❶ 三年级下册写一篇中国游记的作文
荒唐、非法和无效的，中方绝不接受。10日，日本冲绳县法院批准拘留船长回1 O天，即至19 El。此间，答日方多次告示詹其雄：如不认罪，此案最高可判刑三年或罚款五十7）-日元，但詹其雄回答说：“如我认罪，将会成为中华民族的千古罪人。”
19日，日方声称，将依照日本相关法律继续扣押中方船长至29日。随即，中方宣布，将对目实施反制措施，暂停双边省部级以上交往，终止双方有关增加航班、扩大中日航权事宜的接触，推迟中日煤炭综合会议。中国公民赴日旅游规模也已受到严重影响。
24日，目方冲绳县那霸地方检察厅宣布，放还非法抓扣的中国渔船船长。中国外交部重申，日方对中方船长进行任何形式的所谓司法程序，
❷ 小学三年级游记作文要求提纲:第一自然段,时间,地点,
待着，即然让我们来到了这世上，那么就一定有着我们的一定的意义，回我们答不能一味的追求着平凡的生活，要为自己的来过，做出来一定贡献，那怕是那么的渺小。
即然我们来过，那么我们何不靠自己的双手营造出属于自己的一片天空，每一个人都有着自己坚强勇敢顽强拼搏的精神正是有着我们这样的渴望，那么就更加的要对自己有信心，找到自己的兴趣所在，充分发挥自己的聪明才智，创造出属于自己的一片天地，让家人，让亲戚，让朋友都以你自己为荣，也许我们会失败，但是，正因为这个失败我们就更应该要坚持着，都知道失败是成功之母，他们发明灯的时候，同样也有失败过，更不是一次两次，正因为你曾经失败过了，那样你的经验才
❸ 写景游记作文400字三年级写景游记作文
人人都应该有一个快乐的童年。我的童年是在家乡度过的。
离老家不远的地版方，有一片小树权林。就是这片小树林，给我们带来了欢乐。
早晨，我们踏进这片幽静的小树林。清新的空气扑面而来，令人心旷神怡。一些老人早已在里面打几套太极，小孩子们也纷纷来到这里嬉戏，耍闹``````
小树林里，树木高大茁壮，花草遍野，鸟儿在树上歌唱``````树之间还吊着秋千儿。孩子们来了，在小树林里捉迷藏，荡秋千，嬉戏耍闹``````林中满是欢声笑语。
夕阳西下，小鸟渐渐远去。劳动了一天的人们相继走进树林。坐在石桌石凳上，聊会儿天，休息一下``````这时，小树林渐渐变得热闹起来。大人们有说有笑，孩子们东跑西蹿。捡树叶，采蘑菇，玩泥巴``````一串串清脆爽朗的笑声在树林中回荡``````
过年过节，我们不是在家里吃个团圆饭。而是在小树林中，摆桌子。全村的人聚在一起，吃个特殊，盛大的团圆饭。孤独的老人没有了，大家的碰杯声，开怀的笑声，传到很远很远``````
这就是家乡的小树林，给我们带来了许多的欢乐，还有幸福的小树林。
我爱我家的小树林！
❹ 关于三年级简单的游记作文有哪些
游东湖港
东湖港位于北京境内,是一处旅游胜地.那里风景优美,景色宜人,去东湖港旅游是我梦寐以求的愿望.怀揣着对东湖港的向往,妈妈终于决定带我去东湖港旅游了.五一那天早晨,我们向东湖港出发了,我心里甭提多高兴了.
驱车来到东湖港,啊!人真多呀!我看见买票的地方排起了长龙.我们排在队尾,近了,更近了,我们终于买到了票进了东湖港内.首先我们对面出现了一座悬空的木桥,它是由木板和绳子组成的.这座独特的悬空木桥,可真有挑战性呀!人站在上面桥面就摇晃起来.下面是一条宽阔的河,河水清澈见底,水草随着水流的方向奋力的向上生长着,鱼儿时而在水中游来游去,时而钻出水面吐泡泡.桥上不时传来人们的阵阵嬉笑声和惊叫声,惊得鱼儿倏地钻进水里.我也想体验一下这座木桥,我站在游客身后,跟随着队伍向木桥走去.胆小的我心惊胆战的站在桥头,小心翼翼的向前挪移,人群中的游客有的还故意用力踏桥,使桥左右摇晃,让人们发出各种惊叫声,我也不列外.后来我慢慢鼓起勇气,心想这座桥对我来说是不堪一击的,我决心去战胜它.于是我迈开步伐向桥头走去,桥果然被我征服了.
然后我们又踏上了上山之旅,山两旁的桃花开的真漂亮呀!花瓣呈粉红色,犹如女人脸上涂抹的胭脂.我们爬到半山腰,向后一看,人群向小蚂蚁一样慢慢的移动.在看两旁的山,怪石嶙峋,山间云雾缭绕,景色优美.我们继续向上爬,终于爬到山顶了,站在山顶放眼望去,群山连绵、绿树依依,山间点缀着各色的小花儿.我不禁被眼前的美景惊呆了,一阵凉风袭来,树木在林间摆动,似滚滚绿波荡漾在山中形成了一片绿色的海洋,真是美不胜收.
我沉醉在了东湖港的美景中,我爱东湖港,更爱东湖港的美景.
