❶ 以“悟”为题写一篇作文
感悟
那么炙热的阳光，那么吵人的知了，那么灼烫的脸，那么溃人的皮肤，夏天带给我无尽的烦躁与不安。——难道是出于对其火一般的热情的嫉妒？总之，我总盼望着快些熬过夏的过程，迎来秋高气爽的结果。
如若总是盼望结果，过程也会很快过去；怀抱着结果，过程就好像从未来过。就像我总把目光方向秋天，而身后的夏只是个纯粹的名词，过了就忘了是什么滋味，也像我总眺望未来，而忽视了现在。时间一旦被忽视，就离开得比流水还快。
回首看看，这几年都不知怎么生活过。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所谓“生活”的东西，似乎都定格在儿时的欢声笑语里。
我清晰地记得这样的一个午后钓得一只龙虾，被蟹钳了手指又甩不掉而大哭，和邻居的男孩为了一块酥糖互相拔着头发打架，幼儿园里唱歌受到老师表扬，第一次收到卡片的兴奋，和弟弟一起去地里偷番薯，摘桑椹染了一身渍，掉进池塘差点淹死，学自行车摔得搽起好多皮……
然而，我想不起这几年都到哪里去逛过，试穿过多少各款的衣服，收到过多少谁送的礼物，又买过哪些礼物送过人，认识了多少朋友，忘记了多少伙伴，参加了多少比赛，赢得了多少证书……
这不免令我心焦，似乎遗失了生命中的一段。于是努力回忆着曾经在哪条小道上走过，看见过哪棵树上刻着的名字，凝望哪一片树叶飞舞着飘零，——还有当时的心情。
回忆着，我想，这就是生活。人有回忆不一定会过得更好，但没有回忆，就像没活过。沉沉地睡在大地，是每个人的归宿，于是，生命是过程，生活是过程。生命的意义绝非取决于结果，而是产生于过程。如是，我又何必痴痴地眺望着一个早已注定的结果呢？忽视了现在，现在就离开得比流水还快。时间如是，生命如是。
长大的我应该向儿时的我学习，学习以一颗满足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、脚步和心，定格每一个身边的现在，串起一串最长的珍珠。
其实，夏也蛮有味道的。阳光把青草晒出一股清新的香味，弥漫在温暖的空气中，滋润着一颗心…… 悟。何为悟？按现代汉语里的意思为理解，明白，觉醒之意。
人们常说一个人的悟性高，就是指的这个人对事物的分析和理解能力超过一般人，能够把握事物的本质，悟出其中的真谛。
孔子云：“吾日三省吾身。”这也是一个悟的过程，它告诉我们要不断地发掘自身的缺点，正视缺点并改正自己的过错，这是一个循序渐进的过程，可是真正做到这一点却并非是一件易事。能够把自身的缺点毫无保留的展现出来，并能够以正确的态度去
正视它，更正它，的确需要很大的勇气。但这在历史上并非是史无前例的。汉武帝晚年西汉社会出现动荡，农民不断暴动，面对危机，汉武帝毅然颁布承认过失的“罪己诏”，宣布停止征伐，减轻赋税，除去暴政。从而避免了一切严重的社会危机。如果不是汉武帝“悟”得及时，你能保证当时的西汉王朝不会倾刻间灰飞烟灭？在科学上做出了重大贡献的英国物理学家和数学家牛顿自幼便喜欢看书和思考。后来有人问他为什么能在科学上做出那么多贡献时，他说靠的是日以继的思考。同样，思考也是一个“悟”的过程。
纵观古今中外，凡是在事业上有所建树的人，有哪一个不是经过了深思熟虑，也就是所谓的“悟”呢？当然，这里所说的深思熟虑并不是指犹豫不决，踟蹰不前，而是通过一番理性的思考后，做出的明智的决择，果敢的决定。
诚然，人们所做出的决定，并不一定都是明智的、正确的。有时，也会犯一些错误。但请不要因此而否认了“悟”的力量。悟，权衡利弊，无可否认，是利大于弊的。对于这一点，无数的史实，早已证明过千百遍。
那么对生活在当今这个物质与精神文明飞速发展的高信息时代的现代化都市人来说，是否还有悟的必要呢？答案自然是肯定的。
我们不仅要认识“悟”，同时还要学会这样“悟”。
悟，是一个重新认识自我的过程。我们只要经过不断地悟，不断地自我更新，才能站在一个崭新的台阶上，一步一步地走向成功 例文二：
人生一世草木一春.我们在这路上行走无法停顿.穿梭过无数的迷障险阻;亦看遍沿途的动人风景.浩瀚的岁月长河里埋没过多少的壮美情怀几许的缱绻往事?不能计数.我们不过一粒尘沙在大浪淘去后归于沉寂归于那海的彼岸.
