⑴ 一位可敬的植树人作文600字
沙漠的植树人
一望无际的塔克拉玛干沙漠上，烟尘滚滚，所见之处全是黄沙，鲜有的几株绿苗，却也是被侵蚀了大半。就在这么一个环境极其恶劣的地方，有那么一队植树者，他们为寸草不生的沙漠栽下了生命的种子。
这队植树者们排成一列，细数有七人。这七人各拿有植树的工具——铁铲，铁锹和水壶，以及十几棵绿油油的小树苗，大步向着原来栽种了一半的前方沙漠走去。一路上，他们不是像为了要完成所布置的任务一样消消沉沉，反而是传来一阵阵欢声笑语，似乎是为了这次任务的胜利而提前庆祝。
他们一行人到了目的地，还是十分地悠然自得，倒是我们，早已累得气喘吁吁了。植树队伍中的一个男队员从容地拿出了揣在包里的树苗，由其他几个队员挖着土，便熟练地把小小的树苗轻轻地放进了坑中，又小心翼翼地填上闲置在一边的泥沙，他们就这样一直种了好几棵树苗，每种上一棵希望的种苗，我心中就不由得对这队植树者多一份敬佩，最后竟然有些达到了崇拜的境界。是谁能不畏穿越沙漠的困难和路上潜伏的危险，是谁才能不为了报酬，义务为土地沙漠化的拯救添上一份力量？这一队植树者做到了，他们真的真的做到了。
沙漠中，空气都被太阳烤得炽热了，这播种希望的队伍顶着炎炎烈日，尽心中和肢体的所有力量，为以后这塔克拉玛干沙漠的绿树成荫而奉献了所有。我知道，他们是深深地爱着这个地球的。而那些不做环保，反而去制造垃圾的人，是绝对会被人们嗤之以鼻的，这植树小队，品格，极其高尚。
沙漠中，想想看，有我们的努力，将来会变得更加美丽。
⑵ 植树的起因经过结果作文600字。怎么写
这个要会编造。
⑶ 请以植树让温暖延续为题写一篇作文600字
参考范文：我与小树共同成长
放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下... ...“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐... ...
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！
⑷ 植树经历600字作文
植树节又到了，我和王芯芯之前约好要去白云山种树，于是今天我们一早准备好，就出门了。
我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上，路上洒满了我们的笑声。其实，这是我们第一次独自出来过植树节，所以嘛，难免会有特别的感觉喽!
不知道是不是心理作用，我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地，它就开得越慢，真是郁闷!
度秒如年的我们在等待了N久后，终于站在了白云山脚。
走吧!
恩。
就这样，我们手拉手地开始上山。
呼呼累死了啦!当我们扛着重得要命的树苗来到植树点，已经快累趴了。
快开始吧!
好吧!
我们把树苗放在一旁，然后拿出准备好的工具，开工啦!
第一步是松土。我和王芯芯一人拿一个铲子，卖力地挖起土来。
以前常在电视上看人家种树，不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候，会这么吃力呢?呜~
经过我们的努力，平坦的土地已挖出了一个像模像样的坑。
我们合力把树苗放在坑的中央，就要开始填土了。
王芯芯，你来扶着树，我来填土吧!见王芯芯满头大汗，累得快要虚脱的样子，我便大发慈悲地把这个艰巨的任务揽在自己身上。
随便你。王芯芯淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫感激的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(王芯芯的绰号)哦!
哎，我现在开始后悔自己的慈悲了。刚刚的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可怜的手啊该不会废了吧?!呜~
王芯芯看着我的苦瓜脸，开口道：我去拿水来浇树苗，你先歇会吧。
我的脸立刻由阴转晴：苍蝇，你真是好人啊!
我本来就是好不好?!
哈哈
哈哈
爽朗的笑声让我的心情爽到不行了!
浇了水后，我们就完成任务了!
啊，看着树苗，心里满满的成就感。快点长大吧，长成一棵大树，真好!
⑸ 植树造林好处多作文600字！求大神帮帮忙
电影中的亚男从小就失去了父母。虽然她是不幸的,但同时她又是幸运的。因为妈妈临死前把她托付给了一个卖盒饭的老奶奶。而那个老奶奶又十分富有爱心,她含辛茹苦地把她养大。为了亚男,老奶奶除了卖盒饭,还做风筝,把挣来的钱供亚男读书与生活。后来她不幸得脑瘤去世了,为了达成那时对亚男的妈妈许下的承诺，便又接着让她的亲生女儿刘爱洁抚养。为了供亚男读书，她白天上班,晚上帮忙洗车,几乎没有休息时间,甚至放弃了了出国的培训机会……最后，在亚男上初中获奖的那一刻，亚男对她说出了一句我被影片中这种无私的、伟大的爱的传递深深感动了!“这部电影真感人啊!”“那位小女孩可真棒!”“虽然身世悲惨，但成绩还那么优秀，真了不起!”在电影院涌出的人流中，同学们七嘴八舌地在议论些什么呢?原来大家正在谈论刚刚看完的电影--《叫声妈妈》呢!
