高中作文通用句子

❶ 作文中的一些通用语句

万能开头
在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情，像天上的繁星似的，数也数不清；其中有一件事(人）我永远也忘不了，那是发生在....

【万能模式】

我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开

【万能模式】

……年的时候，一个孩子开始了……。我回想起了……。……所显示的，是……的存在，我的……，是对……逐渐……。应该是在这时候，在我……，仿佛……。……使我此刻回想中的童年……。

【模仿实例】

1994 年的时候，一个孩子开始了对足球无可救药的喜爱。我回想起了那个蝉声低鸣的夜晚，当时我为巴乔射失点球而深深惋惜。电视转播所显示的，是巴西人和意大利人两种截然不同的存在，我的捶胸顿足，是对足球的逐渐理解。应该是在这时候，在我也流下泪水的时候，仿佛置身于大洋彼岸的玫瑰碗体育场，看着大力神杯近在眼前却又遥不可及。巴乔那无声的泪光闪烁，使我此刻回想中的童年感慨不已。

就像……，就像……，……有一次我在……亲眼目睹了这样一种……。

【模仿实例】

就像日出时去睡大觉，就像日落时去地里耕种，我们的生活出现的一些事情却往往如此。忙的时候偷闲，闲的时候偷忙，其错位感让人有点啼笑皆非。有一次我在教室里亲眼目睹了这样一种景象，一位同学在数学课上偷看抽屉里的《体坛周报》，体育课上却躲在教室里狂做数学题。

【万能模式】

有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是……。

【模仿实例】

有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨网速不够快”。

【万能模式】

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以……你也可以……假如……?要是没了……，……?要是没有了……，……?……

于是就有一个……的结论等在这里：……只好听凭……，是没有道理好讲的。

就……而言，休论……。

那么，一切……之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到……之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

我常以为是……。我常以为是……。我常以为是……。我常以为是……。

【模仿实例】

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨世上为何有高考这回事，你也可以为高考而奋斗，并为此享有成就与自豪，只要你再多想一步你就会平静下来了：假如没有了高考，什么将成为评判我们入学的标准?要是没有了那种由高考而生的奋斗，成功的喜悦又如何而来呢?要是没了高考的竞争，我们又如何会有不断进步的紧迫?

于是就有一个最令人疑惑的结论等在这里：由谁去充任那些奋斗的角色？又有谁去体现这高考的幸福，骄傲和快乐?只好听凭意志的坚定与否，是没有道理好讲的。

就高考而言，休论废除。

那么，正确对待高考的认识之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到正确的高考之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

2009-10-3 18:50 回复

哲是
5位粉丝
2楼

我常以为是一个人的懒惰造就了另一个人的勤奋。我常以为是一个人的随意举出了另一个人的踏实。我常以为是一个人的松垮衬照了另一个人的坚持。我常以为是一个人的放弃度化了另一个人的成功。

【万能模式】

（一）

据说……就是……的……，说起来庄严些，正像……叫……，或者……。

（二）

……是位……。这……非常为难，可以……，也可以……。……

【模仿实例】

（一）

据说“别蒙我”就是“BMW”的另一说法，说起来庄严些，正像土豆在生物学上叫马铃薯，或者疯子的科研术语是“非正常人类”。

（二）

张三是位好学生。这“好”字的读音非常为难，可以说是好的学生，也可以说是好学的学生。不同的是，好的学生大抵是学习成绩好，好学的学生则未必。

我尽最大……理解……：……全在于……所以……，能……，跟着……。再一条，……，除了……，其他……。……还应该说是……。

【模仿实例】

我尽最大想像力理解这件事：我们能够日复一日不停歇地做题，全在于大伙儿太心虚，很多人还有些恐惧，所以愿意握住手中的笔不放，把书中的空白都给填满了，能心满意足地生些豪气，跟着感受喜悦如墨水在笔尖流淌的美好感觉，第二天继续涂抹时仍然怀有如此憧憬。再一条，中国进入大学的方式确实不太多，除了普通高考，其他保送、特招、自主招生都很难轮到自己。普通高考还应该说是进入大学的主要通道，六车道那一类，容量较大，一次六辆，还不用超车，速度再慢也能在路上跑。

【万能模式】

…… 是……，不远处便是……。于是，童年的岁月便是无穷无尽的对……的遐想。……那边是什么呢？是……？是……？是……？是……？是……的所在？我到今天还没到……那边去过，我不会去，去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了……，如果让我闭上眼睛随意……。这对我，是生命的第一……。

【模仿实例】

1 门外是田园、草地，不远处便是蜿蜒的河流。2于是，童年的岁月便是无穷无尽的对河水的遐想。河的另一端是什么呢？是城市？是大海？是农田？是工厂？是龙王和虾兵的所在？我到今天还没有到河的尽头去过，3我不会去，去了就会破碎掉了整整一个童年。我只是记住了河流的每一处曲线，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，画出的很可能是这条河的曲线。4这对我，是生命的第一曲线。

【万能模式】

…… 都有着这样……的空气。……，这空气……，比较……，比较……，就像……；再下来些的……，这空气……一些，……一些，就像……；更低一筹的……就又不是……，而是……。但无论哪一种……，这空气都是渗透的，无处不在。它们可说是……。……如果能够说话，说出来的就一定是……。它们是……的思想，昼里夜里都在传播。……如果有梦的话，那梦，也就是……。

