A. 初中作文(成长路上,请把——留下750字)
成长路上就像魔术师的万花筒，显得五彩缤纷；成长路上就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。而我的成长之路，也充满了各种不同的味道，让我回味无穷。你想知道吗？请听我慢慢道来。 成长路上的酸：前天晚自习，当我正在认认真真地写作业时，我旁边的同学把没喝完的酸奶倒到了我的桌子上，耽误了我写作业的时间。回到家，妈妈黑着脸地质问我为什么没写完作业。看着妈妈生气的样子，我吓得低着头一生不吭。唉，妈妈她那里知道，我是因为同学恶作剧，才没写完作业的！被妈妈冤枉时，我心里感觉酸酸的。 成长路上的甜：上学期期中考试，因我骄傲自满而没考好。从那以后，我暗暗告诫自己：骄傲使人落后；从哪里跌倒，就从哪爬起！通过努力，期末考试，成绩一下子又冲到了班级第二名！嘻嘻！我好开心呀！心里比吃了蜜还甜！ 成长路上的苦：我们的书包变得越来越重；我们的视力变得越来越差。你瞧，周末那形形色色的培训班前川流不息的我们，个个已显疲惫。好向往爸爸妈妈的童年-------哎！我们真苦啊！ 成长路上的辣：今天上奥数课，我写完试卷后，便开始和同桌交头接耳、窃窃私语------老师让我带回一张真实地反映我上课表现的家长联系卡。当妈妈严厉地批评我时，我脸上感觉火辣辣的。唉，我真是感到无比的羞愧！ 在成长路上，丰富多彩、变化无穷的味道记载着我们纯真的童年和稚嫩的语言，同时也镌刻下了我们成长的脚印。瞧，在成长路上，那就是我们留下的一串串自信、从容的小脚丫------
B. 初二作文；留下
一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。（开头很新颖，很吸引人，好像在叙述一个童话故事）虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。人们叫河流左边的农民为穷人，河流右边的农民自然是富人了。（引人入胜，唤起人们的思考）
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是大自然给他们留下的唯一的家产。穷人们常说：“都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经有了树脂、木材和外汇。”富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚取大量的外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说：“这是大自然留下的财富。”（穷人的误解和埋怨，富人的暴富和自喜，形成鲜明对比，为下文铺垫）
穷人们常常望着天空说：“穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。”富人们也时常望着天空说：“看见天空那朵灰色的云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。”（写天色，真是妙笔生晖）
许多年以后，富人的地方闹出许多怪病，气候也逐步变得恶劣。他们开始乘船，带着大量的财富迁往穷人的地方。“惹祸”的女人们将他们挡在门外。他们会把我们的树木砍光的，我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而去。于是，女人再一次成了穷人的“罪人”。（情况发生了巨变，突出了女人的作用，穷人，应该说是穷苦而愚昧的男人还在抱怨）
没有过多久，天气大变，狂风卷着沙尘凶狠地袭来。谁也没有料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一屯屯废墟。（对前人留下的树木乱砍乱伐，终于受到报应）
穷人望着成片的森林，男人们呆住了。怎么会这样？女人们终于说话了：“多亏我们留下了森林啊！”（女人们坚持了真理，留下了前人的树木。男人们在事实面前终于醒悟了。阐明了本文的主题，即保护生态环境，不能急功近利）
C. 以留下为题作文800字
孝感，是我们共同的家园。建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。去年4月25日，市委、市政府召开了“三城同创”暨城市管理动员大会，提出了“三城同创”的工作目标，这是市委、市政府作出的重大工作部署。 今年5月我市将要迎接省级文明城市复检，9月份要申报全国文明城市创建工作先进城市。当前，文明城市的创建迎检工作处于关键时期，广大市民是城市的主体，每个市民既是争创全省文明城市的受益者、评判者，更是参与者和建设者，惟有我们共同用心血和汗水才能浇灌出灿烂的文明之花。
