⑴ 人应该像小鸟一样在空中自由飞翔的作文200字
每每看到天空中自由飞翔的小鸟，我都有一种羡慕之情，为何不能羡慕呢？他们回依靠自己的翅答膀来飞翔，而我们却依靠着滑翔伞、飞机来进行飞翔，我多们希望能够依靠自己的力量接受着气流的冲击，做滑翔、俯冲等动作来冲刷自己的视觉神经，进行一系列我全无体验过的动作。此时，我的脚下是离地千万米高空中的几朵雪白的云，我的头顶上是一片蔚蓝，这种感觉是多么美妙，多么令人舒服。
想当年莱特兄弟为何不发明可以让人飞起来的翅膀而发明这种飞机呢？这也怪不得他们，应该是技术问题吧，发明不了，不过我发誓要当一名科学家，一定要造一个这种东西，反正我活的时日还长着呢！这种东西迟早要被发明起来，这也是没办法的事情，谁让我生在现代呢？
⑵ 作文《让心自由飞翔》
让心自由飞翔
每个人的心中都会有一段情，有一首歌，在生命中走过的每一个脚步都有一个故事，在不经意间回首，那些在生命中灿烂过的笑容，那些在阴霾里温柔过的目光，在生活中的沧桑，都成了一片片折叠的记忆，在泪水与欢笑中葱茏。
我们不能不承认，这世界还不是太完美，生活中还有太多的无奈，快速的生活节奏，单调的工作内容，麻木的行为方式，不断地给心灵蒙上一层厚厚的灰尘，让那颗往日闪闪发光的心，很难再熠熠生辉。
人，之所以不快乐，不是因为得到的少，而是因为要求太高。生活的艺术就在于：明白去如何享受一点点，而忍受许多，即使生活有一千个理由让你哭，你也会有一千个理由让自己笑。
生活，原本是一件苦差事，一如跋涉，多一点耐心，就会领略峰顶的无限风光；一如探索，多一点勇敢，就会获得智慧的丰厚宝藏；一如爱情，多一点理解，就会拥抱玫瑰的浓郁芬芳……
人生本是一杯清水，关键在于你放进去了什么？放进了泥沙，它便会混浊；放进茶叶，它便芳香四溢。一切在于自己，在于心！
给别人的心灵一米阳光，那是一种善举，一种修养；给自己的心灵一米阳光，那是一种自我保护和修复的方式；给失败的人一米阳光，他会在阳光里东山再起；给成功的人一米阳光，他将沐浴着阳光披荆斩棘……
亲爱的朋友，当你遇到真正爱你的人时，请努力争取和他相伴一生的机会吧，因为当他离去时，一切都来不及了；当你遇到可以相信的朋友时，请好好和他相处下去吧，因为在人的一生中，遇到一个推心置腹的知己真的很不容易；当你遇到伤害过你的人时，请记得向他微笑吧，因为是他让你明白了，人经过磨难才有了奋进的动力。
该爱就爱，敢恨敢爱，放弃该放弃的，珍惜身边拥有的。心有多大，世界就有多大，别让乌云迷了路，别让阴霾遮了眼。给心灵一米阳光，让爱随情走，让梦，随心随意飞……
[让心灵自由飞翔作文]
活在人世间，每个人都不自由，让心灵自由飞翔作文。如果你是一个清醒者，一定早已证实了这样一个悲哀的现实。而对于心灵格外敏感的诗人而言，这悲哀的现实往往触痛他们的神经。这让我想起了匈牙利诗人裴多菲。他说：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。20多岁的诗人就有这般觉悟，颇见慧根。与裴多菲的选择相映成趣的是一个动物寓言：一只老鸟指着开着门的鸟笼对它的孩子说：进去吧，我早就为你们准备好了家。孩子们的回答异口同声：不，我们要上天！在这里，生命、爱情和家都被搁置在了天平的一极，很沉很沉，但无论如何，它们的重量都压不过天平另一极的份量，这便是自由。裴多菲和鸟孩子们的取舍还应该让我们现代人的思想走得更远——自由之可贵，还在于它是家、爱情乃至生命获得意义，拥有价值的前提。失掉自由，这一切便成了梦幻泡影。难古今仁人志士在紧要关头都齐声吼出了不自由，勿宁死的铿锵誓言。然而，现实却是每一个人都受限制。吃穿住行用，每个人都不可能随心所欲，这是物质上的不自由；知识学问道理，每个人都只能有限地掌握，这是能力上的不自由。同样，每个人都难逃成败得失，这是小限制；每个人都免不了生老病死，这是大限制。