㈠ 现在有什么作文比赛，比较权威的，高中生能参加的。
十六届新概念作文大赛（现在可以参加）
20届中华圣陶杯作文大赛（参赛通知大回概7月底8月初答出来）
中国少年作家杯
语文报杯中学生作文大赛（今年下半年出来）
第九届全国中小学生创新作文大赛（第八届正在进行，第九届今年下半年开始）
中国中学生作文大赛（这个学校组织的比较多，个人参赛较少）
请采纳
㈡ 我的技能大赛为题目的高中作文600字数
回首三年，校园生活酸甜苦辣；
回盟三年，校园生活丰富多彩；
转眼间，初中生活已离我们而去，
人生的又一座港湾走到了终点。
2个月的暑假，轻松中带有一丝丝紧张；紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在2个月里，我不仅仅在为高中而奔波；更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆……
校园回忆录之一：我军训我快乐
三年前的八月中下旬，明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。8月28日，第一次走进龙湖中学的校园；第一次与我的新同学，为班级的第一次荣誉书写篇章……无数的第一次，奏出了军训的乐章。
几天的军训是快乐而又辛苦的，虽比不上高一新生军训的生活，但也能找到一种无法形容的感觉。
“我军训我快乐”，虽只有7天，但也有无尽的感叹……
校园回忆录之二：一同工作一同成长
进入初中，我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表，又转折回班干。相信，谁都没有我这“福气”。在校园中，我的工作是辛苦的，但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中，认识了很多和我一样“早出晚归”的好朋友。从他们身上，我学到了太多太多……
“一同工作一同成长”，和他们在一起是我一生中最值得怀念的事……
校园回忆录之三：我成长我快乐我无怨无悔
初中生活真正进入倒计时，在最后，我们真正体会到了友谊的重要性。打打闹闹三年，分离就在眼前，还真舍不得。记得初中最后一次主题班会，时间
和我们开启了玩笑。当全班最后一位同学说完祝福时，下课铃打响了，这又代表这什么呢？
明天，我们将共赴“战场”，我们将最后一次为母校争光！
“我成长我快乐我无怨无悔”……
校园回忆录之四：共赴“战场”共创“辉煌”
6月24日，是一个特殊的日子。今天，全市3万余名考生将在7份考卷中书写3年的感悟。
中考语文作文“我们的心近了”，不知，你看到它时是怎么想的，你是否也想到了3年的校园生活呢？
共赴“战场”，共创“辉煌”。此刻，我们的心都系在一起。
校园尾声：
如今，3年过去了，
又一个3年将会来到。
不管我们身在何方，
我们的心都系在一起。
3年同窗，3年好友，
书写3年辉煌。
明天，新的太阳将会升起，
而我们却各奔东西！……
㈢ 高中生作文大赛
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
㈣ 以责任为话题的高中生参赛作文！
拒绝这种行为，你这不也是要复制别人的吗，跟在网上有啥区别？
㈤ 高中作文比赛不是为了分胜负
生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放 水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子 里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见： 观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间” 观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子 观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去 观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可…… 学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 语言表述增加地震内容：今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了14时28分。 高考0分作文一： 每天在生活中都发生许多故事，每个故事都有一段内容(废话)。每个内容又有一段内涵(屁话)。这所有的一切都需要装入自己脑子中，可是西瓜大的脑子能装入 多少呢?这让我想起老师曾在某年某月的某天给我们上的某堂课上将的某段故事，内容大致是;在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯 子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满， 还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩 就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 记得那堂可挺替哪杯子悲哀的，好好的一个杯子不装水，非要拿来装什么沙子，石头什么的，开始挺干净的一个杯子。
㈥ 最近有什么适合高中生参加的作文大赛吗
大赛名称来：“状元杯”全国高中源生网络作文大赛
参赛对象：全国高中学生
参赛时间：2010年3月15日-5月15日
参赛题目：四十个已给定的题目中任选一个
获奖作文将入选《天利38套状元杯优秀作文选》一书公开出版
优秀作文将选登在《学习周报》上
参赛作文将在腾讯网、中国教育在线和天利考试信息网专题展示
活动是公益活动，不收参赛费。参赛作品必须是本人原创。（本人也是很喜欢文学，高中时常给杂志社投稿）
这个主办单位比较正规，也是针对全国高中生的，也设置了很多奖项，获奖不容易，可重在尝试和参与嘛。投稿方式很多，还有就是要注明你的真实姓名，学校班级（或者家庭地址）等（对未注明详细信息的稿件可视为放弃评奖 ）
详见：http://zt.tl100.com/s/zuowen/ 去试试吧
