⑴ 一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观(1)阅读下面的材料，根据要求写一篇作文！！
历经磨砺方得香
现实中，我们常常能听到有人发自内的感慨：“世道艰难啊，没想到我满腹才学，却找不到适合的我的工作！”难道真是如此吗？
并非世艰道难，而是个人的经验、磨砺还未足够，像那几株葡萄枝，新生的藤枝熬不过炎热，枯萎而死；而老藤却能生长下来。想必新藤临死时非常羡慕老藤吧！但它何曾想过，老藤辉煌的背后呢？在向下伸长根时，说不定会碰到硬石，伤筋动骨；说不定没有水源，徒劳无功。他们也历经过骄阳烈日，也感受过凛冽寒风，但他们接受住了考验，经受住了磨练。
现实之中亦是如此。在我们感叹社会黑暗的同时，亦不要忘记，看看自己是否经历过磨难的考验。社会总是向前推进的，它将以它独特的方式去磨砺人们，一些人经受不住，就会成为磨刀石下的败品断剑，而另一些人经受了考验，那么他将成为一把削铁如泥的宝刀利剑。
磨砺不仅考验弱小的个人，有时他还会考验一个国家。就拿2008年汶川八级大地震来说，灾难轰烈而至，人们猝不及防，数以万记的人在此次灾难中失去宝贵的生命。而面对灾难，国家与人民都没有望而却步，而是去抗争、战斗。谭千秋等多位老师用自己的生命护住孩子；人民战士在灾难的第一线抢救生者，与死神博斗；温总理、胡主席更是亲临一线，指挥抗震救灾；还有那“多难兴邦”的警句，一时间唤起了多少国人……是的，在磨砺面前，中华民族没有倒下，他挺直了那不屈的脊梁，凤凰涅槃，翱翔九天；中华磨砺，毕显芳华。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。葡萄枝是如此，人亦是如此，国家更是如此。所以当磨砺降临时，不要畏难止步，而应该微笑面对它们，因为只要经受住了磨砺的考验，我们就能一飞冲天，然后，鸟瞰这个世界！
⑵ 一位作家到一个酿酒的葡萄园参观为哪儿的高考作文
试题再现
一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。
“年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。”
“葡萄不怕干死吗？”作家不解地问。
“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。”
“为什么？”作家问。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”园主慢慢地说。
作家陷入沉思……
立意参考
这是一道新材料作文试题。所谓新材料作文，就是根据命题人所提供的文字或图画材料的含义而写作的一种作文形式。材料作文写作的关键就是正确理解材料的含义，这则材料可以抓住老藤“扎根”行为，立意为：想要成功，需要脚踏实地,夯实基础；需要沉潜下去，在“钻、精、深”上下功夫；从新藤角度，可以抓住“修剪”一词，谈成长需要去除缺点；也可以抓住“放任它生长的怕”谈必要的约束对人成才的重要性；当然，也可以抓住“藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多”来谈“戒除贪欲”的问题。如果从综合角度来看，既谈“基础”，也谈“约束”亦可。
本次考试，学生抓住“夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜”来谈逆境挫折，抓住老藤的“根”，谈“扎根基层、扎根生活、扎根黄土地、扎根民族”；有的学生从“藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了”谈藤蔓好高骛远、要适可而止；有的将老藤新藤两者对比，谈老藤有经验，新藤有梦想。
温馨提示
审题仍然是写好新材料作文的重中之重。如何审题？
一、整体把握：全局意识，避免断章取义。
要从材料的整体着眼，得出观点，不要仅限于局部或某个词句。
二、抓大放小：分清主次，不要求偏求怪。