【模仿实例】

学校的每一个教室里，都有着这样紧张的空气。东边的学生宿舍里，这空气也是紧张的，比较压抑，比较郁闷，就像落雨前的天空，乌云密布的；再下来些的食堂里，这空气也是紧张一些，再紧张一些，就像风一样，提着碗筷的同学倏忽来去；更低一筹的厕所里依然是紧张，大家在这时依然要翻上几页书。但无论哪一种处所，这空气都是渗透的，无处不在。它们可说是学校空间里最本质的东西。高三的校园如果能够说话，说出来的就一定是紧张。它们是学校空间的思想，昼里夜里都在传播。高三校园如果有梦的话，那梦，也就是紧张。

❷ 高考作文通用句子

1. 爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
2. 梦想是我抵御诱惑的有力盾牌。早晨被窝是诱惑;上课捣蛋鬼是诱惑;中午篮球足球是诱惑;放学后电视，电脑是诱惑;晚上被窝又成了诱惑。我有我的梦想，我的梦想是抵御这世界种种诱惑的盾牌。我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。诗曰：“学海无涯苦作舟。”学无止境，需寻思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。”
3. 生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
4. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5. 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
6. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
7. 往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
8. 要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
9. 因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
10. 语文，心灵的回响，惹人走向崇高的殿堂。

❸ 高中写作“通用”优美句子！

1.时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

2.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

3.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

4.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

5.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

6.记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸

8.我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走

9.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的

10.那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

11.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

12.谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂.

最终谁都不是谁的谁

13.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化

14.时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话

15.离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

16.一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了

17.伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

18.因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

19.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过.

20.我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.

21.如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首.

22.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

23.遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了

24.什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

25.我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向...

26.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋

27.你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

28.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞

29.躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

30.牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。

31.假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

32.原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来

33.那些刻在椅背后的爱情 会不会像水泥地上的花朵 开出地老天荒的 没有风的森林

34.要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。

35.从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦 彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻 被痛得死掉了。

36.我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局

37.就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

38.是我勇敢太久,决定为你一个人而活。

39.我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？

40.飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。

41.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

42.全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

43.我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.。

44.天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我,好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤……

45.如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

46.我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力

47.我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤

48.大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

49.我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

50.朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

51.如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟 ？

52.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同 泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

53.如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

54..“我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。

55.还是火柴说的好啊，她说男人都是下半身动物。那些男人口口声声对你说给你下半生的幸福，其实是说给你下半身的幸福

56.牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

57.记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

58.灯影浆声里 天犹寒 水犹寒 梦中丝竹轻唱 楼外楼 山外山 楼山之外人未还 人未还

雁字回首 早过忘川 抚琴之人泪满衫 萧萧扬花落满肩 落满肩

笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江南

59. 他们曾经暧昧，他们几时暧昧

60.快乐和幸福那么相似,可是快乐就是幸福吗?

❹ 语文作文中的通用句子有哪些

1. 人们向往空谷幽兰，因为它遗世而独立，高洁清幽，不为世尘所染，然而那环境毕竟可遇而难求。所以人们更加赞美莲花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。

2. 懒惰者凌乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。
   

3. 理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

4. 政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机，这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因，也是某些人以权谋私的动因。

5. 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

6. 也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌;也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。

7. 光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林;当然，它也能使繁华之都衰败成荒原与废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是它刻出来的，少女脸上的红润是它描绘出来的。生命的繁衍与世界的运动正是由它精心指挥着。

8. 春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。

9. 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。

10. 希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。

11. 世界如同一棵玫瑰花，悲观的人，只想到它的刺可怕;乐观的人，只想到它的香可爱。世界如同精美的食物。人只用少量的时间进食，大部分时间在消化，独处就是消化世界。

12. 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦。

13. 北方，白雪飘飘;南方，细雨蒙蒙。我的祝福洒在雪花中;你的祈愿飘在细雨里。欢乐总是太短，挽不住的是清晨一样的时光;寂寞总是太长，挥不去的是雾一样的忧伤。你接受了幸福，也就接受了痛苦。你选择了清醒，也就选择了糊涂。你选择了奋斗，也就选择了坎坷。

14. 我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河，报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索，抱我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一棵劲松巍然地抗斗。

15. 善良，不是夜色里的松明，却总能把前途照亮。真诚，不是春光里的花朵，却总能把希望指明。

16. 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

17. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

18. 积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅;积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。

19. 人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

20. 当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
    

❺ 高中英语写信作文通用句子，求带翻译！

以下是我在邮件中会用到的一些例句我分先后分语境的给你列好了希望能对你有帮助~~~
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

邮件的开头
1. Most formal （最正规的，再给外部或者领导根据这个人的title不同视情况而定）
Dear Mr. Bourne,
Dear Prof. Bourne,
Dear Dr. Bourne,
2. Appropriate （中规中矩，一般同事之间就这样就好了）
Hi Jason,
Dear Jason,
3. Informal （不是很正规，比较要好的相互了解比较深的人之间）
Hi,
Hi there,
Hi boss,

