A. 木棉花开时作文400作文作文
对于一些事，一些人，也许当我们转身之际才发现已失去了许多。
——题记
我喜欢一人站在木棉树下。那时正是春天，寒气未消，但嫩嫩的细芽到处可见。校园中有几棵木棉树，此时也正是春花烂漫时，枯枝般的枝吖上整齐地排着这些花儿，给人一种临寒不屈的感觉。此景加上夕阳的映红，带上诗一般的画面，也钩起一些回忆。
我有一种习惯去看开满花的木棉树。
每次到木棉树下，我都能看见一个女孩，她也是一个人单独地在木棉树下望着木棉花若有所思的样子。
她留着长长的马尾巴的辫子跟着她一俯一仰地跳动，像是音符在轻巧地跳动。
有时，我们四目相对，她那木棉花般的笑容浮现在脸上，一样的纯静清。
后来，我从同学口中得知这位木棉花使者乃本级的班的女生叫丽。
我依旧有时间就到木棉花下，学校生活比较有规律，下午才比较有时间。丽，她也准时出现在此刻，似乎在赴一个约，可都到太阳落了，光线慢慢暗下来，朦朦胧胧的黑暗覆盖了一切，我们才不约而同地匆匆离去。
二月过了，木棉花开始凋谢。树枝开始长出嫩嫩的绿叶。
下午，我还是如赴约般地到木棉树下望着木棉花发呆。木棉花零星地分布开，树下撒满了花瓣，原来木棉花瓣是那么的厚实，空中时而飘落着几片，如莲花散落在水面上被上几点露珠。
丽，来了，她站在老地方偶尔仰头俯视。这次有所不同的该是她头上的那个粉红的发夹与那略带有伤感的表情。难道她也是流泪葬花之人？她怎么会这样沉没寡闻的？会不会她遇到什么困难或苦闷？无法排遣而到木棉树下来散心？
我想她应该是生活在比较封闭的生活中，便不免带有对《红楼梦》中的林黛玉的同情，也带有对她不合时代的举止而不理解。
一个月过了，木棉花落尽了，花瓣早已被清扫进了垃圾桶。树，换上了一身的绿色，惹来了鸟儿在上面筑巢。寒气袭人的日子完全一扫而去又成为依次回忆。
我到木棉树下，绿荫成片了，下午太阳照的时间也长了。
丽没来，可能她见花落叶盛后便没有赏花的情趣。
我捡起地上余留下的残花瓣夹在书中，并加上一句：对于一些事。一些人，也许当我们转身之际才发现已失去了许多。
树，木棉树。过了夏季落了些绿叶，一年又过了。春节刚过，木棉花苞刚露，像偷偷地探视一下外面的世界，我又站在木棉树下望着发呆。
一个月过了，木棉花开了......
B. 我要木棉花的作文600字
木棉花开
在春姑娘来临之际，学校的花草树木已开始复苏，漫步其中，到处是绿色内扑面，而容各种花更是在争春夺艳，有的红艳大方，有的却是娇小芬芳，真是让人心旷神怡，流连忘返。但最引人注目的却是木棉花。
远看，一树红的如火，红得逼你的眼，仿佛把全年储藏的红都拿出来了，迸发出一种春意盎然的生机，看得让人精神爽朗，把一切烦恼都抛到九霄云外了。
走到木棉树下，又是另一番风味。一朵朵娇艳的花儿总是聚集在枝干的上方，争着仰望这春天的明媚的天空。你瞧，几只小鸟一瞬间就从这头跳到那头，那清脆的歌声打破了这里的宁静，而且顽皮的摇晃树枝，想把那红彤彤的花儿摇落，我猜它们是想用木棉花喜气洋洋的红带给我们，祝愿我们吧！
