Ⅰ 作文班级趣事:贴鼻子
贴鼻子是我抄最喜欢玩袭的游戏 这个游戏是全班同学一起玩的.如果谁贴中就得两颗糖,如果贴不中就得一颗糖.老师在黑板上画了一个小丑的头,它有眼睛.嘴巴.头发......就是没有鼻子. 开始玩贴鼻子游戏了.同学们排成一行.第一个上去的是小明,老师用红领巾蒙住小明的眼睛.他用手拿着纸鼻子向黑板走去.小明想这个应该是鼻子的位置.于是他往黑板一贴,贴到小丑的眼睛去了.惹得大家哈哈大笑.我迫不及待地等着,终于轮到我了,我看准小丑的鼻子的位置,老师把我的眼睛蒙上.眼前顿时一片黑暗.心不由"咚咚''地直跳,生怕出洋相,我定了定神,开始摸索着,向黑板走去,这时我的直觉告诉我这就是鼻子的位置,往这一贴,没想到真的贴到了,我高兴得又蹦又跳. 这就是我最喜欢玩的游戏--贴鼻子.
Ⅱ 贴鼻子作文50个字二年级上册
贴鼻子游戏作文
1.有趣的贴鼻子游戏
“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声,告诉你吧,这是我们班在玩有趣的贴鼻子的游戏呢,可好玩了。
你看, 黄老师在黑板上贴了一张小女孩的画像,她有一个圆圆的脑袋,脸上有一双明亮的黑眼睛,一张可爱的小嘴微微上翘着,还吐着小舌头,很俏皮的样子,美中不足的是她没有鼻子, 要是给她贴上小鼻子,那就更漂亮了,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。
我们游戏的规则是这样的。首先,要用纱巾把眼睛蒙上,然后面对画像原地转三圈,最后走到画像前给小女孩贴鼻子,我们的机会只有一次,贴对了老师有奖品,贴错了就要表演节目的。
游戏开始了,我们争先恐后地喊着“让我来,让我来”,黄老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错了方向,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。黄老师笑着帮她转正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,然后把鼻子往墙报上使劲的贴,却怎么也贴不上,她着急的喊道:“老师,我怎么贴不上呀”。同学们的笑声更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼泪都流出来了,而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看,她这才发现鼻子贴错了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。
Ⅲ 贴鼻子的游戏作文怎么写
贴鼻子
“贴对了”,“错了,左边”……教室里传来一阵阵此起彼伏的笑声,叫喊声,不知道的还以为我们班正在大闹天宫,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。
今天,老师一进教室,什么也没说,就在黑板上画了一个笑脸,笑脸上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一个鼻子,老师拿了一块小磁铁当鼻子,让我们在黑板上贴,大家一听要做游戏,都把手举得高高的,第一个“幸运儿”是尹昕,老师用一条红领巾,蒙住了他的眼睛,尹昕开始贴了,只见他摸索着,同学们看着他左摸摸,右涂涂,就是不下手贴,就忍不住提醒他,有些同学还故意吓指挥,“左边”、“不对,要往右边”,尹昕更加着急了,不知道该听谁的,只见他犹豫片刻,对准黑板,“啪”的一下,贴了上去。
顿时,教室里像炸了锅的开水一样,沸腾起来,原来,他把“鼻子”贴到了眼睛的上面,有的同学笑弯了腰,还有的同学捧腹大笑,教室里一下成了笑声的海洋,后来,老师叫我上去,我揣着一颗怦怦的心,小心翼翼的走上台,因为有了尹昕的经验,我再也不敢相信同学们的话了,我看准了黑板上鼻子的位置,又在心里记了几下,当老师把我的眼睛蒙上的时候,我顿觉眼前一片漆黑,我拿着磁铁,一下不知道到底往哪贴,此时又有同学们在下面帮忙了,大家的叫声让我心中更加慌乱。
“不管了,贴了再说”我把磁铁使劲的往黑板上贴去,“哈哈哈……”又是一阵笑声,我摘下红领巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子贴在了嘴巴下面。 “叮铃铃……”下课铃不识趣的响了起来,我们依依不舍的走出教室,大家还沉浸在刚才的欢乐中,不停的谈论着,这样的游戏真有趣!
