❶ 急…在线等..高中生作文:另类学生或另类老师
我的另类学生
无论在哪一方面,新鲜的东西总是特别的吸引人,另类的事物则更加引起人们的关注.俗话说:林子大了,什么样的鸟都有.在我所支教的这所中心校也不例外.
我所在的这所中心校要比我们沙小大多了.这里的孩子也比我们沙小整整多了一倍.教室里坐满了学生,黑压压的一片,若是教室小一些的话,那么真的让你会感觉拥挤了许多.原本我一直只教三,四十个学生,现如今每个班都是五,六十个,八个班的孩子可真多呀,自然这特别的,另类的学生就不时的带给我阵阵惊讶.
刚开学的几天,几乎每天我的美术教室门口总站着一个个儿矮矮的学生,从相貌,穿着上看我也不能分辨出他是男孩还是女孩,他时儿冲着我笑笑,时儿又傻傻的看着我,最有趣的是他还会与我打招呼——今天用电脑上课呀.
几次想赶他走,可又怕会影响我的教学进程,所以也就没有去理他.在与其他老师的交流中,我知道了这孩子的一些情况.这是一女孩,今年已经是六年级的学生,可是从进入一年级开始她就没有长过个,是一个神经有点问题的孩子,为了照顾这孩子,学校才收留她,由于她坐不住教室,又什么也不懂,但她也不伤害他人,所以才让她行走校园,让她能够在一种浓烈的学习氛围中象其他孩子一样快乐长大.傻得有点可爱的她就是我的第一个另类学生,自此以后,我对她的出现就不在显得陌生了,相反有时只要她愿意我也让走进了教室中,让她成为我的流动学生,成为我教室外的一道亮丽风景线吧.
走进二年级的教室里,讲台前的第一个小女孩,一下就吸引了我的注意力,我左看右看这孩子好象与其他的孩子有点不一样,感觉有点属于那一类傻傻的孩子.这不第一节课,在讲许多课堂要求时,她就摆弄了她的两根小辫整整一节课,由于我对她还不是很了解,我担心批评时伤她的心,所以就任她玩了一节课.
第二节课的时候,她又玩了一节课的绘画工具.我问其它孩子,她是否是个特殊学生时,孩子的回答让我感觉我成了一个特殊老师.
没有办法我与她的任课老师接触之后,才知我被她的假象给骗了,她是一个听话,乖巧的学生.在以后的学习中我对她就象对其他小朋友一样严格要求.在几次的上课中,又连续发生了几次不愉快的事,可当我批评她时,她一脸的茫然,让我感觉是我错了,我不该如此对她的.
在几次语文,数学考试中她的表现又让我遭受打击,她与其他小朋友一样,做题目仔细,认真检查,样子一点也不傻,看来我又错了,我又一次被她的假象迷倒了.在以后的艺术课中,我尝试着表扬她,欣赏她,与她多交流,多给她几个星星,她竟也对我开始友善起来了,时不时对我笑笑,或对对眼神,真是一个可爱的小女生.
在《教育的智慧与真情》中说过:没有智慧,教育就只是心灵和精神的一种牵累,一种认知结果的堆积;没有真情,生活就是无边的荒漠,教育也就只是一种敷衍和应付.教育需要智慧,教育需要真情,教育也需要爱,这样孩子的另类才现得珍贵,才现得可爱.愿我另类的孩子越来越可爱.
------------------另 类 学 生
同事说了一件好笑的事：他在批阅物理试卷时将一个学生答的一道题目判为零分，可是这个学生却坚持认为自己应该得满分。两人谁也说服不了谁，最后商定找一个不偏不倚的裁判。他们选中了我。
我看了这道题目。题目是这样的：请阐述如何使用气压计确定出一幢大楼的高度。该学生的答案是，首先把气压计带到楼顶，然后将它系在一根绳子的一头，从楼顶上放下绳子当气压计触及地面时，在绳子与楼顶平齐的部位作一个记号，再将绳子拉上来，测量记号与气压计之间绳子的长度，就可以得出大楼的高度。
应该说，这个学生的答案是正确的，但是如果给予满分，就会表明这个学生的物理成绩不错，而这个答案显然不能证明该生的物理能力。于是，我建议再给这个学生一次机会，让他在6分钟内重新解答这道题目，当然有言在先：答案要与物理知识有关。
5分钟过去了，这个学生一个字也没有写出。我禁不住问他，是不是不会，要不要放弃。该生答道，解题方法有很多，他现在思考的是哪一个才是最好的。在最后1分钟内，他匆忙写下了答案。答案是这样的：首先把气压计带到楼顶，将它在与楼顶平齐的高度自由落下，用秒表测出它落地所需的时间，然后运用自由落体公式x=0.5at2，即高度：0.5x重力加速度x时间的平方，就可以汁算出大楼的高度。
这样我就无话可说了。我的同事也只好妥协，给了这个学生满分。在我准备离开同事办公室的时候，我想到这位学生说过他有许多解题方法，就有了兴趣，便问他这些方法是什么。
“唔，”该生答道，“比如，你可以在一个阳光明媚的日子将气压计带到楼外，然后测量出它的高度及其影子的长度，同时测量出大楼影子的长度，通过简单的比
例法，就能计算出楼的高度。” ，
“很好，”我说，“还有别的方法吗?”