一个人看不到这一层是糊涂，然而，一个人对这一层太较真却是执迷。因为人生还有另一种真实——心灵的真实。身陷囹圄，也可以神思飞扬，心骛八极。脚镣手铐的戴望舒，依旧可以用残损的手掌抚触他无限心疼的华夏大地！寄身俗世，也可以睥睨万物，挥洒性情。官场落魄的陶渊明，虽然结庐在人境，不是照样找到了而无车马喧的宁静，拥有了自己的自由王国？先贤的际遇启示我们，让自我自由的途径有且只有一条，这便是勿以心为行役。从这个意义上讲，与其说不自由是外在的添加，毋宁说不自由是自我的惩罚，中学生作文《让心灵自由飞翔作文》。自由之境说到底与外界无关，和心境相连。或者可以这样说，每一个被物化和限制的现代人，如果可以少一些外在世界的评判，多一些内在心灵的自省；少一些功利层面对利害得失的追究，多一些心灵层面对人生终极归宿的找寻，用性情言说，用悟性导航，我们的内心或许就能真正获得一份自由飞翔的力量。小小少年，大大烦恼，这句话我深有感触，也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望，它就像紧箍咒一样，跟我们形影不离，又像又大又重的铁板，压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五 天，我们带着快乐的笑容来到学校，迈进我们熟悉的教室，看见我们喜爱的老师，学着我们爱学的课程，伴着朗朗的读书声，快活地过完了属于我们的五天。但爸爸 妈妈却不放过我们休闲的时光，什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班……一拥而上，把你扑到，想站都站不起来。我们呻吟着，爸爸妈妈却说：小时候不吃点 苦，长大就不会有好的结果。这句话我们几乎听了上千上万遍，爸爸妈妈，我们懂得您们说的是什么意思，您们希望我们上重点考名校，但您想想我们还是正在长 身体，需要全面发展的孩子啊！爸爸妈妈们，我们多么希望有属于我们自己的时间，让我们的心灵自由地飞翔，这便是我内心的呐喊：让我们有一个自由飞翔的假日！我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。 心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。 如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。 放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天。
满意请及时采纳哦~
⑶ 一天清晨鸟妈妈带着小鸟在天空自由飞翔.突然一声枪响,术后续二年级作文
在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响，鸟妈妈被击中落地，受惊的小鸟只有躲在树林中哭泣。
鸟妈妈的翅膀被猎人打中了，它倒在血泊中，扑棱着拍打着翅膀，拼命地挣扎着，大声地喊到：“孩子，快跑！赶快回家找爸爸去。”惊魂未定的小鸟眼睁睁地看着鸟妈妈被猎人抓住，丢进了一张大网里。小鸟的大眼睛里噙满了泪水，却不敢哭出声来。等猎人走远了，小鸟警惕地看看周围，确定安全之后，像箭一样飞回家，把这件事告诉了爸爸。
小鸟扑倒在爸爸的怀里，哭着求爸爸，快去救妈妈。爸爸听了，非常担心鸟妈妈的安危，着急坏了。鸟爸爸连忙带着小鸟去寻找鸟妈妈。循着鸟妈妈的血迹，他们终于在一个小餐馆里找到了鸟妈妈。眼看鸟妈妈就要被做成菜肴了，鸟爸爸和小鸟连忙请来了老鼠来帮忙。
它们齐心协力，咬的咬，啄的啄，终于把大网子咬了一个大洞。鸟妈妈终于得救了。茂密的大森林里又能听到小鸟一家三口快乐的叫声了。
⑷ 写一篇作文《自由飞翔》，怎么写
作文《自由飞翔》，可以从鸟儿的自由飞翔联想到心灵的自由飞翔，境界一定要有升华，文章才会感人。