我爱这如火的木棉花，爱这生机勃勃的木棉花，更爱这能带给我们喜气的木棉花！
C. 作文 木棉花开的季节
[作文 木棉花开的季节]（一）
远足归来，身体疲惫至极，作文 木棉花开的季节。刚入梦，木棉花就仰着她那灿烂的笑脸，深情款款地向我走来。
整树的木棉花灼灼地盛开，红的、白的、粉的，万种风情，媚而不妖。远处传来一队少年的奔跑和欢笑声。那是一群风华正茂，理想高高的少男少女。他们衣着简朴，脚步欢快，男孩纯情，女孩天真。每天清晨，他们从各自的家中走出来，在相处了6年的小学后面那座山上汇合，一路欢歌笑语，奔向中学。
青春的欢笑纤尘不染，激起林中的白鹭在峡谷上空划过一道美丽的弧线后飞向蓝天。懵懂的青春情窦初开，在那曲曲折折的山路上，有时是一个男孩追赶两个女孩，有时又是两个女孩追赶一个男孩，晨曦把他们照得格外耀眼。男孩白净，秀气，儒雅；女孩美丽，活泼，开朗。小小的年纪，涩涩的滋味，真是说不尽的快乐。累了，我们坐在半山坡的水管上休息，铁管里留着淙淙的泉水，好不清凉愉悦。
可是，飞扬的青春里不只有欢笑也有泪水，就像晴天里有时也会突然霹雷，令人措手不及。本来男孩女孩一起求学好不开心，可是有天晚上，厄运降临在其中一个女孩身上。院子里两夫妻吵架，她的父母做好事去劝阻，没想到那个疯子却摸进了她和妹妹及小外甥的房间，用手指粗的铁棍把她们击得魂飞魄散。她年迈的父母伤心得老泪纵横，各处收集原本不多的相片。我和她在木棉花下拍的合影也被求走了，只留下永远伤痛的记忆。花样的年华就这样悄然消失，犹如被狂风暴雨蹂躏过的木棉花，一夜间香消玉殒。逝者已去，活着的人还要勉强支撑，剩下的男孩女孩默然无语，欢乐不再。男孩为死去的女孩写诗、画像、做文。活着的女孩幡然醒悟，一下子好像长大。她懂得生命是如此脆弱，为家人为朋友为自己的理想活着多么重要。
木棉花默默地开放着，哪怕经历过暴风雨，木棉树还是要打起精神，绿绿地摇曳着，他依然真心地关注着我们成长，高中三年级作文《作文 木棉花开的季节》。渐渐长大的我们不再嬉闹，走在熟悉的山路上脚步更加坚定，声音也更加响亮。我们要做那雨后的木棉花，绽放最美的生命。
（二）
转眼，梦中的时光穿梭机把我带到了青年，来到高中校园。一望校门的题词遒劲而沧桑，河边的林荫小道旁载满了木棉树，有的高大，有的矮小，有的热烈，有的节制。男孩女孩一起来到这里，分在同一个班，一切是那么熟悉而又陌生。
求学的路上几多艰辛，知识的海洋里也有惊涛骇浪。男孩女孩因各怀心事，他们的成绩都有所下降，对面碰上只有淡淡的笑意，一下如此陌生。只有那路边热烈开放的木棉依旧，深情依旧。女孩常独自来到这里散步，来到树下倾诉。木棉不瘟不火，她总是一如既往地给予女孩莫大的安慰和鼓励。经历多次打击的女孩，坚韧一如木棉，不气磊，不放弃，亦不自卑。她经得起风吹雨打，露寒雪霜，总是笑对生活。她明白，漫长的人生里不只有爱情，还有比爱更珍贵的自由；也不只有欢乐和成功，还有痛苦与失败。他们都低下了曾经高傲的头颅，为学业为将来而默默努力。
