初中作文多看了你一眼

① 多看了你一眼作文

多看一眼生活
很多时候,觉得生活是如此得乏味,时间就像一页页发黄的纸,前天和昨天被我们不断地重复翻过.我们始终过着二点一线的生活,多么渴望生活能多几条曲线,那该是多么惬意啊!
直到有一天,看到川端康成的一句话：凌晨六点钟,看到海棠花未眠.就在那么一瞬间,觉得自己真的错过了太多太多.想象着青涩的海棠花沐浴在一片晨光中,空气中氤氲着升起一缕馥郁的清香,娇嫩的花瓣上或许还带着一两颗露珠,晶莹剔透……我不禁笑出声来,生活不就像这海棠花吗,充满蓬勃的朝气.然而在日常生活中,我却对身边的花花草草视而不见,从来不会去多看它们一眼.我不禁一阵惭愧.
因此,要想化生活中的直线为优美的曲线,那就要学会多看一眼.多看一眼那街头小贩卖力吆喝的神态,从中你会领悟那行走于消逝中的人文之美；多看一眼那古色古香的庙宇亭台,从中你会发现建筑的雅致精巧；多看一眼你平时常走的小径旁的篱笆,或许你会发现那童时与你追逐嬉戏的枯叶蝶,勾起你对童年生活的无限遐想……多看一眼生活,新鲜就在我们身边.
或许幸福就是这么简单,我们却往往关注那些惊天动地的大事,认为那才是真正的震撼人心,而对生活中那些平凡的人,平凡的事漠不关心.其实,这又是何必呢?惊天动地固然美好,然而,真正惊天动地的又有几人,在惊天动地的璀璨光环背后,隐藏的又是多少的寂寞,多少的平凡.因此,真正的生活还是属于芸芸众生,多看一眼身边的人和事,才更能感悟到生活的真谛,幸福的珍贵.毕竟平平淡淡才是真.很喜欢海子的一首诗：从明天起/做一个幸福的人/喂马/劈柴/周游世界/从明天起/关心粮食和蔬菜/我有一所房子/面朝大海/春暖花开.多看一眼被匆匆的脚步偷去的流光,多关心一下身边的琐事,你会发现,生活是如此得充实.

② 写作文的技巧和方法有哪些

怎样可以写出一篇好的初中语文作文?这有什么技巧吗?

初中语文作文占整个考试分数很大的比例,但是很多的学生在面对初中语文作文的时候不知道应该如何进行创作,其实写作是有一定的技巧的,使用这些技巧之后,对于写作文就会非常的容易了,下面我们来了解一下有什么写作技巧吧!

写作诀窍

景物

这种方式开头使用自然的景物描述,然后制作出一个氛围,一般使用于某一种特定的环境之下,但是需要灵活的使用,这种方式要求很高,一般不熟练的同学不建议使用.

以上就是初中语文作文常见的几种开头的方式,希望可以帮助到你们,选择适合自己的方式使用,才可以为自己的作文增添几分色彩.

③ 从哪到哪作文600字

从懦弱到坚强
寒夜的天幕，半个月亮斜挂，星星在闪烁着。黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际……

每当看到这样的夜晚，它都向我心灵深处的回忆狠狠地砸去，泛起一片片波浪。

‘女儿，爸爸妈妈今晚有事，可能回不去，你一个人在家别怕，早点睡。’妈妈来的电话让我瞬间跌入了万丈深渊。这还是我第一次一个人在家过夜。

本以为第一次一个人过夜会风平浪静，我还想要多看几场动画片，一场突如其来的暴风雨打破了宁静。轰隆隆的雷声响过，刺耳的雷声让胡思乱想的我心一颤。我左思右想后，小心翼翼地走进每一个房间，亮起家里的每一盏灯，希望能给自己壮壮胆。一到皙白的刀疤愕然的划破乌漆嘛黑的夜空，我愣了一下然后轰的一声又传来一道雷。吓得我跑进房间冲到被窝里，吓得我浑身发抖。

在温暖的被窝中，我不敢出去。外面过了一会儿便下起了倾盆大雨。稀稀拉拉的雨夹杂着狂风，直打着窗户，我都怕他们会将窗户打破直冲着我袭来。雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在平地上汇成积水，迅速扩大；在屋檐间架起瀑布，飞流直下。狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着窗户，这使我更加的害怕了。

可这时，我的肚子却不争气的“咕噜噜”的叫了起来。饥肠辘辘的感觉，就好像是站在广阔无边的田野，空洞的眼神只能望穿秋水，凝视暗淡的天空。我越来越饿了！面对着暴风雨，我都有想离开温暖的被窝的冲动。