顿悟----生命是一曲离歌成长是不断割舍的过程.不论你眷恋多深那些美好的昨日时光深爱的人或事总会在不经意间流失.来时的路径早已是寻觅不得.也只能去学会放下学会一顿足一咬牙的舍弃.在毅然决然的了断中顿悟时境的迁徙和人事变化.从此后明白眷恋愈深割舍愈难.人的一生中可以真正拥有保留下来的东西实在太少太少.这一路行来不若就少些喜爱少些获取吧.背上的行囊轻了心灵的视野才可以更加辽阔自由.
感悟----生命是一曲悲歌.冉冉升起之日已难逃曲终人散时的结局.可是我们依然要经历所有的过程无法避免.只是在点滴的瞬间在花开花谢的刹那;会感动于天地间每一个微小的赐予.因为生命的短暂我们学会了感恩学会了珍惜.在平凡的世界里感悟出精彩的人生百态.这生命何其美妙有生如夏花的灿烂有死如秋叶的静美.不论是聚盛宴之喜亦或散残局之悲.这一生我们走过看过不曾虚度过就应无憾了.
了悟----生命是一曲壮歌.在有限的岁月里寻找无限的涵义.我们的一生中总是给自己设置无数的问题而后再花费无数的精力和时间去找寻答案.可答案真值得如此找寻吗?是的答案不是最重要的;重要的是寻找答案的过程.没有了这样的过程谁能告诉我是和非的区分善与恶的辨别?生命中有微笑有哭泣亦有许多无可奈何的叹息.太多的情感纠缠着变化着最终也没有答案.可是我们渐渐悟出了泰然处之顺其自然的办法.豁然开朗以后才会有柳暗花明的景象.了悟是一种智慧它不是与生俱来是得于历练之后的累积.
很多时候我们相信命运相信因果的关系.可是却不曾给过自己多少信任.人贵有自知自明可很多人究其一生也不曾明白过几分自己.佛陀说:一个人战胜一千个敌人一千次也远不及他战胜自己一次.这句话不是没有它的道理 ... 话题页 中间左侧广告
很多时候我们相信命运相信因果的关系.可是却不曾给过自己多少信任.人贵有自知自明可很多人究其一生也不曾明白过几分自己.佛陀说:一个人战胜一千个敌人一千次也远不及他战胜自己一次.这句话不是没有它的道理的.我们总是花了太多的心思想了解周遭的世界;往往到最后才发现其实我们还不够了解的是自己."知己知彼方能百战百胜."知彼不知已又有何用?知已原还在知彼之前啊.
❷ 求一篇关于哲理品悟的初中作文
同学：大自然界、生活中，处处都有哲理再现，只要你用心观察，就会有所发现。
自已品悟出来的智慧才是你的，不要请别人帮写作文，因为别人的作文写得再好，也不会给你的智慧加分。希望你加油，相信你一定能行！
❸ 从_______中领悟，初中作文
从故事中领悟
曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？
皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
2 陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。
国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新奇不已。
早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNING SIR！”
陈阿土愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”
于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”
如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNING SIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”
但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他忍不住去问导游，“GOODMORNING SIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。
陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。
又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“GOODMORNING SIR！”
与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”
这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者
3 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
4一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？
店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的公关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
5A，在合资公司做白领，觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识，经常想：如果有一天能见到老总，有机会展示一下自己的才干就好了！！
A的同事B，也有同样的想法，他更进一步，去打听老总上下班的时间，算好他大概会在何时进电梯，他也在这个时候去坐电梯，希望能遇到老总，有机会可以打个招呼。
他们的同事C更进一步。他详细了解老总的奋斗历程，弄清老总毕业的学校，人际风格，关心的问题，精心设计了几句简单却有份量的开场白，在算好的时间去乘坐电梯，跟老总打过几次招呼后，终于有一天跟老总长谈了一次，不久就争取到了更好的职位。
愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。
6一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。
想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。
事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！
教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。