（三）
高中生活充满无限哀伤和遗憾，还有无尽地悔恨，令女孩几乎不能自拔，还好时光穿梭机又来到了她面前。他们来到一片宽阔的草地，可爱的木棉花忽隐忽现，若即若离。他宛然一个温情的男子，文质彬彬，且风度翩翩。他微笑着，遥遥地向我招手。可待我努力走近，他又到了前方，雾霭流岚中，美不胜收。我的内心充满了渴望，每一步走得好辛苦，好认真，带着我每一步的成功向他靠近，献礼。他很深情地俯视我，目光里充满里柔情、信任和期待。我心领神会，不再茫然追求，苦苦挣扎。我要绽放最热烈的生命扑入他温情的怀抱，静静地享受爱抚，享受成功的喜悦，享受此花带给我一生的温暖和感动。
醒来，木棉花未开。可她早已执着地开在了我的心中，盛开在我的生命内外。高三:m0922
D. 描写木棉花的作文 400字
木棉花，也叫攀枝花，英雄树。 在对越自卫还击战时，越南人曾狂言，木棉花开到哪里，哪里就将是他们的领土。不知这个故事是否真实，但我想这么英武、美丽的木棉花能在我们的国土上开得如此灿烂，一定是那些付出了年轻生命的英雄战士们的鲜血浇灌的。可能，这就是英雄树称号的来源吧。 木棉树又叫英雄树是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10－20公尺。
木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖锐。它的树干上那些鳞刺，像武士那有大钉的铁甲，显得凛然不可侵犯的样子。枝条轮生，向四方水平方向伸长。掌状的复叶，像健美运动员伸展的手臂。小叶有5至7片。木棉色调相当一致。
早春2、3月份，是木棉花盛开的季节， 广东有句俗话，木棉花开，冬天不再来，意思就是只要看到木棉花开了，温暖的春天也来临了。早春2月，正是木棉花开的日子，远远望去，一树的橙红，显得格外生机勃勃。木棉花的花型较大，每朵花都有5个肉质的大花瓣，木棉是先开花，接着新芽才萌发。木棉花落后长出长椭圆形硕果，成熟后，果实会裂开，内里的卵圆形种子连同白色的棉絮会随风飘落。
朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。木棉棉絮质地柔软，可絮茵褥。一般在棉絮团中，藏有一颗黑色的种子，棉球随风滚动，一遇到潮湿的土地便吸水而落地生根。
木棉除了观赏价值高，它的花、皮、根均有药用价值。将晒干了的木棉花煮粥或者煲汤，可以解毒清热驱寒去湿；木棉皮煮水也有清热、利尿、活血、消肿、解毒等功效，对慢性胃炎、胃溃疡、泄泻、痢疾等有显著疗效。 而木棉的木质松软，可制作包装箱板、火柴梗、木舟、桶盆等，还是造纸的原料。
木棉花是春天的象征，花一开，春天就到了。每年三月，木棉树那没有叶子的枝条上开出了朵朵大红花，像一支支燃烧的火炬，格外引人注目。
E. 小学毕业作文
在这小学里，我们摘下了无数个梦------如云，如雪，更如彩霞。
F. 《又是一年木棉花开》作文。
1.