暴风雨似乎听到了我的哀切，雨慢慢的小了下来。我离开了被窝，在厨房找吃时皎洁的月儿带着光辉出来了，漆黑的夜空被雨水冲刷的更加清晰，星星也更加的明亮。

任何生命的成长都不可能是一帆风顺的，小树也只有经历风吹雨打才能长成参天大树，人生有何尝不是如此呢？

④ 作文材料 讲道理的 200字 10篇

远行自迩，登高自卑

《中庸》里说，君子之道,譬如远行,必自迩;譬如登高,必自卑。它的意思是说君子之道，就好比走极远的路一样，如此就能使人知道“自迩”，也就是知道与“远”比较起来自己只不过是“迩”（不远）而已。君子之道，就好比登极高的山一样，如此就能使人知道“自卑”，也就是知道与“高”比较起来自己只不过是“卑”（不高）而已。登高必自卑,行远必自迩。此语流传至今，为人谨记，它告诉我们无论做什么都要脚踏实地，一步一步走向成功，完成使命。
在日常的学习生活中，我们从事着各种各样的活动，进行着各种各样的行为。我们在不停的认知学习以获取我们需要的知识，完善自身，从而在竞争中取得理想的成绩。但是很多时候当我们失利失意时，有没有想到众多失败原因中的好高骛远这一因素呢。
取得一个过程的成功，是一个坚持且正确的路途。首先，我们需要打量我们的目标，获取对它们的正确认知。其次，我们再审视自身，客观冷静的估量实力。再次，制定方针策略并实施。最后，正确的实施和正常的规程让我们收获成功。上述的流程是制造胜利的流程，违背这一流程导致的失利是必然，因此几乎所有的失利都不同程度的违背了上面的某一关节或多个关节。我们仔细审视上面的内容会得到一个让上述流程流畅的原则，那就是理性客观。
理性和客观其实也就是登高必自卑行远必自迩的体现，“自卑”和“自迩”都是要谦恭实际的意思，是说保持理性，以一颗谦逊和仰望的心去行事，也就是要我们保持理性，维持客观。我们在做事前观望目标时如果能够谨慎小心，就可以以不同角度和不同方法看到问题的多个方面以及多层要求，从而让我们在制定方法时可以多一些全面，少一些狭隘。同时，由于看到了更多的困难和处境，我们在处理时时自然也会多一些谨慎。同时，我们认识自身状况时，如果能保持一颗平常心，也是可以正确获得自身实力的客观分析的，这样的话，在对抗中，可以做到知己知彼，可以做到心态平和。然后，在具体的实施中，我们以登高必自卑行远必自迩的态度去细化我们的方法策略，做到没有遗漏，做到没有错误，用冷静和卑微去酿造我们的成功，想必这就是“君子之道,譬如远行,必自迩;譬如登高,必自卑。”的核心吧。
登高必自卑，行远必自迩。用仰望的态度审视道路，我们会多一些收获的。

我认为需要注意的问题，我来说一说。议论文刚才我讲了，要以理服人，是不是？那么以理服人，人家怎么服你呀？觉得你这个理对他才服你，没理搅理谁服你？怎么才能让人觉得你的理对？你要用材料证明你的观点，你的材料跟你的观点之间必须有一种很严密的因果关系。你在用每一个材料甚至于你在写每一句话的时候，你都要考虑：这个是不是能得出那个果来呀？因为什么什么所以什么啊，要考虑这个；我写的这个跟因果关系能搭得上吗？你要琢磨这个。我打个简单的比方，证明两个三角形全等，或者两边加一角，或者两角加一边，角A等于角AP，角B等于角BP，AB等于AB，所以两个三角形全等。你写了这个，对证明这个结论就管用。我发现有的同学写作文，我仍然用这个比方，角A36度，角BP71度，这玩意跟三角形全等有什么关系？没关系，没关系你写它干嘛？咱们这个注意得不够。议论文里面，这是一个问题。

咱们许多同学写作文有一个习惯，给我一个观点我立刻一个例子、两个例子、三个例子，还有什么理吗？没了。有的同学再多，四个例子五个例子，只是写成了证明文，没有写成议论文。论证论证，要论要证，你不论哪行？当然事实论证是一种方法，但是，仅仅是一种啊，你只用这个，不大容易使人服。我们有的同学一到写艰苦朴素，张三艰苦朴素，李四艰苦朴素，王五艰苦朴素，所以我们要艰苦朴素。为什么所以我们要啊？你这个文章能让人服吗？我们现在有些人包括有些搞自然科学的，真的，我对有些博士不大感兴趣，美国就是这么做的，日本就是这么做的，英国也这么做的，所以我们该这么做。谁说的？国情一样吗？理在哪呢？好多国家都是这么做的，当然，我不反对你作为一种经验来说一说。中国的国情适合不适合，你为什么不从这儿讲？要学会讲理。好了，我要讲的第一个大问题就是要变单纯举例为就例说理。就例说理，就是结合着这个例子，就着这个例子我来讲一点理。咱们要学会掌握这种方法，例子举完了，然后马上我紧接着这个例子我来讲一点理，使得这个例子更好地为证明观点服务。而我讲这个分析这个例子说的话，也是更好地为观点服务，把这个例和理拴得紧紧的。要做到这一点，或者，我换句话来说，你们不是以例代理吗？用例子代替道理吗？好了，现在就例说理，这个很重要。

