不太明白
⑨ 作文 自习课上,小虎因为一件小事与同桌的同学发生了矛盾。班长小勇狠狠批评了小虎,小虎
题目：勇于认错，也是一种享受
我在安静的自习课上认真的写着作业，突然前坐的小虎不知道因为什么原因和他的同桌展开了激烈的争吵，他们的争吵声无疑在这个安静的自习课上尤为刺耳，使我们大家全部停下手中的事情去看他们。
这时作为班长的小勇起身了解情况，小虎和他的同桌就这样你一言我一嘴的说明了原因。原来是因为小虎没有经过同桌的允许，擅自拿了她的课本借给别人，导致了其同桌无法写作业，所以才会吵起来。小勇了解了事情后，用严厉的口吻对小虎呵斥“赶快给你的同桌认错”小虎是出了名的淘气小子，结果他也冲班长吵了起来“我就不道歉，你能把我怎么样，那么硬的口气，你不会好好说话啊！”眼看着就要打起来，我也迅速起身做好拉架的准备，这时，开完会的老师回来了，及时的阻止了这场战争，我在心里偷偷的呼了一口气，还好没打起来，要不太伤和气了。
我给小勇和小虎分别传了一张纸条，上面写着“守住一颗平静的心，笑一笑，没什么大不了，愿咱们班的友谊之花开在每个人的心间。”
放学后，我看见小勇和小虎都收拾书包很慢，我怕他们再次吵起来，于是我也假装慢吞吞的收拾书包。等到教室中只剩下我们三个人时，小勇起身走到小虎面前，脸红彤彤的，说了句“对不起，我不该那样大声的呵责你，可以原谅我么？”我看见前边的小虎愣了一下，然后迅速的低下了自己的头，对小勇说“其实我也有不对的地方，我不该和你顶撞，这件事本来就是我的错……”看见他们俩这样你争我抢的说是自己不对，我开心的笑了起来，我走到他们中间，牵起他们的手，将我们三个人的手放在一起，在我们面面相觑了一会后，都开心的笑了。
伴随着夕阳的照耀下，我们三个快乐的回到了家。
那天晚上，我在日记中写到“勇于面对自己的错误，勇于承认自己的错误，是我们需要好好学习的一种品质，小勇和小虎，他们都做到了，我应该像他们学习。”
勇于面对错误，是至高境界的宽容，它不是仅仅表现在生活中某一件事情的处理上，更是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗搬的气度。它更可以使我们走向更高更远更宽的道路。
（我是今天才看见你的求助的，不知道回答的是否晚了，先跟你说声sorry吧，希望没有耽误你的正事。我不了解你多大，但是我感觉这种作文和我小学时候写的差不多，我就按照小学生的标准和以旁观者得身份为主人公给你写了一篇，不知道能不能符合你的选择标准，不管怎样还是希望我的回答能对你能有帮助，最后祝你学业有成~~加油哦~~~）