严冬逐渐逝去，春天悄然而至。又到了复苏时节，红的花，绿的草，绿的树，绿的叶都探出了小脑袋，向着外面的世界张望着。望着这一派生机勃勃、春意盎然的景象，让人有种到处欣欣向荣的感觉。独自漫步在校园的走廊里，望着周围的树木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 几多学生为它的开放而欣喜，或为它的枯萎而 悲愁的树。可是我怎样都寻找不到它，因为环境改变了，周围的事物也换了模样。但是，我仍旧 惦念着它，那株陪伴我六年小学生活的---木棉树。如今又到了花开时节，它是否也绽放了它的风彩……
木棉树，有着挺拔粗壮的树干，嫩绿苍翠的枝叶，通红通红的木棉花， 还有一些小小的果实……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或许是它的颜色通红通红，可以和英雄相媲美的缘故吧！
春天到了，木棉树抽出新芽了，一片、两片……密密麻麻的爬满了树梢。这时，木棉花也 从一个个骨朵里探出了小脑袋。霎时，嫩 绿的树叶，火红的花朵，组成了一幅美妙的春景，是校园更添了活力。
夏天来了，木棉的枝叶更多了，活像一把大伞开在校园中，郁郁葱葱，围坐在大木棉树下，丝毫感觉不到 夏日的 炎热的气息，顿生阵阵凉意。这时，木棉花也该落了，一朵朵小花从木棉树上坠下，我们把它们一个个捡起，当毽子 踢着玩，别说，这木棉花可给我们带来许多欢乐呢！
秋天，是收获的季节。木棉花也该结果了。一个一个的木棉树果实渐渐裂开，纷飞的棉花洒落在整个校园。一下课，我们便蜂拥似的来到木棉树下，欢笑着，嬉戏着，就像农民在果园庆祝粮食的丰收。
冬天到了，木棉树的 叶落了，花也谢了，只剩下几枝光秃秃的树枝与天空相伴。不过，冬天的到来，不也预示着春天就不远了吗？我相信，第二年，木棉树将会为我们带来更多的生机与乐趣。
又是一年花开时节，母校的木棉树你还好吗？你的开放是否又迎来了人们的欣喜，你的败落是否有让人感到悲伤呢？木棉树愿你花 香常在！
2.（一）
远足归来，身体疲惫至极。刚入梦，木棉花就仰着她那灿烂的笑脸，深情款款地向我走来。
整树的木棉花灼灼地盛开，红的、白的、粉的，万种风情，媚而不妖。远处传来一队少年的奔跑和欢笑声。那是一群风华正茂，理想高高的少男少女。他们衣着简朴，脚步欢快，男孩纯情，女孩天真。每天清晨，他们从各自的家中走出来，在相处了6年的小学后面那座山上汇合，一路欢歌笑语，奔向中学。
青春的欢笑纤尘不染，激起林中的白鹭在峡谷上空划过一道美丽的弧线后飞向蓝天。懵懂的青春情窦初开，在那曲曲折折的山路上，有时是一个男孩追赶两个女孩，有时又是两个女孩追赶一个男孩，晨曦把他们照得格外耀眼。男孩白净，秀气，儒雅；女孩美丽，活泼，开朗。小小的年纪，涩涩的滋味，真是说不尽的快乐。累了，我们坐在半山坡的水管上休息，铁管里留着淙淙的泉水，好不清凉愉悦。
可是，飞扬的青春里不只有欢笑也有泪水，就像晴天里有时也会突然霹雷，令人措手不及。本来男孩女孩一起求学好不开心，可是有天晚上，厄运降临在其中一个女孩身上。院子里两夫妻吵架，她的父母做好事去劝阻，没想到那个疯子却摸进了她和妹妹及小外甥的房间，用手指粗的铁棍把她们击得魂飞魄散。她年迈的父母伤心得老泪纵横，各处收集原本不多的相片。我和她在木棉花下拍的合影也被求走了，只留下永远伤痛的记忆。花样的年华就这样悄然消失，犹如被狂风暴雨蹂躏过的木棉花，一夜间香消玉殒。逝者已去，活着的人还要勉强支撑，剩下的男孩女孩默然无语，欢乐不再。男孩为死去的女孩写诗、画像、做文。活着的女孩幡然醒悟，一下子好像长大。她懂得生命是如此脆弱，为家人为朋友为自己的理想活着多么重要。
木棉花默默地开放着，哪怕经历过暴风雨，木棉树还是要打起精神，绿绿地摇曳着，他依然真心地关注着我们成长。渐渐长大的我们不再嬉闹，走在熟悉的山路上脚步更加坚定，声音也更加响亮。我们要做那雨后的木棉花，绽放最美的生命。
（二）
转眼，梦中的时光穿梭机把我带到了青年，来到高中校园。一望校门的题词遒劲而沧桑，河边的林荫小道旁载满了木棉树，有的高大，有的矮小，有的热烈，有的节制。男孩女孩一起来到这里，分在同一个班，一切是那么熟悉而又陌生。
