1. 小学生写关于我的校园的作文怎么写
首先介绍你的校园你的学校是哪里校园面积有多大能纳了多少个人学校里面是否有很多的花草树木之类的
2. 小学生三年级作文《美丽的校园》怎么写
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。
3. 关于描写小学校园的作文有哪些
校园里的风景
“校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。
清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!
早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。
很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。
随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。
饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。
写景色作文的方法
一、写好写景文首先要做到:敞开心灵感受美的细微不同
1、敞开心灵感受美。有人说:“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中,多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐,比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来,相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此,借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。
2、感受美景的细微不同。来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文,与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。
二、写好写景文其次要做到:抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来
1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。看到美丽的溶洞景色,漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边,美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中,必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写,写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。
2、将景色写动起来。例如:湖水清澈见底,犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了碎银子一样,微风一过,湖面又恢复了平
三、最后,写好写景文你或许可以做到:写出自己的心境
4. 小学生写校园一角的作文,300字
你到来过中华西小学吗?如果没有源去过,现在我就和你一起游
览一下中华西小学吧!
舞台很美。舞台挺立在操场的中间。舞台的地面有100多平方米。它是用高级的抛光砖和水泥建造而成的。舞台的抛光砖是米黄色的,前面像一个半圆。它的正面有两三米高,远远望去像一块宽大的布幕。
舞台左边的草地也美。草地的四周点缀着淡紫色的小花。在草地的中间有一两棵白兰花,它的花是白色的,几只蝴蝶飞来,在花丛中飞来飞去。微风吹来,兰花香飘满了整个校园。草地的右下角有一棵高大的凤尾槐。它的主干很直,直得像一条线。皮一圈一圈的连上去,像斑马的皮,它的叶像凤凰的尾巴,所以人们把它叫作凤尾槐。一阵微风吹来,它的叶摇摇摆摆的,好像向我们招手。
舞台右边的草地更美了。一棵白兰花树上开满了白兰花。草地的右下角也有一棵鱼尾槐。它的主干很直,皮一卷一卷的,像卷心菜。它的叶像鱼的尾巴,一年四季都是绿色的。
舞台的前面还有一个小操场,能容纳九百多人,整个操场都贴了砖,砖与砖之间的小缝里种着茂盛的小草。
5. 小学生如何写一遍关于学校的作文
我那美丽的校园
我有一个美丽的校园。
在校园外,最显眼的是那一块红色版的大石头,上面写着苍劲有力权的四个字;明德小学。旁边是收缩门和门卫室。
一进入校园,宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台,篮球场,舞台。操场很大,有五个篮球场那么大。下课的时候,我们可以在操场尽情的玩耍,嬉戏打闹,操场就是我们的乐园。
我们有两大高大的教学楼,一共有四层,配有多媒体室,实验室,计算机室,图书室……还有老师办公室。
每层都有教室,教室宽敞明亮。有电风扇,窗帘,还有电脑哦。上课时,我们就坐在这教室里,读书学习。
上课的时候,总能听见熟悉的读书声,除了读书声,校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。
6. 小学生写校园一处景物作文``
我们的校园
我们的校园座落在交通便利发达的地方,是一个美丽的花园,也是我们的乐园。
左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。
“秀丽的芜湖黄山路上,美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校,她不仅历史悠久,而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口,“北塘小学”四个金光闪闪的大字,是那么醒目。全自动银灰色推拉门,显得高雅大方,有一股浓浓的书香味儿。
一入校园,便是笔直平坦的沥青路,不宽不窄,恰到好处。路的两旁,一左一右,安然地躺卧着红绿两色的操场,是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶,仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈;它们争奇斗艳,红似火、粉如霞、白如雪,黄似金,美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方,后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的,要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序,而看到机器人轻便地走动,就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的,互为关联。走廊上,跳绳在不停地飞旋着,同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起,教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台,整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记,聚精会神地听讲,积极踊跃地回答问题,这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵,有粉红的、深红的、淡红的;五颜六色,异常美丽。看,这儿有一朵花,正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿,东瞧瞧、西望望,大概发现了什么新鲜事儿,又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节,那些耷拉着的花朵,像调皮的孩子做错了事,低下了头,等着挨批;
我们的校园是现代化的大花园,又是知识的天堂。听,悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想,我们在这里准备展翅飞翔。这里,一定会记录着我最美的童年生活!
7. 小学生写校园的作文(记事的)急急急~~~~~~~~~~~~~~~~
校园生活总是那么多姿多彩,让人回味无穷。最近,在我的身边就发生了一件令我终生难忘的事。
那天,我们班级里举行了一场跑步比赛。在上体育课之前,我的心就开始怦怦直跳,担心自己跑得太慢,要丢脸。
上课的铃声终于响了,我们赶紧做好准备,排队来到了操场上。刚刚站定,我们男生被老师来了个“当头一棒”——罚跑操场三圈,因为我们纪律太吵了。一边跑着,我一边在想:“这下惨了,这样跑下去,我会不会在待会儿的跑步比赛中得倒数第一呢?”
终于跑完了,我却已经累得喘不过气来了,真希望现在面前能有一张席梦思好让我躺上去。但是比赛却马上就要开始了。还好我排在最后一组。本以为占了个便宜,却不想等待的感觉这么难受,真是度日如年啊!同学们一个个都比赛完了,下一个就要轮到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做着深呼吸,但是效果似乎并不大。
终于轮到我上场了。我原打算一开始比别人跑得慢些,这样到最后一圈时就能冲刺了。但是真正到了赛场上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后几圈,我实在跑不动了,感觉呼吸都困难了,脚也抬不起来了,眼前都有些发黑了。看着同学们一个个都冲向了终点,我彻底泄了气,停下了脚步,向终点走去。
到了终点,看着欢呼雀跃的同学们,我的脸一直红到了脖子根。这都是我平时缺乏锻炼的报应啊!我在心底暗下决心:“今天回去之后,我就马上抓紧锻炼,下次一定让大家对我刮目相看!”
8. 描写小学校园生活的作文
我们的学校位于乌鲁木齐。步入校 门,路这中学部,走过平整宽阔的众志大道,就来到了我们宛如大花同的小学校园。
绿色方砖铺成的小操扬托起了一座小教学楼,在粉白相见的墙壁上,国际小学四个金光闪闪的大宇扑入眼帘,透明夺目的蓝玻璃衬托着它们,显得更加耀眼。
进入教学楼,一阵阵琅琅的读书声勾住了你的脚步,咿咿唔唔的。从音乐室里传出同学们悦耳的歌声,拨动着你的心弦。教学楼内墙上挂着许许多同学们的佳 作,有手工作品、有作文、不有画……这都是同学样心血的凝成。教室内清新的农空气都来自于那窗台的一盆盆花草。看到这些,你会认为这里真是一个安静而舒适的学习乐园。
从教学楼里出来,便是一片鸟语花香、葱绿苍翠的花草天堂。这是教学楼前我们最喜欢的怡心园—一个既宽阔又美丽的大花园,园内的树又高又茂密;一朵花芬芳迷人,争妍斗艳;草儿发出或浓或淡的新绿,像一块婚姻法绒毯铺在园中。鸟儿停在枝头歌唱,蝴蝶穿梭在花丛中。下课后,我们在怡心园里惬意地休息,尽情地玩耍,给寂静的怡心园增添了无限微微生机。
随着“叮铃铃”的下课铃声,怡心园旁的体育器械区顿时变成了同学们的竟技场。
我们的小学校园不仅景色秀丽淡雅,还充满了同学们的欢声笑语,更像一幅具有活力的画卷。令人流连忘返,使人遐想连篇。