如果我的答案有用请采纳，谢谢哦！
⑸ 向往自由飞翔作文简写
人们都说，鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟，因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟，他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。人们也都说，笼是不可能放走鸟的，因为如果他自行放走了鸟儿，那他就会失去存在的价值，然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷，用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切，然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。
我，也是一只困在命运之中的鸟笼。我刚被买到主人家中，就被挂起来，放入了一只鸟儿。多么美丽的鸟啊：樱色的喙，黑色的眼，如火一般的爪；头上有淡黄的羽毛，项间带着褐色的颈环，身上披着紫色的披风，翅上是橙黄的羽毛，尾毛是淡淡的绿中又有淡蓝；光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环。这可真是天造之物啊。
但她和所有的鸟儿都一样，无时无刻不回想着生长的森林，渴望蔚蓝的天空和白云。她在我之中，不吃，不喝。只是眺望着远方，黑色的瞳仁之中，尽是哀伤。原本美丽的羽毛，也因瘦弱而失去了原有的光泽，无精打采地贴在她的身上。她明显消瘦了。
两天后，她开始攻击我：用嘴啄我，用脚踢我，甚至用头撞我。我感不到痛，因为我是铁做的。当我看到她头上渗出血时，我不禁一问，你，痛吗？她愣了一下，没有理我，只是用头继续撞击我。我知道，她是恨我的。
又过了一天，她开始吃东西了，也不知是太饿，还是放弃了抵抗。但 这又毕竟是好的，她可以不死了。接着，她告诉了我她原来生活的地方。蔚蓝天空一尘不染，没有被文明的铅尘印得浑浊。白云悠闲地躺在天空，那蓝天下是一片又一片无尽的翠绿的森林；林中那条蜿蜒的河流，清澈得如同虚无；水中各色的鱼儿游来游去。陆上，羊儿在草地上吃草，随意地，也吃下了那散发着淡紫色香气的小野花；河边牛儿在喝水；狗在和水中的倒影打闹。天上的鸟儿在树与树之间穿梭，又在树枝上闹着。早晨，她和她的伙伴们一起在空中唱歌，顺带找虫吃。中午，在树林中，她们穿梭着，一起捉迷藏，而晚上就回家睡觉。有时会出去探索新世界，有时又在家中与别的鸟吵吵架，但这一切都是多么自由而快乐！
我不断地让她讲以前的生活，我不断地幻想着远方的动物乐园。不断想着，我好想飞到那遥远的地方去。我也不知道自己是不是自私的，一厢情愿想找她说话，让她描绘那远方的丛林。其实她不知道，我好想放她走，但是我不能。我本以为，她对自由的意志已经磨灭，已经习惯了笼中的生活。其实，我并不知道，每当她眺望远方或是看见天上飞翔的青鸟时，眼中流露出的嫉妒与哀伤。
有一次，她的举动让我无比震惊：在人类走过来，把她捉出来把玩时，我看到了她眼中的仇恨。她，竟用她樱色的喙狠狠地啄了一下人类的手。她挣脱了，在阔大的房间之中飞来飞去，却找不到出口。最终，她还是被捉住，放进了我的身体之中。我看到了她仇恨与疲惫的眼神，还有眼角闪过的泪光。原来，她对自由的意志仍然强烈。
终于，我做出了一个决定：放走她。当我告诉她这个决定时，她一直暗淡的双眸闪耀出灿烂的光芒。她惊喜地问我：“真的吗？”我平静地告诉她是的，尽力掩盖自己的悲伤。在人类出门时，我放了她。我看着她披着金色的阳光飞向远方，飞向她那美丽的家乡。我笑了，在默默承受着死亡的吞噬时，笑了。我现在才发现，鸟笼永远不可能拥有自由的天空，因为天空，也许只是属于翱翔的鸟儿……