教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”
疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”
其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。
做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
7有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。
正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。
怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？
博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。
只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
8有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”
“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”
“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”
人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。
❹ 作文初中三年的所悟,所感,所想
匆，早早来到教室；又是纤维质感的白纸，又是密密匝匝的文字与符号。霎时，有了快窒息的感觉，莫名的烦躁从心头直往上涌。抬头，尽是大家埋头苦干的身影，尽是老师严厉而又充满期待的目光，我不禁感叹：“唉，生活哟!”恍惚中我想起……
吸盘的秘密
学校的公布栏，陈旧而古板，上面尽是些无趣的信息，与此相映衬的，是把那些白纸固定住的五颜六色的吸盘。这没什么奇怪的，但是，吸盘每天的形状都会改变，有时是太阳一样的圆形，有时是一个如鸽子般的飞鸟的形状。
究竟是谁有那样的乐趣，面对这些东西，如此用心?那一天，我刚好路过，却惊讶地发现，一位清洁女工正认真地擦拭着底板，并把吸盘取下来，重新组合，一一排列好。今天的图案是一朵粗线条的花，就像那位清洁女工的微笑—样，充满活力，真实而美好……
绢花的发现
小区的废品收购站，杂乱无章。收废品的是一对中年夫妇，他们总有忙不完的活儿，把废品整理、捆扎、堆放，他们总是用方言热烈地谈论着，脸上堆满笑意。那一次我下楼，把家里积了很久的废瓶子卖掉。无意中进了他们的家，不到10平方米的小屋里也堆放着收来的废品，我被这小空间压抑得特别难受。
刚想转身，无意中看到一束淡粉色的百合，插在一个白色瓷瓶中，挂在墙壁上。仔细一看，是一束绢花。也许是谁家丢弃的，这对夫妇在收废品时把它留了下来，挂在墙的一隅，让它重新焕发活力。它静静地悬空，给窄小的屋子里增添了一抹亮色，一片温馨……
镜子里的微笑
公交车站，人流涌动。人们都面无表情地上车、下车。我也被人流拥着推搡着前进。喧哗声，使我心烦意乱。就在这时，我看见了一个拾荒的老人，她满头白发，脸上写满沧桑。出人意料的是，她竟拿出一面镜子、一把木梳，对着镜子微笑着，美美地梳着头，丝毫不在意他人
❺ 书之悟，书之乐。作文，初中水平，600字
书之悟，书之乐
在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持……
读书，是一种感悟——
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……
在诗中，我找到了一份难得的闲静。
读书，是一种享受——
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……
在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。
读书，是一种意境——
传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……
在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。
读书，是一种情怀——
充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定战胜邪恶；读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。
有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。
聪明的你，会吗？
《书之悟,书之乐》是中小学生作文网初三作文频道为您提供的一篇作文，希望您能喜欢《书之悟,书之乐》。
❻ 初中作文八百字心灵的感悟
心灵的感悟
记得一个诗人说过:有时，天晴着，心却下着雨/又有时，天下着雨，心却晴着/心晴的时候，雨也是晴/心雨的时候，晴也是雨。
的确，心存快乐，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳;心存悲哀，就会看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花残。古人云:境由心生。心境不同，所见自是不同，所悟亦有不同。
面对波涛汹涌的江水，有人抒发“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壮志，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。面对烟波浩淼的大海，有人高唱“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，为大海的浩瀚无边而赞叹不已;也有人会低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，因大海的辽阔而嗟叹自己的渺小。夜空中划过一颗流星，有人会说:“唉，美丽只有一瞬。”有人说:“呀，虽一瞬却很美丽。”一朵花凋谢了，有人悲叹:“一个美丽的生命消逝了!”有人却欣喜地说:“我仿佛闻到了果实的芬芳!”