“是的，”该生答道，“最基础的方法是把气压计当尺子，一边量一边顺着楼梯往上爬，量到楼顶后，用尺子的长度与尺子使用的次数相乘，就可以得出楼的高
“如果你想要复杂的方法的话，你可以将气压计系在绳子的一端，让它像摆锤一样摆动，然后分别计算出它在楼顶高度与楼底部的重力加速度g，从理论上讲，两个g的差值就是楼的高度。
“类似的方法还有，将系在绳子一端的气压计带到楼顶，然后将它缓慢放下贴近地面，使它像摆锤一样摆动，根据摆动的周期就可以计算出楼的高度。
“当然，方法很多，”最后，他说，“不过，我现在觉得，最好的方法是将气压计带到一楼，然后敲守门人的房门．当他应声开门时，你说你有一个很好的气压计，如果他能将大楼的高度告诉你，你就将气压计送给他。” 听他说完，我问他是不是真的不知道解答这个问题的传统的方法。他笑着说，他其实是会的。但是他又说，从中学到大学，老师们总是试图教他怎样去思考，对此他实在感到腻烦了。
这个如此另类的学生是谁呢?
他就是1922年获得诺贝尔物理学奖的物理学家利耶奥思·玻尔!
另类学生----------------------在兵团战友中，曾经或现在依然从事教育工作的可能大有人在，据我所知，常来兵网的战友中就有好几位是人民教师。鄙人虽然不才，却也阴阳差错的混入教师队伍，这到是在兵团期间万万没有料到的。说起来，教师工作应该还算不错，为人师表，园丁，人类灵魂工程师，桃李满天下等等都是众所周知的好词。但教师工作亦有很多难处，而且这些难处往往不为人所知。根据我自身感受，生活清贫工作辛苦都在其次，当教师最怕的就是碰到一些另类学生，要么把你气死，要么把你吓死，其中种种滋味儿，真是一言难尽。这里闲聊两件我亲身经历的事情，大家从中可见一般。
在“皮蛋和臭豆腐”一文中，我曾提到我毕业后的第一个工作是在加拿大某大学担任一年的教职。这个故事就发生这个大学。这所大学在加拿大中西部的一个草原省份。这里人口稀少，大学所在城市也不过8，9万人口。这所大学在这个省属第一，但在全加拿大，从科研水平讲也就只能算是二流大学。
8月中旬，我来到这个学校。报到之后，就到系里给我安排的办公室整理各种书籍和资料，为开学做准备。要说教课，我倒是不怵。出国前我曾在母校任教5年，有一定教学经验。现在来这个二流学校教书，除了要说英语，别的应该不会有什么太大困难。所以我基本没有什么压力，信心十足。不料想一件突如其来的事却让我一下落入谷底，信心全失。
正式上课的前一天，系主任来到我办公室。闲聊几句后，系主任突然非常严肃对地我说“我现在不得不通知你一件事，有一个叫瑞克的学生已经注册了你要教的这门课。他是我系的学生，在过去两年里曾多次威胁过任课教授，如不给他好成绩，就要杀死他（她）们。我提醒你这件事，你要避免和他发生任何冲突。如有任何异常情况，赶快向我或院长汇报，由我们来处理。” 我听了主任的话，犹如一桶水劈头盖脸，全身凉透。我结结巴巴问道“既然瑞克是个危险人物，为什么学校还允许他注册上课？”系主任答道“这个学生精神有些问题，平时很正常，但犯病时可能会有暴力倾向，因此他每天要服药。我们曾向他的家庭医生了解过他的情况。根据医生介绍，我们不能拒绝他接受教育的要求。到目前为止，他只是做过一些口头威胁，没有过任何实质举动，你也不要太担心。”系主任走后，我傻呆呆地坐在办公室发愣，想着系主任刚才的话“到目前为止还没有。。。” ，越想越觉得不对劲儿。
战友们也许会觉得我太过紧张，没有必要。其实不然，这事还真不能大意。大家可能知道，加拿大和美国一样，任何人只要有枪证都可以合法持枪。不过加拿大人没有老美那么生猛，动不动就练真的。因此在美国，三天两头发生校园枪杀案，而在加拿大，这种情况就少多了。但是在89年底，加拿大也发生了一起震惊全国的校园枪杀案。一位精神有毛病的男子，持枪闯入蒙特利尔市的一所大学，枪杀了13名无辜女生。这件事是加拿大人心中之痛，到现在各大学在每年的这一天还都要下半旗。我开始任教时，这个校园惨剧刚刚过去没几年，人们仍然如惊弓之鸟，稍有风吹草动，就吓得要死。