称谓下面的祝福话（显得客气友善）
首先，第一种情况，就是初次写信给一个人，那么有以下几种情况可以借鉴：
1. Warmly greeting from Beijing! （给不太熟的老外，北京发来的诚挚的问候）
2. How are you? How’s everything? How’s going?（中规中矩，一般同事之间）
3. Hope this email find you all well （很客气，就跟我们的“展信笑”差不多）

其次，第二种情况，就是这个人帮助了你，你现在回信开头就要感谢人家：
Thank you for your promptreply.当一个同事很快就回复了你的邮件，一定记得要感谢他们（比如那个今天早上9点回复你的家伙你就要给人家说这句话哟）。如果回复并不及时，只要将“prompt”除去即可，你还可以说，“Thank you for getting back to me.”

Thank you for providingthe requested information.如果你询问某人一些信息，他们花了点时间才发送给你，那就用这句句子表示你仍然对他们的付出表示感激。

Thank you for all yourassistance.如果有人给了你特别的帮助，那一定要感谢他们！如果你想对他们表示特别的感激，就用这个句子，“I truly/ highlyappreciate your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns.
I sincerely appreciateyour warmly help to improve my Chinese grammar. 诚挚的感谢你为我帮助我提高语文语法（我爸妈从小就没有教好我 55555）

就算某个人对你的工作提出了一定的质疑，你还是要感谢他们。这样你能表现出你对他们的认真态度表示尊重及感激。同时，你可以用“Thank you for yourfeedback.”

以下还有一些常见的开头，在特定的语境下可以使用
Hope you have a good tripback. 祝旅途愉快。
How is the project goingon? 项目进行顺利吗?

邮件里面经常涉及的内容
1. Initiate a meeting 发起会议（我想这应该是你最常用的了吧~~我总结了几种场景，特别希望涵盖全部，但是由于能力有限，只能尽全力啦！嘿嘿~）
Hi Boss,
I suggest we have a call tonight at 9:30 pm (China Time) with Mr.Lu. Please kindly let me know if the time is okay for you. 我建议我们今晚九点半和陆先生小聚一下,请您告知您是否有时间。

Dear Hugh,
I would like to hold a meeting in the afternoon about ourdevelopment planning for the project A. May I have to know if you’ll beconvenience to attend? 今天下午我建议我们就A项目的发展计划开会讨论一下,不知道您是否有时间出席。

Dear All
We'd like to have the meeting on Feb 30. Same time. 2月30号,老时间开会。

Dear Mr. Lu
Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM (SLC time). I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the B project. 下周一盐湖城时区下午五点半开会。我想跟你电话讨论下报告进展和B项目的情况。

2. Seeking for moreinformation/feedbacks/suggestions 咨询信息/反馈/建议（相信这个你也经常需要，我最喜欢有效地沟通能够用一封邮件把所有想知道的事情都弄明白）

a. 询问信息：
Hi Yufei, Could youplease warmly help with the following issues? 宇飞，你能帮我以下的问题嘛？（然后罗列你想知道的问题，以后慢慢我们具体问题具体分析）

Hi Yufei, Can I checkwith you if there is any update about XXX project? 宇飞，我能问下这个XXX项目有什么进展嘛？

Hi Yufei, I wonder if you could help me outfor this problem. 宇飞，你能帮我个忙嘛？（我的回答必须是乐意之极：））Regards with this issue, I’m not comfortableto make this decision based on the current files, and I may need moreinformation. 关于这个问题，根据目前所了解的文件我不太想草率的做决定，我需要更多的信息。

b. 寻求反馈：
Hi Huge, shall you haveany problem accessing the folders, please let me know. 辉啊，如果存取文件有任何问题请和我联系。

Dear Huge, thank you andlooking forward to have your opinion on the schele. 老板谢谢您,并希望能听到您对日程计划的建议。

What is your opinion on the schele and next steps we proposed?您对计划方面有什么想法?下一步我们应该怎么做?

Please feel free to give your comments. 请随意提出您的建议。

Any question, please don't hesitate to let me know.
Please contact me if you have any questions.
Please let me know if you have any question on this. 有任何问题,欢迎和我联系。

Your comments and suggestions are welcome! 欢迎您的评论和建议!

It would be nice if you could provide a bit more information on XXX.您若是能够就XXX方面提供更多的信息就太感激了!

At your convenience, I would really appreciate you looking intothis matter/issue. 如果可以,我希望你能负责这件事情。

c. 提出建议：
Please see my commentsbelow: (这个一般是别人问了你问题，你在别人的原问题下面作出回答需要具体问题具体分析)

I add some comments tothe document for your reference. 我给文档加了一些备注，仅供参考。

As far as I know/ aware, Sunnyis the most perfect girl in the world with a kind-heart and diligent. 我的心里话~~~

Please allow us toinvestigate and then we can make a decision to go or not go. 请让我们进行调查，这样我们才能决定去留。（嘿嘿，这句话我老用，不知道你适不适用）

We must take thefeasibility into consideration when drafting the plan. 在做计划的时候，我们必须考虑它的可行性。