走在回家的路上，我的心也久久不能平静，那一幕幕感人的情景，不时地在我的脑海中浮现出来。当影片开始，那位身患重病的妈妈把自己几个月大的宝贝女儿托付给一位卖盒饭的大娘时，我十分同情那位小女婴，那么小就要离开亲人了，也不禁为她的命运感到担心。这位大娘收入微薄，自己也有一个女儿，生活本身就很穷困，要是再抚养一个女婴，生活不是更清贫了吗?我不敢再想下去了。故事情节渐渐深入，小女孩以优异的成绩考上了当地二中，但此时，大娘却因病去世。小女孩交不起两万元学费，她东奔西跑，恳求给自己一个读书的机会。看到这里，我不禁被她坚毅刚强，努力上进，不向命运低头的精神感动了，她是想读书但没有书读，而我们有些同学呢?却有书读但不想读，不好好读，与影片中的小女孩相比，简直是两个极端。
比起影片中的小女孩，我们是幸福的，我们应该珍惜眼前的这一切，我们应该更努力，更上进。成长的道路不是一帆风顺的，遇到挫折时，我们就要像她那样，以顽强的毅力挑战困难，战胜困难，改变命运，成为一个对社会有用的人。
⑹ 作文《我们要植树啦》600字
今年的植树节到了，抄我们袭一家人去汾河边植树。
到达目的地之后，我发现已经有很多人聚集在这儿，有的已经把树坑挖好了。大家正干得热火朝天，我也不甘示弱，脚踩着铁锹，用力往下一蹬，用尽全身力气才把铁锹抬了起来，憋得我脸红脖子粗。我连铲了好几下，累得汗流浃背。在一家人的共同努力下，一个树坑终于挖好了。我笑着擦了擦额头上的汗，虽然特别累，可是心里却甜滋滋的。接着，我轻轻地把小树苗放到坑里，小心翼翼地用土填平，并在周围垒了一道“城墙”，以防水流走。我从河边打了一桶水，把水均匀地倒在了“城墙”里。最后，我在自己的小树苗上挂了一个木牌——“我正在长大，请多多呵护”。看着亲手栽种的小树苗，我露出了欣慰的笑容。希望这棵小树可以伴随我一同走过七彩的童年。
小树给我们的环境增添了生机，给城市带来了新鲜的空气，也给我们带来了新的希望。同学们，让我们一起去植树吧。
⑺ 以植树绿化和生态文明为主题的作文600字
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。不然，如果人人都没有道德底线的话，地球的资源势必在一个世纪内被人类消耗殆尽。那么，生态环境道德的总体要求是什么呢？其实很简单，只不过是3个词，12个字：热爱自然，保护生态，改善环境。
也许，你会问：“我们只是初中生，恐怕不能做得那么全吧？”没关系，青少年也有相应的生态环境道德的具体行为要求，也很简单，为：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。
我们青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。所以我们广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。为了与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于我们青少年来说，要首先做到：
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。
植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。
我们要把植树造林等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥我们身边周围的一些公益行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为。
在我们的生活中，细节是最重要的。我们已经意识到了生态环境在开始恶化，所以，我们已经在开始保护着生态环境。但是，科学的力量是无穷大的，科学一定能战胜迷信。用科学解决问题才是正确的。
从前看过一篇文章，讲述了当地的人民为了保护鹿而把狼全部杀死，最终鹿群“泛滥”，当地的草全被鹿啃完了。从中看出，我们即使是要保护生态就应该把生物之间的食物链破坏。食物链被破坏后，与其有直接关系或间接关系的事物都会混乱，这样长期如此，会变得一发不可收拾。
所以科学是我们生活中必不可少的，因为——科学能够兴国，科学能够创造未来。
那么人们，用科学来保护生态文明吧！因为，我们只有一个地球.....
⑻ 植树节的风俗习惯作文六百字
植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视版树木。其主要习俗就是在这权一天植树造林，美化环境的活动。
植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日，植树周或植树月，总称国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林，造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，造福子孙后代。
⑼ 关于植树的作文，600字左右
3月日是植树节，为了让城市更绿，也为了让天空更蓝，我们台州晚报小记者在市民广场举行了一次植树活动。
到了市民广场，有来自不同学校的同学都聚在一起，举行了有关植树的一个互动。之后，我们在老师的带领下来到了指定的植树地点，大家自由地组合，三个一
群，五个一伙儿，热火朝天、干劲十足地干了起来。我、徐安、李彧三个人也分别取来了铲子和水桶准备植树，我想：“植树太容易了，不就是挖个坑，把树苗栽在
坑里，再把土刨回去，浇上一桶水就完事了吗?别说是一棵小树，就是让我栽两棵、三棵也没问题。”说干就干，我立即挽起袖子，一把拿起铲子，猛得插进沙土
里，脚踩在铲子上，用力一压，再握着铲子的柄上，使出全身吃奶的劲儿往上抬，想把沙土铲上来，可怎么也抬不上来，我只好把铲子向上提一点，才费劲地抬起铲
子，把铲起的沙土倒在坑的四周，我们就这样轮流地、反反复复地铲土，干得我们满头大汗，通过我们的齐心协力，终于挖好了一个很深的大坑。啊!好累呀!我不
禁想：“原来植树也不容易呀，以前看别人铲土时多么轻松，可现在自已做起来多费劲啊。”接下来就是栽树苗了，我们把树苗搬进大坑里，然后把它竖直，徐安负
责扶着小树，我和李彧弯着身子用铲子把刚才挖出的土往坑里铲，填满整个坑，并用脚踩实，希望小树苗能在土壤里扎好根。最后，当然是浇水啰!我们三个人提着
水桶跑到不远处的喷水池里打来一桶水，小心谨慎地把水浇在小树的四周，一切完工之后，我们站在小树下，挂上我们精心制作的小卡片“请爱护树木，树是人类的
朋友……”看着一排排整齐的樱花树，我想：将来这些树长大了，开花了，市民广场一定会成花的海洋，花的世界。风吹着小树苗的枝干，枝干摇摇摆摆，仿佛向我
招手，说：“谢谢!”凝视小树，我似乎看见小树开出了淡粉色的花，许多蜜蜂在花丛中飞来飞去……
小树啊!小树!我要和你一起茁壮成长!
⑽ 班里那点事植树 作文600字记叙文
篇一：班里那点事
班里的那点事今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩，而是去上体育课的。离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0.001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀!老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。