㈠ 种花让生活更美好作文提纲怎么写
若提起对美的欣赏与感悟，那必不可忽略的便是花了。不用提那娇嫩的花瓣，小巧的叶儿，单是那醉人的芬芳，便足以让人心旷神怡了，假若说到种花，那便更有趣了几分。
还记得我四五岁的时候，一天偶得了几颗花籽，便吵嚷着要种下，找来盆便携着小铲下楼挖土，那时并无经验，只知将籽埋到土中，放在阳台上，天天前去浇水。没过几天，竟长出了指甲盖大的两株小芽，虽只活了几天，却也让我兴奋了好一阵。直到七八岁，我才真正意义上完完整整地种了一次花。那一次，我和爸爸一同外出，忽然闻见远处有浓郁的花香，走近看，却是开放不久的栀子花，那白色的花瓣香雪一般纯洁，温婉如玉，朴实秀丽中透着轻灵。爸爸小心翼翼地折下一枝，递予我，让我拿回家种下。看着这一支栀子花，我心中疑惑，却仍与妈妈一起将其种在了一个大盆中。一天、两天……我天天浇灌它，却仍不见它有任何变化。一次家中收拾花盆，便将它放在了屋后露天的小阳台上，开始还仍浇水，后来时间一久，便逐渐忘了。忽有那么一天，下了大雨，我往窗外望，竟看见那栀子花长了许多，隔着窗，似还能闻到那淡淡的，清新的幽香，我的心中惊喜极了，欣赏着这美好的景象，我的心突然被一种强烈的、说不出的情感冲击着，一股莫名的感动充盈了我的心，这是美带来的震撼，劳动的快乐与成就感，多么令人惊喜啊！
老舍说：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣啊！”的的确确，养花有着极大的好处，既须耐心，又须见识。种花养花的过程中，那一个个极须认真细致的步骤，对枯枝烂叶的剪除，实为对心灵污点的洗刷，养成后，那花给予的感动更让人心神镇定。我敢说，只要一个人能培育，种好一朵花，他就定能保持自己的良知与天性，如果人人都能种上一盆花，生活就更美好，如果人人都能种上一盆花，这不难做到吧！
待生活好似待一盆花，只要你认真付出，便能收获喜悦，种花让生活更美好！
㈡ 小学语文作文提纲怎么写
比如，三年来级的第一篇习作《我的课自余生活》，笔者就先行示范，出示自己的写作提纲：
中心思想：从课余生活的描写中表现出我对课余生活的喜爱之情。
材料安排：
第一段：用排比的方式写出课余生活的好处，指明自己的课余生活是看书。
第二段：写清楚自己看了哪些书，从中获得哪些乐趣。
第三段：记叙自己最有意思的一次看书经历。
第四段：与开头呼应，表达自己对课余生活的喜爱之情。
通过列提纲的方式，让学生明白写作的思路。但是，仅仅列提纲还是不够，教师还要展示自己写作的成果，要把提纲下的作文呈现给学生，这样会更加具体可感。接着就让学生自己练习写提纲。第一次写提纲，学生花了比较多的时间。有的学生这么写：
中心：通过对不同的课余生活的描写体现出我课余生活的丰富，表达我对课余生活的喜爱。
第一段：写我的课余生活很丰富。
第二段：特别写其中两项课余生活：打羽毛球和练钢琴。
第三段：从课余生活中我学到了课堂上学不到的知识与技能，我爱课余生活。
通过教师的示范引导及课堂巡视点拨，学生第一次的写作提纲完成情况良好，虽然花了不少时间，但是为写作打下了良好的基础。“万丈高楼平地起”，基础打好了，就不怕高楼建不好。
㈢ 小学作文提纲怎么写
题目
1.起因（用三四句话概括）
2.经过（尽量不要写太多，七八句的样子）
3.结果（要与开头呼应，三四句就好）
4.感悟（简洁概括，要含有深意）
㈣ 难忘的小学生活提纲怎么写
开头（可以查一查类似的开头，然后再自己写。可以先用抒情的比喻句，也内可以开容门见山的概括一下文章。）
2.事情的起因、时间、地点随便
3.事情经过，多用细节描写。
4.结果。
5.事情为什么难忘，从中你学到了什么或是感受到了什么。
㈤ 田园风光作文提纲
田园风光作文：
早晨，太阳从东方升起，阳光照着，小草上的小露珠正在游戏，专累了属就休息一下，小朋友们都来交朋友或者约定好下午在哪集合？农民早早起了床，去犁田，老牛累了就去水里洗澡，过了一会儿就去睡午觉。
中午人们从梦中醒来，小朋友们正在小河边打水仗，打得你死我活，累了就下水里去捉捉小鱼，不一会儿就有了一筐小鱼，他们开心极了。花儿争奇斗艳，百花齐放，使人们更加开心。渔民打到了一条大鲤鱼，拿回家做了十多道菜：糖醋鱼、水煮鱼……可丰富啦！孩作文子们背着一筐小鱼，回家让母亲做给自己吃，可好吃啦！
夕阳西下，太阳从西边落下，阳光中带着红色和黄色的照着梯田如同一片花海。
小狗热得直喘气，跑到水中打滚，孩子们准备睡觉了，进入了梦香，可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放，桃花一朵朵开了，人们到处乘凉，打牌，说话，有的还在看电视剧，这样的生活惬意极啦！
傍晚人们都睡了，可是动物们还在游戏，如：蝴蝶在游戏，小鸟在做巢，蚂蚁一家出来散步，花儿们在开放，等待第二天让人们夸赞。
田园的风光真好啊，不像城里的车子喇叭太响，睡不好，田园的风光可不像城里，田园是非常安静的。
啊！我爱这田园风光。
㈥ 小学生风景作文美丽的校园提纲
我们美丽的校园，一年四季景色各异。让我带你一起走进这个美丽的书香园地吧!