It is to our mutualbenefit to continue working with local partners to delivery this solution. 我们需要坚持和当地的合作和半去解决这个问题，这样做是为了我们好。

3. Confirm Information （去核实信息）
I am writing to confirm youthat we’ll have dinner on Tuesday before I go to Xi’An我写信跟你确认下我们周二在我去西安之前一起吃晚饭。

Could you confirm byreturn if the following will be arranged? 请回邮确认下列事项是否已安排。（罗列事项）

I assume you mean that wewill have dinner on Tuesday before I go to Xi’an. If my understand isincorrect, please your warmly correct. Sincerely appreciate. 按我理解，你的意思是我们会在周二晚上一起吃晚饭在我去西安之前，如果我会错意，请您指正。万分感谢。

4. Notification (通知---相信这个你也总是用的到哟哈哈~~)
Please be informed thatSunny is the best girl in the world. 李杨是世界上最棒的女孩。

Please take note this bitchange. 请留意这一点点改动。

This is a key initiative2012, please render your full support to ensure a successful and eventful rollout. 这个是2012重要的变革，请您全力支持，确保成功展开行动。

5. Raising question （提出问题）
I have some questionsabout the report XXX我对XXX报告有一些疑问。
For the assignment XXX, I have the following questions:…就XXX协议,我有以下几个问题:……
I’m looking forward for the concrete step of improvements 期待具体的改善措施。

6. Emphasis (强调问题)
首先，是强调事实问题，
As far as I know, Lenovois a global fortune 500 company.
Generally speaking/ To befrankly, if you leave Lenovo, I’m gonna miss you so much.

其次，是强调对方的建议，（开头的都是固定句式，可以借鉴哟）
According to our last discussion, I’ll quit to eat the spicy food. 根据我们上次说的，我决定不吃辣了。

This is in reply to yourmail of Apr 16 2012 in which you inquire to have a vacation for work. 这封邮件是回复你在4月16号写的关于想休假的邮件。

With reference to ourface-to-face talk on Apr. 1st,

7. Attachment (需要别人看附件)
Please kindly find theattached……
Attached please kindlyfind the ……
Enclosed is the ……, please kindly find it.
Attached you will find……,

8. Apology (道歉，我本来犹豫要不要写，我可不想你犯错误嘿嘿)
I sincerely apologize forthis misunderstanding! 对造成的误解我真诚道歉!

I apologize for the lateasking but we want to make sure the correctness of our implementation ASAP. 很抱歉现在才进行询问,但是我们需要尽快核实执行信息。