求学的路上几多艰辛，知识的海洋里也有惊涛骇浪。男孩女孩因各怀心事，他们的成绩都有所下降，对面碰上只有淡淡的笑意，一下如此陌生。只有那路边热烈开放的木棉依旧，深情依旧。女孩常独自来到这里散步，来到树下倾诉。木棉不瘟不火，她总是一如既往地给予女孩莫大的安慰和鼓励。经历多次打击的女孩，坚韧一如木棉，不气磊，不放弃，亦不自卑。她经得起风吹雨打，露寒雪霜，总是笑对生活。她明白，漫长的人生里不只有爱情，还有比爱更珍贵的自由；也不只有欢乐和成功，还有痛苦与失败。他们都低下了曾经高傲的头颅，为学业为将来而默默努力。
（三）
高中生活充满无限哀伤和遗憾，还有无尽地悔恨，令女孩几乎不能自拔，还好时光穿梭机又来到了她面前。他们来到一片宽阔的草地，可爱的木棉花忽隐忽现，若即若离。他宛然一个温情的男子，文质彬彬，且风度翩翩。他微笑着，遥遥地向我招手。可待我努力走近，他又到了前方，雾霭流岚中，美不胜收。我的内心充满了渴望，每一步走得好辛苦，好认真，带着我每一步的成功向他靠近，献礼。他很深情地俯视我，目光里充满里柔情、信任和期待。我心领神会，不再茫然追求，苦苦挣扎。我要绽放最热烈的生命扑入他温情的怀抱，静静地享受爱抚，享受成功的喜悦，享受此花带给我一生的温暖和感动。
醒来，木棉花未开。可她早已执着地开在了我的心中，盛开在我的生命内外。
3.
在春姑娘来临之际，学校的花草树木已开始复苏，漫步其中，到处是绿色扑面，而各种花更是在争春夺艳，有的红艳大方，有的却是娇小芬芳，真是让人心旷神怡，流连忘返。但最引人注目的却是木棉花。
远看，一树红的如火，红得逼你的眼，仿佛把全年储藏的红都拿出来了，迸发出一种春意盎然的生机，看得让人精神爽朗，把一切烦恼都抛到九霄云外了。
走到木棉树下，又是另一番风味。一朵朵娇艳的花儿总是聚集在枝干的上方，争着仰望这春天的明媚的天空。你瞧，几只小鸟一瞬间就从这头跳到那头，那清脆的歌声打破了这里的宁静，而且顽皮的摇晃树枝，想把那红彤彤的花儿摇落，我猜它们是想用木棉花喜气洋洋的红带给我们，祝愿我们吧！
我爱这如火的木棉花，爱这生机勃勃的木棉花，更爱这能带给我们喜气的木棉花！
~~希望对你帮助,望采纳奥~
G. 小学毕业作文800字
时间飞逝，转眼间我已经即将小学毕业了，对老师， 对学校都有着恋恋不舍的心情，难忘的小学生活即将变成回忆，多么希望可以继续我的小学生活，感受小学生活的美好。
学校的环境，学校的崭新面貌，我不会忘记，默默教我的老师也不会忘记，因为老师就像园丁一样，我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样，我们少年儿童在阳光的沐浴下成长，快乐;老师的无私精神，与他的教学态度，有所体现，老师关心每一个孩子，我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言，伴随着清风，飘到这个充满诗意，朗朗读书声的校园，远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇，在上面飞舞，好像五线谱一样。在这个小学生活六年了，我变了，秉性也变了，不再像以前那样顽皮了，有自己的主见了，开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了，我们曾经在一起学习，在一起玩耍，再每次的活动上，表现自己为班级争光，我们曾经也有过错误的时候，想起我与同学的那段友谊，每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。
