A. 雨伞作文
[雨伞作文]
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊…… 那蓝色，明彻如天空，雨伞作文。 小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。 后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。 “妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……” 后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。 或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空，小学二年级作文《雨伞作文》。而我的肩膀湿了，头发也湿了。 “雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。 那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。 终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。 于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我…… 这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。 那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。 〖雨伞作文600字小学生作文（/）
B. 以《伞》为题的获奖作文
蒙蒙的春雨中一顶顶雨伞如花般绽放，朦胧的雨帘把这一美景勾调得虚无缥缈，在这水墨画般的意境中似乎特别容易让人回忆起往事：同样的细雨，同样的伞，那些早已被时光侵蚀的往事的碎片，又点点滴滴地在心湖中聚集起来，串联成一段美好而又苦涩的回忆……
那是小学时的一次运动会上，天竟下起了雨，大多数同学都没带伞，当然也有一部分颇有先见之明者带了伞，于是，他们连同他们身边的人都幸运地躲进了伞中。剩下的人，有的拿出了餐布或塑料袋罩在了头上，虽然有点傻但起码没淋着，只可惜我连个塑料袋都没有。我可以找朋友拼一下雨伞啊！我安慰自己。
于是，我找到了我平时的好朋友，希望在她的伞下找到我的一席之地。但她的回答却是：“人太多了，你还是去找别人吧！”我有点失望，虽然她说的是实话，她们现在已是三个人拼一把伞了，可她那伞奇大再加一个应该没问题吧？“那算了。”我回答道。我还可以找别人嘛，我人缘多好！我对自己说。
于是，我走开了，雨下大了，我穿行在看台上，然而一次次得到的回复却让我心寒，我第一次感到失败和绝望。我最后一次向一个朋友借一个塑料袋，可她却说这个袋子她有用。我心里有种说不出的味道，但我对她们笑了笑，“哦，那算了。”我的笑中带着明显的自嘲和心酸，我敢肯定我当时肯定是笑的比哭的还难看。而她似乎也注意到了这点，目光突然有了些躲闪。我没去理会，转身回到了自己的位子上。
雨沙沙地下，可这声音此时已不再悦耳。忽然，我听到有人喊我，“你到这里来吧！”她对我喊。我回头，是一个同学，我心里突然感到一阵激动，可我却犹豫了。她可是被我嘲讽过多次的差生啊！这时，她跑了过来将伞顶在我头上，我感激地望着她，却没说话。再那一刹那我感到我脸红了，因为在这之前我决没把她列为好友，充其量不过是同学罢了，可却是她……
这时，妈妈来给我送伞了，可当我拿来伞时她却已经不在了，我撑起伞寻找着她的身影，这时我身边又冒出了很多我以前的“朋友”，她们都来向我借伞，我心里有些厌烦，但我没说，我只是顾自地寻找着她的身影。终于，我看到了，在看台的最后一排，我对着她笑了，她的脸虽在雨中显得膜糊不清，但我能肯定她也笑了。(
C. 以小学生为同学雨中打伞为话题的作文
“叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声响起，同学们像欢快的小鸟一样飞内奔出了教室容。