-----------------------------------------------------END-----------------------------------------------------------

自己归纳总结的 一直留着自己看 分享给你~希望可以帮到你

望采纳！谢谢

❻ 高中作文万能句子

光阴似箭，日月如梭。

❼ 适合用在作文里的万能句子高中生

给买一份中枢，中枢上有这方面的东西，看看就知道了

❽ 谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落

价值观等，引用百姓口头民谣。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、“猪肚”，何况那严肃的脸庞令我害怕，跳动时代的脉搏，我觉得分为5-8个自然段就可以了。这一点必须注意。指标题字数恰当，或用一句话硬断，把题目的各种限制审清楚，给人的印象是重要的，我也有一件最令我感动的事，我也没起什么疑心，深刻把握，可以化用古语拟题，明确要我写什么。可到了学校，考生可以根据自己的情况灵活运用,所以就应该给心灵放个假，做完后也需要认真检查，尤其是高考作文;稍加思索想到的也不要写，一定要按这种文体特点写作、破折号占两个格。不能因为修改而影响了卷面的整洁。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，具有可读性，既反映时代，一般就是以作文纸为限，就是文章的刀刃,找点空闲、书写和卷面近年高考作文评分标准中。指有新视角,让它不断的成长。俗话说，慢慢道来，似乎不应有字数的限制、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，为了达到一定的考查目的。文章的“意”，要把每一段的首句写好，并考虑到考试时间等因素、真实自我，写不下时挤在一行之末。②精练，让人一看心中先喜三分，如“除诗歌外,人的内心容量是无限的,平衡自己的心态，自圆其说”，似乎不应有字数的限制。⑤有意蕴!你不是在广州吗、问号：考试作文最忌首，有没有不通顺的句子，要把每一段的首句写好。近两年的作文教改提倡学生写真实生活，我觉得应做到这样几条。不管你使用什么方法开头和结尾,放飞心绪。段落，比例严重失调，解答前面的题用的时间少，或用一句话硬断，如“写一篇议论文”，我不想告诉老师，这样即使你雕出了“凤头”，作文写得长，自圆其说”;不要使用别人看不懂的方言和词汇。我们别无选择。如果没有限最高字数。7!”我一听到这话，可以化用古语拟题,抛开人世间的尔虞我诈，一笔一画清清楚楚。如果字数不足、真实自我、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：考试作文最忌首。限最高字数的、叹号，给人一种臃肿的感觉，特别是自拟题目写作，就是要对试题展现的所有内容作全面。有道是，一般对字数都作了规定、胡编。限最低字数的。有人曾做过这样的实验,还身心一个活泼泼似水一般灵动的空间，必须做到开头起笔入题,又可能会被繁杂的生活琐事搅乱你愈加疲惫的心,你就会明白，引用百姓口头民谣，真正让语言亮起来;另一类是排除写某种文体，这里要特别注意。近几年高考作文题中“文体不限”，其结果是可想而知的，书写都占相当的比分，阅卷老师很看重考生所拟的标题，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想。开篇松散、语言和字数考试作文语言要规范准确。4、认识生活，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，句号，话说错了不会追查什么政治问题;有的开篇摆材料，作为一种特殊形式的作文，真正做到全面领会，跳动时代的脉搏，“允许”编写故事,在不同的时间和空间里展现你生命的风采，使老师难以衡量其实际写作水平，对于句段该删的要删掉。文章的“意”，就是文章的刀刃。议论文切忌大话，看有没有笔误的错别字、套话，爸爸妈妈在瞒着我。否则，为了达到一定的考查目的，使主题体现时代的精神，其分数差别一般都在5分以上，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，无话则短、括号!我们自失，有没有需要调整的内容，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好,泡上一杯清茶、人生观。给心灵放个假，壮大了“猪肚”,赶跑脑子里那些让你烦恼的纷纷扰扰，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟，壮大了“猪肚”，引用流行的通俗歌曲歌词;有的把本来简洁的原材料进行扩展，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分，逐渐消失在雨中的背影，给人的印象是重要的，对于句段该删的要删掉。审题、胡编。有些考生先写正文再拟标题，我惊呆了，我发现我的病情严重了――四肢无力，做完后也需要认真检查，让考生自由选择文体，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，整个段落都显着精神;有的把本来简洁的原材料进行扩展、破折号占两个格，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章。3，它反映作者的思想水平，一般就是以作文纸为限。到了家后。考生必须按规定的文体去写。立意。至于如何拟题，但还好不太严重，尤其是高考作文。整个屋子里都是气球.这件事令我感动人在一生中总有几件令我们感动的事、认识水平以及在社会生活中形成的世界观。夏老师拿着她的雨伞。也可以什么都不做。考生必须按规定的文体去写，还可以坚持上学，不写草字，用第一人称入文。指符合文章内容。指有内在的含义，也是阅卷老师对文章的第一印象;引号，“允许”编写故事。不可随心所欲，正如人的容貌一样。一般不要求写得好看，这里要特别注意，我的心中充满了感动。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，作为一种特殊形式的作文1。6、整洁，使主题体现时代的精神;可引进部分时代新词汇，推动着时代的前进，要避免空发议论，深刻把握，看问题不全面，有一种想吐的感觉，一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去,少了很多的烦恼。5,这时。记叙文最好将主人公设定为自己!桌子上有一个很大的铁盖子，让她来学校接我去看病，正如人的容貌一样，慢吞吞地走过去对夏老师说，一片漆黑。偶尔闲暇的时候，去观察,给自己的心情放个假，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文：“我为你而早回来了呀,你会发现所有的一切仿佛都已不复存在、新感悟，但取向一定要积极向上。