小学生作文小火车

A. 玩具小火车

[玩具小火车]

我房间的桌子上，有一列好看又好玩的小火车，玩具小火车。 我特别喜欢玩这版列小火车，车厢是权一节一节串连起来的，用铁皮做的，每节车厢下面都有四个轮子，车身颜色是碧绿色，小学生作文《玩具小火车》。整个火车头的颜色是黑色，火车头顶上有个红色的小铃铛，像个圆球，正前面有一只雪亮的大灯，左右两边各有一只银灰色的小灯。火车头下面6只大大的轮子，像一个大铁圈，边上有一只拧发条的红把手。 每次玩的时候，先把车头中间发条拧紧，放在地上，小火车就弯弯扭扭的不停地跑起来，一边跑，火车头上的小铃铛就“叮当、叮当”不停的响，好听又好看，像一条游动的蛇。 在玩的过程中，我在想等我长大了，也要当一名火车司机，开着真正的火车跑遍全国各地。

〔玩具小火车〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

B. 一年级小动物坐火车看图写话

一辆漂亮的小火车停在动物学校门口，他在等小动物们放学后来坐呢，瞧，小火车有五节车厢，每个车厢上面都写着数字，第一节车厢上写着大大的1，第二节车厢上写着2，第三届车厢上写着3，第4节车厢上写着4，第5节车厢上写着5。

叮铃铃……放学的铃声响了，小动物们都出来了，小兔子说:“我今天想坐在第一节车厢里，哦，1在哪里呢?让我找找看吧，1就像铅笔一样细细的、长长的，哈哈，我看到了，说完她就走进了第一节车厢里”。

小猫说:“我想坐在第三节车厢里，可是……可是我忘了3是什么样子的了，怎么办呢?”

说到这里，我停顿了一下，她最近才开始接触1、2、3、4、5、6、7、8、9，希望她脑子里能出现3的样子，果然，她大声的说:“3像耳朵一样……”

我接着往下编……
小猫说:“谢谢一诺的提醒，我知道3在哪里了”，小猫开开心心的走进了写着3的那节车厢。

小狗狗说:“我想坐在第5节车厢里，5在哪里呢?谁来帮我找一找啊?”
一诺说我知道:“5像秤钩能卖菜”
我接着编:“小狗狗说;谢谢你一诺，我想起来5长什么样子了……”

又来了一只小鸭子，小鸭子一摇一摆的走到小火车那里，在火车前走来走去，小狗狗说:“嗨，小鸭子，你怎么还不上车呀?”小鸭子哭着说:“我想坐在2那里，可是我不认识2了……”，小狗狗安慰小鸭子说:“别哭了小鸭子，我也忘了2长什么样子了，刚才一诺帮我找到了5，现在我们请一诺来帮忙吧”

一诺像看到了2一样说:“在那里，2像小鸭一样……”

她说出2之后，我继续:

小鸭子在一诺的帮助下也找到了想坐的车厢。

现在让我们来看一看火车上都有谁了吧，第一节里坐着小兔子，第二节里坐着小鸭子，第三节里坐着小猫，第五节里坐着小狗狗，1、2、3、5都有人坐了……还有哪节车厢里没有人呢?

1、2、3……5……是4上面还没有人坐，小动物们想邀请一诺去坐，一诺要不要去坐啊?

“要……”

小火车呜呜呜跑起来了，把小动物们送回家去了……

编后语:最近喜欢把一诺编到故事里，和她互动。她最近学习的欲望很强烈，刚刚认识了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些简单的数字，所以就在故事里加了几个数字……故事讲完后，感觉这个故事更适合作为一个游戏来玩，在纸上或者画写板上画出小火车，拿出动物磁性贴里的动物，让一诺来帮它们找车厢，这样玩更直观、更有趣……

C. 看图写话“想坐小火车去哪”

我最喜欢公园里的小火车，每次去公园玩的时候，我都要坐一坐小火车。今天，回我一大早就拉着爸爸妈妈答去公园坐小火车。

刚走到售票处，我就看见小火车唱着歌儿飞快地开过来了。我高兴地跳了起来，拉着爸爸的衣服说:“爸爸，快去买票。”

我拿着票，眼巴巴地看着小朋友们一个个坐上了小火车，我急得直跺脚，心里想:“什么时候才能轮到我呀?”

我盼了又盼，终于轮到我了，我飞快地向着小火车跑了过去，一下子就冲到座位上坐好，两手紧紧地抓住两边的铁链。呜…小火车咣当咣当地开动了，我高兴地东张西望。

火车钻进一个山洞，我看见黑猫警长、天线宝宝、哆来A蒙正笑嘻嘻地迎接我，我也兴高采烈地和它们打招呼。火车呜…又唱着歌钻出了山洞，我看见爸爸妈妈向我招手，火车飞快地从他们身边开了过去。

我太喜欢坐小火车了，一坐在小火车上就想唱歌，我真想天天都坐小火车。

D. 写作文我的小火车铅笔刀

我的铅笔刨刀是来一只可爱的自卡通小狗。小狗全身的毛雪白的，耳朵和尾巴是淡蓝色的。耳朵上扎着一个鲜红的蝴蝶结，样子十分可爱！它的眼睛亮亮的，非常有神，鼻子翘翘的，黑黑的，显得很调皮。那洁白的小爪捧着一朵无名花，花瓣是红色的，花蕊是黄色的，加上绿油油的叶子，小狗就更显得活泼了。平时，小狗总是低着头，一副羞羞答答的样子。一旦需要刨铅笔时。只有轻轻把它尾巴一摁，小狗就张开嘴巴，露出尖利的牙齿，使劲“咬”住铅笔，这时，你只要顶住劲旋转，铅笔就削好了。
我的铅笔刨刀真是我学习上的好伙伴。