下面我想我用你们同龄人的作文来做例子，讲一讲怎样就例说理。讲几种方法吧。第一种方法，我把它叫做假言因果法。就是说，用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们服你。我想，先说一个例子，你听一听。

欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。我们有的同学写到这儿可能底下就来，“由此看来，坚持到底就是胜利”。应当说这个例子是能说，证明这个道理，但是我觉得不够。你为什么不对这个例子再进行一点分析呢？好，大家接着往下听。“新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。”

你看看假如他仅仅实验一次就停下来了，是不是假设，进行假设性的分析？那么，进行假设性的分析，它当然有一个最基本的要求，大家要注意：进行假设性的分析，就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。基本要求，因为它是假设性的，所以叫做假言因果法。是吧，用假设性的语言，这是第一个办法。

下面我想说第二个办法，第二个办法叫做论据引申法。你举了一个例子，是吧？这个例子是不是论据呀？由这个论据里面你可能看到了一定的苗头，看到了某种苗头，然后你就就着这个苗头你给它引申出去，这是看出苗头来了。而你由这个事例里面，你可以设想出某种结果，你就往那个方向引申一下。那么它跟假言因果有什么不同呢，或者说区别在哪儿呢？就是这个例子里面，它已经有某种苗头可以看出来了，刚才那个是不是完全假设，是不是？人家没有停过，第一次没停，到605次人家也没停。我下面要讲的就是这个例子里面它有一种苗头，好，我现在我先把这个例子说一说。

缪贤心胸开阔，他发现蔺相如的才德，并不因为他出生卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣嘲笑，把蔺相如推荐给赵王，得以出使秦国。蔺相如此去吉凶难料，虽然他有勇有才，但未必能旗开得胜，若是此去非但没有换回秦国的城池，连“天下所共传宝”的和氏璧也被秦国夺走了，辱没了赵国的威名，那么赵王一怒之下，恐怕不只是杀了蔺相如一个了事，连缪贤也将因推荐庸才之过而受到牵连。但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置个人安危于不顾，毅然把蔺相如推荐到赵王面前。若非出于对国事的关心，是难以做到的。

好了，这个例子，请看从这儿开始，“若是此去非但没有换回秦国的城池，连天下所共传宝的和氏璧也被秦王夺走”，这个是不是出现苗头了？这个璧丢了就不是假设吧？差一点丢，苗头出现了，就此我来引申。假如这个璧丢了，倒霉的恐怕不只是蔺相如了，是不是？你这个缪贤怎么把这个大草包推荐给我呀？必然除了蔺相如要被杀，缪贤也要倒霉。缪贤没有顾虑，是吧？推荐人才要出于公心，从国家利益出发，不要考虑个人，一引申把这个道理是不是讲得很清楚了？更能服人了，是吧？所以，第二种方法我把它叫做论据引申，就是它是有这个苗头的，有这种可能性。

第三个方法，我把它叫做例后解说法。这个例后解说法，怎么用？用在哪儿？我要提醒大家。你举了一个例子，当这个例子比较长的时候，可能你有一个担心：对于这个事例的中心，别人认识会不会和我不一样呢？你把它解说一下；二，同样你举的那个例子比较长了，可能你会有一个考虑，我这个例子跟观点是个什么关系，别人会不会跟我认识不太一样？或者觉得我这个例子跟我要讲的观点关系不那么密切。这个时候你来把这个例子解说一下，这个例子或者解说它的中心是什么，或者解说这个例子跟中心有什么关系，在这个范围内你解说一下。我同样用一个事例来说话。

从前有一种病，这种病使人食欲不振，最后导致人死亡，在当时几乎是不治之症。有一位化学家，也得了这种病。有一天他路过一个村子，村里的人听说他有这个病，于是乎告诉他，我们这个村里面有一种神水，一口井里的水，能治你的病。化学家听了，照办了，就去喝那个水，结果病好了。病好了以后，化学家就想：为什么这个水能救我啊？结果就是这么一个村子里的人们从来不曾想过的问题，促使化学家去研究，最后化学家发现水里含有芒硝，芒硝救了他，因此他发现了芒硝的药用作用。

大家听到这个故事了，这故事的中心是什么，你清楚吗？也许你想到一点。我用这个我想证明哪个观点呢？好，下面往下听，

正所谓“于不疑处有疑，方是进矣”（宋代张载语）古人的话，在别人没有产生疑问的地方，你产生疑问了，你这就是比别人前进了一步了。村里的人就知道能治病，想了没有，从来不想；化学家想了，发现芒硝了，说什么，