春天到了，校园里的花儿们竞相开放，各色的花儿争奇斗艳，一眼望去就像是万紫千红的花海。垂柳姑娘染了绿色的头发，显得更加楚楚动人，亭亭玉立地站在那里，静静地看着我们玩耍。白色的教学楼伫立在花海中，朗朗的读书声从一扇扇明亮的窗户后面传来，时而清晰，时而模糊……
夏日来临，炙热的太阳像一个火球，照耀着大地，娇艳的花儿们都低下了高昂的头，只有一排排翠绿的树木仍然伸展着手臂，延伸开来，形成了一片片绿荫，为我们遮风挡雨。下课铃声响起，本来寂静的校园瞬间成了欢乐的海洋，太阳公公也被我们的笑声感染，收敛了它的光芒。
秋天的脚步悄悄来临，美丽的校园变成了金黄的世界。站在教学楼的顶端往下看，操场就像一块金色的麦田。而我们就是麦田中那金黄的果实，在老师的精心培育下收获了知识，放飞了梦想……
冬天下雪了，校园变成了白色的海洋，只有教学楼一角的常青松仍然顽强地穿着绿衣服，树枝上挂着皑皑白雪，远远望去像一块块白色的棉花。同学们穿着五颜六色的衣衫，在洁白的操场上追逐嬉戏，为白色的校园增添了无限生机。
啊!美丽的校园!你用四季变换着不同的装扮，伴随着我们茁壮成长，我爱你——我成长的摇篮!
㈦ 《我的小学生活》作文提纲 简写
难忘的小学生活 六年前，作为一年级下册的时候我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，从当时的幼稚转眼间变成了现在的成熟，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，更有我们在操场上追逐的笑声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，在充满智慧的课堂上积极举手发言；放学后，在激情洋溢的操场上散发着同学们运动是拼搏的精神……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！赞一下
㈧ 小学三年级我的家乡的作文提纲
蓝天是抄白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……而人杰地灵，风光秀丽，物华天宝的福清就是我的家乡。
我的家乡风景优美，有清澈的小河，河边长满了绿色的小草，像是在透明的绿玻璃外围铺上了一片天然的地毯，河中还安装了音乐喷泉，水柱会随着音乐舞动，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，好看极了!到了晚上，宽宽的马路上，大大小小的汽车，来来往往，川流不息。
我的家乡福清还有很多特产呢!有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又绿的西瓜和又圆又甜的龙眼，我最喜欢又圆又甜的龙眼了。
你要是来到了福清来，热情好客的福清人准会献上最好吃的特产让你吃个够。
当天色渐渐暗下俩，近处的花草也看不清的时候，我们就会看到空中有一闪一闪的亮光。那是夜空中轻莹飘来的萤火虫。他们仿佛是一只只会飞得小灯笼，漂亮极了。
你们说我的家乡美不美?我爱我的家乡——福清!
㈨ 小学作文提纲怎么写
提纲是每段主要写的内容。一.观日出 1.观日出的时间、地点和日出前的景版象 2.日出时的景象 3.日出后的权景象及自己的感想。 二、在温暖的集体里 1.总述集体带给自己的感觉 2.发生在集体里的温暖的事 3.自己在集体应该怎么做 三、我爱杨树 1.杨树的外形 2.为什么爱杨树 3.自己向杨树学习什么样的品质 四、我的妈妈 1.简要介绍妈妈的外貌和性格特点 2.详细写一件事突出妈妈的性格特点 3.抒情，表达自己对妈妈的感情。
㈩ 田园风光作文，要提纲
开头先写去田园的过程吧。
中间分三个部分，
1，这个季节田园的风景特点版。
2，由近及权远描写一下田园周边的环境来衬托，
3，自己的感受，或者想表达的思想，情感。
总分总结构最后当然要来一个结尾，最好是能引出某些对人生的思考