❶ 小学生作文我做过的一件事怎么写
.在我童年记忆的长河里,发生过许多事,有高兴的,有悲伤的,就象璀璨的星星一样,时常在我脑海闪现.但最令我满意的还是那一件事-------
星期二下午科学课,我们正在津津有味地读书.这时,老师走进教室,笑眯眯地对我们说：“同学们,这一节课我们来做一个有趣的实验吧.”同学们好奇地对视
了一下.老师接着说：“我做的实验名叫纸锅烧开水.”同学们一听,马上开始窃窃私语了.随即便静静地等待老师做实验,想看个究竟.
只见老师先
把纸锅放在两个铁杆上,然后在纸锅下面放一个盘子,再在盘子里倒一点酒精.酒精点燃了,只见蓝色的火苗一下子窜起来舔着锅底,好象一定要把锅底烧穿似的.
我们目不转睛地看着锅里的水.大约过了五分钟,锅里冒出了烟似的水气.老师说：“你们过来摸一摸.”我迫不及待地走过去一摸,呀,真烫!
好奇地我问老师：“纸碰到火为什么没燃烧?”老师微笑着说：“酒精点燃后,热量经纸传递给水,水将热量吸收了,所以纸锅不会湿,也不会燃烧.你们可以自己亲自做个试验.”同学们这才恍然大悟.
回到家,我按老师的步骤去做实验,果然,纸锅把水烧开了,我欣喜若狂.
这件事深深地印在我的脑海里,它让我感受到了成功的快乐.
❷ 小学作文
当我还只有七岁时，就被父母亲的那宽大的手拉着进了小学校园。周围有许许多多的内陌生面孔，那时容我不懂事，害怕时就紧紧地挨着父母亲，父母亲仿佛也总能及时明白我的害怕、及时地安慰我，让我放下那颗悬着的心。
走进了教室，第一个迎接我的是我的班主任——任老师，她亲切地对告诉我，让我先找个位置坐下来，我就先坐了下来。接着，她让大家安静下来，她告诉大家她姓什么、手机号码我们这群不懂事的小孩子们纷纷拿出了笔和纸记下了一些父母亲叫他们记的东西，教室里响起了一阵“沙沙”的笔声，也许你以为我们在写很多字吧，那你就错了——其实我们只是记录一些简单的数字和文字而已。
任老师从一年级教到我们六年级，我们从幼稚、不懂事到懂事、明白事理，我们的这一切进步都要归功于老师与父母的教导、鼓励。
我在小学校园里生活学习了六年，我相信这六年里我所学习到的道理会使我受益终生。
❸ 小学作文怎样度过最后一年
当纷纷扰扰的秋叶落尽，我在小学的最后一学期也已降临。让秋叶把烦恼捎走，想春意将希望播撒，以全新的面貌迎接最后一学期。不想奢求什么，只愿好好度过最后同窗的四个月。
走进小学的最后一学期，心里不免有些许的留恋与不舍。想着四个月之后就要与母校，与同窗六年的同学，与像父母一样爱我们的老师分别了，总感到酸酸的，涩涩的。同学之间的情分是那么深切，至少我们曾一起同窗生活学习了五年之多。五年来的点点滴滴深深烙印在我的脑海中：我们曾为跳长绳的失败流泪过；我们曾为运动会夺冠欣喜过；我们曾为同学受伤而揪心过……无论是哭是笑，我们都一起共进退。也许四个月分别之后，我们就再也见不到了。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头……
走进小学的最后一学期，也是快马加鞭，冲刺的一学期。虽刚开学，空气中却似乎弥漫着硝烟火药的气息，隐隐不安。前所未有的挑战——毕业考，已一步步逼近，但我相信，自己早已准备好随时面临挑战。一个寒假的休整已让我精力充沛，现在正是我大显身手的时候。希望所有同学也能这一学期加倍努力，考出好成绩。
走进小学的最后一学期，草木依旧，但物是人非。今天我们一不同昔日，我们更加成熟，更加团结，更加努力地朝着目标奋斗！愿这段美好的岁月永远不会尘封，永恒的友谊不被时间的浪潮埋没！
❹ 小学600字作文大全
1.
我渴望得到自由
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。
——
我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。
我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问： “是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。
我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。
妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子裏的小鸟。
2.
我渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！
❺ 小学作文《我曾经哭过》500字数限制
那一次，我哭了 太阳总是东升西落，竞争总是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出来的则是一些在海底里没有自己位置的小虾米。
虹为何总是在雨后露面，而竞争则是在一个艰苦的环境下的“极乐”世界。 竞争如电梯，竞争如擂台，而竞争的一个过程则是竞赛。
人生能有几回搏。而我便因为搏而被搏倒了。但，我决不认输，一哭了之……
在我出生至现在有大搏两次，小搏近十次，微搏如繁星。大搏是最难的了，可是百里挑一，所以被搏倒的可能很大。
一次，我无意间在报纸上看见了“青少年文学小记者大赛”。我决定报名，于是我鼓足了信心。竞赛共分两项：一、演讲，二、写作。于是我精心准备，起早贪黑。
日子一天天的过去，那个给我肯定的日子来了，在以上的考核中，成绩出来了，而我在几百人里排前十名。
“公布，公布，第一名，第二名……”我只得了第五名，我上了领奖台后，我才知道，只有前三名可以入选。于是我捧着奖状跑出了礼堂，我躲在一棵大树下，“风雨交加”我输了？是我吗？我的努力呢？在这些问题上，我泪如雨下。这就是我第一次因为写作方面的不理想。我哭了，但我心不认输。
那一次我哭了，因为我的不足。 那一次我哭了，因为我的努力已成为了一缕轻烟，随风飘散。 竞争，我哭了。
那一次我虽哭了，但我永不言败，因为在泪水的背后，我会成功，我一定是奖杯或是奖状，而是那份“泪珠儿”。
打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……
那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课.他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触.随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言.我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及.同学们都纷纷上了台.他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台.几乎每个同学的眼眶都是湿润的.他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了.可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心.
是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬.是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折.是你们,陪着我走出歧途,走向光明.在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我.在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静.其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西.在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我.它如同阳光,永恒而温暖；又似春雨,温柔而细腻.它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣,我的欢笑；它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷.
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩.请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!
滴水之恩必将涌泉相报.可是你们给我的,是整个海洋啊!
啊!谁言寸草心,报得三春晖?
第二篇：
暑假里,我上了英语补习班,在每个星期天都要到邻居家去上英语课.其实说是上补习“班”只是为了好听,因为那儿只有我一个人.
这一天,我又来到邻居李伯伯家.我一个人正在那里默默地背着英语单词,突然,我听见有“滴答、滴答”的滴水声.如果不仔细听的话,是很难听出来的.我感到很奇怪,好奇心促使我想过去探个究竟.于是,我便放下了手中的英语课本,顺着声音找了过去.原来,是李伯伯家的水龙头在漏水!我想,我得想办法把水龙头给拧紧了,做件好事.于是我便快步走了过去,想把水龙头给拧上.可是由于水龙头长期漏水的原因,阀门已经锈死了,我试了好几次都拧不动.最后,我两只手紧紧地握住了阀门,使出了浑身的解数使劲一拧,只听“砰”的一声,阀门竟然被我给拧下来了!于是一股强有力的水柱从里面喷涌而出,立刻便把我浇成了一只落汤鸡.我呆呆地站在了一旁,心想,这下我又惹祸了!怎么办才好呢?随后,我急忙拿起被我拧下来的那个阀门想重新拧上,可是阀门断了,任凭我怎么拧也拧不上.后来我又拿抹布去堵,但由于压力太大,怎么堵也堵不上.不一会儿,地上已经满是积水了.
很快,大人们都闻讯赶来了,李伯伯也被吵醒了.人们都在七嘴八舌在说我,一会儿说“男孩子就是淘气”,一会儿说“就是欠管教”之类的话.这时妈妈也来了,训斥我说：“净给我惹祸.”只有其中的一个叔叔不声不响地削了一个木塞,过去把水管给堵住了.
听了大人们的话,我难过极了.我本来是想做一件好事的,谁承想却变成了这个样子.现在是怎么说也说不清了,我只有伤心地哭了.
第三篇:
太阳总是东升西落,竞争总是像潮水一般潮起潮落.而被大浪淘出来的则是一些在海底里没有自己位置的小虾米.
虹为何总是在雨后露面,而竞争则是在一个艰苦的环境下的“极乐”世界.
竞争如电梯,竞争如擂台,而竞争的一个过程则是竞赛.
