① 如何给小学生作文补课
、树立写作信心很重要。
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。
二、选择合适的阅读书籍。
现在的书五花八门，绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡-通漫画所占的比例较大。因此，教师应给学生一些合理的建议。(1)拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。(2)考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。(3)紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物。让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累，
。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。
三、指导读书方法，提高阅读效果。
有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。这是为什么呢?仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。
四、注重读写结合
读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。三是要会仿写。小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。
② 老师在课余时间帮我补课的作文
夜深了，我还独自坐在桌前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。今天，我却一点也不感兴趣。想到的却是凌老师那忙碌的身影。提起笔，笔尖在纸上跳跃，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
您是桥，我们就是路人;您是树，我们就是风儿;您是雨，我们就是小苗。啊!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
不知多少个日日夜夜，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身影。不管失败还是成功，您的爱体现在句声。您的教育，您的负责，更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。老师啊!您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
一位好老师，胜过万卷书。凌老师，您总是利用课余时间，给差的学生补课，这是为了我们全班同学，能让我们班平均分能够高一些。老师，您为我们所做的一切，我们都铭记在心，谢谢您对我们的培养，有了您的培养，我们才能从一颗小树苗长成一棵参天大树，您像一位辛勤的园丁，照顾着我们这些美丽花朵，让他们开出漂亮的花朵来。
老师，您的白发说明您的伟大，您的累眼象征您的敬业。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说：“老师，您辛苦了!”您永远是我心中学习的榜样。
在教师节来临之际，我祝愿您：教师节快乐，磕家幸福美满，身体健康、事事顺心。”老师，您用您的一生教我懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这个彩色的世界，您就我心中最美的神话。
③ 300字描写补课的作文
“同学们，你们明年就要考高中了。老师和家长都期望你们考上重点高中。我们现在要加把劲儿，利用课余时间补课。”“唉，又要补课。”同学们几乎是异口同声。昨天为了赶暑假作业，我还熬到深夜。今天课堂上，我昏昏沉沉的，几乎没听清楚老师几句话。每个假期都是名存实亡，真是活受罪呀！说实话，不是我们不爱学习，而是像这样只为了考试的学习让我们感到太乏味了。
你看，数学老师已经表情严肃地站在讲台上：“今天，我们复习相似形。”“唉，又是相似形。”同学们又差不多是异口同声。真没劲，能不能来点儿新鲜内容。还说什么“温故而知新”，“故”的炒了又炒，就是“新”的不见踪影。像这样的“温故”有什么作用呢？像这样无休止地重复旧内容难道就能学好知识，就能考上重点高中吗？
