㈠ 关于描写螃蟹的作文
螃蟹
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱吧泡沫吐。（打一动物），恭喜你，答对了！就是螃蟹，今天，我就对它了一次观察。
螃蟹的外形就像是一只放大了的蜘蛛，只是稍稍比蜘蛛多了两只腿罢了，它的全身穿着一套黄褐色的盔甲，用于躲避天敌进行自卫。扁圆形的身体两旁各有四条腿，并且每条有四节。它的最前面还有一对引人注目的夹子，那俩家伙活像一个大铁钳，是进攻与自卫的好家伙，也是居家旅行必备的好武器，那身盔甲上还有一对黄豆大小的小眼珠，贼溜溜的。把蟹翻过身去看腹部，还有挤，雄的是尖挤，雌的是圆挤。
除此之外，蟹的生活习性有三大特点。
一是蟹是横行的，一边爬一边吐泡泡。你可别看它们的身体比我的巴掌还小，其实，它爬起来就像一匹脱缰的野马，一转眼就不见了。
二是非常凶猛，它一刻也不安分守己，尤其是在吃东西时，更显得凶猛异常，大口大口的吃着，好像有人要跟它抢食似的。如果这时你碰一下它的背，它准会死死钳住你，怎么甩也甩不掉。
三是十分耐饥，一连十天半个月都不会饿死。记得春节时，我们一家三口大年三十回家过年，一个星期之后，我们回到家，以为螃蟹已死，准备为它“收尸”，可谁知，进门后，螃蟹却安然无恙，在那里悠然的挥舞着大钳，做着早操，它是多么耐饥呀！
这就是我家的只螃蟹，一公一雌！
㈡ 螃蟹的作文怎么写小学三年级50字
描写螃蟹就是描写它的外形，然后可以写他身上的趣事，比如说为什么说螃蟹横着走呢？50个字非常简单了，加一个拟人的句子
㈢ 作文写螃蟹
关于描写螃蟹的作文
今天，姨父从上海托运回来了几只“阳澄湖大闸蟹”。中午，便蒸了几只。
螃蟹“临走”时我还不忘可怜他几句，一副心软的样子：“蟹大哥，我很同情你们呀，为了我们能吃上美味的螃蟹，你们临危不惧......”我爹看我这副同情的摸样，感动地说：“这孩子，心肠真软......”“但为了美味,你们就奉献一下吧!”全家顿时晕倒!
蒸熟的螃蟹，是橘红色的，看得让人直流口水，迫不及待的要尝一尝。掰开壳，嫩嫩的蟹黄流出了壳外。我随即咬了一口，嗯，味道真鲜!
螃蟹的八条腿看上去也十分鲜美。掰下一条，你会发现，螃蟹腿分两节，最后是它锋利而又像镰刀似的指甲。我绞尽脑汁，终于把腿上地肉完整得挤出了一块!一口吃下去，真是美味呀!
螃蟹，钳子，鲜美!我最喜欢吃钳子上的肉，非常香。这毛绒绒的东东该怎么吃呢?我认真思索着。对了，我可以钳子夹钳子嘛!!铁钳子，蟹钳子，完全是两个概念哟!我拿出铁钳子，对着那个“黑绒球”使劲一夹，哈，又白又嫩的钳子肉终于露出来啦!慢慢品尝着铁钳子的杰作，心里又说不出的高兴!
虽然我一见螃蟹就“鸡皮疙瘩紧急集合”，但它的色香味俱全令我回味!
