1. 第十四届语文报杯全国中学生作文大赛（高中组）获奖名单
大赛结果将于2012年6月在大赛官方网站中华语文网和《语文教学通讯》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布。目前还没有公布，你可以在“中华语文网”的“获奖查询”栏目中随时查询是否获奖。
望采纳。
2. 苍南县第五届高中生现场作文比赛一等奖学生
650字以上就行了急急急急（别灌水！）
答：在懵懂中成长 窗外的阳光悄悄地探专了进来，停在属我的手背上，欢悦的挑起华尔兹，明亮的光线，让我转过头，望向窗外—— 山连绵起伏，这个山头映着那个山头，像一个老者，静静地耸立在远方。浮动的云被细笔勾勒，情意绵绵的静静的靠着山头，如墨如画..
3. 第九届语文报杯全国中学生作文大赛高中组获奖名单
首页的获复奖查询功能并不全制面，可能没有。请您到高中刊博客（
http://txa.blog.zhyww.cn）中查看，那里面一定有详尽的获奖名单，谢谢。你反正试试吧！
4. 最近的高中生作文大赛有哪些
作家杯”第十三届全国新概念
征文启事
新思维 新表达 真体验
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学全国十三所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十三届全国新概念
定于2010年5月1日起开始启动。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一辞
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
参赛对象：
A组 应届高三及高二学生（包括三校生）
B组 高一以及初中学生（包括三校生）
C组 除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式：
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版•下半月刊）2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
注：目前新概念大赛并不接受电子邮件投稿或其他形式的网络投稿。
截稿日期：
2010年11月25日（以当地邮戳为准）
奖项设定：
设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。
注意事项：
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿，稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者，请速汇款至萌芽杂志社，每册定价4.80元。平邮免收邮费（挂号每册另加邮费3.00元）。
本届大赛由“作家杯”协办，并独家冠名。
5. 2015年9月份的高中生作文竞赛"
“叶圣陶杯”简介：
叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。
“叶
圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，2014年9月开始举行第十三届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、
现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效
“叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的
独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。
作用：
“叶
圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机
会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作
水平及高考中考语文成绩。
苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。
“叶
圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教
学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。
“叶
圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写
作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此
而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。
“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与成功的平台。大赛在面向全体学生的同时，注重发
现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分，至今从这里走出了90位“小作家”，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。
他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、刘殷实（第四届，陕西戏剧家协会）、严诗喆
（第四届，广东作协）、胡海升 （第五届，山西作协）、马小翔
（第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏·阿卜力孜
（第十届，新疆作协）等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。
“叶圣陶杯”大赛努力为推进课程改革开辟实践与研究的园地。大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。
6. 2016全国高中生作文大赛获奖有什么好处
高考有加分,参加高校自主招生有优势，还有一定的校级奖励，总之 是一份荣誉
7. 高中生作文竞赛
新概念作文大赛，很权威的 我初中参加过，可惜没拿奖……
美文杂志每年有个内全球华人少容年写作大赛，那个也挺好，贾平凹他们搞的，题目比较中规中矩些
有个新世纪作文大赛，不是很厉害但是拿奖容易点
圣陶杯作文比赛也可以，初中参加过，似乎拿奖也容易
语文报也组织过吧，拿奖也还可以
感觉其他的报纸杂志上小广告的比赛即时拿奖也没用啦
杂志的话，得分你写哪种文章了
青春点的投萌芽或者最小说吧，就是难点
爱情之类的布老虎啊，漫女生啊那种
要是中规中矩的作文那就考虑《美文》《语文报》吧
8. 第三届高考作文杯江苏省高中生现场作文大赛获奖名单
附：“高考作文”杯江苏省第三届高中生现场作文大赛获奖名单
序号
姓 名
班 级
奖 项
指导教师
班主任
1
陈 淼
高三（3）班
一等奖
谢树峰
马 俊
2
王家慧
高三（2）班
二等奖
滕丽霞
魏 明
3
耿 杰
高三（5）班
二等奖
田秋平
柏维玲
4
曾 扬
高三（9）班
二等奖
吴亚中
徐广卫
5
赵 琦
高三（9）班
二等奖
6
兰 煊
高三（11）班
二等奖
张采强
贾 锋
7
刘今秋
高三（12）班
二等奖
谢树峰
易 劲
8
方园园
高三（1）班
三等奖
吴亚中
武长青
9
范 瑶
高三（1）班
三等奖
10
马亚楠
高三（1）班
三等奖
11
李恩风
高三（6）班
三等奖
张采强
张太东
12
朱志慧
高三（10）班
三等奖
王友山
王友山
13
曹 童
高三（13）班
三等奖
曹茂昌
曹茂昌
14
吴紫薇
高三（13）班
三等奖
9. 高中作文大赛
全国最有影响的作文大赛
1、全国青少年“春蕾杯”征文大赛
2、“楚回才杯”中小答学生作文大赛
3、“语文报杯”全国中小学生作文大赛
4、手拉手中国青少年作文大赛
5、华人少年作文大赛
6、新概念作文大赛
7、世界华人小学生作文大赛
8、五洲之星杯.新思维全国中小学生作文大赛
9、“华夏之星” 全国小学生创新作文国家级奖评选大赛
10、“奥林匹克杯”全国作文大赛
11、全球华人少年美文写作大赛
12、中学生性情作文大赛
13、全国中学生网络作文大赛
14、雨花奖全国中学生作文大赛
15、中华圣陶杯中学生作文大赛
16、新思维杯•全国中小学生作文大赛
17、“小记者杯”全国中小学生作文大赛
18、海蓝蓝杯 全国青少年作文大赛
10. 中学生与社会获奖作文省一等奖（高中组）对自主招生有用么
具体硬性的要求应该不会有。自主招生分为自荐和校荐，但是对于自荐这内种方式尤其是对于文科生而言是非容常苦难的，出书刊或者稿件可以成为一个参考，一定的优势但是没有太出色的成绩很难吸引知名高校的眼球，主要还是要看校荐的结果，而文科生很少会有竞赛获奖，所以大多数的学校会以高三的前几次考试为条件来进行选拔，当然如果文学历史方面有优势，在自主招生无论是笔试还是面试都会有很大的优势，包括清华北大复旦等高校在自主招生中历史学科也都单独命题显现出了重视。而面试中文史类的才华也是打动教授的重要方式