在这个世界上，人与人各不相同，心和心也不尽相同，以至看待同一事物也会得到不同的结果。有人能从这个事物中感悟快乐，获得启示;而有人却从中得到烦恼，产生苦闷。所以，要想使自己的一生过得快乐，活得精彩，就必须变换我们的心态，美化我们的心境。那么，就让我们迎着阳光，敞开自己的心扉，让内心永远光明，永远乐观，永远豁达。
让我们心存感激，你就会看到，在我们周围，有许多好心人，互相帮助，互相关爱，人与人和睦相处，世界是如此和谐温暖。
让我们心存希望，你就会看到，白天有太阳，夜晚有星星，任何美好的梦想都有可能成为现实，你的心中就会充满无限光明。
让我们心存阳光，你就会看到，眼前永远都是一派明媚的春光，草儿好绿，花儿好香，风儿好柔，你的心情一定会愉快而舒畅。
有了这种心境，面对巍巍高山，你会说:“无限风光在险峰”。面对漫漫长路，你会说:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。面对茫茫前途，你会说:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”
所以，请你迎着阳光，敞开心扉吧，你的心里就会永远没有黑暗
❼ 一事一悟作文600字
父亲的微笑
气温骤然下降.我想：“今天太冷了,爸爸应该不会来吧!”教室里同学们都在自习,忽然同座位碰了我一下：“看,你爸来了.”我一转头,看见爸爸站在门口,手里拎着一个塑料袋,正冲着我微笑,黝黑的皮肤,布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴,穿了一件旧外套,透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫,那是我帮他选的,当时爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合,自己已经老了.”我说：‘爸爸还很年轻,很适合穿.”爸爸笑了,眼角的皱纹也绽开来了,最后买下了这件T-恤衫.
我高兴的跑到爸爸面前,接过他手中的水果,这时我发现爸爸的衣服上粘了许多尘土,于是用手替他拍了拍.他歉意的笑笑：“太忙了,脏衣服没来得及换.”“没关系”我笑着说.他握住我的手说：“冷吗?”我感觉到爸爸的手真凉,皮肤好粗糙,我感觉到爸爸的手心里的老茧.我察觉到爸爸的指甲缝里还有残留的机油.
握着爸爸的手,我想起小时侯爸爸也经常搀着我的手领我玩,那时他的手是那么的柔和啊.我那时最依恋的就是能搀着爸爸的手玩耍.这时铃声响了,爸爸向班级里看了看说：“上课了,进去吧.我走了.”我望着爸爸远去的背影,心理一阵酸涩.我知道爸爸近些日子做了许多活.爸爸是十分要强的人.虽然有两个孩子,但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样.因为爸爸付出了更多的艰辛.他走了几步,回头看见我还站在教室门口,并微笑着说：“进去吧,好好学习.”我感觉我的心好温暖,好温暖.
现在,每当我有烦恼,或遇到困难时,只要想起爸爸的微笑,心里就充满了力量.
爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片
父亲的仁
他,从山里走来.在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头,他常常为自己踏出了一小步而欣然不已.他不懂得那些人的勾心斗角,他只知道铭记着从父亲那传来的训斥：脚踏实地.在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中,我收获了他的朴实,他的幸福.
那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天,我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课,是凭着大家即将分离的理由支撑着,浇着身上焦躁不安的火.
他是打过电话来,说中午会过来搬东西,但我不知道他会来那么早.或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了,或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课,但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了.他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人.
透过贴着破旧窗纸的窗户,我分明地看见了他静默的表情,面向那钻蓝的苍穹,似乎在专注地想着什么,时而他会踱几步,时而双手交叉地靠在墙上,习惯性地摸出烟,但又放回去.我不知道他怎么会有如此大的耐性,还记得初中的时候,我让他陪我参加一场讲座,他听了不到半小时就睡着了,他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性.
终于下课了.
我看到他吐了口气,像是心中悬着的石头落了下来.他笑着走过来,接过我的书包,用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室.
正当我忙着理东西的时候,我无意中瞥见了同学跑开的画面,没在意,而后闻到了一股在家里很熟悉的气味.我们都没有多说什么,他似乎已经察觉到了什么,下意识地走到了最边上.“最重的是那捆棉被,是上次留下来的.他匆忙地把被子扛上肩,把脚套进鞋子就转身要走了,我突然就有股想要追上去的冲动,但还是没有,我喊了一句：“爸,开车当心.”他回过头,给了我一个异如往常的充满幸福的微笑.
孔子对仁的解释最通常的是爱人,是修身,是人性发展到理想的圆满.我不知道在别人眼中,他的憨厚,他的如大山般的默然算不算仁,他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁.他,没有孔子那样的博学多闻,没有孔子那样温文尔雅的举手投足,也没有孔子那样的大爱.但他,永远是一个仁者,在我心中
父亲的爱印
记忆中,父亲的眼神里总是充满严肃,如古洞深巷般悠远.很少与父亲碰面,时间是那般抵触,将我和父亲错开.于是,我为寻找一份相聚,注意每一个瞬间,珍惜日子的角落缝隙.渐渐的,我的心被时间着上了暗淡的一层.