㈦ 以竞赛为话题的作文 高中
这个夏天，我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将，杀出了一条血路，挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的，是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。
这本应是一场针尖对麦芒的比赛，可也许是对方威名太盛，比赛刚一开始，我们就陷入了被动。开局仅8分钟，孙宇星带球下底传中，黄泽宇接到了球，用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫，一脚射门，为常胜队赢得了开门红。这一下，他们精神大振，我们却懊恼不已。
比赛继续进行，我们打得更加被动，生怕再被对方攻入一球，所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候，孙宇星一脚射门，二比零。
我们都垂头丧气了，看来，没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问：“你们看，足球是什么形状的？”我纳闷地说：“足球不是圆的吗？你是不是急糊涂啦？”
他笑了：“不错，足球是圆的。只要我们不放弃，只要我们一直坚持给它外力，它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束，我们就还能够让它继续滚下去。”他眼里闪耀的坚定的光芒，点燃了我们胸中的斗志。对，绝对不能轻易言败！
我们都豁出去了。我们开始发挥自己快节奏的传统优势，在对方门前屡屡制造杀机。我们突如其来的反攻把对方吓了一大跳，阵脚大乱。在第29分钟时，谭诚右路传中，我抢在对方后卫前，一脚凌空抽射，球直飞入死角，二比一。这一进球令我们非常振奋，令对方更为紧张。现在场上的形势完全调转过来了。对方变得保守小心。他们是想守住已有的胜利成果，拖延时间等比赛结束。而我们打得积极主动，我们都记住一点：只要足球还在滚动，我们就还有机会。比赛还剩四分钟时，谭诚一脚吊射，对方门将挺身而出，把球打了出去，眼看扑救成功，韦彦辉急冲过来，奋力一脚补射，球直冲入网，二比二。比赛还剩一分多钟时，奇迹出现了。我方后卫在对方半场抢到了球，一脚传球，我高高跳起，一个漂亮的“鱼跃冲顶”，洞穿了对方的球门，二比三。
我们胜利了，我们在二比零的情况下居然反败为胜，击败了强大的对手。在为胜利欢呼的同时，我更高兴的是，我终于体会到了足球的魅力：足球是圆的，只要它还在向前滚动，机会就还在前面等着你
㈧ 高中生作文竞赛
新概念作文大赛，很权威的 我初中参加过，可惜没拿奖……
美文杂志每年有个内全球华人少容年写作大赛，那个也挺好，贾平凹他们搞的，题目比较中规中矩些
有个新世纪作文大赛，不是很厉害但是拿奖容易点
圣陶杯作文比赛也可以，初中参加过，似乎拿奖也容易
语文报也组织过吧，拿奖也还可以
感觉其他的报纸杂志上小广告的比赛即时拿奖也没用啦
杂志的话，得分你写哪种文章了
青春点的投萌芽或者最小说吧，就是难点
爱情之类的布老虎啊，漫女生啊那种
要是中规中矩的作文那就考虑《美文》《语文报》吧
㈨ 高中作文竞赛高中都有什么比较有分量的作文竞赛
十六届新概念作文来大赛（现在可以参源加） 20届中华圣陶杯作文大赛（参赛通知大概7月底8月初出来）中国少年作家杯语文报杯中学生作文大赛（今年下半年出来）第九届全国中小学生创新作文大赛（第八届正在进行，第九届今年下半年开始）中国中学生作文大赛（这个学校组织的比较多，个人参赛较少）
㈩ 有一篇高中作文竞赛的文章，内容是：
岁月悠悠，是谁带来那盏不灭的灯火在前方照亮？
夜色茫茫，是谁把灯光高高挂起指引迷失的自己？
寒冬瑟瑟，是谁用灯火那灼灼的火焰溶化那坚冰？
岁月的车轮用滑动的片刻带我去寻找那站在黑暗当中的执灯人——
谁言寸草心，报得三春晖
“凌儿，来，把这碗鸡汤喝了。”“多吃些蔬菜有营养。“快中考了，应多吃些鱼肉，补补身子，看繁重的学习把你弄得都瘦了”说完，您将一块大大的鱼肉夹到我碗里，而您自己却在咽萝卜；“晚上出去小心点，天冷了，你要多穿些衣服”手持大衣的您走到家门口把大衣披在我肩上，然后笑盈盈地说：“天黑见不着路吧，放心，我将路灯为你开着呢。”转身随即去开路灯，映入眼帘的却是您单薄的身子，于是我拭去快溢出眼眶的液体，骑着车子走了。在黑暗的路上骑着，蓦然回头，妈妈正站在开着路灯的大门口守望着……
噢，我看到了那站在为我点亮的灯光下的妈妈，正满怀希望地坚守在灯下。妈妈，谢谢您，谢谢您的关爱与呵护，我将从优异的成绩来报答您！
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干
您像春蚕，春蚕到死丝方尽；您像蜡烛，蜡烛成灰泪始干；您更像辛勤的园丁，默默地浇灌着我们这些花朵，曾记得，您在课堂上讲得汗流浃背的情景；曾记得，您用嘶哑的喉咙给我们讲课；装甲车记得，您在草稿纸上刷刷写写为我们辅导的画面。您说过，能像蜡烛一样地奉献是您最大的快慰；您还说过，人生之路就像昼夜更替一样时时有艰难困苦，面对像黑夜般可怕的困难不必害怕，努力拼搏，就会着到前方明亮的灯光。
噢，我看到了用话语点亮灯光的老师，正微笑着在前方向我招手。老师，谢谢您，谢谢您的鼓励与奉献，我将用努力后的结果来回复您的良苦用心！
海内存知已，天涯若比邻
朋友，是否还记得你我同坐小桥下，共同嬉戏的欢快吗？是否还记得你我躺在绿油油的草地上，用话语谈论美好未来的欢乐吗？是否还记得我们那个还未结束的约定吗？也许你牢牢记在心里，也许你已将它们淡忘了，但不要紧，我们的友谊还是那么深，亘古不变。那次误会，至今你原谅我了吗？即使我们天各一方，我的友情也会随风儿翻山越岭，随白云飘洋过海，带着深深的祝福，向着你点亮的那盏心灵之灯送去。
噢，我看到了手持心灯的你在远方也在默默地祝福着我。朋友，谢谢你，谢谢你的热情与祝福，我会用最真的心来接纳你的祝福。
悠悠岁月，是母亲带来那盏不灭的灯火在前方照亮；
茫茫夜色，是老师把灯火高高挂起指引迷失的自己；
瑟瑟寒冬，是朋友用灯火那灼灼的火焰传递祝福；
母亲、老师、朋友，谢谢你们，我将会化身为蝶，翩翩飞舞在你们身旁，化身为蛾，追寻执灯的你们，用尽全身力气，感恩你们……