在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候，我记得是一个很严肃的老师，姓王，女老师，他的脾气可不好，好像是有一次老师布置口算题卡，我连好几天都没写，老师问我就说老师我作业忘带了，可能我昨天有事没写，或者说老师我见那上面的题太多，算起来还费脑子，等等借口，我就被老师连叫好几次家长，但是老师是问我的时候我就躲到一边，任他也找不到我，哈哈;但是王老师可不怕我，他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走，非得说找我家长谈谈，这老师是不是爱训人啊，就找小的欺负，老师把我看了好久了，费了九牛二虎之力，才把我家长叫到办公谈谈，我在心里想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆发了，老师说着说着来狠的了，竟不管我的安危，老师顿时头上冒起了熊熊烈火，像豹子一样瞅着我和我家长，谈完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮带炖肉，这下让我好过瘾了，爸爸你真狠，我还是小孩，怎能说打就打，唉，谁让我老不写作业呢，下场只能是无法比喻的。
小学生活的美好是我人生中珍贵的回忆，也是难忘的回忆，我也希望可以这段难忘的小学生活可以一直停留在我的记忆里。
H. 木棉花的作文
我放学的抄路上，会经过袭一个小花园，那里有几棵高大的木棉树。春天一到木棉花盛开小花园就变成了木棉花的天地。
木棉花又叫英雄花，花朵很大颜色是大红色的，每朵木棉花有五片很厚实的花瓣，中间有很多红色的花蕊，花蕊顶上戴着一顶黑色的小帽子。
木棉花没有香味。木棉树的特点是先开花后长叶子，树很高，很直，树冠像一把大伞。木棉花开的时候，远远看去整棵树就像一团红红的火焰。一阵春风吹来，木棉树枝随风舞动，一些开放的木棉花会飘落到小花园的地上，红色的花儿把地面也变美了。
红色的木棉花给人了积极向上，欣欣向荣的感觉，所以我每一次看见它都会心情开朗，特别是在学校和同学相处不愉快的时候，一看到木棉花我的心情就会变得很好。木棉花不仅漂亮，而且可以入药，广州人还拿来煲粥煲汤。
木棉花不仅美丽而且实用，这是我最喜欢的花。
I. （又是木棉花开时）作文600字
又是木棉花开时
终于回到了这座小镇。离开了三年，这里的气息依旧不变。独自一人走在路上，到处都是木棉花，原来又是木棉花开的时候了。迷迷糊糊的，登上了这座山峰，来到这棵木棉树下，思绪回到了三年前……
三年前的我们刚刚小学毕业。虽然大家都还是一副稚气的面容，但彼此之间早已成了莫逆之交。那个时候，你决定去往几十公里以外的一所重点中学，而我也选择了前往几百公里外的一间著名学府。那个暑假我们几乎每天都在一起――一起打球；一起回母校；一起走遍每个角落。暑假即将要结束，我们也将告别这座小镇，同时也告别对方。启程的前一天，我们一起来到了这棵木棉树下，在它粗壮的树干上刻下我们两个名字，也彼此约定三年后的今天，在木棉花开的时候，我们都要回到这棵木棉树下。然后我们就并肩下山，踩着满地的木棉花。
那天晚上我们都没有回家。我把以前的几个同学都约了出来，然后一大堆人，买了很多的零食，然后坐在公园里聊天，直到太阳从东方升起，才挥手告别，回到各自的家中。
那天的太阳格外的刺眼…………
当我们提着各自的行李在车站相遇时，我们都没有说话，只是用一个微笑互相道别………………
三年前的一幕幕我都铭记在心。三年后的今天我又回到了这里，回到这棵树下。等到日落西山，却仍然不见你的身影。
两个星期过去了。这两个星期我每天都会到那木棉树下等候你的到来，却始终不见你的影子。
今天早上，我再次来到这木棉树下，用短短三分钟的时间注视那两个早已有些模糊的名字。然后转身下山。
映着刺眼的阳光，独自一人，踩着满地木棉花……
J. 学校的木棉树作文
