⑴ 作文 美在身边750字
大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。
走过路边，偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢？嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花；与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但它只是默默承受，努力散发出泌人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。
走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光；在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉献。
走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁的笑呢？那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美。但我不能独占。美，需要传递。
美，很美，哪怕一道彩虹，一个帮助，都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美，我们都要奉献，传递，让美更美好。
⑵ 命题作文 《美在身边》 600字就好 初三的
以前我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后（“篇”不能做“故事”的量词），我就不再这么认为了，我对“美”有了更深刻的认识。 （《美》究竟是文章还是书要交代清楚，出自何处也要说明清楚。)
这个故事讲：从前，有一位农夫，他有两个美若天仙的女儿。有一天，农夫出去钓鱼，一不小心失足了，他大喊：“救命啊！救命啊！”一个叫花子将他救了上来，农民十分感激，对那位花子说：“谢谢您！我把大女儿嫁给您，希望您能接受！”叫花子很开心，便答应了。
农夫告诉了大女儿，大女儿死活也不愿意，这时小女儿说：“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他！”于是两人就这么走了。
姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐，掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前，对乞丐说：“我愿意嫁给你，不过你必须再等两年，因为我还太小。”乞丐回答：“我可以再等两年。”说完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁给了有钱人，农夫很开心，妹妹一声不吭，心里还想着那个救了爸爸的乞丐。
两年到了，乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想：早知道嫁给他好了！妹妹从此当上了王后。一位雕刻家知道了，送来一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并语重心长地说：“妹妹的美才是真正的美！” （把所读的书或文章的内容介绍出来，和读者一起共享，这是读后感文体的结构要求，作者做到了这点，但在行文中要注意语言的简练和内容的概括，以提炼出精彩。）
对！妹妹的美才是真正的美！妹妹不仅外表美，心灵也很美！妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心，那才叫“真正的美”，一个人就算她（他）外表美，没有一颗善良的心，不叫“真正的美”！ 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 （承前启后，穿插介绍自己的心得体会，突出了自己的真实想法。）
今天，我去上学。在公共汽车上，我看到一个叔叔，他留着长长的头发，身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的，真像一个叫花子，太丑了！但他仍然一副怡然自得的样子，坐在座位上听着耳机。后来，上来了一位阿姨，手里抱着一个小弟弟，车上人太多了，她没地方坐。我刚想要让座，那位叔叔站起来了，把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了，真没想到啊！我仔细看了看那位叔叔，他还是挺帅的。（很不错的一个例子，如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。）
一个人美不美，有时候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一样。 （如果能再举个反面的例子，通过前后正反对比，主题说明就能更有力，主题也就更具说服力。）
以前，大家夸我美的时候，我的心里总是美滋滋的，现在我想，今后我的行为要对得起我的外表才行，我要做一个真正“美”的人！ （结尾稍嫌仓促，最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。）
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。
我在xx学校x年级x班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......