正所谓“于不疑处有疑，方是进矣”（宋代张载语）。“疑”是发现矛盾的钥匙，“思”与“学”是解决矛盾的方法，发现矛盾是解决矛盾的开端，“疑”便是“思”与“学”的“端”和“始”了。

一个人要善于质疑，善于质疑你才会去学，才会去思，最终可能才能解决问题。我这儿讲什么，善于质疑和学、思的关系，因为你善于质疑了，你才会去学，才会去思，还暗含着一个才可能得出一个最终结果。我解说一下目的是为了说明这个。好了，这样子这个例子就能很好地为中心服务了。

第四个方法，我把它叫做正反对比法。我说的这个正反对比可不像你们那个作文里面，一个正面的例子，一个反面的例子，还是两例子往这放在一块。当然，免不了要举例，因为我这说了正反对比，两种情况。一种情况是我可能一个正面的例子，一个反面的例子搁在这里。但是，我并不是搁在这儿就算数了，我要对这个例子还要进一步进行分析。或者，我举一个例子，这个例子里面含有正反两种因素，这个例子举完了，我从正反两个方面我来加以对照性分析，重在分析，不是例子。跟你们说举一个例子、举两个例子一对比就完了不是一回事。好，我用一段文章来告诉你们。

孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而，转到另外一个方面。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。例子是不是完了？想说什么，想说“好集体不会埋没人才”？但是人家没有就此而止，下面做对比性分析。要害在这儿呢。

同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而，又出现“而”了，又转向另一面了。而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。

你看看，如果仅仅是刚才这个例子，跟多了这个对于事例的对比性分析，你觉得效果怎么样？是不是多了分析，说服力就更强了？议论文，议论文，你要议论，这就是议论。

我想顺便再介绍另一种方法，这个不叫事例分析。我顺便介绍什么呢！咱们同学们写作文啊，还有一个习惯，喜欢引用名言名句。某某某说得好，说什么什么，说的正是这个意思，就完了。某某某这么这么说，他的这个说法不是证明了这个道理吗，这就证明道理了。那么你要不要对某某某的话分析一下呢？我觉得要分析，不能简单地引一下就完。简单地引一下就完效果不好。我给大家举个例子说说。这个例子干嘛？告诉你，这个方法叫做披文示意。披露一段文字解释它的含义。披露文字解释含义在解释含义过程当中，使得这一段话更有说服力，更能证明观点。当然解释意思本身也是在证明观点，我给大家读一个你听一听。

“常见有这种人，遇事总是自惭形秽。我认为，做人还是不要妄自菲薄。”观点出来了没有？出来了。“俄国作家契诃夫曾经说过：“有大狗，有小狗，但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。我们有的同学写作文，到了这儿，契诃夫说的就是这个意思啊，完了。你能有说服力吗？不行。好，你听下面，人家有一句话过渡了一下，“天下人也是如此这般。“有大狗，有小狗”就如人世间存在有能力、有风度、有才华的人们，也存在各方面略有些不足的人。天下事纷繁复杂，天下人更是多种多样，这是自然选择的结果。“但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。是的，小狗的存在自有其价值，自有其自然选择的位置，何必因为“小”就在“大”者面前惶惑不安呢？大狗是小狗长成的，如果小狗们自轻自贱，纵使长成大狗，也会在自卑的压迫下碌碌无为。何况，小狗的娇媚，表演技能的高超，也是大狗们望尘莫及的。”

大家听出来了，是不是还是沿着契诃夫那个比喻的意思继续延伸比喻下去的，是不是？下面我再告诉你一个例子，就这一段话引用完了，有的同学用比较直白的语言就说，不是用比喻了，把这个道理也说出来了。

“契诃夫曾经说过：“有小狗，有大狗，但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。小狗，比喻那些初出茅庐的青年人，大狗则比喻那些有名望的老前辈。青年人应该尊重老前辈，虚心向他们学习，但也不能妄自菲薄。正像契诃夫所说的：“小狗无需因大狗的存在而惶惑”。有些青年人把老前辈历年言语作为金科玉律，哪怕是错误的言论，也不敢加以评论。这种做法只能使他们的思想凝滞，缺乏创造性活力。这种现象在自然科学界和社会科学界尤其明显。老前辈的理论被奉为金科玉律，无人敢提出异议，而真正有作为的青年人向来是自信的，他们敢向科学权威挑战，在事业上取得了成就。因此，劝君不要妄自菲薄，应该有自己的主见。”

你看这段是不是用比较直白的话，把道理说出来了，是吧？“不要自惭形秽，不要妄自菲薄，要有主见。”人家不只是说把名人的话一引就完。我想这种方法也该学一学，这会增加议论文的说服力。

第二个大题，我想说的就是咱们是不是变换一下思路求变求新。也就是说，改变一下习惯性思维。有的同学一看到这个试卷上给了一个材料，马上就想起了一个什么东西。但是呢，缺乏创新，习惯性思维起作用了。我觉得咱们是不是能够改变改变思维的方向，一个材料一个话题，你是不是要想到许多相关的方面？你有相关的方面，我确立，从哪个方面来说。你找到一个新的方面，可能就比较好。我举一个例子来说明这个问题。