Ⅳ 贴鼻子游戏的作文 要动作描写
(1) 第一个“幸运儿”是尹昕,老师用一条红领巾,蒙住了他的眼睛,尹昕开始贴了,只见他摸索着,同学们看着他左摸摸,右涂涂,就是不下手贴,就忍不住提醒他,有些同学还故意吓指挥,“左边”、“不对,要往右边”,尹昕更加着急了,不知道该听谁的,只见他犹豫片刻,对准黑板,“啪”的一下,贴了上去,顿时,教室里像炸了锅的开水一样,沸腾起来,原来,他把“鼻子”贴到了眼睛的上面,有的同学笑弯了腰,还有的同学捧腹大笑,教室里一下成了笑声的海洋。
(2)第一个上场的是叶培荣,他贴的时候异常小心,第一次贴到了。他很开心,第二次时他是多么认真啊!看他那个神态,皱着眉头,他又贴中了。接着是我贴,这么这么快就到我了。我被转得头晕目眩!我只得定了定神,打起精神,我也认真地琢磨、打量着,眼前一片漆黑,我贴!我贴!我贴贴贴!我终于贴中了。
(3)老师先请一位男同学来贴鼻子,老师先用红领巾蒙住他的眼睛,再把鼻子递给他,让他在原地转三圈,那位男同学被转得迷迷糊糊的,好不容易才走到了黑板前,他随手把鼻子往黑板上一贴,下面的同学全部哄堂大笑,有的笑得用拳头敲着桌子,有的捧肚大笑,还有的笑得流出眼泪了,原来他把鼻子给贴到耳朵上面了。
Ⅳ 贴鼻子游戏的作文 要动作描写
贴鼻子
“叮零零”上课零响了,老师迈着轻快的脚步来到了教室,对同学们说:“今天我们来做一个游戏,贴鼻子.” 同学听了一蹦三尺高欢呼到:“老师万岁!”老师先在黑板上画一张脸,有耳朵、有嘴巴,还有眼睛,就是没有鼻子,老师先请一位男同学来贴鼻子,老师先用红领巾蒙住他的眼睛,再把鼻子递给他,让他在原地转三圈,那位男同学被转得迷迷糊糊的,好不容易才走到了黑板前,他随手把鼻子往黑板上一贴,下面的同学全部哄堂大笑,有的笑得用拳头敲着桌子,有的捧肚大笑,还有的笑得流出眼泪了,原来他把鼻子给贴到耳朵上面了。
轮到我上场了,用红领巾蒙住眼睛,接过鼻子,原地转三圈之后,我一摇一晃的往前走去,终于到了黑板前了,我把手伸到了脸四周,正想往下按的时候,下面的同学七嘴八舌的喊了起来 “往左一点。”“往下一点。”“左边,左边。”……我顿时六神无主,心里紧张得像热锅上的蚂蚁——团团转,我把鼻子往下移了移,这时同学们你一言我一语的又叫了起来“对了,对了,方向对了。”“没错,快按啊!”我心里万分欢喜,终于找对位子了,于是我轻轻一按,同学们见了都哈哈大笑,我好奇的摘下红领巾,往黑板上一看,连自己都忍不住笑了起来,原来是我把鼻子给贴反了。
“叮零零”下课了时间到了,快乐的时光总是那么短暂。
Ⅵ 获奖作文贴鼻子真快乐
上课了,陆老师走进教室,在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑,可美中不足的专是它少了一个鼻子。原来,属陆老师要让我们玩“贴鼻子”的游戏呀!
首先“登场”的是吴赟媟同学,陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,给她一个红色的“鼻子”,并让她原地转三圈。
只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前,把“鼻子”贴了上去,顿时,全班哄堂大笑,原来,吴赟媟同学把“鼻子”贴在了小丑的右边。
接着是刘平啸同学,他也把“鼻子”贴歪了。看到这么多同学都闹了笑话,有的同学眼泪都笑出来了,有的同学捂着肚子,笑得前仰后合。
该周展锐同学“上场”了,只见他转了三圈,拿起小丑的“鼻子”准备贴上去,可是,细心的他感觉不对,便一点一点的往正确的地方移,其他同学也大喊着:“往右,往右!”时间一分一秒地过去了,经过三番五次的调整,周展锐同学终于把“鼻子”贴了上去,“鼻子”刚好“长”在小丑眼睛的下面,顿时,全班掌声如雷,周展锐同学也兴奋极了。
虽然“贴鼻子”是个老掉牙的游戏,但是我觉得它特别有趣。
Ⅶ 童年趣事贴鼻子作文300字左右,急需
我的记忆长河里,有许许多多愉快的事,最让我感到愉快的是,在一个星期天里,和姐姐、哥哥玩贴鼻子的游戏.
那天,吃过午饭,大家闲着没事做,于是我就建议大家一起玩贴鼻子的游戏,大家都同意了.
游戏开始了,姐姐先在黑板上画了个小人头,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了个鼻子.首先是哥哥来贴,姐姐拿了一块手帕,蒙上哥哥的眼睛,接着哥哥转了几圈,才向前走.大概哥哥是被转得头晕目眩了吧,居然向墙那边走去了.大家哄堂大笑,哥哥听到笑声,知道是自己走错了方向.于是,哥哥他摸索着墙壁,慢慢地走向黑板,终于,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手刚想贴,又把手缩了回去.他犹豫了一会儿,终于在以为是的地方贴上去.刚贴完,大家就捧腹大笑.哥哥连忙把手帕摘下来,一看,自己也忍不住笑了起来.原来哥哥把鼻子贴到眼睛上去了.
