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小学作文看图说话运动

发布时间:2021-01-29 11:55:26

❶ 怎样教小学二年级的写看图写话作文

低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了,家长们辅导的时候也很可怜,不知道怎么教,又不能直接让宝贝们照着你说的写,是不是很忧伤呢?不要着急哦,看看露珠的经验吧。
工具/原料
图片
草稿纸,笔
方法/步骤
1
开始写作文之前,宝贝们不要直接写在作文本子上面哦,我们要先来打个草稿,写好以后改对了咱们在一起来腾到作文纸上,一定会很漂亮的哦。

2
首先我们要先一起来看一看图片,看看图片上都有些什么人,在哪里,在干什么,他们又说了什么,天气怎么样等等。家长如果是陪孩子一起写的话,尽量让孩子回答这些问题哦。

3
然后引导我们的宝贝们来想一想,为什么图片中的人要说这些话呢?他们是不是做了一些事情,那他们是怎么做的呢?或者他们为什么要做呢?比如这里的图片中,一个摔倒的小朋友在说谢谢,另一个在拉摔倒的小朋友起来,这就要让孩子们想一想这两个小朋友发生了什么事情,为什么摔倒,为什么要拉摔倒的小朋友起来……

4
第三,小朋友思考完了以后,我们就要引导孩子们来说一说他们要怎么写了。可以叫宝贝们从开始到结尾说一说,边说边给孩子调整一下顺序,最好有一个时间先后或者事情发展的先后顺序。理清楚顺序,说明白这件事情,然后再动笔。

5
拿出草稿纸,让宝贝们在纸上从开始到结尾写一写,看看宝贝们写得正确么。这里家长们可以看着宝贝们写,写的时候帮助他们回忆刚刚宝贝们说的内容。写好以后再检查错字和句子。

END
注意事项
家长们注意让孩子自己想

❷ 小学五年级作文看图说话

看图写话——一枚硬币抄

星期天的早晨,爸爸拿着刚买来的《生活晨报》舒舒服地从地在沙发看。可是好景不好长,不知为什么,小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。吓得爸爸目瞪口呆,还以为大地震来了。侧过一看,原来,小碗豆豆的此举动竟然是为了一个一枚一分钱的小小硬币,也不知是谁给了小碗豆如此大的力量,可见小碗豆是一个小小财迷呢!

看图写话——巨蛙

蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。这一天,蕾丽出去玩,突然看见一个小房子,才有自己身体的10分之1,连忙叫来一群青蛙来,大家看到还有许多的影子在晃动,还有象甲虫的东西跑来跑去,动作还特别快,这是什么呢?为了弄清楚真相,他们拿来显微镜,原来是一座城市,晃动的影子是人类,甲虫是汽车。原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊,没想到一晚上都成了巨蛙,这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被“缩水”的城市

关键不知道你的题目啊~~就随便写了点

❸ 小学生拔河比赛看图说话作文怎么写

作文要根据题目的要求选定了某件事,就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事,具体如下:

今天是周末,一群孩子在公园的草地上进行拔河比赛,他们欢天喜地欢呼着。为了安全,他们在拔河比赛之前进行锻炼,他们伸伸腿,弯弯腰,准备使出全身得力气来拔河。看拔河比赛开始了!一个孩子当裁判,其他的小朋友摩拳擦掌开始准备比赛了。

他们都很用力,好像绳子要被他们给拔断了,观众们看得入迷,给他们加油鼓掌。他们说:“你们要加油呀!”拔河的小朋友的身体都像要倒了似的,都咬紧牙关努力的在拔河,他们气喘吁吁的脸都红了。拔河的场面激动人心,小冠军们欢蹦乱跳的非常的高兴。



(3)小学作文看图说话运动扩展阅读

写作文注意事项:

1、一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这是“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。

2、“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在,所以经过要写得具体生动。

3、对事件中的人物,特别是主要人物,     当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

❹ 小学二年级作文看图写话写话动物赛跑

一、注意审题
小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个回小作文的材料中,往往隐含答了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用
受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.