比方说这个成语，滥竽充数。你们是不是脑子里边马上反应到那个南郭先生不怎么样，凑数呢，不学无术，不求上进。但是仅仅想到这个行吗？我觉得还有新的方面可以想。齐王能不能想到，比方讲，齐王是不是冒充内行？他假如真正地懂音乐，一个乐队里面那个叽哩哇啦的声音他发现不了，他的听觉不敏锐，并不是很懂音乐，还是外行。好了，话题出来了，担任领导工作的人要尽量使自己成为内行，不要仅仅靠权力去领导，要靠学识去领导。这个话题是不是出来了？好了，上百人的乐队大家想一想看，是不是得有一个队长吧？这个队长为什么没有发现南郭先生那个声音吹得那么难听？好了，用人不当，这个话题是不是又找出来了？领导干部要把人放到适合他的位置上去，让他充分发挥作用，尤其不要让那种不大负责任的人去负责某项工作。这个话题是不是又出来了？我说的用人不当，不是说用南郭先生。你这个队长不行，又有新话题了，比方说，从乐队的其他竽手那儿能不能找到话题？也能找到，他南郭先生身边的人是不是能听出南郭先生吹得不怎么样？好了，为什么不揭发？“报告队长，这位南郭同志不怎么样，混事呢。”不揭发，混下去了，好了，老好人要不得，是吧？又有话题来了。我认为我们需要的就是这个，要向多向去想去，去联想。这个材料里边我能看出这个来，我能看出那个来，你能看出来，看到一个新的，你这个作文绝对有新意了。但是我觉得，咱们同学们有的时候缺乏这个，从新角度去考虑。我还可以教给你们一种练习方法，这个方法谁都做得到。说下课了，不就十分钟嘛，三个同学五个同学到一块，我说一个材料你们看，可以从哪儿写，可以从哪儿写，得，几个人一说，怎么样，是不是思路打开了？互相启发了，这三个月同学们做做这个拓展思路，我相信应当会对你们有所帮助的，这是一个叫做变定向思维为多向思维，求变。

第三个问题叫做不要端着金饭碗讨饭。哎呀，咱们同学们，有好多同学手里端着金饭碗，这个金饭碗多值钱，但是他却讨饭：“老爷爷给点吧，太太给点吧。”你那么富有。我说的富有是什么？许多同学手里有理，没有自觉地想到用。“老师，怎么说理呀？我不会，我哪来那么多理？”其实你手中理有的是。因此，怎么改变端着金饭碗讨饭的现象？我建议临考之前，你把你手头掌握的理，梳梳辫子，整理整理看看你有哪些方面的理，到考场上根据需要你来用，当然考前也要做做训练。下面，举几个例子来说说，你手头有哪些理。

比方量变和质变的理，你不懂。政治课学过，语文书的议论文里面是不是有时也讲过这个道理？讲过。比方讲，量变和质变的理。说写诚信。过去人们比较讲诚信，但是诚信不是一天就形成一个好品质，也不是短时间形成的社会风气。讲诚信，现在有些人不大讲诚信了，是不是也是并不是一下子就变成这样的，不讲诚信了，社会风气这方面好像也显得不大够了。好了，我们要让不太讲诚信，重新变成让诚信之风蔚然成风。只要我们大家去共同努力，假以时日，诚信之风又会重新强劲地刮起来的。比方讲，你从这个角度讲一讲，是不是量变和质变？是，坚持不懈地搞下去。我这个里面还暗着一个理呢，是不是有静止和运动的理在里面？也就是说，事物不是一成不变的，它总是在运动过程当中的，因此一种状态是可以变成另一种状态的。你不是也可以吗？是吧？高考那个题讲规则，现在有些人不大讲规则了，我们经过努力，讲规则的风气又会起来。我又看到了现在有些规则确实是不大合乎时宜了，那么我们改它，相信新的规则同样会深入人心；有些规则可能完全过时了，那我们废除它。这里面是不是又有静止和运动的关系的理在里边，是不是？这样的理我觉得多了：内因和外因的理，原因和结果的理，是吧？现象和本质的理，多了，这方面的理，目的和手段的理．．．．．．你们手头掌握这么多理，考前我觉得梳理梳理，把它梳成辫子。到考场上，讲这个事的时候，我要说个什么理，讲那个事的时候我要讲个什么理，哪几种理可以用上。好了，你用上了不是很好吗？因为这个例子我觉得不需要多举，所以我概括地说一说。我建议你们一定要在高考之前，把自己掌握的理梳梳辫子，考试的时候你就能够自觉地用上。当然考前也可以多做一点这方面的训练，这样子考场上绝对应对自如了，我认为大家是不是在这方面多做点工作。