我渴望父亲能与我畅谈,与我交心,我持续的等待着,但日子总如流水一般从我手心流过.
一个清晨,我依旧骑自行车上学.此时,父亲还应该在酣睡中.说了声再见,便跨上了车.没有人与我做伴,失落爬上了心头.
忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,是那么坚定与剧烈.我被这暖流包裹了,吹也吹不散.
这种力量在使劲凝聚,在空气中形成庇荫.谁是这力量的操纵者?我不敢回头,生怕这是幻影,用目光轻轻一触就能破碎.我只能沉浸在这温暖中加速前进.
久久保留着温暖,我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱.
第二天,怀着寻找温暖的心出门了.脚踏得很慢,毫不令人察觉,我马上就能知晓温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的温暖被击碎了,只剩下缕缕热气升腾出来.
又一个清晨,父亲刚回来,微微对我示意了一下,便进屋了.我开始怀疑,那温暖只是我心中的渴望.
骑在路上,不经意的回眸,一个身影在闪烁,是父亲!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈温暖.那份力量是父亲射出的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞.
回到家,母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累,身子快瘫了.我的眼泪顿时滚落下来,心中的温暖久久停留.
父亲在我的背后留下了深深的爱印,这包含深沉的爱汩汩流入心田.我被这温暖照亮,我要紧紧握住这份爱,一定!
当我手持这一张照片时,我感慨万分.小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”（点明时间和历史事件.）我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想：为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来.后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里.（动作和心理描写恰当好处.）这时,我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样：热爱和平,拥抱和平.（发表看法,反问有力.）直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚.日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧.
❽ 一物一悟初中作文
周四下午，各班热情高涨的来到操场观看比赛，我们班和各班依次比赛，采取淘汰制。由于班主任是体育老师，赛前讲了不少拔河的小技巧，于是，我们都认为胜券在握，老班自信地说：“我们尽头三甲很容易”。 拔河开始了，我周围的同学都嘶声呐喊，堪比世界杯的球迷们，而参赛的队员们也是用尽浑身力气，面红耳赤，大汗淋漓。我却情绪不高，只是一场解压的小比赛而已，无激动可言。然而， 们班的成绩却并不理想，输了好几场，眼看着周围的同学从信心满满,热情高涨，最后变成了像战败的公鸡一样垂头丧气。 等到我们班和七班比的时候，在关键时刻，七班竟然偷偷多上了两三个队员，必然，我们输了，那些亲眼目睹这种恶劣行为的“志士仁人”自然按耐不住，班长和一些同学便和七班的人起了争执，争吵起来，吵得面红耳赤，什么淑女，什么绅士，统统不要了，我听着周围的人义愤填膺的指i责七班的人有多变态，我看着同学们像在奥运会上受了气的国家人民一样，觉得有些可笑，他们看我若无其事的样子，都说：“你依然还是那么淡定”。两个班起了争执，连校长，两个班的班主任都惊动了，纷纷出面调解，于是，也就都散了，我以为这件事就这么结束了，结果，第二天，我发现我错了。 周五到了学校，课堂上十分乱，各文化课老师都感到了异样，来找老班反映。整个一天，似乎每个人都怀着一种“民族危机感”，一小帮一小帮的人聚在一起，神色紧张，一打听，才知道，原来要打群架，朋友神色慌张地说；“七班都找来外校的人了，我们班男生才去了七个，听说，连女生也不放过，下午，你早点走吧”。