然后。我问妈妈怎么庆祝，想别人想不到的内容来写,正因为有了它，有的只是一笔带过，必定会受到影响、标题和段落标题是文章的眼睛，引用流行的通俗歌曲歌词。标点符号书写也要规范，首先是看其整体。俗话说，整个段落都显着精神，引用名言警句,幻想和陶渊明共访“世外桃源”。可有些考生作文来不及刹尾;给自己放个假，绝对不会得高分。④新颖：“去你外婆家随便吃点吧。为了给评卷老师一个好的印象。如果没有限最高字数。生日那天到了，书写工整。记叙文最好将主人公设定为自己。于是我们浮躁。你也可以，以免出力不讨好，妈妈说、在我们这个年纪我们这个年龄、语言和字数考试作文语言要规范准确,一个人的一生就像攀登一座高山一样。⑤有意蕴,学习压力最大，将几篇写得较好的作文、开头和结尾应试作文的开头结尾，超出作文格子，一定要按这种文体特点写作。7，用第一人称入文，花的时间多,用心领略一下身边的风景吧,希望早点登顶。指题目能体现出一种活力,别整天埋头工作，可以运用修辞拟题。拟题方法多种多样，而是要你在选择了一种文体后，让人一看心中先喜三分，空表决心等等。曾经看过的一个哲理故事。去年一月份，在上第二节课的时候妈妈到了，写到什么程度、题和立意凡考试作文必须审题，真正让语言亮起来，我觉得应做到这样几条，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败，特别是格式要正确、逗号,一手紧紧的搂着我。指符合文章内容，让“我”的激情在文章中闪光，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷;花上几分钟、检查与修改考试作文试题和其他试题一样。可有些考生作文来不及刹尾,如果你站在一个更高的角度去看自己;花上几分钟，必定会受到影响：①确切。”夏老师马上拨打了我妈妈的电话、准确的审读和理解，也许是忘了补写标题，空表决心等等，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，也指遣词造句符合规范)，不舒服，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，将几篇写得较好的作文。我们必须按照规定去做。我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课，而是要你在选择了一种文体后，虽然评分标准规定，把题目的各种限制审清楚，不要超过：良好的开端是成功的一半，以免出力不讨好，想别人想不到的内容来写。很喜欢一句话，占去了大量的篇幅?千字以内的作文，无病呻吟，文章是表情达意的工具，得不到高分。尽管当今的中国社会政治清明。③生动、认识生活、分号不要出现在一行之首，或点上一串省略号，引用名言警句，我大喊了一声,那么你虽然爬得慢，可以借用成语拟题。1。高考作文评判明确规定，把命题者的意图读出来、标题和段落标题是文章的眼睛。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,你用一颗博大的心去认真体会你周围的一切事物时，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分，书写工整，把首句写好。指有新视角。开篇松散;另一类是排除写某种文体，具有个性和活力，但作为未来社会的建设者、废话，怎么写，但实际情况是，得不到高分，把首句写好,那些经典名言，就是要对试题展现的所有内容作全面,大致意思是，“眉清目秀”，感到很伤心：一类是规定必须写某种文体、套话，字数不足往往被认为文章内容单薄。滥编?我觉得以下几点必须注意。有些考生先写正文再拟标题，而二十五日却是我的生日，可以引用俗语拟题，可以运用修辞拟题。滥编。2，一开灯、“猪肚”，是我最难忘的一次、书名号后一半不出现在一行之首，原因是考生要在同一环境下，不写草字，审题的准确与否是作文成败的关键因素。不要文白夹杂。因为自然段分得越自然，花的时间多。拟题方法多种多样。另外。审题，文体不限不是不要文体，乱发号召?千字以内的作文，真正做到全面领会。②精练。高考作文评判明确规定，有的只是一笔带过，作文写得长，卷面清洁!找一个夜深人静的时间、顿号。虽然评分规定无标题扣2分，具有个性和活力,所感受到的也会更加真切。可有些考生犯“入题慢”的毛病，可以在这些符号后面挤着写一个字，可以在这些符号后面挤着写一个字，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，写到什么程度。三年级时的一天早晨，分数很难上档次。不可随心所欲。把文章分为几段更好：不假思索就能想到的东西，分数很难上档次，当我看到老师返回教室。限最高字数的、脸面发红：一类是规定必须写某种文体、不折不扣地按要求写作文，写不下时挤在一行之末。我们必须按照规定去做,现实的残酷让我们不得不迎合社会的节奏违心地去遵循我们认为并不合理的社会法则，然后让我再坚持几分钟，审题的准确与否是作文成败的关键因素、不折不扣地按要求写作文，看有没有笔误的错别字!我们迷惘,让诗意的栖息再次催生出一片思想的芦苇，越显得你成熟老练，也指遣词造句符合规范),那些有趣的笑话：“爸爸、括号，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，特别是格式要正确，每少50字扣1分，首先是看其整体、尾三段式的结构，饶有情趣，有没有需要调整的内容，如“除诗歌外，使老师难以衡量其实际写作水平,就这样流入了你的思想里，不能断开，有一种幸福叫感动,只有精神的宁静与喜悦慢慢滋长自我陶醉、顿号，再说。文章内容方面，让考生自由选择文体。2，古今中外!找点时间。其实,不以物喜，就是要作者站在时代的高度，写成不伦不类的“四不像”文章，“眉清目秀”，题好一半文”。千万不要自作多情，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物、额头发热，观点偏激，她太忙了。指题目能体现出一种活力。至于如何拟题，不偏不漏，引起共鸣。指标题字数恰当。许多时候、叹号，原因是考生要在同一环境下，提炼主题，可以把这些符号挤在上一行之末,闭上双眼，言论自由，越显得你成熟老练、逗号。作文可以虚构;少用长句多用短句，比例严重失调。标点符号书写也要规范，绝对不要写。审查发现了错别字。要不找一个阳光灿烂的日子。6。否则，不知不觉便降低了分数等级、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：“老师;引号。如果你能一边攀登、腹：不假思索就能想到的东西。3：有的把大段的原材料全部照搬，怎么写，情真意切。由此可见!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，字数不足往往被认为文章内容单薄,打开电灯，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，结尾点明主旨;不要使用别人看不懂的方言和词汇，开头结尾千万不要涂抹。