下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。
中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。
下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。
放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。
这难道不是一种生活中的美吗
⑶ 美在身边作文
美在身边
罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你认真观察，美，时时刻刻都呈现（用词不准，建议改为：出现）在我们身边。
在一个炎炎夏日，一丝风都没有，走在街上，只见路上的行人两腿像灌了铅一样沉重，狗也伸长了舌头，街道两旁的树枝好像犯罪的人一样也耷拉着头，树叶上积满了一层厚厚的灰尘，柏油路也好像被晒化了踩上去软软的。
不知不觉我来到了九道街，在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐，长着国字脸，满脸脏兮兮的，头发非常凌乱，身穿打满补丁的蓝色衣服，并失去了双腿，正趴在用几块木板搭成的小车上，伸出那已如松树皮般的手握着两块砖，，正一推，一耸，一爬吃力的向前滑动小车，小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方，放下手中的砖头，拿起那个破烂不堪的小盒，伸手向路人要钱。可路过的行人，有的向他投去鄙视的目光，有的却视而不见，他看见后，低下头，像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了。
这时，只见一辆崭新豪华型的宝马车停到了乞丐的旁边，从车上下来了一个身穿“贝肯熊”休闲服，足凳（蹬）一双“保罗新秀”牌儿皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱，小家伙小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声：“叔叔给您！”小孩放下钱，快步跑了回去，而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说：“谢谢”还一边点着头。
这一幕，深深地印在了我的脑海里，挥之不去。我们要向前面的母子那样去奉献美去帮助他，去关爱他。关爱会让他人幸福，会让自己的心灵不至于迷航，会让我们的明天更加灿烂。我不禁心中暗想。我要他向他学习。
生活中处处充满美。我曾在报纸上看到这样一篇报道，是一位清洁工人在扫大街时，发现了一个黑色的方便袋，打开一看里面是十多万元钱，他通过媒体找到失主，如数的还给了失主，当失主要答谢他时，他却谢绝了。这种美值得我们去学习。
借给我们一双慧眼，让我们去发现生活中的美，美就在身边！
⑷ 美在身边初一作文600字
想出来了吗？”妈妈心疼地看着我，急切地问。
“没有……”我无奈地摇了摇头。
这次朱老师给我们出了十个难度较高的作文题，让我们任选四题，分别写一篇500字以上的作文，这不，离开学没剩几天了，我才勉强“挤”出了两篇作文，现在我正在冥思苦想呢！
望着眼前令我愁到头发快要变白的作文题，我苦苦地叹了一口气。
“干脆阿，”妈妈突然眼睛一亮，诡秘地说：“你先休息休息，说不定灵感就来了呢！”
我还没怎么听明白，妈妈不知道从哪儿“变”出了个大黑袋子，“去，帮妈妈买……一斤苹果、两斤香蕉、三斤小点心，OK？”
“阿——但……我……”还没说完，我就被妈妈“热情”地推出了家门。
“早点回来哟！”
“砰”。
“有没有搞错啊，”我拿着大黑袋子，皱着眉头，“这可是在无锡啊……虽然我知道菜场在哪儿，但……”（无锡是我的老家）
“哦，对了，”妈妈又突然把门打开，“给，自行车钥匙。”说完，又是“砰”一声。
“唉，”我无奈地捡起钥匙，“我妈还真是放心我。”