最后我再给大家提一个建议，考前多看一点好的作文，多看一点由老师指点的、有评语的作文，看看人家好在哪儿，而且这个看我认为是有讲究的。我想我建议你这么去看：第一步先看题目；第二步想，我要写这个我怎么写；第三步对照，看看人家这个作文是怎么写的，这是第三步；第四步分析，人家的写法比我强在什么地方，我自己刚才想的写法是不是也有比他强的，他这个写法哪些地方还可以提高，我刚才想的是不是有些地方还可以提高。最后，你再去看老师的评语去，老师怎么评的，老师说的这篇文章的优点缺点，跟你刚才对这篇文章的评价一样不一样。读好文章不要傻读，读、读、读完了算完；不行，要会读，如果多读几篇文章，像刚才讲的我

寒假生活十

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也很简单，方便。

1月28日 星期六 冷

过去的喜怒哀乐不再那么重要了，因为新的一年即将到来。今天是除夕夜，不管走到哪儿，都可以感觉到浓浓的温馨的气氛。

春节是合家欢乐的一天，之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里，给二位老人家拜个年。今天的饭菜可是豪门盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一边收看春节晚会，一边品尝着美味佳肴，还有我的爷爷讲给我们听过去的值得记住的一些事情。这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。女人们收拾饭桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我们举行了家宴。分成两批，一批是玩扑克，另一批玩画图。爷爷的手可是幸运手阿，他要什么就来什么，我们的钱一分一分的往爷爷奶奶的裤兜里近。就一会儿的功夫，我们这些败将的钱输光了，但最后又全分给我们了。

我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡，谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了，就进入了梦乡，把刚才的诺言望的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。

3月14日 星期一

今天还是像往常一样，依旧升旗，经历过十年的寒窗我，每当看见鲜红的五星红旗冉冉生起。心中的斗志就不会破灭，胜利的各声在耳旁荡漾。不愿意学习的时候，反省一下自己今天的高中岁月是多么来之不易，如果不去珍惜，它将会一去不复返。高一的生活让我我更加热爱读书。读书是一种沉淀，写作是一种升华。读出人生的真谛，写出生命的价值。生命喜欢不向困难低头的人，永远有一份倔强勇于向极限挑战的心。失败了并不可怕，可怕的是被打倒好一厥不振。孤独的我充满了无助与无何奈何。虽然我已不在完美，但能在缺陷中做得最优秀。

3月18日 星期五

今天是体育训练的最后一天，运动量大些。早晨起的还是有些晚，到了学校将近6点，匆匆忙忙的跑了5圈热身。也许每个人都有自己的强项，而我的自信更是对我莫大的荣耀。体育老师对我们班几个更是有很大的期望。人生的经历中，无论做什么事，只要尽自己的最大努力，即使是失败了，也无怨无悔。一个人在孤独寂寞的时候，走到人群拥挤的街头，是在抗议过分自由？还是申诉这荒谬的地球？一个人遇到伤痛的时候，按着难已痊愈的伤口。究竟应该拼命奋斗，不应默默溜走。没人理解我的忧愁。更多的期待有一个人，让我紧紧握住你的手，一起去流浪，一样幻想美好的时光，一样的流水年长。虽然与你远隔海角天边，可你知我的迷茫。从回忆中找不到天真的笑声，曾留不住新中失意的斗争。过年很长以后，蓦然回首，依然风采依旧。

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⑤ 《还好我多看了一眼》400字以上作文大全

学校的生活真如万花筒,有趣事,有喜事,也有令人感动的事;然而令我记忆犹新的,就是我们语文老师苗老师带病来上课的事.
三年级下半学期期末考试前一个星期二早上,同学们都在紧张的复习着.但今天很奇怪,怎么苗老师还没来,过了一会儿,她来了,却不停的咳嗽,而且十分憔悴.我才明白苗老师生病了!原因全班同学都知道,苗老师天天第一个来,最后一个走,中午把吃饭的同学领回教室,看书,写作业.以前我从不注意这些,甚至不知道这些.直到有一次家长会后,妈妈才告诉我.我想到这些,叹了一口气：今天苗老师不能够上课了,一定没法好好复习.可令我惊讶的还在后头!
过了一会儿,快上课了,韩老师来了,问苗老师:“有没有事?我代你上一节课,你先回去休息,中午饭我代你管!”而苗老师却摇摇头：“没事,我没事.我今天不用你代课,谢谢你,我自己能上!”我听了感动极了,这时我才发现,苗老师手上还按着一张挂水后止血用的胶布呢!苗老师是刚挂完水就来了,我惊呆了.上课时,老师脸色苍白,声音嘶哑,以前老师是笔直的站着的,现在老师却两只手扶在讲台上,很吃力的样子.同学们一个个异反常态,坐的笔直,认真听讲,积极发言,看来大家都知道苗老师生病了,不想让她生气.下课时,老师趴在桌子上,以前下课老师改作业,管纪律.可今天苗老师却趴在那儿边喝水,边休息,我看了这一幕,眼中不由的湿润了; 考完试之后,每个同学都考出了好成绩,我也考了个不错的成绩：数学100,语文99.这都是老师的汗水与心血浇灌出来的,我心中暗想：我一定不会让老师的心血白费,我