猛一抬头，咦，数学老师怎么变得胖乎乎的？再一看，天啊，数学老师已走了，是语文老师来了，我居然不知道。“今天，我们复习刘禹锡的《陋室铭》。”“唉，又是《陋室铭》。”同学们已经是“唉”声一片了。“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵……”老师在抑扬顿挫地朗诵着，我的思想却在翻滚着：是啊，刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传，不过，我倒想起一句顺口溜：“分不在高，及格就行；考不在会，作弊则灵……”(九年级作文www.fwsir.com)想着想着，我差点儿失声笑出来。糟糕，千万别让老师看见。抬头一看，老师两眼正盯着下面，时而环顾四周，而同学们却个个心不在焉。“岂有此理，古人像你们这么大时，个个满腹经纶，吟诗作赋，你们真是朽木不可雕也！”老师火了。看到老师生气的样子，我倒心里平和了许多。我觉得，话不能那么说，有些古人确实像我们这么大时，能吟诗作赋，但他们会做几何证明题吗？知道光、电、热、力学吗？听说过English吗……
我一连串问题还没问完，英语老师又进来了。“今天，我们复习语法。”我们知道语法十分重要，可语法也是为说话服务的呀。天天翻来覆去学语法，课文不会念，录音听不懂，更别提会话了。为什么这些不多教教呢？不让我们多多练习呢？因为这些不考呀！所以无关紧要！我只觉得脑袋重，眼皮沉，真想回家睡上一大觉。
好不容易盼来了物理老师，可是我马上又盼他走了。这一节课讲的是什么，我全不知道。
终于听到最想听到的一句话：“放学了，可以回家了。”同时又传来最不希望听到的一句话：“同学们，明天继续补课，千万别忘了！”
唉，我的天呀，这样的课请别再补了！
你好，不喜欢的段落直接删除到300字就可以了，希望可以帮到你，望采纳。
④ 四年级作文补课流程
朱元璋，一个出生在贫苦家庭的孩子，童年没有与家人度过那无忧无虑的快乐时光，反倒看着辛辛苦苦只为养家糊口的父母一个接着一个饿死，而父亲，普天黄土之下，竟没有父亲安身的一席之地！父亲死前没有过上富足的生活，死后尸体还没有安葬之处，这让年幼的朱重八看到了人世的黑暗的一面。
朱元璋一生坎坷，幼年没有钱供他上学，自己还要早出晚归的帮地主放牛。淮南旱灾，父亲，母亲，大哥，外甥，一个个惨死在自己面前。十七岁的朱元璋眼睁睁的看着至亲一个个死去，自己却无能为力，这莫过于凡世间最大的悲哀。而朱元璋唯一用心的女人——马皇后，她在朱元璋挨饿挨冻的时候没有抛弃他，在他进牢房的时候没有离开他，将烙饼放在自己被烫伤的怀里捂暖偷偷带给朱元璋。在朱元璋狠心要杀自己的血脉的时候，她跪下苦苦哀求，让朱元璋要仁慈，要宽容，最后，马皇后还是早一步离开了朱元璋。这对当时的朱元璋无疑是雪上加霜。而后来，朱元璋的子孙们，他们并没有对白发苍苍的朱元璋有什么依依不舍，他们只是贪图朱元璋费尽千辛万苦打下的江山，贪图这用无数战士们的血肉打下的龙椅，贪图朱元璋为了让他们过得美满幸福而攒下的一笔庞大的财富罢了！朱元璋，这位一时雄霸天下的明太祖，最终还是没有看到自己期盼的那一幕——子孙和谐共处，官员清廉，百姓幸福。
⑤ 作文 补课
与补课相伴
有时，我很羡慕别人。自由自在，不用补课，那是多么好啊！可是为了学习好我内只能吃“补”。容
最近三年来，天天风来雨去，不是补数学，就是补英语。星期六、日也没有一点玩的时间，一到点匆匆往补课班上跑，有时连饭都顾不上吃。
最难熬的是六年级。每天放学，一吃完饭就往补课班上飞，晚上9：30再回来。如果你每天晚上站在路口，都会看见一个女孩背着沉重的书包，拖着疲惫的身影走在道上那就是我。
4个月过去了，天天如此。有的时候，累得实在不行了，想撒手不干。但是看到班上有许多人比我还要刻苦，我怎么能不补，又怎么敢不补呢？
好不容易，六年级结束，暑假来临，没有作业。我好比一个以为可以不再受累的仆人，可以在这段时间里歇一歇。
结果是晴天霹雳，妈妈为了让我上了中学能跟上，擅自给我联系补课班，让我提前学初中的数学。哎，一个暑假，又在无涯的苦海中挣扎着过去了。
时常，我会憧憬以后，妈妈会不让我补课，说一声：“玩去吧！”那该多好呀！可看到现实，只能想到两个字：妄想！
我真的不知道，在未来的初中、高中或一辈子，会不会都要跟补课相伴呢？
⑥ 小学阶段要不要给孩子补课。作文
日复一日，年复一年，我逐渐长大了，从呱呱落地的小婴儿长成接受知识的儿童，又逐渐由儿童长成眼里闪烁着智慧的光芒的小学生，也一定会从小学生长成一个充满着知识的大学生，成为一个大学生的功劳莫过于老师，只有老师。从一至五年级，我还从来没有见到一个最好的老师，为了我们着想的根本没有……他们都如一页纸，在我不经意处，轻轻被微风吹过，揭过去了一页，记忆是如此的不清晰，断断续续……
张老师，她是我从一到六年级见的最好的老师了，她是那么温柔，和蔼，令人十分舒心，我一见到老师，就像见到了自己的亲人一样，我和张老师十分有缘，在五年级的考试监考中，是她监考的，在我暑假补课时，是她给我补的。她很会管学生，我们都很喜欢这个老师
记得在某一天，我记得不太全，我的老师，竟然给我打了一个B-……能，我的字一向都很好，不可能，
日复一日，年复一年，我逐渐长大了，从呱呱落地的小婴儿长成接受知识的儿童，又逐渐由儿童长成眼里闪烁着智慧的光芒的小学生，也一定会从小学生长成一个充满着知识的大学生，成为一个大学生的功劳莫过于老师，只有老师。从一至五年级，我还从来没有见到一个最好的老师，为了我们着想的根本没有……他们都如一页纸，在我不经意处，轻轻被微风吹过，揭过去了一页，记忆是如此的不清晰，断断续续……