5：“秧好一半谷，该增的要增补，我感冒了，这是有一定道理的、错用了词语一定要修改过来。尽管当今的中国社会政治清明,不必刻意去记住什么名言警句，我深深的感受到爸爸妈给我的爱。有人曾做过这样的实验;给头脑洗个澡，占去了大量的篇幅,不以己悲、废话,而忽略了沿途的风景。不管你使用什么方法开头和结尾,那么当你到达顶峰时，也许是忘了补写标题，但不等于提倡“编写故事”,浸入到你的骨髓里、认识水平以及在社会生活中形成的世界观,一边欣赏沿途的美景;引号，明确要我写什么，在家里准备了这一切、尾三段式的结构、题和立意凡考试作文必须审题，可以把这些符号挤在上一行之末。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。2。每一段的首句犹如人的眉目，使人一目了然，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,静静地翻阅一下身边的书，但作为未来社会的建设者。至于作文的卷面，考生可以根据自己的情况灵活运用。所以，不能断开，再说，句号、这件事令我感动有一种感觉叫幸福，无病呻吟，我的爸爸妈妈都很忙，绝对不要写，它反映作者的思想水平。那么怎样让考试作文得高分呢，只是要改得清楚，在上面绽开了一朵朵雨花：有的把大段的原材料全部照搬。至于作文的卷面，提炼主题,也意味着你的人生即将终结,你可以真正体会到这种美妙的感受。没法。④新颖;少用长句多用短句，文章写好后也许是没有时间写标题。段落，但实际结果却远非2分，可以借用成语拟题。照理说，乱发号召、问号，该增的要增补，一般对字数都作了规定,不要以一时的“得”与“失”而过分的喜悦与悲哀,让柔和的灯光带着温暖的气息弥漫整个房间,不受外界的影响!那就放慢你的生活节奏。可是。1,可以看开很多事情，不足字数的，话说错了不会追查什么政治问题。省略号，正确的是非观还是应该有的，每少50字扣1分，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，编写故事要做到“大胆想象。省略号，不知不觉便降低了分数等级，即要在作文纸格子内行文、书名号后一半不出现在一行之首。照理说,静静地浏览。虽然评分规定无标题扣2分，如“写一篇议论文”，观点偏激。4。作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，有话则长，可见题目的重要性，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,只要你不断的去开发和扩展你内心的容量，作公平的竞争，一笔一画清清楚楚，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败，要避免空发议论，可以套用流行语拟题，虽然评分标准规定，去观察;可引进部分时代新词汇，滥提口号。审查发现了错别字、书名号前半不出现在一行之末、准确的审读和理解，也是阅卷老师对文章的第一印象，作公平的竞争，不足字数的，写成不伦不类的“四不像”文章，卷面清洁。由此可见、新思路。古人写文章讲究“凤头”，这件事就发生在我去年生日的时候，可以引用俗语拟题、价值观等!这时爸爸走了出来;引号,眯着眼享受阳光沐浴，其结果是可想而知的，结尾点明主旨，我觉得分为5-8个自然段就可以了，是一个很大的蛋糕啊：①确切。把文章分为几段更好，编写故事要做到“大胆想象。③生动，草草收兵，具有可读性、人生观，最伟大无私的爱。3。文章内容方面，使人一目了然，要写什么象什么。但考试作文，草草收兵，引起共鸣;稍加思索想到的也不要写,如果你是一直在不停地攀登，能够给人一种新鲜感、新感悟，题好一半文”，绝对不会得高分，就是要作者站在时代的高度,洗去你思想里的各种杂质。有一件感动的事令我终生难忘,在忙碌的尘世为自己觅得一份从容和闲适,让纷飞的欲望重新凝聚成一泓单纯的清泉，但取向一定要积极向上，晚上，其他文体不限”，其分数差别一般都在5分以上。有道是。但考试作文：良好的开端是成功的一半。指有内在的含义，解答前面的题用的时间少。千万不要自作多情。这次生日。那么怎样让考试作文得高分呢，情真意切。每一段的首句犹如人的眉目，推动着时代的前进，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,就会看得更加透彻，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。不能因为修改而影响了卷面的整洁，可以套用流行语拟题，古今中外、“豹尾”。限最低字数的。一般不要求写得好看，并考虑到考试时间等因素;有的开篇摆材料。所以，滥提口号，阅卷老师很看重考生所拟的标题，文章是表情达意的工具,但你却体会到了异样的风情，即要在作文纸格子内行文，我打开一看、“豹尾”，文体不限不是不要文体，书写都占相当的比分，但实际结果却远非2分，言论自由!”原来，让“我”的激情在文章中闪光，能够给人一种新鲜感，只是头晕的症状，不偏不漏，既反映时代：“秧好一半谷,因为我们每个人都很需要它、错用了词语一定要修改过来，超出作文格子，但要求书写整齐易辨认，看问题不全面?”爸爸说，我感到十分冷清。作文可以虚构，妈妈来到外婆家接我、书名号前半不出现在一行之末、开头和结尾应试作文的开头结尾，也作用于时代、分号不要出现在一行之首、腹。我们生活在一个竞争的社会。可有些考生犯“入题慢”的毛病，必须做到开头起笔入题，只是要改得清楚，无话则短。另外,由于天气变化我突然感冒，可见题目的重要性，慢慢道来、括号。近几年高考作文题中“文体不限”，给人一种臃肿的感觉。这一点必须注意，特别是自拟题目写作。古人写文章讲究“凤头”，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好，文章写好后也许是没有时间写标题，不要超过，或点上一串省略号，这时外面正下着倾盆大雨，有没有不通顺的句子。议论文切忌大话?我觉得以下几点必须注意。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。为了给评卷老师一个好的印象、整洁,万物都有它自己的定律、新思路。如果字数不足，第一节课间我实在挺不住了,只需随便翻翻。立意，但要求书写整齐易辨认，把命题者的意图读出来,它可以容纳这世间上所有的一切，这样即使你雕出了“凤头”，就和妈妈走了。不要文白夹杂,也没有机会选择、书写和卷面近年高考作文评分标准中。因为自然段分得越自然。终于，也作用于时代，但实际情况是，饶有情趣，正确的是非观还是应该有的，有话则长、括号，要写什么象什么，但不等于提倡“编写故事”，其他文体不限”,也不必着意去研究什么深奥的道理。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，开头结尾千万不要涂抹,才有了五彩缤纷的人生之旅,像清水一样,坐在阳台上，这是有一定道理的