接着轮到我了,我的心像有一只顽皮的小兔子蹲在里面一样,怦怦直跳.姐姐像蒙住哥哥的眼睛一样蒙住我的眼睛.顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见.我只好摸索着向前走,走了几步就碰到了黑板.我不管三七二十一,就把鼻子贴了上去.贴完后,我连忙揭开手帕,看到自己贴对了,高兴得一蹦三尺.游戏在我们的欢笑声中继续进行……
贴鼻子的游戏,真让人感到高兴、难忘!
Ⅷ 贴鼻子游戏作文300字
□□上课了,抄老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。
□□它多美呀!戴着一顶美丽的帽子;尖上还有一个白色的小绒球;它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;一头蓝色的长发;扎着两条小辫子;辫子上还系着两只蝴蝶结。一张弯弯的小嘴好像在对我们说:“请跟我贴个鼻子吧。”
□□同学们看了看,说:“周老师,它怎么没有鼻子呀?”
□□周老师说:“这节课我们就是来帮娃娃贴鼻子。”大家一听,开心极了。老师要点名了,同学们都把手举的高高的,好让老师看到自己。
□□周老师一点就点到了洋博涵,只见周老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他三圈,没想到他竟然晕了,不知道黑板在哪里,差一点就摔到了讲台前,还好周老师扶住了他。老师让他再玩一次,仍然用红领巾蒙住他那明亮的眼睛。让他三圈。这次他镇定了,但是他贴贴贴,还是把鼻子贴错了,把鼻子贴到眼睛下面。可怜的娃娃好像对我们哭诉:“啊。我的鼻子长歪了。” 而洋博涵他那狼狈相引的大家嘴都合不拢了。
Ⅸ 贴鼻子真有趣 作文
教室中久久得回荡着欢乐的笑声、热烈的掌声。
其实,这是我们班正在举行“贴鼻子游戏”。
刘老师神秘得在黑板上画了一个天真可爱的小男孩。他的眼睛笑得眯在了一起,嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他没有一个鼻子。我心想:刘老师一定是要让我们玩贴鼻子游戏。果然,刘老师拍了拍手,微笑着对我们说:“谁先来!”大家你看看我,我看看你,只见佳铭同学兴奋地站了起来,自告奋勇得举起手,嘴里还喊道:“我来!我来!”刘老师和蔼得说:“好的!你来。”佳铭走到刘老师身旁,老师从袋子里拿出了一条鲜艳的红领巾,佳铭被红领巾蒙了起来。刘老师又把鼻子递在了佳铭的手中。
“贴鼻子”开始了,佳铭右手拿着鼻子,左手轻轻得摸索着黑板。这时他把鼻子放在了头上,同学们一看笑得前仰后合。我看了,直拍大脚。佳铭听到这笑声,皱了皱眉头,就把鼻子向下移了些。同学笑得更加厉害了:瞧,净力同学捂住肚子,笑得合不拢嘴。佳铭同学犹豫不决,到底要贴在哪儿呢?只听“啪”的一声他把鼻子贴在了额头上,教室里爆发出了欢乐的笑声。佳铭觉得“情况不妙”立即扯下了红领巾,往黑板一瞧,呵,好样的,这是个怪人呀:鼻子长在额头是行。佳铭同学涨红了脸,急匆匆地跑向自己的位置,低下了头。但是教室中的笑声仍旧持续不断,佳铭同学抬起头,从大家做了一个鬼脸,自己也忍不住也笑了。
刘老师亲切得问道:“还有谁想上来试一试吗?”我自信得举起了受。刘老师说:“你来!”我走向了讲台,刘老师用红领巾蒙住了我的双眼,把手中的鼻子递给了我。刘老师清了清嗓子说:“开始!”我使出了自己的“贴鼻法宝”:用自己的手老估量离右边有一尺,后面也有一尺,好家伙,就是这了。我心想:一定是这了,如果贴错,就可要“出洋相”喽!我不管三七二十一,好不犹豫地把鼻子贴了上去,教室里格外安静,随后又爆发出了一阵掌声,简直要把屋顶掀起来。我迫不及待地扯下红领巾。“耶!我成功了”我把这鼻子端端正正地贴在了脸中间,刘老师疑惑地问:“你有没有看见呀?”我摇了摇头。这次活动在同学们的掌声中结束了。
这堂课让我受益匪浅,让我知道办事是要讲究方法,这样才能使事情办得越快越好。
下课了我还沉浸在欢乐的海洋中。