新材料作文中常出现多个形象，或者多个观点，但要理清形象，分清主次，同时注意感情倾向。
三、适度迁移：跳出材料，但要适度适切。
新材料作文常常给出的是现象，一定要有由实到虚的过程，善于从个到类、由此及彼，由表及里。但不能漫无边际，随意联想。
四、读出限制：走进材料，一定读出限制
高考作文常常是带着镣铐跳舞，没有绝对的自由，核心概念的理解要放在特定背景之下。例如“规矩”和“规则”的区别。“规矩”指不成文的惯例、习惯、礼仪等，“规则”指共同遵守的具体规定。
几点告诫
高考作文不同于文学创作，它有诸多要求限定，需要学生快速成文；高考作文评分依据为考纲，评价标准分为基础等级和发展等级；高考作文评判时间短，常常几十秒就决定了你的分数；高考作文的读者为语文老师，他们有独特的审美取向。所以，应试作文要凸显几个意识：
一、读者意识：写作要有读者意识。特殊的阅卷场合和语文老师的文人气质就决定了他的喜好和对你作文的评判。改变不了环境，只能改变我们的作文。
1.亮明观点：考场中，阅卷老师的第一直觉是观点在哪里？观点是否符合题旨？因而，从题目、开头、结尾、段首、论述过程中，观点要旗帜鲜明的亮出，而且要反复强调。不要你含蓄，不要隐晦。
2.搭好架子：阅卷老师希望你的作文思路清晰，他不愿自己去拨云见日，去梳理你文章的结构，他希望一眼望去，就窥见了你文章的全貌。他不会去仔细推敲你的论据、语言表达的合理性，更在乎你结构的整饬性。高三一模考试的优秀作文无不给人以结构上的清新之感。无论是整篇文章，还是段落内部，都体现出强烈的“章法”意识。但整体上，仍做得不够。
3.写亮句子：从题目开始，就要写亮句子，因为他们是语文老师，他们喜欢文字在清新下的典雅，朴实下的生动。他们看到几句漂亮的句子，就提升了他对你的作文印象。
二、用足材料：材料作文命题中的原材料要在写作时一定要用，我们的观点是源于材料的，因而在开头化用材料，论述过程中要紧紧围绕材料，结尾时要再提材料。只有这样，作文才不会架空。
三、面向现实：作为当代高中生，理应直面人生和现实，而不能单拿几个古人说事，而应将选材的的目光投向广阔的生活。本次高三一模考试中一些学生的论据，讲到日本民族的规矩，讲到国人旅游时的自由，讲到马云，讲到NBA，讲到法制，讲到反腐。这是好的写作气象，因而，未来的日子，你需要盘点一下2014和2015两年的事件。透过这些小小的事件，去发现有关人世、人生的重大问题，你会发现，生活才是写作的源头活水。
范文引路
积淀为锚节制为舵
太原考生
葡萄园中的葡萄并不都能长成最好的葡萄。只顾拼命
⑶ 作文 参观葡萄园
[作文来 参观葡萄园]
参观葡源萄园
今天，我们去参观了葡萄园，作文 参观葡萄园。走在乡间的小路上感觉格外清爽。落日的余晖照在脸上，我们东奔西跑，像是在和光玩捉迷藏，期待和那一串串诱人的紫葡萄见面！
我们“长途跋涉”，历尽“千辛万苦”，终于走到了葡萄园，走进棚里，哇！架上挂了许多紫得发黑的葡萄，让人看了垂涎三尺！还有那透明的提子，看得让人口水流下三千尺！可惜只能看不能动，如若不然，我一定会尝上几个的！仔细观察葡萄架，支撑它的根可是弯的呢！问问种植人员，原来是生长过程中故意将它折弯的呢！想不到种葡萄还有这么多学问哈！可惜那里太多虫子了，我们受不了它们的袭击，没看多久就走了，出来时满脚都是包，好痒啊！
走在回去的路上，我们看了许多美丽的花，和向前奔流的小溪，心里不由的感叹到：太自然真美啊！
站 长 陈老师 .com
⑷ 写我家的葡萄园的作文260字左右
我加阳台上的一棵葡萄树已经长成葡萄园了。葡萄枝从棚架缠绕上去，慢慢地，长回出翠绿的大枝叶答。夏天，火热的太阳照在阳台上，就有三平方米左右的绿荫。嘿嘿！这时不用外出避暑，我家阳台就成了避暑葡萄园。这段时间，一串串绿色的小葡萄挂在枝叶底下，好看极了。清晨，鸟儿们一路欢歌而来，它们也在等待葡萄成熟品尝品尝呢。再过些日子，绿葡萄逐渐成熟，就会变成紫色的、深红的。呵呵，到那时，可以边乘凉边吃葡萄喽！眼馋了吧？等到初秋时节，葡萄成熟了，来我家做客吧！
⑸ "一天,作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观."材料作文