因为还有5天就要过年了，菜市场变得格外热闹，到处都是人群、到处都是讨价声。“这是什么破车啊，这是除了铃铛不响，其他哪儿都响。”我锁上车子，提着黑袋儿，别说，这样子还真有点像是个捡破烂的！想到这，我偷偷笑了起来，也有一点不自在，便把黑袋儿藏在身后。
“一斤苹果，谢谢。”我有礼貌地说，心里边想着写作文。
“两斤香蕉，谢谢。”哎呀，应该写那一篇呢？
“三斤小点心，谢谢。”“小水滴的自述”这个题目挺不错，但应该怎么写呢……
好了，该把这些小袋子放进大黑袋子里了——咦，黑袋子呢？哪儿去了？我环顾四周，不见大袋子的踪影。唉，世界真阴暗！
我板着一张“扑克脸”，气冲冲地骑着车，心里依然想着作文：**在我心中……不太好写；假如我是超女……些不出什么东西，不容易得高分；美就在我们身边？切，还美就在我们身边呢，我看一点也不美！哎哟，我的头都要炸了，平时不是挺能写的吗？
结果今天还祸不单行，天上渐渐竟下起了雨！
“老天爷啊，你怎么这么狠心阿！”我怏怏地叫着，一脸愤怒地望着天上。谁知老天竟更过分了，现在一下子“小雨转暴雨”了。我的眼镜被大雨珠打地模糊不已，加上这车子我又骑不惯，就这么的……
“啊！”一声尖叫，我摔到了地上，车子倒了，买的东西滚了一地，尤其是不精摔的苹果，此时已经被摔的溪巴烂。因为是冬天，所以摔得也不是很重，但是我雪白的外套已经面目全非，还有那……唉，不值一提！
大街上的人都惊讶地看着我，但他们只是看，然后继续走他们的路。有些人甚至没什么表情。
我突然感觉这个世界好冷漠，好冰凉。我有一种想哭的冲动，加上我本来就有“好哭”这一坏毛病，眼泪不听话地涌了出来，泪珠与雨珠交错在一起，连我自己都分不清从我嘴边滑过的是泪是雨。
这时，作文书上永远写不烂的一幕出现了：“你没事吧。”
我抬起头，是一个看起来与我年龄相仿的女孩，她撑着伞，眨着一双大眼睛，说着无锡方言。
“没……”我一时不知道说什么好。
“我送你回家吧！”女孩笑着对我说。
“不了，我……”
“来嘛，别客气！”女孩热情地将我扶起，并帮我把车夫起来，还将撒了一地的东西都捡了起来。
“谢……谢。”一到这个时候，我说话就开始结巴。
“不，不用谢！”女孩笑了，她笑地真美！我不禁想到。
一路上，我们聊了许多，她问我从哪来、上小学还是初中、觉得这儿怎么样……她真是个热情的女孩！
“我家到了！真是太谢谢你了！”我微笑着对她说。
“嗯，那我走啦！”
我突然想起了什么，大喊一声：“等等！”便以我有史以来最快的速度奔到房间，又奔下来。
“给……给你！”我喘着粗气，将我自己做的“幸运盒”递给她。
女孩有些受宠若惊，她小心翼翼地接过“幸运盒”，看了又看。
“真是太美了，谢谢！”女孩激动地看着我。
后来，女孩走了。我目送了她好远、好远。
我想我永远都不会忘记她，不会忘记她迷人的微笑！虽然她并不漂亮，但她是我见过的最美丽的女孩！
美，无处不在！
⑸ 作文 美在身边
“美”，这个字，并不是很罕见，我们总是能从一些平凡的事物中去找到它，我就好几次都遇见了它呢。你们一定迫不及待地想听听我与美的故事吧？别着急，我现在就给你讲讲我与美的故事吧！
有一次，我坐着1路车准备回家，刚一上车，便看见一位老爷爷头很痛，露出一种痛苦的表情。但是，却没有人给这位老爷爷让座，我环顾四周，左看看，右瞧瞧，那些大人们都不理会老爷爷，有的在看报纸，有的在聊天，有的在玩手机......他们都没有注意到老爷爷，我便心疼地对老爷爷说:“老爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷说:“谢谢你，小同学！”说完，那位老爷爷便慢慢向我走来，坐了下来。这时，我看到那些大人的脸满脸通红，像一个红红大苹果，我想，他们终于知道错在哪里了。
有一次，因为今天我值日，所以我点才值完，路过祁老师的办公室，只见祁老师还在辛勤地着批改作业，老师的家人还等着老师回家吃饭呢，那一瓶又一瓶的用完的墨水瓶，那一支又一支写坏的红钢笔，不知这些年来，老师用尽了多少墨水，用坏了多少钢笔，老师真辛苦！啊！多么尽职的老师！多么好的老师！让我们好好报答祁老师吧！