第二天上课，我终于认识了这个瑞克。他大约不到40岁，是成年学生。瑞克很壮，胳膊上有刺青，留着披肩长发，面部没有什么特殊表情。他一个人坐在最后一排，不和其他学生说话。我的这门课是每周二，四上。整整一学期，每到周二周四我就担心，不知瑞克会不会突然给我来点什么实际行动。说起来，瑞克在课堂上也没有什么过分的举止，只是经常提问，问题也是稀奇古怪。班里其他学生可能也多少听说过一些他的事，因此即使他提出什么非常愚蠢的问题，大家也不敢笑，有时还个个点头称赞。不想这样一来，反倒让瑞克以为他提的问题真的非常深刻，时不时地会突然爆发出一阵得意的大笑。每次出现这种情况，都把我吓得心率过速。那个学期，我最盼望的就是瑞克旷课。要是哪天他旷课没来，我感觉就像过年似的。
还记得在期中考试前发生的一件事。一天下午，我在学校校园被瑞克撞上，他非要请我去学校的酒吧喝一杯，顺便问我几个考试问题。我不想和瑞克有过多的接触，所以再三推辞。瑞克突然生气了，满脸通红，结结巴巴地厉声问我到底去不去。我一看他这模样，赶快说OKOK。到了酒吧，不等他出手，就先主动买了两大杯啤酒。看到瑞克喝得挺爽，脸色逐渐变缓慢慢高兴了，我这才松了口气。那时我最大的感受就是我们中国的老话儿也不全对。什么“一日为师，终身为父”啊，按现在这情况，我像是瑞克他爸爸吗？
圣诞节前两个星期，好不容易期末考试完了。我在审阅瑞克的期末考卷时特别仔细，每一个错的地方我都标出来，并注明正确答案。最后统计他全学期的分数，他应该得C－。想到系主任的警告，我果断地在他的成绩单上填了一个B－。考试后三天，果然不出所料，瑞克跑到我办公室问成绩来了。我告诉他，他学得很不错，最后成绩是B－。本以为瑞克会很高兴，不料他听了后却一脸阴沉。他对我说这是他这学期几门课中得到的最低分数，别的课都是A或A－。一听他这话，我当时冷汗哗的一下就下来了。我在心里一边大骂其他教授，一边恨自己没经验，太认真了！我为什么不给他个A＋呢？不就是个破分数吗，我又不损失什么！看着瑞克穿着厚厚的衣服，真害怕里面藏有什么硬家伙。我正琢磨是不是要跑出去先躲躲，听到瑞克说他想看看考卷。我赶快拿出他的考卷递给他。瑞克仔细地看完我的评语，最后说道，这门课他的成绩虽然不好，但感觉我对他还算公平，所以他不生气了。他站起来对我说了声谢谢，并祝我圣诞快乐，就告辞离去。看着瑞克走出我的办公室，我心里叫了声“我的妈呀”，一屁股坐在椅子上。不料，我还没来得及把头上冷汗擦干，瑞克又推门进来了。不知他是哪根神经出了毛病，居然一脸诚恳地对我说“我觉得你讲课很好，下学期我还注册你的课。” 就他这句P话，害得我整个圣诞节和新年都没过好。
后记：瑞克嫌我第二学期教的那门课太难，最后没有选我的课，真是谢天谢地。一年后我离开这个学校，至今再没回去过。
第二天上课，我终于认识了这个瑞克。他大约不到40岁，是成年学生。瑞克很壮，胳膊上有刺青，留着披肩长发，面部没有什么特殊表情。他一个人坐在最后一排，不和其他学生说话。我的这门课是每周二，四上。整整一学期，每到周二周四我就担心，不知瑞克会不会突然给我来点什么实际行动。说起来，瑞克在课堂上也没有什么过分的举止，只是经常提问，问题也是稀奇古怪。班里其他学生可能也多少听说过一些他的事，因此即使他提出什么非常愚蠢的问题，大家也不敢笑，有时还个个点头称赞。不想这样一来，反倒让瑞克以为他提的问题真的非常深刻，时不时地会突然爆发出一阵得意的大笑。每次出现这种情况，都把我吓得心率过速。那个学期，我最盼望的就是瑞克旷课。要是哪天他旷课没来，我感觉就像过年似的。
还记得在期中考试前发生的一件事。一天下午，我在学校校园被瑞克撞上，他非要请我去学校的酒吧喝一杯，顺便问我几个考试问题。我不想和瑞克有过多的接触，所以再三推辞。瑞克突然生气了，满脸通红，结结巴巴地厉声问我到底去不去。我一看他这模样，赶快说OKOK。到了酒吧，不等他出手，就先主动买了两大杯啤酒。看到瑞克喝得挺爽，脸色逐渐变缓慢慢高兴了，我这才松了口气。那时我最大的感受就是我们中国的老话儿也不全对。什么“一日为师，终身为父”啊，按现在这情况，我像是瑞克他爸爸吗？