我家的鱼缸里养的可不是鱼，而是两只小螃蟹。这是我们前一段往登封的山里面玩的时候，从水潭里逮回来的。
它们坚硬的壳是黄绿色的，肚皮是白色的，上面还有几道条纹。螃蟹最大的特点是，它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛，而且可以动，可以翘起来，也会倒下往。它的嘴上有两片并在一起时像字母m一样的东西，我猜那大概是它们的嘴唇。嘴唇的上方，有两根细小的触角。螃蟹很爱吃肉。吃东西的时候，它先把那两片嘴唇打开，旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食品，那两片嘴唇就像变成了两只小手一样，也抱住了食品，两根胡须开始摆动起来，但是一次只一边的摆动，这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西，嘴唇和胡须还会继续摆动，似乎在用它们擦嘴呢，有意思吧。
天天我都要看看它们。它们两个没事就爱打架，它们要是这样打下往，说不定有一天我家的鱼缸也会打破的。它们总是想往外爬，有几次它们都爬出了鱼缸，幸亏掉在了水池里，才没有让它们跑掉。后来我和妈妈还给它们换了个大鱼缸。
这两只螃蟹真是又调皮有可爱。
2
描写螃蟹
上次，妈妈给我买了一只小螃蟹，我非常喜欢这只小螃蟹。就给它取了一个名字叫小可爱。
我仔细观察了几天，小可爱与其他动物最主要的区别是：小可爱横着走路。它的身子是黑颜色的圆方形，上面还有个八字形的凹凸，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。小可爱的头上有两颗黑豆般的眼睛，在黑黑的的壳外矗立着，好像总是在瞪着你。而且可以翘起来，也会倒下去。小可爱的嘴巴长得非常奇怪，左一瓣的、右一瓣的，嘴唇的上方，有两根细小的触角，嘴里还总是吐出泡泡，好像在向我示威呢。
我把小可爱放在一个玻璃缸里，里面放了几块小的鹅卵石。小可爱就在那里生活了。我原来以为它很老实、听话，后来才发现它可滑头呢，它可是哪儿都想去散散步呢!
小可爱吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，随着那两片嘴唇打开，旁边的两根细小的触角也会摆动起来，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
有一天早晨，我去看小可爱，却发现小可爱不见了，我到处找，好半天才在墙角里发现了它。我刚要伸手去捉它，小可爱猛地示威似的冲我挥起了两个大钳子。我退缩了，只好用筷子夹着，好不容易把它请进了玻璃缸里。它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。
我觉得小可爱很聪明，还会爬出来，这机灵的一面我们应该向它学习。
啊，多么可爱的小螃蟹啊!
3
在儿时依稀的记忆中，螃蟹是每个金秋佳节必不可少的美味佳肴。而其中的大闸蟹更是蟹中精品，它的蟹黄和蟹膏品尝起来另人回味无穷，为许多人所追求。可我偏偏喜爱那无人问津的脚和蟹螯。
蟹脚纤细而秀长，轻咬一口，雪白的肉便展现在你眼前。品尝一下，爽滑而不油腻，浓郁鲜香。此乃人间美味也。
蟹螯火红火红的，掰开其中的一只蟹钳，展露在你眼前便是它那洁白的肉。咬上一口细腻而不失弹性，不亦快哉。 可是现在与过去大不相同了，大闸蟹早在七十年代就被大饭店所选用。他们的烧法让平常人家的烧法大巫见小巫了，什么香辣蟹、清蒸蟹……层出不穷。那味儿就更不用说了。每每路过饭店，总因能闻到那熟悉的蟹香味而“望蟹兴叹”。转身走进身边的水产货店准备买蟹时，却发现这里的蟹不是“缺胳臂”，就是“少腿”。一问才知，店主方便食客用专用工具敲开了大闸蟹的脚。这毕竟是大多数人 的选择，无可挑剔。