什么是生活中的美？这就是生活中的美！就是这么简简单单、平平常常的小事！
我发现了这生活中的美！
⑹ 美在我身边作文 中考满分
2010年河南中考满分作文：我身边的美
美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。可是，现在我知道了——美在我身边。
何以见得？
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！ 美在我身边 过去的人认为，长相漂亮就是美，而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表，而且集中在气质、品格上，否则，只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶，只有欣赏价值，而永远没有实用意义。美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美……当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美。美，在我身边。
每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美…… 其实，美就在我们身边。
只要我们善于观察、留意，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。分享到:qq空间新浪微博网络搜藏人人网
⑺ 作文 美在身边 600字左右
有4篇
2009年真是一个欢乐年，刚刚月1在北京举行了庆祝建国60周年的生日，那庄严又非常隆重的阅兵式让我们久久难忘。这不咱们的家乡济南也迎来了首次开全运会，这难道不值得生活在济南的人们高兴，喝彩吗？我今天有幸来到奥体中心看全运会的预演开幕式！先不给大家说了，因为演出马上就要开始了。
我们只见一个个大姐姐手里拿着银色的彩线球上了台，她们来回舞动的彩线球在欢迎运动员们入场。一个个方队随着音乐的节奏走向了广场中间，有北京的，上海的，福建的......全国的省会城市都到齐了。由其是到了我们山东入场式的时候，刚刚说到山这个字全场顿时欢呼起来了！音乐也成了咱们山东快板全场都沸腾起来了。走完了方队，只听主持人说：“全体起立，升国旗奏国歌”音乐响起全场都肃静了，每个人都听着国歌望着国旗冉冉升起。我心里很兴奋！这时好像有一阵风吹过，国旗在风的吹动下亮出了它那五颗明亮的金星！文艺节目开始了，一首全运会主题歌带动了全场的气氛。太极拳也闪亮登场，5000多人组成的太极拳阵也映入我们的眼帘。最让我们振奋的还是那几十只机械的和平鸽，鸽子飞到了舞台正中央，把一个好像大盆顶底部缓缓拉起。那时我心里想以后我一定要像和平鸽一样，展翅高飞实现我以后的人生梦想。接下来的节目一个比一个精彩好看，今天真是一个让我终身难忘的夜晚！
我希望全运会在我们美丽的济南圆满成功，也希望来参加全运会的外地朋友们，一起游览我们美丽的济南尝尝我们甘甜的泉水吧！
===================================
“有朋自远方来，不亦乐乎？”伴随着圣人的话语，携着齐鲁文化的脚步，伟大的礼仪之邦将在这次全运盛会召开之中展开他博大的胸怀。在全运会来临之际，让我们手拉手当好东道主，心连心办好全运会！
在2009年10月16日来临之际，在我们的期盼声中，终于有了和全运健儿学习的机会。回想起奥运健儿为祖国奉献和争光的情怀与那种“苦其心志，劳其筋骨”的精神，给人们树立了良好的学习形象。乘着全运的东风，各地全运健儿欢聚一堂，展现给人们的将是高水准的体育盛会。作为一名山东人，能在山东承办全运会我感到高兴，感到自豪！为此，我们更应该了解全运健儿，关心全运健儿，学习全运健儿，把他们努力拼搏，永不放弃的精神在我们这片齐鲁大地上绽放出璀璨的光芒。