❺ 小学作文看图说话晚上爸爸讲故事

一天我们吃完晚饭,爸爸跟我讲他童年的趣事。我想:爸爸童年的趣版事,一定有很权多好玩或者有很多好笑的事。
特别有趣的是:夏天他们每天放完学,脱下衣服,光着屁股跑到塘里去游泳,打水战,摸虾捉鱼。他们打水战的时候两手合拢把水泼在对方的脸上,有时有人把水泼在我爸爸的脸上,我爸爸的眼睛有点看不清,他就往后退一不小心被一个石头给绊到在水里,呛了几口水,像一颗炮弹似的落到了水里,还有一件有趣的事,就是我爸爸把水泼在一个人的脸上,然后把这个人的头按在水里,最后突然一松手这个人就像海底火箭一样从大海里一下冲上云霄。
还有一件好玩的事就是在塘里摸虾抓鱼,听说爸爸那里有个抓鱼高手,他每次抓鱼都能抓到。那时候我爸爸他很难得一次抓到一条鱼。有一次我爸爸去抓鱼,鱼没抓到反被一个大螃蟹给夹了手,好笑不?你们看看这个摸虾抓鱼的“游戏”好不好玩啊!
我爸爸童年的趣事是不是很好笑啊!

❻ 开车教练看图写话小学二年作文

2008年已经过去了,新的一年也已经来临了。为了使新的一年工作能够顺利的开展,我对自己的提出了更高的要求,即做一个拥有实践经验,又同时具备理论知识的优秀教练员。

随着我国汽车数量的增加,学驾驶的人数飞速增长,对教练员的水平以及综合素质的要求越来越高。我作为一名驾校教练员,不仅仅是单纯的指导员,而且要像一个园丁一样,要做到言传身教,谨言慎行,要宽容,理解,有爱心,要有高尚的品德,要有文化素养,要使学员感受到温暖,而不是蛮横粗暴,为了达到更高的目标和要求,我决定从以下几个方面进行学习和探讨。

首先,作为一名教练员,最基本的是要有持久而良好的使命感和责任感,要牢记我们从事的工作是事关人们的生命与财产的安全,事关社会和谐的建设,事关企业核心价值观的实现,我们要从各方面来提高自己的综合素质,包括生理,心理素质,专业技术素质,理论文化素质,思想道德素质,管理素质,这是我们作为一名驾驶教练员所应当具备的职业修炼。

其次,随着全民素质的不断的提高,驾驶教练员这个职业也更职业化,规范化。当今社会,我国政府也在提倡建立服务性的人民政府。我们教练员也一样,要不断提高自己的服务修炼,要树立正确的服务理念和思维,正确对待教练与学员之间的关系,要牢记忆薪水不是老板发的,而是学员发的。学员的满意度是检验服务效果的唯一标准。差不多,过得去,教学与服务无异是自我淘汰,没有学不会的学员,只有不会教的教练。服务即是广告,服务即是招生,从学员的不满发现自己的不是,感恩学员给予我机会。只有在工作中做到这几点,就能造就教练与学员之间良好、平等的关系,也是自我修养的一种升华。

最后,我要强调的是,我会谨记自己教学的目标和要求,会从实践中不断的吸取经验,不断提高自己的理论知识,运用不同的教学方法对待不同类型的学员,使得学员能够学得容易、学得快、学得好。希望在今后的工作中,领导,同事和学员多多督促使我做的更好成为一名合格的教练员。

❼ 一年级看图说话写话踢足球作文20个字

星期日,我复和小伙伴制们痛痛快快地踢了一场球。球赛开始了,双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时,他猛地飞起一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了球门。守门员立刻反扑,接住了球!唉,真是“出师不利”呀!球在我们的脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声喊到:“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时,我紧张极了,心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会,来了个“倒挂金钩”。哎,球好像长了眼睛似的,不偏不倚进了球门……踢足球真有意思啊!

❽ 小学生二年级作文,看图说话写话训练哒哒哒,机枪来啦!

这时来,往事如潮水一自般涌现出来……上课铃声响了,闹哄哄的教室里,班干在讲台上努力的维持纪律,可是起不到一点效果。“罗老师来了!”不知是哪位同学大喊一声,原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室,眼神透露出了失望。“你们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,道理也应该懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了,我听到的应该是书声朗朗,而不是吵闹声,这像是六年级的样子吗?我们这里是教室不是菜市场!这里是学习的地方!”罗老师说,班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课,我们不仅失去了知识,也失去了老师的信任。过后,我们依旧死性不改,完全将老师的话当耳旁风,可罗老师一直在宽容我们,为我们付出。
船没了浆就划不动,花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治,就像我们没了老师就没有了知识,没有父母,就没有了家。
医者为了病人献出了一颗心的付出,老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出,我们应该学会回报,回报每一颗为我们付出的心。

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