忽然，乌云密布电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，雨点像断了线的珍珠一样纷纷落下。霎时间，地下就积起了一大滩水。
小红赶紧撑起伞往家中走去。这时，她看见小军愁眉苦脸的站在学校门口躲雨，就连忙过去说：“你是不是没带伞，我们俩一起打伞吧！”小军说“好的，都怪我早上没听妈妈的话，躲了个懒，没带伞。谢谢你。”小红客气的说：“不用谢，我们同学之间应该互相帮助。”
说完，他们手拉着手向家中走去。
D. 关于伞的作文
我是一把深蓝色的伞，从我潇洒的外表你可能会误认为我是一把“黑伞”，不过，其实我每天都帮我的小主人遮风挡雨，太阳来时我更是阻挡紫外线的第一道防线呢！
除了保护女主人吹弹可破的肌肤外，在日常生活中协助女主人单独在家时关高处门窗也成了我的例行工作，虽然冷风吹来刺骨，但能帮助主人我就觉得荣幸万分了！此外，有时候按电梯按钮也是我的任务之一，因为小主人目前还搆不到，为了帮助他能顺利回家，这些按电梯按钮的工作，就义不容辞的由我来做啰！
从事户外活动时，我们伞族也能发挥不同的妙用呢！譬如说上星期六的登山活动，我的家族成为导游引导大家的“权杖”，有的还能权充老人家登山的“辅助杖”；到果园采水果时我还能伪装〝战利品〞的篮子，我的功能真是五花八门呢！
近年在的艺文活动中，我们族人也从不缺席。那些“贵族伞”不必风吹日晒、翻山越岭，只需摆出优雅迷人的姿态，然后被设计师彩绘一番、或是经过特殊的处理程序，立刻焕然一新成了“彩绘纸伞”跟“油纸伞”，身价亦水涨船高，真令我们这些凡夫俗子羡慕啊！
希望我们聪明的主人发挥创意，研发出更多的功用，让伞能发挥更多的功能，替人类谋取更大的福利，才能实现我们伞族“服务人群的目标”。
E. 作文：伞的故事
伞的故事
在我的壁橱里有一把黑色的雨伞。这把看似普普通通的伞，包含着妈妈内对我纯洁，深厚的爱容……
记得那是在我上三年级的时候。每当放学的钟声响起时，我的心中便有种说不出来的喜悦。那天，和往常一样。放学后，我兴高采烈的走到学校的小亭子里，等待着妈妈的到来。
不料，天空的脸说变就变。原来天空中的晴朗一下子消失了，取而代之的是那丑陋的乌云，无情的闪电和轰轰的雷声。顿时无数的雨滴从天而降，与狂风奏响了他们的乐章。
我的心猛地一颤：肯定是妈妈不要我了，我被妈妈抛弃了……于是，眼泪“哗”的淌了下来。过了一会儿，一股力量支撑着我，我竟走出了亭子，走出了校门，独自一人徘徊在大街上。
就在这时，妈妈来了。她撑开了伞，走到我的身旁，为我擦拭了泪珠。刹那间，我仿佛知道了什么，用小手紧紧的握住了妈妈的大手。路上，我开心的笑着笑得那么甜。
我看着妈妈，了解了很多很多……
亲子之间是不用温馨的话语来维持关系的，只有实际行动才能证明你们之间的爱。尽管各式各样的伞纷纷出炉，但是我始终对这把黑色的伞情有独钟，无论他旧了，破了……
F. 小学生好人好事借雨伞的作文
帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就版可以有更多的快乐权。 春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二(一)班的好人好事，最值得一提。 那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登，你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。 看到这一幕，我明白了:帮助别人，快乐自己， 是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
G. 作文 身边的一把伞
[作文 身边的一把伞]爸爸——我身边的一把伞，作文 身边的一把伞。爸爸总在我遇难时，伸出版援助之权手。曾经，有一天大雨哗哗哗的下着行人们都打着伞，唯独我站在走廊上等爸爸来接我。