⑥ 让我再看你一眼作文 开头结尾

不知不觉之中，我们就要分离。以前的一切仿佛在这一刻都浮现在眼前，我在不知不觉中已泪眼朦胧……

那时，我们一同打球，一同写作业，一起辩论，甚至在一张床上睡觉，至今想起来都会笑出来。那时的我们无忧无虑，仿佛就像一只自由的小鸟一样。即使在生活中遇到一些小小的冲突，也会立刻解决；就算为此打上一架，也丝毫不影响我们之间的友情。可如今朝夕相处我们就要为了学业各奔东西了，或者今后见一面很难，或者也许你的身影从此消失在茫茫的人群中，今生再也寻不见了。

让我再仔细的看你一眼，我的同学！

以前的我很淘气，仿佛就像一个活波好动、到处惹是生非的猴子，静不下来，时常惹你生气。但你从来没有埋怨过我，你总是很有耐心的教导我，对我说那样做多么的不好等等。现在想起来以前的我真是好笑。但我那样做的目的只是为了引起你的注意。

让我再崇敬地看你一眼，我的老师！

走在校园的林荫大道上，昔日的影子仿佛在这一刻又活了起来：在花坛中，我们追逐打闹，被老师发现，罚站在政教处的门口；在校园的舞台上，同学们载歌载舞，飒爽英姿的身影似乎又映入我的眼帘；操场上，我们抖擞抖擞精神，生龙活虎地奔跑、跳绳、跳远……，看着看着熟悉的场地，一种快乐之感涌上心头。

让我再脉脉看你一眼，我的母校！

我的母校，在这三年之中，我的所有的成功与失败，痛苦与快乐、奋斗与汗水……你默默注视着。是你，见证了一个懵懵懂懂、幼稚无知的少年，在这里获得了知识，强健了体魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永远魂牵梦绕的地方。

我的同学，我的老师，我的母校，再让我看你一眼！

⑦ 只因多看了你一眼初中作文（关于友情）

天灰蒙蒙的，雾霾像一块粗糙的面纱，盖住了天空那本该是少
女容颜一般美丽的脸，车流蜗行与道路上，鸣笛不停，还有人因为
前车起步晚了而破口大骂，气氛是那么压抑。
我在自行车的后座上，爸爸带着我一起去植物园，这本是一件
令人高兴的事，可我的心绪却有些烦躁，“吱——”一个急刹车，
让我的身子瞬间中失去平衡。“真是的”，我小声嘟囔，抬头望去
，原来是红灯。我收回目光，也就在这时，我瞥见了身后的一个车
篮，上面挂着个牌子，写着两句关于订阅报纸的宣传语，我的好奇
心顿时被挑起，目光随之上移。
我看到了一件与时代明显不符的绿色外套，外套主人的脸略黄
，偏黑。碎头发有些凌乱地散在脸庞两侧，枯槁而卷曲的长发简单
的扎了个马尾，脸上带着急切而不焦躁的神情，老土的绿色电车，
被蹭去几块漆，更增添了破旧之感。车后座上带满了报纸，还系着
两个墨绿色的口袋，上印着“中国邮政”。
哦，她是位邮递员阿姨，是我们小时候在我们的课文里习作上
风里来雨里去勤苦的邮递员，小时，我没有见过邮递员，写作文时
描写他们的语句也只是借鉴范文，今日，我却在这小小红绿灯前看
到了，太阳晒黑了她的脸，岁月在她的额头上雕琢上细密的皱纹，
点染了几根早生的华发。在这物欲横流的世界，在这钢铁水泥的牢
笼里，所有的都在被代替，写信被电子邮件代替，包裹被快递代替
，邮政也会渐渐被xx通代替，可是邮递员们却仍在城市的角落中
，像蚂蚁一般，仍然风里来雨里去地传送着报刊，也许，当他们看
订阅者收到心仪的报刊时，是否一身的疲劳也随之消失了呢？因为
他们传播的不只是刊物，还有知识的种子，而这，必会在人们心中
开花结果。
灯绿了，我们继续前行，她拐到另一处，短短的七十秒钟，她
没有发现我，更不知道我在打量她，她心中只是想着让订阅者早些
拿到刊物。
天空中，阳光穿破厚厚的灰尘，雾霾散去，欢快着人们的心。
“只是因为在人群中多看了你一眼”我的耳畔回荡起这熟悉的旋律
，我笑了笑，发觉天气变好了，难道是天气在左右人们的心情吗？