E. 作文350字有趣的新玩具火车

我房间的桌子上，有一列好看又好玩的小火车。 我特别喜欢玩这列小火车，车厢是一节一节串连起来的，用铁皮做的，每节车厢下面都有四个轮子，车身颜色是碧绿色。整个火车头的颜色是黑色，火车头顶上有个红色的小铃铛，像个圆球，正前面有一只雪亮的大灯，左右两边各有一只银灰色的小灯。火车头下面6只大大的轮子，像一个大铁圈，边上有一只拧发条的红把手。 每次玩的时候，先把车头中间发条拧紧，放在地上，小火车就弯弯扭扭的不停地跑起来，一边跑，火车头上的小铃铛就“叮当、叮当”不停的响，好听又好看，像一条游动的蛇。 在玩的过程中，我在想等我长大了，也要当一名火车司机，开着真正的火车跑遍全国各地。

F. 小火车和大火车的聊天。作文

小火车对大火车说，你好，大火车，你累不累呢

G. 二年级作文和同学去玩坐小火车

现在的世界很新奇，也很好玩。同学们，你们坐过小火车吗？你们就跟着我去感受一下第一次坐小火车的快乐旅程吧！
我第一次坐小火车是在犍为嘉阳，有我的爸爸妈妈和刘一涵的爸爸妈妈。我们一到嘉阳，看见小火车，就非常兴奋，飞奔着跑过去一看究竟。原来，这小火车啊，就跟一般的火车差不多，就是要小点，它的动力来自烧的煤炭。我们买了车票，一上火车，我就高兴地不知怎么形容。坐在小火车上，看见铁轨两旁一片片黄澄澄的油菜花和一棵棵挺拔的松树，一块块绿油油的稻田，美丽极了！终于到了第一站——蜜蜂岩站，我听导游姐姐说：“蜜蜂岩站是能看到火车掉头的地方。”我们下了火车，看到了詹天佑发明的“人”字形倒车是怎么回事，我觉得科学家真是太伟大了！“呜呜……”火车又要开动了，工人叔叔用铲子从煤堆里铲起煤倒进火炉里，熊熊的大火产生的蒸汽推动火车前进，这就是用了瓦特发明的蒸汽机车的原理，现在，这样的火车因为速度慢已经被淘汰了，嘉阳这个地方是矿区，以前用这种火车来运煤，现在用来搞旅游，吸引了不少游客。想着想着，突然眼前一黑，火车进入了隧道，过了一会儿又见到了光明。
终于到了第二站——七彩彩虹。我一下车就跑到山上去看彩虹，结果天上只有几朵白云，哪里有彩虹呀！只见我们乘坐的小火车的车头，往后退了几十米，对着山谷开过来的时候放了点气。随着白雾在山谷中散开，在灿烂的阳光照射下，山沟里形成了一道美丽的彩虹，大家欢呼起来，一会儿，彩虹就消失了……
我第一次坐小火车不但学到了很多知识，还见到了人造彩虹的奇观，心里美滋滋的，同学们，这次旅行你快乐吗？

H. 六年级年级我爱我的小火车作文

港。有首歌唱的好：“有家的感觉真好。”
我有一个温馨、和谐的家，家里有年迈的奶奶，奶奶老了，可爱唠叨了，每天早上，奶奶对我说：“路上小心一点，注意安全。”下午放学后，奶奶又对我说：“老师布置作业多吗？写完了就赶紧睡觉，要不，明天就起不来了？”但愿奶奶的唠叨能伴我一生。
我的爷爷可爱养花了。每天都用三分之一的时间来养花。爷爷养了一些名贵的花，有大的、有小的、有名的、无名的？去年爷爷养的菊花荣获市中区一等奖。爷爷回来时，高兴的手舞足蹈。从此，爷爷更爱养花了。
我的爸爸是一名工作很执着、爱学习的人。每天都是早出晚归，有一次连自己的生日都忘了。走进爸爸的房间，迎面看到的是两个大书柜，里面摆放着一些军事科学的书、科技书、各类的书，应有尽有。一到双休日，爸爸就整天泡在书店里，从我记事起，爸爸很少在12点之前睡觉。总是伏案读书，写一些材料。
我的妈妈是一位勤劳、爱干净的人。天还朦朦亮的时候，妈妈就起床做饭。天亮了，饭桌上已经摆放着可口丰盛的饭菜。等我们走了后，妈妈就开始打扫房间、洗衣服，把家变成了一个舒适的家。
我嘛，爱好广泛：书法、游泳、电子琴？我很乖，不惹妈妈生气。闲时，我还能扯扯嗓子，唱上几句歌，虽然我五音不全，但都把爸爸妈妈给逗笑了，他们称我为“开心果”
我爱我的家，它让我茁壮得成长。

I. 动物小火车作文100字怎么写

动物小火车
我最喜欢的玩具是那辆小火车。它是由红、黄、绿的颜色组成的回。每一节车厢都是用动物做成的。答它是去年我过生日时，爸爸亲自给我买的礼物。

小火车身上有一个按钮，只要轻轻按一下按钮，小火车就会冒着青烟，缓缓向前驶去。那时候，我越看越入迷，好像我坐上了小火车，并且开着小火车，一直在向前行驶。开到天津，开到北京，直到走遍祖国大地为止。

这时，妈妈从厨房里走出来，大喊一声；“小明，干嘛呢？”，我一下子被妈妈的喊声惊醒了，原来是开饭了。

动物小火车，我打心眼里喜欢你。