“家家泉水，户户垂柳”的泉城济南，是大自然给我们的恩赐。在这片沃土上，我们优秀的济南人将把他们文明好客的热情捧献给来自四面八方的客人。现在我们不但要培养自己的高素质，高修养，还要呼吁更多的人投入到全运会的准备工作中，让我们从身边的点滴小事做起：捡起一片碎纸屑、呵护一棵小草、净化一丝空气、保护一眼泉水……为构建一个和谐、文明、进步的山东而奋斗！
大海在激励我们远航，高山在鼓舞我们攀登。让我们相约礼仪之邦，共创全运辉煌
===================================
中华人民共和国第十一届运动会16日晚在中国东部的山东省济南市开幕。中国国家主席胡锦涛出席了开幕式并宣布运动会开幕。
中华人民共和国全国运动会简称“全运会”，是中国国内水平最高，规模最大的综合性运动会，首届全运会于1959年9月在北京举行，随后每四年一届，一般在奥运会结束后一年举行。16日晚上8点，可容纳6万名观众的济南奥林匹克体育中心座无虚席、华灯璀璨，第十一届全运会开幕式在这里隆重举行。
雄壮的运动员进行曲响起，步伐矫健的护旗手护拥着鲜艳的五星红旗和全运会会旗、十运会会旗向主席台走来。裁判员队伍首先入场，紧随其后的是本届全运会46个代表团的运动员，他们分别来自各省、自治区、直辖市，香港、澳门特别行政区和解放军、新疆生产建设兵团，以及各个行业体协。随后，全场起立，高唱国歌。在国歌的激昂旋律中，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。
20时50分左右，中国国家主席胡锦涛宣布：“我宣布，中华人民共和国第十一届运动会开幕！”
山东省是首次承办全运会，面对金融危机的冲击的影响，山东省实施了全运经济带动战略，充分利用十一运会带来的投资需求和消费需求，加快服务业，包括金融、文化和体育等产业的发展。山东省副省长、十一运组委会副主任黄胜在接受记者采访时说：“我们山东省是首次承办全运会这样大规模、综合性的体育赛事，齐鲁儿女有信心、有能力通过各方面的努力，一定将十一运办成让人民群众满意的体育盛会，热情好客的九千四百万山东人民正满怀期待，热情恭候八方宾朋的到来。”
全运会是展示中国体育健儿运动风采的舞台。为期12天的十一运会包括了奥运会比赛中所有大项，共设33个大项、360个小项，分布在山东省内的17个城市举行。来自中国大陆31个省、自治区、直辖市以及香港特别行政区、澳门特别行政区，和行业体育协会的一万多名选手参赛，参赛人数和比赛项目数量创历届全运会之最。国家体育总局局长刘鹏在致开幕词时说，希望全体运动员发扬中华体育精神，赛出风格、赛出水平，并祝愿十一运会圆满成功。他说：“衷心祝愿全体运动员顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，以良好的精神风貌、优异的运动成绩，以一届文明、精彩，祥和、成功的全运会向新中国六十华诞献礼。”
全运会是展示中华民族传统文化的舞台。作为中华文明的重要发祥地之一，山东将本省的元素和特色巧妙的融入到了本届全运会当中。开幕式上，泰山崛起、黄河入海、孔子诞生都得到了生动的展示，尤其是由一群孩子们共同朗诵的《论语》给现场观众们留下了深刻的印象：“温故而知新，可以为师矣……”
全运会是展示中国全民健身水平的舞台，将群众体育设施纳入承办任务更是本次运会的一大特色。上千个城市的社区健身工程，三万多个农民健身工程，诠释了本届全运会“和谐中国、全民全运”的办赛主题，让人们不仅可以欣赏到精彩的比赛，还能在家门口亲身体验到体育带来的欢乐。
北京奥运会上，中国体育代表团一举夺得51枚金牌，荣登金牌榜榜首。全运会作为中国国内最重要的综合性运动会，代表着中国竞技体育的最高水品，也推动着中国体育走向世界。本届全运会比赛项目的设置除武术外基本与奥运会相同，担负着为2012年伦敦奥运会锻炼新人，选拔人才的重要作用。
在激动人心的圣火点燃仪式上，代表“国泰民安”的全运圣火映亮了体育场上空，十一运会的精彩舞台由此拉开了帷幕。
===================================