记得五岁那年，父亲带我到饭店去吃饭，点一菜，名曰“香辣蟹”。那是我第一次看到那么大的大闸蟹，足有碗口大，味道又香又浓，辣丝丝的，美味极了。
现在，人工养殖的蟹越来越多。我想：到那时就不会“想吃蟹却又无处寻，望蟹兴叹”了吧！
4捉螃蟹
我和爸爸去海滩玩，还带了一只透明的一次性塑料杯，为的是捉几只螃蟹回家玩。 到了海滩，咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着。我拿起杯子就拽着老爸开始地毯式搜索起来。爸爸告诉我，只要在海滩上看见一个个小小的洞儿，下面就一定有螃蟹，我低着头寻找着。突然，觉得鞋子有些紧，赶忙低下头，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，那圆鼓鼓的眼球乌黑透亮，正挑衅似的直瞪着我！嘴巴里还时不时地吐出一个个晶莹剔透的小泡泡，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土！”一对粗壮的大螯，正死命地夹住我的鞋带，八条尖锐的“小脚丫” ，好像一把把利剑稳稳当当地插在地上，看它那架势，似乎要和我PK。好家伙！那我们就试试，看看谁是赢家。我蹲下身，刚伸出手，它就迅速地张开自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大螯毫不客气地向我袭来，幸亏我的手缩得快，不然就被它抓个正着，那后果可不堪设想！ 正面攻击让我无从下手，于是我改变策略，从它的后面偷偷袭击。可是每次只要我的手一晃动，它仿佛后背也长了眼睛似的，居然倏的来个大转身，快速地挥舞着大螯对我张牙舞爪，那威风凛凛的架势让我气得直跺脚。哼！难道我长这么大，连只小螃蟹都搞不定吗？我就不信了！ 在我和螃蟹大眼对小眼，僵持不下时，爸爸拿着一根小木棒向我走来。“太好了！一个大胆的想法浮现在我的脑海里——用棒子采用双面夹击的办法捉住它。小螃蟹啊，小螃蟹，你就束手就擒吧！我一手接过爸爸手里的棒子，一手拿着杯子，摆正位置后，用棒子从它的后背使劲一推，哈！一不留神小螃蟹就被我甩进杯子里，摔了个仰面朝天。你瞧！它正气急败坏地舞动着两只大螯，不停地挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！”看到它这副惨兮兮的样子，我不禁喜笑颜开、大声欢呼！ 捉螃蟹真是件有趣儿的事儿！我带着自己的“战利品”高高兴兴地回家了
5
说到动物，在我的脑海里，第一个浮现出来的就是螃蟹。
说到螃蟹，我与它还有一段情缘呢！记的那一年，我与爸爸到浙江丽水的舅舅家去玩。一天晚上，三姑拎了一个大麻袋，我们大家都很好奇，我跑到麻袋前，打开麻袋，“啊”的一声叫了起来，“怎么了？”爸爸问我。“螃，螃……螃蟹，这些都是螃蟹！”我既兴奋而又害怕地说道。“不用怕，这些螃蟹是弄不痛你的，因为呀！它们还很小！”三姑笑着安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些较小的螃蟹，忽然，我看到了一只较大的螃蟹，我的目光被它吸引住了。它的外壳是灰色的，它有一对犀利的大钳子，它的钳子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔细观察，还以为是泥巴哩！“三姑，这只螃蟹可以给我吗？”我胆怯地问，“当然可以了，你喜欢就拿去吧！”三姑笑眯眯地对我说。“谢谢三姑！”说完，我管舅妈要了一根十分结实的线，把螃蟹的两个大钳子绑在了衣架上。