⑧ 9年级作文,多看了你一眼

在人群中多看了你一眼

如果没那一眼，我的头上就不会有一个拳头大的包; 如果没那一眼，我就不会借着夕阳走路回家；如果没那一眼，我就不会被老师点名；如果······

最近真是好事没有，坏事连连。 天灰蒙蒙的，雾霾像一块粗糙的面纱，盖住了天空那本该是少女容颜一般美丽的脸，车流蜗行与道路上，鸣笛不停，还有人因为前车起步晚了而破口大骂，气氛是那么压抑。

我在自行车的后座上，爸爸带着我一起去植物园，这本是一件令人高兴的事，可我的心绪却有些烦躁，“吱——”一个急刹车，让我的身子瞬间中失去平衡。“真是的”，我小声嘟囔，抬头望去，原来是红灯。我收回目光，也就在这时，我瞥见了身后的一个车篮，上面挂着个牌子，写着两句关于订阅报纸的宣传语，我的好奇心顿时被挑起，目光随之上移。

我看到了一件与时代明显不符的绿色外套，外套主人的脸略黄，偏黑。碎头发有些凌乱地散在脸庞两侧，枯槁而卷曲的长发简单的扎了个马尾，脸上带着急切而不焦躁的神情，老土的绿色电车，被蹭去几块漆，更增添了破旧之感。车后座上带满了报纸，还系着两个墨绿色的口袋，上印着“中国邮政”。

哦，她是位邮递员阿姨，是我们小时候在我们的课文里习作上风里来雨里去勤苦的邮递员，小时，我没有见过邮递员，写作文时描写他们的语句也只是借鉴范文，今日，我却在这小小红绿灯前看到了，太阳晒黑了她的脸，岁月在她的额头上雕琢上细密的皱纹，点染了几根早生的华发。在这物欲横流的世界，在这钢铁水泥的牢笼里，所有的都在被代替，写信被电子邮件代替，包裹被快递代替，邮政也会渐渐被xx通代替，可是邮递员们却仍在城市的角落中，像蚂蚁一般，仍然风里来雨里去地传送着报刊，也许，当他们看订阅者收到心仪的报刊时，是否一身的疲劳也随之消失了呢？因为他们传播的不只是刊物，还有知识的种子，而这，必会在人们心中开花结果。

灯绿了，我们继续前行，她拐到另一处，短短的七十秒钟，她没有发现我，更不知道我在打量她，她心中只是想着让订阅者早些拿到刊物。

天空中，阳光穿破厚厚的灰尘，雾霾散去，欢快着人们的心。“只是因为在人群中多看了你一眼”我的耳畔回荡起这熟悉的旋律，我笑了笑，发觉天气变好了，难道是天气在左右人们的心情吗？

⑨ 有关多看一眼的作文，450字

多看一眼生活
很多时候，觉得生活是如此得乏味，时间就像一页页发黄的纸，前天和昨天被我们不断地重复翻过。我们始终过着二点一线的生活，多么渴望生活能多几条曲线，那该是多么惬意啊！
直到有一天，看到川端康成的一句话：凌晨六点钟，看到海棠花未眠。就在那么一瞬间，觉得自己真的错过了太多太多。想象着青涩的海棠花沐浴在一片晨光中，空气中氤氲着升起一缕馥郁的清香，娇嫩的花瓣上或许还带着一两颗露珠，晶莹剔透……我不禁笑出声来，生活不就像这海棠花吗，充满蓬勃的朝气。然而在日常生活中，我却对身边的花花草草视而不见，从来不会去多看它们一眼。我不禁一阵惭愧。
因此，要想化生活中的直线为优美的曲线，那就要学会多看一眼。多看一眼那街头小贩卖力吆喝的神态，从中你会领悟那行走于消逝中的人文之美；多看一眼那古色古香的庙宇亭台，从中你会发现建筑的雅致精巧；多看一眼你平时常走的小径旁的篱笆，或许你会发现那童时与你追逐嬉戏的枯叶蝶，勾起你对童年生活的无限遐想……多看一眼生活，新鲜就在我们身边。
或许幸福就是这么简单，我们却往往关注那些惊天动地的大事，认为那才是真正的震撼人心，而对生活中那些平凡的人，平凡的事漠不关心。其实，这又是何必呢？惊天动地固然美好，然而，真正惊天动地的又有几人，在惊天动地的璀璨光环背后，隐藏的又是多少的寂寞，多少的平凡。因此，真正的生活还是属于芸芸众生，多看一眼身边的人和事，才更能感悟到生活的真谛，幸福的珍贵。毕竟平平淡淡才是真。很喜欢海子的一首诗：从明天起/做一个幸福的人/喂马/劈柴/周游世界/从明天起/关心粮食和蔬菜/我有一所房子/面朝大海/春暖花开。多看一眼被匆匆的脚步偷去的流光，多关心一下身边的琐事，你会发现，生活是如此得充实。