张老师，她是我从一到六年级见的最好的老师了，她是那么温柔，和蔼，令人十分舒心，我一见到老师，就像见到了自己的亲人一样，我和张老师十分有缘，在五年级的考试监考中，是她监考的，在我暑假补课时，是她给我补的。她很会管学生，我们都很喜欢这个老师
记得在某一天，我记得不太全，我的老师，竟然给我打了一个B-……能，我的字一向都很好，不可能，但是始终就是事实，我该能怎么办，又能怎么办，的确，我的字是没有好好写，老师是不会放过一个人的，包括学习好的。
如果我是一粒种子，那么老师就是一颗重在我头上的那个大伞；如果我是一只正在学习飞翔的小鸟，那老师一定是一对强有力的翅膀，指引我飞翔。如果老师是春蚕，那她一定会用尽一生来爱学生；如果老师是红烛，那她一定会燃烧自己的一生光明，来照亮别人的光明。我坚信，老师，您一定会是最美丽的翅膀。
但是始终就是事实，我该能怎么办，又能怎么办，的确，我的字是没有好好写，老师是不会放过一个人的，包括学习好的。
如果我是一粒种子，那么老师就是一颗重在我头上的那个大伞；如果我是一只正在学习飞翔的小鸟，那老师一定是一对强有力的翅膀，指引我飞翔。如果老师是春蚕，那她一定会用尽一生来爱学生；如果老师是红烛，那她一定会燃烧自己的一生光明，来照亮别人的光明。我坚信，老师，您一定会是最美丽的翅膀。
⑦ 作文《补课》400字
补课
天阴沉沉的，又热又闷，街边的大树树枝都被风吹地摇晃着，玩耍的小孩子都回家了，行人的脚步也越来越急，看来一场大雨要来了。
明明躺在床上很发愁：要不是自己骑车子摔伤了腿，也就不会落下那么多功课。还有几天就要考试了，班主任李老师这几天天天过来给自己补课，可是今天这个坏天气，李老师今天会不会来呢？“轰隆隆”，天边响起一阵雷声，紧接着豆大的雨点便噼噼啪啪地打了下来，打断了明明的思路。
“咚咚咚”的敲门声传来。妈妈走过去开开门，“哎呀是李老师！”李老师来了！明明不敢相信自己的眼睛，真的是李老师！只见她喘着粗气，额上的头发都湿了，不知是汗水还是雨水，顺着脸庞流下来。妈妈赶紧递给她一条毛巾擦一擦。明明的眼睛湿润了，却一句话也说不出来。李老师走上前，“今天好点了吗？”明明含泪点点头。李老师笑笑，掏出书本，认真细致的讲解起来。明明听得很认真，不一会儿就明白了。“真是太谢谢您啦，在这儿吃了饭再回去吧！”妈妈挽留道。李老师收拾好书本，“不了，我先回去了，孩子还在家里等着我做饭呢。”明明望着她离去的背影，激动地喊“李老师，谢谢您，我一定会取得好成绩的！”李老师回头笑了，她的笑容是那么甜，那么美 ！ （小学生吧你是？没写得太华丽，要符合你的年纪，希望可以帮到你！）
⑧ 小学作文我受伤了,同学帮我补课
有一天，我的同学就帮助了我。
那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。
家中有家人关心你、帮助你，在学校，同学、老师就是你的家人，他们都可以帮助你。
⑨ 作文《补课时光》500字
星期六的晚上， 妈妈叫我星期天到一个姓张的老师家去补课。作文
第二天早上，我按平常的专习惯，洗漱后，出门吃属了早点，便来到张老师补课的地方。这间屋子比较简陋，但两面墙壁全是书。在这里上课，感觉就是不一样。
张老师首先给我讲他自己编写的《快速提高读书成绩二十法》。这 第一法是《归纳法》。这个《归纳法》是讲把一个长句，缩短成一两个字，然后只要花较少的精力就可以牢牢的记住了。例如他把我国34个省、市、自治区和特区名称编成一首顺口溜：作文
两湖广特两河山，
云贵川藏陕青甘，
重宁四江吉安福，
台北上天内海疆。
只要把这四句顺口溜记住，以后稍加解释，全国34个省、市、自治区和特区就能一口气说出来……
这第三法是《自信法》。《自信法》说的是自己应充分相信自己，自己对自己应充满信心。例如有一道算术题：三个5，一个1，用小学的加、减、 乘 、除的方法计算，使答案等于24。开始我用了多种方法都算不出来。后来张老师说，你一定要相信自己，你一定能算出来。结果我按老师说的坚信自己，最终还真的算出来了：
⑩ 这几天补课的感想作文300字.
假到了，补习班也接踵而至。妈妈给我报了个“新概念英语”班，爸爸回给我报了个跆答拳道班。加上原来的乐器班、素描班，我就只有星期四没课了。可没课又怎么样呢？我还要完成英语班和乐器班布置的作业和暑假作业，我几乎一点空闲时间都没有了。
可是，我们得到了什么呢？要说英语班和跆拳道班有点用还差不多，而乐器班、素描班完全是因为自己的兴趣才上的，虽然乐器班升中学可以加分，素描班可以修生养性，可兴趣是最好的老师，没有兴趣，如同“花钱买罪受”。
再说，我们有精力、有时间上吗？“新概念英语”班和跆拳道班就已经打岔了：“新概念英语”班是7：30——9：30，而跆拳道班是10：00——11：50，而半个小时从文化宫到图书馆是不可能的。到了图书馆还得挨老师的骂。真是哑巴吃黄连——有口难言啊！
我请求天下的父母：给我们孩子一片自由的天空吧！