雨来一直下着，爸爸来没有来，我的肚子已经饿扁了，还没有看见爸爸的身影。我正准备跑回家时，一个声音把我叫到：不要走，我来了。这个声音如此的熟悉，我的脚步突然失去了控制了。：爸爸。我高兴极了。爸爸来出那把雨伞，那把雨伞很小，爸爸把我遮住了，可他却露着一大半截，衣服也很快了湿透了，看着爸爸我心里有一种说不出的伤心。回家后，我拿了一条毛巾为爸爸擦雨水，小学五年级作文《作文 身边的一把伞》。爸爸却说：我的好女儿，你真懂事。我去冲冲澡就行了，快回卧室温习功课吧。
我依依不舍的走了，回到卧室我的心还是久久不能平静。
爸爸，你真的是我身边的一把伞。谢谢你用你的来呵护我，关爱我。你真是一个伟大的爸爸。我想大声地对你说：爸爸我爱你！
四川广安广安区东方小学五年级:刘远清
H. 小学生为老师撑伞作文600
在哪里跌倒就在哪里爬起来。要学会坚强。”“可是，我答应妈妈要考100分。”“没事，回去跟妈妈说，这次我没有仔细审题，没仔细检查，下次我一定能考好的。”柳老师抚摸着我的头，让我觉得自己的心里好受了许多。“嗯，谢谢柳老师。” 我一直牢记着老师的话，从那以后，每一次作业、每一次考试，我都不敢马虎，认真细致对待，所以我的成绩也一直名列前茅。每次看到老师对着我投来赞赏的目光，我的心里就感觉暖暖的。学校生活中雨点般的回忆，有些会因为时间的流逝而淡忘，而有些会因为感动而在心中留下了不可磨灭的印记。 老师这个职业，外表看起来光鲜亮丽，可背后付出的心血和汗水，是多少人都无法体会到的，所以我们每个人都应该心怀感恩，自觉给老师“撑伞”。 东湖塘中心小学三（1）班庄子蝶 指导老师柳红 分享到: QQ好友和群 QQ空间 腾讯微博 腾讯朋友 收藏 分享 顶 踩 回复 举报 作文网友 125.40.175.x:5525 沙发 作文网友 发表于 2015-5-22 11:16:20 某日，师生外出偶遇。天突下雨，只有一伞，于是，学生为老师撑伞。 路人看到后，愤愤不平，说现在的老师真没师德。 学生于是将伞撑到自己头上。 又有路人说，现在的小孩真不懂礼貌，老师怎么教的？ 老师听到后，拿过伞，帮学生撑起伞。 路人又说，孩子一定有来头，这个老师趋炎附势。 老师想，算了，俺自个儿用吧，于是自己给自己撑。 路人又说，现在的老师真没爱心，自己有伞，不管学生。 老师无奈，唉，把伞收了吧，谁都不用总行了吧。 于是两个人谁都不用。 又有路人说，瞧这对师生，有伞不用，老师越教越傻，学生越学越笨了。 老师急了，干脆和学生手把手共握一伞。 路人窃窃私语，看，师生恋！ 于是，教育局组织各校教师师德学习，主题是：新常态下，老师该怎么撑伞？ 回复 作文网友 125.40.175.x:5393 板凳 作文网友 发表于 2015-5-22 11:16:26 某日，师生外出偶遇。天突下雨，只有一伞，于是，学生为老师撑伞。 路人看到后，愤愤不平，说现在的老师真没师德。 学生于是将伞撑到自己头上。 又有路人说，现在的小孩真不懂礼貌，老师怎么教的？ 老师听到后，拿过伞，帮学生撑起伞。 路人又说，孩子一定有来头，这个老师趋炎附势。 老师想，算了，俺自个儿用吧，于是自己给自己撑。 路人又说，现在的老师真没爱心，自己有伞，不管学生。 老师无奈，唉，把伞收了吧，谁都不用总行了吧。 于是两个人谁都不用。 又有路人说，瞧这对师生，有伞不用，老师越教越傻，学生越学越笨了。 老师急了，干脆和学生手把手共握一伞。 路人窃窃私语，看，师生恋！ 于是，教育局组织各校教师师德学习，主题是：新常态下，老师该怎么撑伞？ 晶赞 回复 作文网友 125.40.175.x:5567 地板 作文网友 发表于 2015-5-22 11:16:28 某日，师生外出偶遇。天突下雨，只有一伞，于是，学生为老师撑伞。 路人看到后，愤愤不平，说现在的老师真没师德。 学生于是将伞撑到自己头上。 又有路人说，现在的小孩真不懂礼貌，老师怎么教的？ 老师听到后，拿过伞，帮学生撑起伞。 路人又说，孩子一定有来头，这个老师趋炎附势。 老师想，算了，俺自个儿用吧，于是自己给自己撑。 路人又说，现在的老师真没爱心，自己有伞，不管学生。 老师无奈，唉，把伞收了吧，谁都不用总行了吧。 于是两个人谁都不用。 又有路人说，瞧这对师生，有伞不用，老师越教越傻，学生越学越笨了。 老师急了，干脆和学生手把手共握一伞。 路人窃窃私语，看，师生恋！ 于是，教育局组织各校教师师德学习，主题是：新常态下，老师该怎么撑伞？