圣诞节前两个星期，好不容易期末考试完了。我在审阅瑞克的期末考卷时特别仔细，每一个错的地方我都标出来，并注明正确答案。最后统计他全学期的分数，他应该得C－。想到系主任的警告，我果断地在他的成绩单上填了一个B－。考试后三天，果然不出所料，瑞克跑到我办公室问成绩来了。我告诉他，他学得很不错，最后成绩是B－。本以为瑞克会很高兴，不料他听了后却一脸阴沉。他对我说这是他这学期几门课中得到的最低分数，别的课都是A或A－。一听他这话，我当时冷汗哗的一下就下来了。我在心里一边大骂其他教授，一边恨自己没经验，太认真了！我为什么不给他个A＋呢？不就是个破分数吗，我又不损失什么！看着瑞克穿着厚厚的衣服，真害怕里面藏有什么硬家伙。我正琢磨是不是要跑出去先躲躲，听到瑞克说他想看看考卷。我赶快拿出他的考卷递给他。瑞克仔细地看完我的评语，最后说道，这门课他的成绩虽然不好，但感觉我对他还算公平，所以他不生气了。他站起来对我说了声谢谢，并祝我圣诞快乐，就告辞离去。看着瑞克走出我的办公室，我心里叫了声“我的妈呀”，一屁股坐在椅子上。不料，我还没来得及把头上冷汗擦干，瑞克又推门进来了。不知他是哪根神经出了毛病，居然一脸诚恳地对我说“我觉得你讲课很好，下学期我还注册你的课。” 就他这句P话，害得我整个圣诞节和新年都没过好。
后记：瑞克嫌我第二学期教的那门课太难，最后没有选我的课，真是谢天谢地。一年后我离开这个学校，至今再没回去过。
❷ 以“另类”为话题的作文，不少于800字
另类的突围
每个时代都有那么一种主流，压倒一切，以无可辩驳的姿态居于史书的中央。殊不知，在书页的边角，有不凡的力量在涌动，突破主流的围堵，以强硬的精神决然而立，即所谓的另类。
??? 社会的存在不免人们有一种共同的志趣与追求，战国时期的诸侯们渴求占领与吞并，唐宋时期的人们碌碌于功名，现代工业社会的大众在埋头于机件厂，着力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人们自身。然而，另类的存在似乎是大众化编程过程中的一个错误，但这个错误却是如此美丽与可爱，庄子鼓盆而歌，心怀人贵适志，李白“天子呼来不上船”，因为他“不肯摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”而钱钟书一介恂恂儒者，也在人生边上风趣地调侃世人的嬉笑怒骂。
当然，“另类们”的另类之处绝不仅仅在于此，更在于他们理解生活最隐密的肌理，深入时代雍塞的脉络，于污黑浊臭中认清时代的溃疡，于黑暗中看到新的希望。这是必须的，社会乃至时代必得要一些不同于这个社会与时代的人来看到它的不足之处方能蹒跚前进。而这些人，这些开拓者，是如此地不为主流所理解，所接纳，他们对“另类”这个称号是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大众们的目光短浅。总有些人是站在世界的脊梁上，用海德格尔的话说，便是进行“燃烧着的观看”，灵魂的燃烧，他们的痛苦来源于积累的主流无所察知的黑暗，而他们的坚持来源于他所说的“我愈受苦，愈欢欣。”海子奋力奔向黑暗，以寻找黑暗中央，地狱中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人们，而愿以自身的燃烧交换一个更加干净的世界，可惜他太过天真，千钧的黑暗岂是他“青山无柴烧自己”所能照亮的？
我们不禁慨叹，另类太少了，而且还越来越少了，螳臂当车的你们是否也到了灰心失意的境地？现在呢？主流的众人们伏首于劳绩，鲜有人直立起本应不同于兽的膝头，而直抵青天。浩浩荡荡的人群在世间穿梭奔走，主流与另类的界限日趋模糊，更可悲的是，竟有些许人自画界限，标榜自己为另类，这可真让古时候那些高蹈出世，千金裘拿来换美酒的谪仙们哑然失笑：“此狂夫之大者也！”