起初，它一直在那里动，挣扎着，好像一个囚犯，想逃脱出那个监狱。在第二天早上，我看着这只小囚犯，一动不动地趴在地上，我以为它渴了，就将它放在了盆里，尽管这样，它还是不动，这让我有点束手无策。看着它一点一点地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。
我到底该怎么办呀？如果放了它，我会寂寞的。如果不放它，那它会不会……我到底该怎么办呀？这时，我闭上眼睛思考着，忽然，耳边传来了一阵救命声，声音离我越来越近：“救救我吧！把我放回大河里吧！我要回家！我要妈妈！妈妈……”我猛地睁开了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人这一生，生命和自由是最宝贵的了，我想动物也应该一样吧！我不应该将它占为己有，我应该给它自由生存的权利。想到这，我把它带到河边，把它放了。看着它快乐地奔向大河，渐渐隐埋在大河中，我心里有着说不出的感觉。最后，我长舒了一口气，感到无比的轻松。因为，我认为我做了一件好事，同时，我还领悟到了，自由是人和动物和谐相处的基础，我们要爱护动物，善待生命。
人与动物和谐相处，我们的世界才会变的更加美好，更加充实！
希望能解决您的问题。
㈣ 关于螃蟹的作文
(导引) 中央电视台有一句很经典的台词：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺内。”一个国家如果没有这种容精神，那么这个国家是不可能走向繁荣富强的。螃蟹之所以不能冲出篓口，主要原因是它们不团结，尔虞我诈，所以，没有一个能够爬出篓口。“团结”是我们首先会想到的话题。我们还可以从渔夫的角度寻找话题。渔夫之所以在放进第二只螃蟹后，不再关篓口，从而减轻了自己的劳动量，使他有更多的时间和精力去创造更多的价值。渔夫为什么会有这样的发现呢?这主要源于他对生活的观察，所以，我们可以拟出第二个话题“成功源于对生活的观察”或者“做个生活的有心人”。此外，我们还可以“和为贵”“互助”等为话题进行写作。
现在多数学生的作文能力达不到教学大纲的规定，能力结构不合理，缺陷是“只可意会，不可言传”，表达不流畅、无条理。按常理需要补课加“小灶”，但由于语文教学课时少任务重，大部分学生和教师都处于“超负荷”状态，即使教师愿意补，也往往都是心有余而力不足。
㈤ 小学生作文骄傲的小螃蟹
小河里住着一群鱼和虾，大家相处得都很和睦。没想到，在一个秋天的早晨，有只螃蟹，披着甲，带着武器，横冲直撞地冲了过来，看样子真是骄傲极了。
有一次，一只河虾从它身边经过，它举起大钳来示威，河虾的一对小脚立刻被它夹断。幸亏河虾的脚能够重新生出来，否则就要变成残废了。
又有一次，河底上有只河蚌[bàng]，正在一步一移地小心走路，螃蟹就耀武扬威地把河蚌撞倒。幸亏河蚌有两片硬壳，没有受到伤害。
还有一次，螃蟹看见石洞里有个年老的螺蛳，要想钳它钳不着，要想撞它又撞不着，它就接连地吹起水泡来乱骂一阵。老螺蛳很聪明，把壳一盖，理都不理它。
螃蟹看见水里的动物个个都怕它，就越发骄傲起来，想到陆地上来逞凶。哪知道它刚爬出水面，第一步踏上陆地时，就被渔翁一把抓住，把它关在竹篓里。
螃蟹进了竹篓，先用对付河虾的方法，拼命地钳竹篓。可是竹篓很坚固，钳了好久，一点没破损。它再用对付河蚌的方法，用足力气向竹篓上乱撞，结果脚尖被撞痛了，竹篓还是丝毫没有损坏。