昨晚，恰逢周末，我坐到电视机前，观看了四年一度的全运会开幕式。今年的第十一届全运会主办地是富庶美丽的山东省，开幕式就在被誉为“泉城”的济南奥体中心举行。之前媒体报道，这次全运会开幕式在很多方面“可与北京奥运会开幕式媲美”。果真如此？我将信将疑。
八点整，开幕式如期举行。进行了一般的程序后，大型文艺表演开始。首先进入视野的是体育场正中一个巨大的盆状透明物体，分为上下两层，两层既独立、又关联，可分可合，上面显示着各种动态图像。那是什么？仔细看去，原来是电子屏幕。天哪，山东人真聪明，把电子屏幕从过去的舞台背景、光立方变成了这样的造型！这样一改，不仅效果上给人美轮美奂、耳目一新的感觉，而且消除了以往部分观众不便观看电子屏幕的缺陷。高科技被山东人用到了极致！
随后，五十只“和平鸽”从空中徐徐飞入。“50”只，正好扣住了全运会从1959年至今走过的时间。这一创意应该来自北京奥运会上张艺谋的二十九个“脚印”。但有所发展的是，这五十只“和平鸽”，几次成为舞台表演的参与者甚至主角。
令我感慨的还有开幕式音乐的选择。文艺表演一开始，导演选用的是一名女童演唱的《沂蒙山小调》旋律，给人以清新淡雅的感觉，这一旋律几乎贯穿开幕式的始终。特别是在山东代表队入场时，这一音乐再次响起，中间还穿插着山东快书的音乐，更出乎人的意料。这一创意，与之间其他代表队入场时的《运动员进行曲》形成了鲜明的对照。可谓最大限度地彰显了山东的地缘文化、地方特色。
最让人关注的是点燃全运会火炬。山东人会怎样创新这一程序？之前媒体猜测的点火人会是真的吗？编创人员似乎一直在“保密”。首先是山东省著名运动员高举火炬进入主体育场，然后传递给北京奥运会跳水冠军王锋夫妇，他们又将火炬传递给许振超等三名工、农、后劳模，接着火炬传到了乒乓球运动员王皓等五名优秀运动员手中。我正在猜想最后点燃主火炬的“幸运儿”，那五名火炬手却用手中的火炬点燃了身边人的火炬，身边的五千名火炬手心手相传、薪火传递，共同点燃了主火炬。哇，这么点燃主火炬！这大概是世界上人数最多的火炬点燃仪式吧！这正在惊讶，主持人介绍，这正体现了山东“全民全运”的理念。对呀，全运全运，是全国人民的运动会，不是少数顶级运动员的舞台，应该让更多的人参与，这才是一个国家发展体育运动的宗旨呀！
总体看来，这次全运会开幕式的文艺表演，既有恢宏的气势，又有细腻的亮点；既有浓厚的山东元素，又不失鲜明的中华文明色彩；既给人震憾的视听效果，又传承了运动会开幕式的传统精华。看来，以刘冠麟为总导演的山东文化人真的厉害，之前媒体的“可与北京奥运会开幕式媲美”的宣传，基本属实！
⑻ 美在身边 作文600字
在我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
一天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，而且那样清澈。
我还听过两个故事。其中的一个是在一次马拉松赛跑中，有两名运动员并排跑在前列，相互争夺第一。当快要到终点的时候，一名运动员被一个从观众席中扔出的啤酒瓶砸伤，倒在地上；另一名运动员——杰克逊，他只要再跑一步，再挪一步，就能获得冠军。但是，他毅然转过身，扶起那位受伤的对手共同迈向终点……。精神之美，是燃烧的火焰，像奥运圣火那样传递下去。另一个是有六个国家的科学家在共同努力，研究出了基因图纸。虽然其中有人作梗，想要夺取专利，以此发财，过上奢侈的生活，但始终未能如愿。合作之美，是无人能比的。
世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧! 美其实就在身边！
⑼ 美就在我身边 初中作文
音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……
一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句意味深长的鼓励……这些都是美。美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。
美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。