人生能有几回搏.而我便因为搏而被搏倒了.但,我决不认输,一哭了之……
在我出生至现在有大搏两次,小搏近十次,微搏如繁星.大搏是最难的了,可是百里挑一,所以被搏倒的可能很大.
一次,我无意间在报纸上看见了“青少年文学小记者大赛”.我决定报名,于是我鼓足了信心.竞赛共分两项：一、演讲,二、写作.于是我精心准备,起早贪黑.
日子一天天的过去,那个给我肯定的日子来了,在以上的考核中,成绩出来了,而我在几百人里排前十名.
“公布,公布,第一名,第二名……”我只得了第五名,我上了领奖台后,我才知道,只有前三名可以入选.于是我捧着奖状跑出了礼堂,我躲在一棵大树下,“风雨交加”我输了?是我吗?我的努力呢?在这些问题上,我泪如雨下.这就是我第一次因为写作方面的不理想.我哭了,但我心不认输.
那一次我哭了,因为我的不足.
那一次我哭了,因为我的努力已成为了一缕轻烟,随风飘散.
竞争,我哭了.
那一次我虽哭了,但我永不言败,因为在泪水的背后,我会成功,我一定是奖杯或是奖状,而是那份“泪珠儿”.
❻ 小学作文有哪些
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的______
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
其它：
我最敬佩的一个人
我的妈妈
难忘的第一次
成长的烦恼
童年的趣事
可爱的小动物
那一刻
美丽的公园
愉快的春游/秋游
守护法音的笑容
看,那对洁白的翅膀
天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由
《》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天,我在哪》
《离开
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《
有一种经历叫成长
(*^__^*) 嘻嘻
楼主,这些行不?
❼ 给我找一篇关于《假如我再过一次小学生活》的作文
假如重新过一次小学生活
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了。我憎恶时间的流逝，恨她的如此匆匆。但我知道，一切都无法挽回了！我们度过的差不多六年的小学生活，除了徘徊外，又剩些什么呢？我算了算，小学生活的两千多日子已经溜走，我不仅头涔涔而泪潸潸了！
愉悦而精彩的小学生活就要结束，而我们，留下了些什么呢？是回味，是眷恋，还是一丝的惆怅呢？如果现在让你重新度过一次愉悦的小学生活，你会怎么样度过呢？如果是我，我会度过地非常充实而有意义！
假如让我重新度过着美好的小学生活，我不会任由时间的荏苒，岁月的飞逝！
我会认真的拿起语文教学全解，数学教学全解，认真的赏析，钻研，以及品味。然而，我说的太空洞了，举一件事例吧。就说去年的口算比赛，我因为自己的不懂得方法而酿成大祸！本来前面的题还做的可以，后来我光顾着做难题而忘了检查，我后悔莫及！
小学生活，犹如一瓶五味酱，里面有酸、甜、苦、和辣。然而，这是必定要经历的！
校园的天是蔚蓝的，校园的云是洁白的。但由于马上就要毕业了，只能多看他们一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征；更喜欢校园花灿
烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量。如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
告别小学时代，我有太多太多的憾慨。但是，这丝毫没有影响我和同学们的深情厚谊，天依然蔚蓝，云依然洁白，虽然在不久的将来，我们就要各奔东西了，可我相信，我们的友谊之船永远不会沉没！
假如重新度过一次小学生活……
❽ 小学三年级作文我亲手做过的事情
我亲手做过的来事情
在我源的生活中曾经发生许许多多的事情，有很多事情发生过一段时间，就会烟消云散，但是有一件事情在我心里一直难忘，那就是第一次自己煮方便面。
这件事发生在去年，那天中午我饿了，可是妈妈工作忙，脱不开身，家里又没有其他人，我只能自己做饭吃了。我没做过饭，做什么好呢？我左思右想，高兴得大声说：“对了，煮方便面简单。”我拿起一包方便面，打开，放在炉台上，我拿来一个凳子，站上去，我先接了大半锅水，又把锅放在炉灶上，打开火，把水煮开，然后将面放进锅，再放调料，过了一小会儿，把面翻了个面，用筷子搅拌一下，香喷喷的面做成了，我把面盛在一个大碗里吃了起来。
我吃了自己亲手做的面，感觉味道特别的香，这件事让我一直难忘。