到后来，螃蟹的力气用完了，疲倦地收起了八只长脚，蜷伏在竹篓底下。两只眼睛骨碌碌不停地转动，它好像在想什么恶毒的计策。
不多时，渔翁带了螃蟹回到家里，把竹篓打开，捉起那只螃蟹来一看，笑着说：“啊！是一只雌的。”螃蟹听了，以为骂它是“痴”的，立刻吹起泡来，用对付螺蛳的方法来对付渔翁。
但是渔翁根本不理会螃蟹的一举一动，他把那只螃蟹放到锅里去。螃蟹到了锅里，以为又回到小河里去了，又可以逞凶了。
哪知道水慢慢地热起来，不到五六分钟，这只骄傲的螃蟹再也动不了了
㈥ 螃蟹的作文
今天，妈妈从超市买回来几只湖蟹，我以前还没有仔细观察过他们呢。现在我要观察一下这些能让妈妈流口水的家伙到底是什么样子的。螃蟹的身体是由硬壳保护着的，上面是青褐色的背，下面是白色的肚皮。我摸了一下，都很光滑。它的眼睛长在背壳下面的位置，小小的，突出约三毫米左右。嘿！它那张小嘴一停不停地吐着泡泡，那其实是它在呼吸呢！螃蟹有八只脚，细细长长的，两侧还长了许多黄色的绒毛。上面我给大家介绍了螃蟹的壳，那是它的“铠甲”，是用来保护自己的。不过有了盾，是不是也应该有个攻击武器呢？没错，螃蟹的武器是它的大钳子，内侧还有很多锯齿，那可是很可怕的！使我们一旦被夹，拉也拉不走，甩也甩不掉，有可能让你一生见了螃蟹就浑身发抖！它那可怕的大钳子，再配上它坚固的“铠甲”，真像一位威武的大将军！不过，我们也有制服它的办法：只要用手按住它的背，它便动弹不得，任人宰割了！看清楚了它的外形，我还很想看看它是怎么走路的。我小心翼翼的把它从盆子里拿出来，放到地上，它便爬了起来：螃蟹是横着走路的，先用它细长的脚勾住地，然后再爬行。别看它个子小，爬起来可快了，不一会就爬了好几米！妈妈赶紧把它抓进了盆子里。通过这次观察，我对螃蟹的了解又加深了，真有意义！
㈦ 螃蟹的作文600字
众所周知，螃蟹是横着走的。因此，人们喻称“螃蟹过街——横行霸道”。那么螃蟹打架呢？我觉得应该是“无理取闹”。过年前几天，姑姑给我们送来一袋螃蟹。宽敞的浴缸就成了它们的“临时住所”。照理说，这么宽敞的地方，怎么还要打架呢？可就是有两只“小鸡肚肠”的螃蟹，就为住所的问题“大打出手”。那天，我正入迷地看着书，只听得妈妈在喊：“快来看呀，有两只螃蟹在打架了！”我立马跑过去看这千载难逢的场景。等我赶到时，这两只螃蟹已经摆好架势了。两只螃蟹，我暂且把其中一只叫做1号，另一只就是2号。只见1号举起大钳，好像在示威：“有种的上来跟我过过招。看谁厉害！”。2号不甘落后，它也使出了自己的“看家本领”：“降龙十八掌”，两只大钳，上下摆动，仿佛在说：“谁怕谁？”。两只螃蟹先小心翼翼地观察着对方，谁也不轻易先出招。接着1号试探性用大钳碰碰对方，2号螃蟹马上作出攻击回应。很快，两只螃蟹你来我往打得不可开交，只见1号的大钳死命地钳住了2号的一只大钳，2号的另一只大钳也同样钳住了1号的还有一只大钳，两只螃蟹就这样相持着，彼此瞪着对方，谁也不松手。我心想：“这样打下去也不是办法，搞不好，它们的大钳都会被对方咬掉，我得想办法让它们安静下来。”于是我从阳台上拿来一根棍子，强行把它们分开，才解决了它们之间暂时的斗争。可还没等我把棍子放好，它们又打在一块儿了，而且我发现这次它们是比刚才打得还凶，反正大钳能钳到对方什么，就钳住不放，小爪也行，身体也行。它们这么一打，搞得其它螃蟹都挤到一边，静观它们打架。于是，我只能找来水桶，把它们挑开，分别放到两个水桶里，给它们关紧闭。这下你应该知道为什么螃蟹打架真有点无理取闹了吧！这么宽敞的地方，用得着动手吗？还伤了兄弟之间的感情，又浪费了体力，倒不如和平相处，何乐而不为呢？