❸ 求高一议论文作文800字：以个性和另类为题 在线等
另类
世人皆不齿另类，或曰心性不熟，或曰秉性不群，或曰不通世务……吾不以为然。
另类者，或有缺失，然岂可一概而论？我曰：人类发展，社会进步，多有另类之功。
可有论据耶？
亿万年前，万物游于海底，鱼石螈独出心裁，双鳍支地，来到陆地。自此，路上才有万千生灵繁衍生息。彼时，相较其它鱼类，鱼石螈岂非另类？
中世纪之哥白尼，以日心说异于世人，虽受当时诟病，却得万代推崇。其非另类？
放眼中华上下五千年，另类层出不穷。
秦孝公数典骂祖，方得商鞅大才变法强国；秦公以一国之君，痛陈历代先君弊政，震古烁今，岂非另类？
赵王胡服骑射，始使弱赵变强。中原泱泱大国，不抱残守缺，顺时顺势，移风易俗，于当时岂非异类？
媚娘窃国，大唐开创千古盛世；牧鸡鸣晨，女子窃国，华夏五千年，仅此一例，岂非另类？
戊戌变法，民智方得解放。削皇权、立民主、求议政，始废五千年之封建统治，其时其人，岂非异类？
……
所谓另类，异于常人、异于常法、异于常俗也。
商鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不一礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。
今人但观另类之惊世骇俗，不见另类之宏伟功业，可悲可叹可惜。
倘一国之民，无标新立异之意、推陈出新之心、凌然常人之志，终日庸庸碌碌，以顺事流俗为己任，以讥讽另类为快事，国之衰败，可见矣。
写完才看见，貌似偏题了， 原文应该是《个性和另类》 我只写了另类了。
不写了，自己按照上面的，修改一下吧。
❹ 以“个性与另类”为题高中作文
前言：我很快乐，但是我很孤独。
我很合群，但是我很寞落。
我很幽默，但是我很忧郁。
我一直试着把痛苦当作酒窝。
身着牛仔服，戴着网球帽。
不了解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。
认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，我够可爱了，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。
望采纳
❺ 求一篇另类高考满分作文
lz说反了吧，现在大多数高考满分作文不是文言文的，文言文写的作文少且不好拿分，只能说lz运气好，没看到非文言的作文。lz可以去作文网看一下，有很多的。
❻ 以另类为话题的作文
四周清静了许多往常的喧哗；楼内消失了所有平时的吵闹；窗外，只有垂柳在风中轻轻摇曳；室内，只有吊扇在空中悠悠运转。今天，天空中的太阳虽然多了一份热情，却也只是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天，一个平凡而又特殊的日子，这个日子长到今天，三十二岁，每每令人翘首以待。高考，一个平常而又举足轻重的名字，这个名字叫到今天，三十二载，承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
舒缓优雅的进场曲，把你送到我的跟前。担心安检仪的警报声会加剧你的心跳，我将目光化作一汪温柔的浅水，轻轻地拉起你的手，检测，帮你把物品存放。我相信，你能心领神会，收到母性关怀的信息。
广播里，女老师声情并茂，将《考场规则》的刚性柔化。我静静地立于讲台，环视全场，把期许夹带在如水的目光里。铃响了。我快速而轻盈的移动，将试卷轻轻地送到你的手中，加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。 开考了。我轻轻地走来，踮起脚尖，帮你核对信息，检查填涂正误。对了，给你一个赞许的表情；错了，给你一个指正的手势，还有一份安慰的笑容。