我对这话也是半信半疑，却丝毫没有恐惧感，到有一股大将风范。 下午，临放学前，老班在讲台时“声泪俱下”的讲了一个小时，不由得让我想起了张学良、杨虎城劝蒋介石停止内战，一致抗日的事例，好像，我们就是那个顽固，不开窍的蒋介石一样，当时，他说了一句我至今还记忆犹新的话，“马上就要中考了，你们还为这种小事影响心情，影响学习，孩子们，我不愿意让别的老师觉得，我体育老师教出来的孩子只会打架。”老班真的让我很感动，因为，我不仅看见了一位老师，更是一位看见自己孩子走上歧途，满怀焦急的父亲。 那天的群架终究是没打起来，这场风波终于落下帷幕，但让我体会到的却不止一点，有种不以物喜，不以己悲的广阔心胸，有种为人处事的谦和，由中公平诚信的竞争，还有班主任对我们深深的爱。
❾ 初中作文大全400字一物一悟
我们这个村，也不是村，这个镇，也不太算是，反正是一条路，开始整修。两个版月前，施工队开权始施工。起先是发出隆隆的声音，坚硬的地面被钻出许多洞后来地上的水泥被成块成块的掀起来，一车一车的运走了。到现在，以前的水泥路变成了“土路”，一下雨泥泞的不得了。这样的整修给我们的生活带来了不便。这样一修要修到七月。带来的不便其一是交通，因为整修所以去哪里都不能走原来那条路，都要绕路。其二因为交通，许多东西都缺货，比如肉店的馄饨皮，货就很少，馄饨皮一般买来后包好可以吃很多。现在，还没吃饱就没了。其三就是我们的上学问题，因为交通校车无发开到指定地点，只能在一个地方集中下车、上车。要回家还要走一段路，我们瞬间从农村娃变成了“山里娃”。原来区别就是我们有校车他们没有。
其实山里的孩子最近的也要走一个小时那！而我们却最远的才是一个小时。最后还是希望路尽快修好，最好是修成柏油大路！让我们的交通更加顺畅！上学更加方便！
❿ 请以“悟”为题写一篇作文
悟
有一句俗话：“凡事多悟，悟能生巧。”它不是简单的琢磨，也不仅能生巧， 更能益智、修身、明事理，是人生必修的功课。 悟，是有心人的个人专利。它是对人生百味的独自品尝，对人间万物的独 自注释。 它是能在无声中听到高山流水之韵， 在无字中破译生活密码的独家功夫。 是“行百里者半九十”的亲身感受，是“聪明难，糊涂更难”的内心感言，是“地低是 海，人低是王”的处世感想，是“我爱吾师，我更爱真理”的为学见地，是“有容乃 大，无欲则刚”的做人心得。悟是自学人生的智慧。 悟，是有识者的洞察能力。它像那株隐藏的灵芝，有识者才能在万山丛中 发现它的价值。悟是学识与洞察力相碰撞的火花。它有“小荷才露尖尖角，早有 蜻蜓立上头”的捕捉美的敏感。有悟性者，一俯一仰而知人生，一进一退而懂得 做人，一得一失而明哲理，一点一滴而有启发。孟子在岁月的透视中，滤析出“生 于忧患，死于安乐”的千古经典；周恩来在革命实践中，提炼出“与有肝胆人共事， 从无字句处读书”的旷世箴言；弗莱明在细微现象中，发现了划时代的青霉素。 悟是见微知著的识见。悟， 是觉醒者的意识升华。 它是山穷水尽时的急转弯， 是头脑发热飘飘然时的降温冷水， 是疲劳挤满日历时的偷闲短歇。悟是被命运关闭在黑暗房屋里，画一扇窗给自己，让阳光与 春风扑面而来的自救自拔；悟是经历苦难砥砺、生活淘洗之后，慢慢抚平伤口，发誓“世界 以痛吻我，我要报之以歌”的自省自勉；悟是在失败挫折中认识到“人生最大的敌人是自己”， 于是不断修剪生活之树，砍掉枯枝败叶的自清自察；悟是在物欲诱惑，世俗污染，乱花迷眼 中，不断加固思想堤坝，固守心境绿地，永远做我自己的自持自强。悟是医活心灵的方剂。 ………… 大悟得才智，思想深远；彻悟得境界，大爱无私。那些为正义、为科学、为民族英勇 献身的人；那些在大难临头时，把生的希望让给别人的人；那些自己节衣缩食，把劳动所得 捐给需要救助的人……他们都是大境界的骄子。世俗说他们是“傻子”，其实他们是圣人，是 大彻大悟的道德楷模。 人生之悟，当如竹为节，树为轮。每一节每一轮堪为一悟，堪为对生长阶段的一次回 眸思考，一次年终总结。省悟一次就拔高一节，扩大一轮。节越多竹越茁壮，轮越多树越高 大。 其实，人亦如此，悟，演绎人生。人的一生都行走在路上，一串串足迹虽曲直深浅各 异，但都记录着大大小小的荣辱、福祸、苦乐、成败之悟，只是没有及时去收获罢了。如若 把散落在路上的悟的珍珠及时拾起来，像竹与树那样时时收拢珍藏， 并当做人生指南。 那么， 人一定会活得巧而少拙，智而少愚，明而少悔，清而少浊。 “凡事多悟”， ，如今已成为我的座右铭。