㈧ 关于螃蟹的作文500字
星期六，奶奶从市场上买来几只螃蟹。它们披着深绿色的战甲，长着两只大钳子，好不威武。那两只乌黑的小眼睛扑哧扑哧地转着。突然，我有了一个奇特的想法--就来一次斗螃蟹吧！
我听说螃蟹的大钳子能夹伤人，便小心翼翼地将盆里的一只螃蟹“松了绑”。然后把它放在地上。先让它跑了，再去捉它。它的双脚刚下地，就开始了"横向行走"的表演。只见它横向走两步，两个大钳子就向上挥一挥，好像在跳舞一样。它的这番舞蹈让我捧腹大笑，一连在地上打了几个滚，连肚子都笑痛了。
一阵狂笑之后，它也逃得无影无踪了。我便开始了一轮“搜捕”工作我找遍了每一个卧室，最终在我的卧室找到了它。只见它正呆在我的床边两个巨大的钳子翘得高高的，在头顶上挥舞，好像在说：“你敢来捉吗？”我不甘示弱地答道“当然敢！”我趴在地上，拿着小桶，向螃蟹爬去，“咣”猛地一罩，谁知扑了个空。它已经转移到我屁股后面去了──还是个“腿”呢！我假装没看见，趴在原地不动，等着它向我发起进攻。果然，它向我发起了进攻，我猛地跃起来，“咣”，终于罩住了。我趴在地上，把桶稍稍提起来去看，谁知却让那个机灵鬼硬从那缝里钻了出来！气急败坏的我急忙去叫奶奶来帮忙。我拿着扫把在后面赶螃蟹，奶奶在前面拿着桶堵住螃蟹的去路。螃蟹终于在我们强大的攻势之下束手就擒了。“喔，我们胜利了！”我高兴地欢呼起来。
从斗螃蟹我看出：螃蟹虽然小得微不足道，可它也会为自己的生存而奋斗。就像人一样，你必须不断地去为目标而奋斗，天上是不会掉馅饼的。虽然奋斗中会有挫折有失败，但只要爬起来继续朝前走就一定会成功的。
㈨ 我爱家乡的螃蟹作文2百字
我的家乡，是一个地大物博的地方，是生我养我的地方，是承载着我的快乐的地方，是让我了解人情世故的地方。我的家乡就在一个令人心动的地方——江苏南京。其中，我最喜欢的地方，是家乡一种著名的物产－－螃蟹．
在家乡，我每年“十。一”国庆节都要到商场去买螃蟹吃，这些螃蟹买回来时都张牙舞爪，这时，我都要好好的观察一下这些螃蟹。经过我长期的观察，发现螃蟹都有这些特点：没煮熟时外壳都是青色的，都是有八条小腿，两只大爪，小腿上有不少毛，大爪上有一些锯齿，被掐起来很疼，两只眼睛在那里不停地装动着，还有些喜欢爬行。
我最喜欢吃家乡高淳产的螃蟹了！每年这个时候，我都要好好品尝这些大闸蟹，首先我要把这些螃蟹鉴定一下是活蟹还是死蟹，因为死蟹不能食用，然后，我把这些螃蟹放在水池里，浸泡五分钟，然后在流动的水下，用手拿起螃蟹，轻轻地用牙刷刷一下螃蟹，是为了是螃蟹更干净。每当我看着这些螃蟹时，心里就想：螃蟹快快刷干净，这样我就能快点吃到螃蟹了！我每次想起这个，手中的速度也在不停地加快着，刷完螃蟹，我把螃蟹放入事先准备好的锅里，调好火力，慢慢地在里面蒸。
过了20多分钟，螃蟹就蒸好了，这时也是我最高兴的时候，因为这时我心想：马上就能品尝到好吃的螃蟹了！螃蟹一端上桌，我首先拿起一个螃蟹，闻一闻，然后用剪刀剪下螃蟹的两个大爪、八只小腿，把蟹背打开，一下就看到了里面那多的蟹黄、蟹膏，这螃蟹可真好啊！我心里想，边想，边拿起筷子，拣起一口，那香味真是沁人心脾，我一口气仅把这些蟹黄、蟹膏全吃光了，然后，我拿起蟹腿，用筷子头一顶那蟹腿肉就一下出来了，我再用肉蘸一下醋，一吃，浓浓的、别具一格的肉香慢慢进入心田，我心想：螃蟹和其他食品就是不一样，好吃！我又把蟹身、大爪掏开，用筷子剔出蟹肉，再次细细品味，一只螃蟹虽吃完了，但是，我依然沉浸在螃蟹的香味中，流连往返。
如果你来南京不吃螃蟹，那可就一种很大的遗憾了，那香味会让你回味无穷！