检查完毕。我轻轻地回到座位，踮起脚尖。
你全神贯注，思如泉涌，奋笔疾书。好状态！我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安，东张西望，欲写又止。好孩子，沉着冷静吧！认真思考，仔细分析，有一份热就发一份光。我在心中为你发出“加油”的呐喊。
你趴在桌上已超过5分钟，没有动笔。孩子，你是睡着了？还是在搜索枯肠？我轻轻地走来，踮起脚尖。怜爱地将你打量。我知道，昨晚你可能复习太晚，或是难以入眠，现在困了。可考场一刻值千金，妈妈不在身边，我轻轻地拍拍你的手臂，把你轻轻地弄醒。理想的大学在向你招手，此刻你不能睡下。
你将脖子伸得长长，费力地朝两侧张望。我轻轻地走来，踮起脚尖。给你友善的暗示，孩子，人生的答卷，正确的答案是“诚信”。你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。做一个诚实可信的人，即使交张白卷，也该获得操行满分。
我轻轻地走，踮起脚尖；我默默地想，推开心扉；把微笑一直留在脸上。脚尖累了，笑肌累了，心却安然。
终了铃响，你走出考室，我忙着收卷。意料之外，骇然，印入眼帘的四个字：踮起脚尖。竟然如此巧合，不可思议。继而突发奇想，孩子，你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字？呵呵，你没有。“踮起脚尖，是为了看得更远；踮起脚尖，是为了接近更高。”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。”是啊！老师的形象不够高大全，老师的言行太过平凡渺小，若果写了，你得不到高分。理解你，孩子，相信若干年后的今天，当你不经意间打开记忆的收藏夹，你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨，尽管踮起脚尖的走步，没有猫步的潇洒，也没有狐步的优雅。
百密无有一疏，一切平安无事。我目送你离开，汇入人流，走向前方。不知道你终将去往何方，我依然踮起脚尖，翘首相望。我相信，对于你，人生处处是希望，长路处处有归宿。孩子，我想对着你的背影叮咛：大胆的往前走吧！无论是成功还是落寞，前方，总会有一扇门向你打开。
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❽ 高中 话题作文 另类
世人皆不齿另类,或曰心性不熟,或曰秉性不群,或曰不通世务……吾不专以为然.
另类者,或有缺失属,然岂可一概而论?我曰：人类发展,社会进步,多有另类之功.
可有论据耶?
亿万年前,万物游于海底,鱼石螈独出心裁,双鳍支地,来到陆地.自此,路上才有万千生灵繁衍生息.彼时,相较其它鱼类,鱼石螈岂非另类?
中世纪之哥白尼,以日心说异于世人,虽受当时诟病,却得万代推崇.其非另类?
放眼中华上下五千年,另类层出不穷.
秦孝公数典骂祖,方得商鞅大才变法强国；秦公以一国之君,痛陈历代先君弊政,震古烁今,岂非另类?
赵王胡服骑射,始使弱赵变强.中原泱泱大国,不抱残守缺,顺时顺势,移风易俗,于当时岂非异类?
媚娘窃国,大唐开创千古盛世；牧鸡鸣晨,女子窃国,华夏五千年,仅此一例,岂非另类?
戊戌变法,民智方得解放.削皇权、立民主、求议政,始废五千年之封建统治,其时其人,岂非异类?
……
所谓另类,异于常人、异于常法、异于常俗也.
商鞅曰：治世不一道,便国不法古.故汤、武不循古而王,夏、殷不一礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.
今人但观另类之惊世骇俗,不见另类之宏伟功业,可悲可叹可惜.
❾ 400字高中奇葩作文 最好另类一点
作文类型是什么样的啊