❺ 写小学三年级春游的作文怎么写400字
【春游】
今天，我们学校组织学生去西湖公园春游。一大早，兴奋的我就从床上蹦版下来，马上赶往学校。一权到学校，发现同学们早到了，教室里热闹得像沸腾的大锅炉，大家有说有笑，开心极了！车子出发了，同学们的欢笑声顿时汇成一首歌曲，陪着我们，去感受春天的气息。
我们很快就到了，同学们都蹦着下了车，左跳右跳地涌进了公园。我们第一个目标是摩天环车，它能把人三百六十度大旋转，我一点儿也不害怕，毕竟我以前玩过。我神气地坐上去，一坐上去后又有点怕了，看着车慢慢启动，我的心也慢慢旋了起来。车子不停地转，总好像要掉下来似的，我一阵阵地害怕，只好硬着头皮坐完了。接着我们又玩了碰碰车，碰来碰去，也有别样的感觉。一会儿，他碰过来；一会儿，我又碰过去，虽然我们都受了“伤”，但我们还是很开心，因为这有趣的碰碰让人忘不了。
最后，我们还去“冲了浪”、坐“飞机”上“太空”，我们像一个个皮球，越蹦越高……不知不觉，午餐时间到了，我们笑着开了餐，吃得津津有味。我们在笑，西湖也在笑……
❻ 小学三年级游记作文1字
暑假青岛游记范文400字
青岛，美丽的海滨城市，我们在那时，都下着蒙蒙细雨回，天气甚是凉爽。答海滨浴场、五四广场、奥帆基地、极地海洋世界、八大关景区、啤酒街、天幕城……让我玩的累并快乐着！
青岛的海水浴场虽不能与日照的相提并论，但也能一玩，这里的浪小，非常适合游泳。
五四广场的夜景甚美，彩灯映在水面上五彩斑斓。“五月的风”雕塑是五四广场的标志，在夜幕的衬托下更是光彩夺目。奥帆基地就在五四广场不远处，各式各样的帆船让人大饱眼福。
极地海洋世界更是让我看到了平日见不到的各种动物和海洋生物。最令我惊叹的便是水上表演，海豚伶俐可爱，在训养师的指挥下四只海豚可以同时从水面上跃起钻圈。海狮摇呼啦圈的好本领把观众都比下去了。在这里，我看到了人与动物的友好相处，训养师把动物当成了朋友，与它们心灵沟通，才能让动物们如此乖巧可爱。
八大关景区汇集了20多个国家的建筑在这里，这里纵横交错的八条马路都是由长城的关口命名的，象什么嘉峪关路、居庸关路等等，所以叫“八大关”。这里的建筑风格让我赏心悦目，晴好的天气里，在这里边走边欣赏，的确是一件愉悦的事情。
❼ 小学三年级 游记1-80字
今天,天气复晴朗,游记.瓦蓝制瓦蓝的天空上飘着几朵白云.太阳穿过树叶的缝隙,洒下万道金光.我和奶奶一起去黄岐山游玩.车水马龙的公路上,一辆辆汽车来往行驶；公路两边,一棵棵树木青翠挺拔；公路外,一座座高楼大厦雄伟壮观.过了几分钟,我们终于到达了目的地.我们顺着一条能登上山顶的蜿蜒小道上走去.我们不知道爬了多少级阶梯才走到山顶.山顶的空气十分干净新鲜,深吸一口,体内感到非常舒畅.放眼望去,那汽车就像一只只甲虫似的慢吞吞地爬着,高楼大厦好似一块块搭好的积木,一群群人仿佛像一只只蚂蚁,啊!真有趣!我们又沿着另一条山路继续上山,奶奶说：“咱们到山上的八贤馆看一看吧!”我跑到了山上,啊!山上的风景多美呀!我头顶上是瓦蓝的天空和几朵洁白的云朵,脚下是充满生机的高山,青的草,绿的叶,高的树,还有许多野花,漂亮极了,小学三年级作文《游记》.我看得正入迷,奶奶走过来,拍了拍我的肩膀,我才恍然大悟跟着奶奶进八贤馆.八贤馆里雕着八位栩栩如生的人物像,其中一位比较出名的贤人是：卢侗.我们上二楼,二楼保存着八位贤人的出生、事迹等.爷爷给我们讲了许多关于这八位贤人的故事.下午,我们怀着兴奋又留恋的心情,同时踏上了归途.
❽ 三年级海边游记作文怎么写
今天，爸爸妈妈说好带我到海边玩。
早上，我第一个起床，收拾好东西就出发了专。离海边还很远属，我就闻到了海的味道、听到了波涛的声音。妈妈说：“哟，天予的耳朵还挺灵的！”我得意的说：“我这叫顺风耳。我还有千里眼呢，现在已经看见别人飞在天上的风筝了！”
到了海边，带着腥味的海风迎面吹来，海浪哗哗地唱着歌，真美啊！我赶忙打开风筝，在爸爸的帮助下放了起来，风筝越飞越高，我高兴极了。
一会，我发现有人在捉螃蟹，就过去凑热闹，可我刚蹲下，一个调皮的浪花娃娃就“亲”了我一下，满脸都是水星。突然，我发现了一只小螃蟹，刚一伸手，它却飞快的跑了……过了好长时间，我终于有了收获：1只小螃蟹、2只虾、5只小海螺，我把它们装进小瓶里，高兴地象打了胜仗的将军，骄傲的回家了。
❾ 三年级游记作文怎么写
三年级作文指导：游记的写法
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法
一；定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二；移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。
三、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
四、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如；结尾；写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的游玩。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。