创建文明城市，需要我们共同支持参与。创建文明城市既关系到孝感未来的发展，更关系到我们每个市民的切身利益。全市各行业、各单位应按照市委、市政府创建文明城市的部署安排，围绕《全国文明城市测评体系》的要求，明确责任，扎实工作；抓好整改，提高质量；齐抓共管，形成合力；办好实事，造福于民。我们每一位市民，只要你生活在孝感这片热土上，你的名字就是“孝感人”。全体市民都应以创建文明城市为己任，树立“孝感是我家，管理靠大家”的观念,紧紧围绕争创省级文明城市、建设孝感美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的历史使命感和高度的责任感积极投入到“创建文明城市、争做文明市民”的活动中。
创建文明城市，需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当先进做到自我教育，自我完善，自我提高，在社会上做一名好公民，在单位里做一名好员工，在学校做一名好学生，在家庭中做一名好成员。
创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆
D. 以《留下》为题目的初中作文
留 下
深圳考生
一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。（开头很新颖，很吸引人，好像在叙述一个童话故事）虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。人们叫河流左边的农民为穷人，河流右边的农民自然是富人了。（引人入胜，唤起人们的思考）
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是大自然给他们留下的唯一的家产。穷人们常说：“都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经有了树脂、木材和外汇。”富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚取大量的外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说：“这是大自然留下的财富。”（穷人的误解和埋怨，富人的暴富和自喜，形成鲜明对比，为下文铺垫）
穷人们常常望着天空说：“穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。”富人们也时常望着天空说：“看见天空那朵灰色的云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。”（写天色，真是妙笔生晖）
许多年以后，富人的地方闹出许多怪病，气候也逐步变得恶劣。他们开始乘船，带着大量的财富迁往穷人的地方。“惹祸”的女人们将他们挡在门外。他们会把我们的树木砍光的，我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而去。于是，女人再一次成了穷人的“罪人”。（情况发生了巨变，突出了女人的作用，穷人，应该说是穷苦而愚昧的男人还在抱怨）
没有过多久，天气大变，狂风卷着沙尘凶狠地袭来。谁也没有料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一屯屯废墟。（对前人留下的树木乱砍乱伐，终于受到报应）
穷人望着成片的森林，男人们呆住了。怎么会这样？女人们终于说话了：“多亏我们留下了森林啊！”（女人们坚持了真理，留下了前人的树木。男人们在事实面前终于醒悟了。阐明了本文的主题，即保护生态环境，不能急功近利）
[总评]
作者别出心裁地选择了寓言的文体，通过河流左右两岸穷人村和富人村的鲜明对比，深刻地阐述了保护森林、留下绿色的重大环保主题。语言简练，一字千金。对比鲜明，先抑后扬，层层设下伏笔，引人入胜，立意新颖，结构清晰。
E. 初中作文留下xx在心中500字
写风景吧。
F. 初中作文留下美好的脚步六百字左右(不要太好。
留下美好的脚印
人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是看风景的心情。行程终结，留下的是一串串幸福而美好的脚印。
人生就像一次演出，幕起幕落，上演一幕幕喜剧和悲剧。
打开相册，看一张张历史弥留下来的印迹，不由得感叹万千。
瞧这一张，上面的小孩胖嘟嘟的，脸上挂着那天真无邪的笑，笑得那么真诚，那么自然。孩童时期，玩就是我的天职，笑就是我们的特权。这一切都被紧锁在记忆中，重温故梦成了一个遥不可及的奢望。