⑹ 哇，哥哥你是哈佛毕业，好羡慕哦！ 可不可以你独自为我写一篇让心自由飞翔的作文 急用 谢谢
每当我独自行走在路上的时候，总会喜欢仰望那蔚蓝的天空，淡淡的白云，飞翔的小鸟，沐浴在温暖的阳光下，我思绪萦绕，仿佛自己就是那一片轻盈曼舞的白云漂浮在无际天边，又像是一只欢快的小鸟自由自在地飞翔。此时，我不由自主地放慢脚步，一种说不出的愉悦漫上来，心里充满阳光，一串串美丽的遐想，纷纷坠落，瞬间使我心灵飞翔，如同漫步于花海间，倘佯于阳光下，奔跃于山野间，体验到从未有过的温馨和快乐。
随着岁月地流失，生命的成长，人生的经历，让我拥有了一定的生活阅历，同时也积淀了对心灵感悟。心灵是个没有刻度的容器，大成万仞，小至针孔；心灵是一朵永开不败的鲜花，四处洋溢着醉人的清香；心灵是一首朦胧的散文诗, 抒写着人生历程的坎坷与收获。我喜欢心灵飞翔的感觉，因为可以穿越时空的限制，让茫然的心灵找到归宿，使生命的方程式得到求解。既便是完美的人生，华美的情怀也有隐藏着的思考和挣扎，也有寂寞存在其中。其实世间情在完美之后也必有缺撼，如同月有阴晴圆缺一样，缺陷时间更长，圆满总是短暂的，但圆过就是永恒。
当日子如流沙一般从年轻的手中泻去，我们再难以享受身心飞翔的快乐，世俗观念和道德责任，哪一项不是强加于人的枷锁？哪一项不是对人性灵的羁绊？正如诗人徐志摩在《想飞》中写道：“有的翅膀上掉了毛不长，再也飞不起来了；有的翅膀叫胶水给胶住了，再也拉不开；有的羽毛叫人给修短了，像鸽子似的只会在地上跳；有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱，使过了期再也赎不回。”
⑺ 让心灵自由飞翔作文
[让心灵自由飞翔作文]
活在人世间，每个人都不自由，让心灵自由飞翔作文。如果你是一个清醒者，一定早已证实了这样一个悲哀的现实。而对于心灵格外敏感的诗人而言，这悲哀的现实往往触痛他们的神经。这让我想起了匈牙利诗人裴多菲。他说：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。20多岁的诗人就有这般觉悟，颇见慧根。与裴多菲的选择相映成趣的是一个动物寓言：一只老鸟指着开着门的鸟笼对它的孩子说：进去吧，我早就为你们准备好了家。孩子们的回答异口同声：不，我们要上天！在这里，生命、爱情和家都被搁置在了天平的一极，很沉很沉，但无论如何，它们的重量都压不过天平另一极的份量，这便是自由。裴多菲和鸟孩子们的取舍还应该让我们现代人的思想走得更远——自由之可贵，还在于它是家、爱情乃至生命获得意义，拥有价值的前提。失掉自由，这一切便成了梦幻泡影。难古今仁人志士在紧要关头都齐声吼出了不自由，勿宁死的铿锵誓言。然而，现实却是每一个人都受限制。吃穿住行用，每个人都不可能随心所欲，这是物质上的不自由；知识学问道理，每个人都只能有限地掌握，这是能力上的不自由。同样，每个人都难逃成败得失，这是小限制；每个人都免不了生老病死，这是大限制。一个人看不到这一层是糊涂，然而，一个人对这一层太较真却是执迷。因为人生还有另一种真实——心灵的真实。身陷囹圄，也可以神思飞扬，心骛八极。脚镣手铐的戴望舒，依旧可以用残损的手掌抚触他无限心疼的华夏大地！寄身俗世，也可以睥睨万物，挥洒性情。官场落魄的陶渊明，虽然结庐在人境，不是照样找到了而无车马喧的宁静，拥有了自己的自由王国？先贤的际遇启示我们，让自我自由的途径有且只有一条，这便是勿以心为行役。从这个意义上讲，与其说不自由是外在的添加，毋宁说不自由是自我的惩罚，中学生作文《让心灵自由飞翔作文》。自由之境说到底与外界无关，和心境相连。或者可以这样说，每一个被物化和限制的现代人，如果可以少一些外在世界的评判，多一些内在心灵的自省；少一些功利层面对利害得失的追究，多一些心灵层面对人生终极归宿的找寻，用性情言说，用悟性导航，我们的内心或许就能真正获得一份自由飞翔的力量。