美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象；犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。
人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
文章ID： 1376723 作者： 幻境奇梦 创作时间： 2002-11-01 21:07
科目： 语文 年级： 初中三年级 文体： 记叙文
美就在我身边
美，会发生在你所厌恶的人中吗？当然会。只是这种美与恨共存，所以很少有人发现。然而有一次，我发现了…
班主任，一个令人憎恨的字眼。他们时常重复而不厌倦的批评、教育我们，使我们腻烦。但是他们又时常为了我们而不辞劳苦。
就在10.1日放假前的一天，已经连续上了9天课的我们终于熬到了最后一节课的铃声响起。但就在这时，班主任却消失了，我们像炸了锅的蚂蚁在焦急的等待着。不一会儿，教室里议论纷纷。我闲的无聊，趴在走廊的窗户上看看风景。一阵萧瑟的秋风使我不禁打了个寒战，我思考着：杨老师跑哪儿去了？真是烦死人了，明明放学了却不能走，更不敢走，我还想回去玩呢！观望楼下奔向校门的人群，我是又羡慕又嫉妒。正在这时，我看到一个不和谐的“音符”：一个看似教师的人正在向我这个方向急匆匆的赶来，好不容易跑起来几步又好像跑不动，停下来走了几步。想跑却又似乎再也跑不起来。终于离的近了，我忽地一怔，她…她不就是杨老师吗？一愣的功夫，杨老师已经出现在我面前，她的额头上银光闪闪，我很恭敬的向杨老师行礼，而杨老师却似乎没看见一样，“唰”的一下从我身旁冲向教室，大声的喊:“回家吧”！
就是为了这三个字，杨老师付出了汗水。然而回报她的，也许就只有同学们整齐的叫喊声：“回家了”！
在过去，我们还时常抱怨杨老师速度慢，唠唠叨叨的说个没完。而且还厌恶杨老师做的一些事情。然而杨老师这样做为了谁？不就是为了初三4班的全体同学吗？
还记得初二时的地理统考，杨老师天天找空给我们听听这个、默默那个。有时还陪我们留到静校，许多同学都一直抱怨着。唯独杨老师却没说什魔，默默的奉献着。终于事实证明了杨老师的苦心没有白费，她所挨的抱怨也没有白挨。但是当同学们拿着满意的成绩时，何曾想到杨老师曾经煞费的苦心。
杨老师的美就在于她用真诚的爱来回报我们的厌恶。然而事实上，爱应该是平等、相互的，而且爱绝对不等于恨！
直到今天，我才彻底感悟到老师是世界上最最重要的职业，如果没有老师付出的爱，哪会有今天世界的辉煌。我要高声赞美老师！
她，和我形影不离。自从与她相识以来，我便认定她是美的化身……
初中的女孩，总喜欢把自己打扮得花枝招展，而她，却总是一身校服，甚至在课外辅导班上也是如此。一次，我开玩笑说：“全年级属你最爱校了。”她却不屑一顾地说：“那怎么了？不紧，不露，干干净净，我看谁会说这有伤大雅！”真的，细细品品，好好看看，她确实流露着那么自然的一种美，是花花绿绿的服饰所无法代替的。从此，在她身上，我看到了朴素的自然美。
初三毕业体育统考的800米，可是我们每个女生都恨得咬牙切齿的项目。对于这些从小在父母掌心儿里长大的娇娇女，哪里禁得住在烈日下向极限挑战的苦？我也是其中一个，总在最后“掉链子”。年级把每天上下午的课间操改成了跑步，天啊，真够我受的！可她非但一点儿不急，反而还很高兴。我最怕和她一起跑，其一是路程太长，体力不允许；其二是她最后冲刺时痛苦的表情，真叫人心疼；其三就是她说一定要让我紧跟着她，要把我的成绩带上来。我怕吃苦，但她又一定要让我吃，为了我那可怜的自尊--不能让她看扁我，就只能硬着头皮跑了下来。终于在体育考试那天，我跑出了惊人的成绩，她笑了，拍着我肩说：“小妹妹，值了吧！”在她的身上，我又感到一种坚强的刚毅之美。
其实，生活中、学习上的她，处处在给美做着代言，认识她后，我对美有了更深的理解和认识。
她对我来说，就是炎炎夏日中一杯清凉的绿茶，凛凛冬日里一朵绽放的梅花，美得自然，美得坚强。这份美，就在我身边。