这张，四个花季少女笑得如此灿烂，周围的鲜花在她们身旁都显得黯然失色。只是，稍大一点儿的女孩脸上明显带着一丝忧伤。她将要和我们分别了，去外地打工前，她想带去一些回忆。她的笑显然有些许勉强，只是不会让年少无知的我们察觉，现在想来，那抹忧伤是来自自己的无可奈何吧。
还有这张，把时光永远停留在六月。就像何炅唱的那样，“这是个季节，我们将离开……”空气也受到了我们的感染，显得有些沉重。我们四个在一起吃饭，一起睡觉，一起学习，一起嬉戏。一年的相处之后，我们还是即将分离。同窗挚友，再加上知音难求，让我们四个的笑生硬无比。
或许，在将来的某一天，想起以往的朋友和点滴生活琐事，昔日的场景又会在脑海上映了。我们各奔东西，却彼此保持着联系，我们不愿意让一份为期不长的友谊夭折。所以，闲暇之时，总会想起以往。
沙滩上，颗颗脚印点缀着它。这条路还很长，生命还在继续，行程也就不会中止。回过头来，看那布满脚印的沙滩，就真的不枉此生了。
G. 作文600字初中我曾留下的东西
留下美好的脚印
人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是看风景的心情。行程终结，留下的是一串串幸福而美好的脚印。
人生就像一次演出，幕起幕落，上演一幕幕喜剧和悲剧。
打开相册，看一张张历史弥留下来的印迹，不由得感叹万千。
瞧这一张，上面的小孩胖嘟嘟的，脸上挂着那天真无邪的笑，笑得那么真诚，那么自然。孩童时期，玩就是我的天职，笑就是我们的特权。这一切都被紧锁在记忆中，重温故梦成了一个遥不可及的奢望。
这张，四个
笑得如此灿烂，周围的鲜花在她们身旁都显得黯然失色。只是，稍大一点儿的女孩脸上明显带着一丝忧伤。她将要和我们分别了，去外地打工前，她想带去一些回忆。她的笑显然有些许勉强，只是不会让年少无知的我们察觉，现在想来，那抹忧伤是来自自己的无可奈何吧。
还有这张，把时光永远停留在六月。就像
唱的那样，“这是个季节，我们将离开……”空气也受到了我们的感染，显得有些沉重。我们四个在一起吃饭，一起睡觉，一起学习，一起嬉戏。一年的相处之后，我们还是即将分离。同窗挚友，再加上知音难求，让我们四个的笑生硬无比。
或许，在将来的某一天，想起以往的朋友和点滴生活琐事，昔日的场景又会在脑海上映了。我们各奔东西，却彼此保持着联系，我们不愿意让一份为期不长的友谊夭折。所以，闲暇之时，总会想起以往。
沙滩上，颗颗脚印点缀着它。这条路还很长，生命还在继续，行程也就不会中止。回过头来，看那布满脚印的沙滩，就真的
了。
H. 以留下为题目的作文800初三
踏着微微润湿的清风，随着清澈响亮的流水，吹着远在天边的白云。这时太阳极不情愿地留下了黄昏的踪迹。
月亮儿朦胧地在天上游走，却也抵不过黄昏的绚丽多彩，留下了我们的欢快声和努力的呐喊声。
童年，每当黄昏悄悄地跑到天空上，就预示着爸妈的回家，我欢喜地走到门口，眺望了泥泞的小路上。听！脚步的声音由远及近：爸妈回来了。在黄昏的照耀下，有辛劳的影子照在地上，依稀可见。我连忙跑过去对爸妈说：“爸，妈，你们辛苦了！”之后赶紧走到屋里倒上两杯温水给爸妈，偶然间发现他们宽大的手掌，一些明显的茧还依依不舍的留在上面，那是扶我成长的手掌上，新旧的伤疤还依稀可见，暗示了历史的波纹。一丝黄昏射进屋里，可爱又渺小的粒子在兴奋地跳跃着，跳到洁净的桌子上，给它添加了一层薄纱，犹如漆黑天空中的星星在不断地向你眨眼睛，又犹如宝石在光下闪闪发光！
少年时代，一丝丝的黄昏犹如绳子拉起了我的思绪，掀起了我的回忆，拉着我走向了爱的漩涡。
微微清风吹开了绚丽的一天，悄悄地带走了我的烦恼，挥洒了一丝清凉的气息，清醒着我的思绪。放学回家时，妈妈在厨房做饭，娴熟的技术展现得淋漓尽致，爸爸在屋里整理着干活的记录单，一切都静悄悄的。调皮的黄昏跳到盘子旁，细细的品味了一番，似乎还不够，又贪吃了一次，我想这菜中蕴含着母爱的温馨香味，使他沉迷，陶醉其中。黄昏又蹦到爸爸的书桌上，看着爸爸辛苦的面孔，我盯着他的疲劳的背影，沉醉了，想着想着爸爸妈妈对我的期望，他们的付出成就了我的成长！
思绪在悄然地展开，爸妈的沉默付出鼓励着我，引导着我，默默的支持着我，给我一个坚强的后盾，给我一个保护的雨伞，为我支起一片属于我的黄昏天空，也给我了一个使我奋力向前出发的动力。他们黄昏时的背影依稀的映在我的心上，这是我要努力的动力吗？是我要奋斗刻苦学习的目标吗？是的，为了完成属于自己的目标和父母的期望。
每当太阳偷偷地跑下天空，他轻轻地摇摆着，晃动着，炫舞着，留下了波澜的色彩，艳丽的红光散发着慈爱的光束，温暖了静穆的今天！
I. 作文：留下（ ），带走（ ）
留下x，带走y