小小少年，大大烦恼，这句话我深有感触，也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望，它就像紧箍咒一样，跟我们形影不离，又像又大又重的铁板，压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五 天，我们带着快乐的笑容来到学校，迈进我们熟悉的教室，看见我们喜爱的老师，学着我们爱学的课程，伴着朗朗的读书声，快活地过完了属于我们的五天。但爸爸 妈妈却不放过我们休闲的时光，什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班……一拥而上，把你扑到，想站都站不起来。我们呻吟着，爸爸妈妈却说：小时候不吃点 苦，长大就不会有好的结果。这句话我们几乎听了上千上万遍，爸爸妈妈，我们懂得您们说的是什么意思，您们希望我们上重点考名校，但您想想我们还是正在长 身体，需要全面发展的孩子啊！爸爸妈妈们，我们多么希望有属于我们自己的时间，让我们的心灵自由地飞翔，这便是我内心的呐喊：让我们有一个自由飞翔的假日！我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。 心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。 如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。 放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天。
⑻ 小鸟也喜欢自由地飞翔的作文
如果我是一只自由飞翔的小鸟青海省海西州天峻县中学四年级2班桂思敏回我看见天上自由飞翔的小鸟答，就想：如果我能成为一只小鸟，那该多好呀！如果我是一只自由飞翔的小鸟，我要去看看埃及的金字塔;去看看那茫茫沙漠；去看看上海的世博会；去看看那可爱的小朋友们，同他们一起做游戏；去看看那茂密的森林，和树爷爷谈谈心；去看看那蓝蓝的大海，同浪花一起欢笑；去看看我的同伴们，一起在天空中欢乐歌唱。如果我是一只自由飞翔的小鸟，我要飞到充满战争的地方，向大家呼吁：“维护和平吧！”我要飞到森林里啄走砍树的锯子，对砍树的人说：“保护环境吧！”我要飞到工厂的排污口用泥土堵住排污口，对工人们说：“请不要伤害地球母亲吧！”飞到校园对同学们说：“不要乱扔垃圾吧，让我们的学习环境变得更加清洁吧！”如果我是一只自由飞翔的小鸟，让地球上所有的人们快乐，让所有的灾难消失，让地球母亲美丽，平安！
⑼ 美丽雾灵山,让鸟儿自由飞翔作文
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文内章的窗口，容是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
⑽ 让心灵自由飞翔为题的作文 300字的
心灵自由飞翔
每当抬头仰望到蓝色广阔的天空时每当听见鸟儿在头顶飞翔鸣叫时我渴望拥有一双翅膀回飞向那高高的蓝天。每当失望流泪时总会想到自由的飞翔每答当落寞孤寂时总会想到云端的高歌我渴望拥有一双翅膀展翅飞翔在白云之上。
人类猜疑、妒忌、愤恨的心灵人类鄙夷、不屑、冷漠的眼神人类卑鄙、无耻、可恶的行为令我忧心忡忡，闷闷不乐我多么渴望拥有一双翅膀让我离开这悲哀与无奈的人间。
世间仅有的绿色天地被利欲熏心的人类践踏世间存在的同类生物被贪吃饱欲的人类摆上餐桌每每的这些我只想拥有一双翅膀让我飞向那美好的世界。
美好的愿望如泡沫一点一点地消逝粉灭------现实是残酷的，我不得不面对。
我深知我无法拥有一双翅膀我无法创造美好人间我无法完全脱离俗气于是，我选择为心灵插上洁白的翅膀改变世界，改变别人，改变自己让思绪随心所欲，让心灵自由飞翔。
望采纳！！！