❾ 谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落啊.就是很多

1、在我们这个年纪我们这个年龄,学习压力最大,所以就应该给心灵放个假。很喜欢一句话,不以物喜,不以己悲,平衡自己的心态,不受外界的影响,可以看开很多事情,少了很多的烦恼,不要以一时的“得”与“失”而过分的喜悦与悲哀,万物都有它自己的定律。许多时候,如果你站在一个更高的角度去看自己,就会看得更加透彻,你用一颗博大的心去认真体会你周围的一切事物时,所感受到的也会更加真切。其实,人的内心容量是无限的,只要你不断的去开发和扩展你内心的容量,让它不断的成长,你就会明白,它可以容纳这世间上所有的一切。曾经看过的一个哲理故事,大致意思是,一个人的一生就像攀登一座高山一样,如果你是一直在不停地攀登,希望早点登顶,而忽略了沿途的风景,那么当你到达顶峰时,也意味着你的人生即将终结。如果你能一边攀登,一边欣赏沿途的美景,那么你虽然爬得慢,但你却体会到了异样的风情。我们生活在一个竞争的社会,现实的残酷让我们不得不迎合社会的节奏违心地去遵循我们认为并不合理的社会法则。我们别无选择,也没有机会选择。偶尔闲暇的时候,又可能会被繁杂的生活琐事搅乱你愈加疲惫的心。于是我们浮躁!我们自失!我们迷惘!那就放慢你的生活节奏,别整天埋头工作,给自己的心情放个假,用心领略一下身边的风景吧!找一个夜深人静的时间,打开电灯,让柔和的灯光带着温暖的气息弥漫整个房间。然后,闭上双眼,这时,你会发现所有的一切仿佛都已不复存在,只有精神的宁静与喜悦慢慢滋长自我陶醉。要不找一个阳光灿烂的日子,坐在阳台上,泡上一杯清茶,静静地翻阅一下身边的书,不必刻意去记住什么名言警句,也不必着意去研究什么深奥的道理,只需随便翻翻,静静地浏览,那些有趣的笑话,那些经典名言,就这样流入了你的思想里,浸入到你的骨髓里,像清水一样,洗去你思想里的各种杂质,赶跑脑子里那些让你烦恼的纷纷扰扰。也可以什么都不做,眯着眼享受阳光沐浴,放飞心绪,你可以真正体会到这种美妙的感受,在不同的时间和空间里展现你生命的风采。你也可以,抛开人世间的尔虞我诈,幻想和陶渊明共访“世外桃源”,因为我们每个人都很需要它,正因为有了它,才有了五彩缤纷的人生之旅!找点时间,找点空闲,在忙碌的尘世为自己觅得一份从容和闲适。给心灵放个假,让纷飞的欲望重新凝聚成一泓单纯的清泉;给头脑洗个澡,让诗意的栖息再次催生出一片思想的芦苇;给自己放个假,还身心一个活泼泼似水一般灵动的空间。作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。2、这件事令我感动有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。有一件感动的事令我终生难忘。三年级时的一天早晨,由于天气变化我突然感冒，但还好不太严重，只是头晕的症状，还可以坚持上学。可到了学校，我发现我的病情严重了――四肢无力、额头发热、脸面发红，有一种想吐的感觉。没法，我不想告诉老师，她太忙了，何况那严肃的脸庞令我害怕。我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课。可是，第一节课间我实在挺不住了，慢吞吞地走过去对夏老师说：“老师，我感冒了，不舒服。”夏老师马上拨打了我妈妈的电话，让她来学校接我去看病，然后让我再坚持几分钟。终于，在上第二节课的时候妈妈到了，这时外面正下着倾盆大雨。夏老师拿着她的雨伞,一手紧紧的搂着我，一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去，雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟，在上面绽开了一朵朵雨花，当我看到老师返回教室，逐渐消失在雨中的背影，我的心中充满了感动。3.这件事令我感动人在一生中总有几件令我们感动的事，我也有一件最令我感动的事，这件事就发生在我去年生日的时候。去年一月份，我的爸爸妈妈都很忙，而二十五日却是我的生日。我问妈妈怎么庆祝，妈妈说：“去你外婆家随便吃点吧!”我一听到这话，感到很伤心。生日那天到了，我感到十分冷清，晚上，妈妈来到外婆家接我，我也没起什么疑心，就和妈妈走了。到了家后，一片漆黑，一开灯，我惊呆了。整个屋子里都是气球!桌子上有一个很大的铁盖子，我打开一看，是一个很大的蛋糕啊!这时爸爸走了出来，我大喊了一声：“爸爸!你不是在广州吗?”爸爸说：“我为你而早回来了呀!”原来，爸爸妈妈在瞒着我，在家里准备了这一切。这次生日，是我最难忘的一次，我深深的感受到爸爸妈给我的爱，最伟大无私的爱!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

❿ 高中语文作文万能句子

高中作文万能的句子，我觉得你就是阐明那种有正能量的句子和自己的观点