语文：我相信，世间最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的坚强之美；凋落的枯叶有它的奉献之美；玫瑰花下的泥土也有它的滋润之美…… 我喜欢木棉树，喜欢它的自信，挺拔，骄傲。 无论你在众多高大的树木中还是在路边上都很容易发现并认出木棉树，因为它给人的感觉是这样的简单。没有繁枝茂叶的打扮，也没有姹紫嫣红的花的点缀，它的平凡，使人看着舒服，看着喜欢。 世人给这平凡的树起了另外一个不华丽，但是庄严且带有赞颂的名字——英雄树。你不得不感慨这名字的贴切。当你抚摩着它的树身时，树身上的一个个小突起粗糙的树皮提醒着你，这是英雄身经百战后留下的一个个伤疤。我特喜欢看木棉树开花，看那些颜色惹人注目，大得夸张的花，在没有绿叶的衬托下，虽没有什么婀娜多姿、雍容华贵而言，却为这高大的木棉增添了另一份味道。木棉树这样的被染红一片，就像是鲜血浸透了这躯体，被血染的灵魂更能体现它的顽强与不屈。难道你不觉得，它仍然毅然地挺立着，仿佛是一位屹立不倒，为了保卫国家山河视死如归的英雄吗？ 然而，虽然这英雄树象征着英雄，但它却没有那种盛气凌人的气概。它给人的感觉是那么的温暖、和谐。与其说它是守卫着国家，还不如说它只是守卫着蓝天下的那一片和平，它维护这样的一片宁静…… 今年，木棉树上的大红花再现，木棉树干依然用它那稳重的粗实的枝干托着这一片生机。抬头仰望，依旧是我喜欢的那片红，开在我喜欢的树上，我喜欢的蓝天下，继续守卫着这一片和谐，宁静。 泥土的联想 谁不希望有个理想的职业？谁不希望有个辉煌灿烂的前途？我苦苦思索着，难道我自己的一生就这样度过？ 一次偶然的机会。使我真正认识了泥土。于是我的思路也发生了巨大的转变。今天我要给大家讲的题目是：“泥土的联想”。 在青山水秀，景色迷人的地方，你常可见参天大树，争艳的百花。它令你心旷神怡，诗兴大发，发生由衷的赞叹。然而，在此时此刻，你是否留意它脚下培育它的泥土呢？ 或许，你不会留意，因为它是那样的默默无闻，终生只知奉献，不计个人得失。尽管人们不愿正视它，对它的事业不闻不问，但是，它们仍甘当花木的培养者，俗言道：“视培养花木为己为乐事。”这种无私的精神，这种对事业始终不渝的责任心，不能不说是泥土的可贵之处。 我常常在想，护士这个职业，不正是具有泥土的这种高贵的品格吗？ 清晨，当人们还在甜睡的时候，她们却正在巡视着病房，察看病人病情的蛛丝马迹，病人的房里洒下了她们辛勤的汗水，留下了她们赤诚的足迹。她们的柔和、她们的真诚，使忧郁者舒展紧锁的眉头，使消沉者精神振奋，使痛苦者笑脸常开，在这个时候，她们真正体会到了自己存在的价值。 尽管她们的工作辛劳而平凡，待遇低下，也常为世人瞧不起。但她们却乐在其中。因为，她们的事业是人类崇高的事业，她们的工作是神圣而伟大的工作。虽然没有为国家生产一吨钢、一粒粮食、一尺布，但是在祖国的各行各业里，却遍布着她们亲手治愈的建设者。她们的成就，就是我们的骄傲，她们的幸福，就是我们的欢乐。 英语：My hobby Do you have any hobbies? If not ,what do you do in the holidays ? I have many hobbies .On weekdays ,when I study in school ,I play with my classmates .Sometimes I play volleyball with them,sometimes I play football with them .I think playing football is very interesting and exciting .But when I get home ,I like listening to music alone .Also I like reading story books.When I am not happy about something ,I usually draw some pictures though I am not good at drawing .On weekends ,there is no class ,I like shopping with my friends and my parents . Hobbies can make someone happy ,so I like them .And I have many hobbies.Do you agree with me? 学业进步 谢谢采纳