一天，作家刘墉到一抄个酿酒的葡袭萄园参观。一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。”
“葡萄不怕干死吗?”他问。
“新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!’经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。”
“为什么?”作家不懂。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一干，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。
要求：
1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章；
2．除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
3．字迹工整，书写规范，不少于600字；
4．文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑹ 描写葡萄园的作文！
冬天的葡萄园
如果不是因为有了霜降，如果不是因为那让人无法抗拒的冰冷的美丽把我指引到它的面前，我不会知道，这片隐藏在葡萄园深处的狼狈的湿地也能绽放出让人如此颤抖的美丽。一根根芦苇像一把把坚韧的冰刀，直插空中，那样的干脆，不留余地。原本枯萎的干草，因为一层白霜，又幻化出万千姿态。惊喜其实一直都在，只是每次都无视地走过。发现是何其重要，只有一双懂得欣赏，懂得生活的眼睛才会不断地看到惊奇。就如这冬天的葡萄园，看来萧瑟，而里面究竟蕴藏了多少动人的美丽，只有走进去，才会明白。
冬天的早晨，如果有雾，葡萄园里便是一番决绝的美丽。雾从小河上渐渐上升，笼罩了河流，笼罩了草地，笼罩了树木，也笼罩了园里那座尖尖的塔楼，笼罩了整个葡萄园。如果不是因为它静止不动，如果有风将这飘飘渺渺的雾吹得更加灵动，我会以为这是在移动的天堂。太阳透过层层迷雾，将柔和的金光洒上这里。尖尖的塔楼首先接受了这阳光的洗礼，兴奋地闪出道道金光，仿佛它就是那理所当然的发光体。而我也仿佛受到了牵引，只想走进迷雾，走进塔楼，走进这飘飘渺渺的葡萄园的深处……仿佛它有一层魔力，仿佛我已经被下了蛊，完全放弃了思考，只想没入其中。
冬天的葡萄园，有些荒凉。树叶黄了，路边的花花草草也已经干枯。少了夏日的灿烂与喧嚣，带了些冰冷与肃穆。葡萄园不言不语，渐渐地隐藏着自己。但，即使是割掉的麦子，麦芒也是锋利的。这样的寂静中，却能让人听到生命的力量。
⑺ 材料作文：葡萄园里的财富 角度问题
我的家乡是个十分美丽的地方，而最令人难忘的是家乡那紫莹莹的葡萄。
来到内一条乡间小路，远容远望见了一条沟，走进沟内，只见一串串葡萄挂满架上。人行其间，真好像走进翡翠，琥珀，玛瑙的珠宝世界，一颗颗葡萄珠，晶莹剔透，煞是好看。最引人注目的是奶葡萄，这种葡萄不仅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜，捏起一粒，放入口中，那甘醇的味道仿佛要把你醉倒。
我仿佛不是在葡萄架下，而是在一座宫殿里：那碧玉般的叶子是一幅幅壁画；那一串串晶莹透明的葡萄是宫殿里的水晶灯；那葡萄架上的木棍是一个个威武的战士。
葡萄还可以制成葡萄干，葡萄干虽然不比葡萄鲜美，但它的甜是连蜜梨都比不过的。
葡萄不光有紫红的，还有淡青的，深绿的，青黄的，碧绿的，真是五光十色，美丽极了。
家乡的葡萄味道十分鲜美，轻轻剥开皮，紫色的果肉露出来，摇椅小口，那滋味呀，爽极了！比新疆的葡萄味道好多了！不信？你来尝尝！
⑻ 我家门前的葡萄园作文
7月31日早晨，陈颖姐姐开着QQ带着我们直奔葡萄园。
车进入大圩后，葡萄园渐渐映入我们的眼帘，但都是一小片，一小片的，不是我想象着的葡萄园。难道这就是我们来参观的葡萄园？我们赶忙下车询问，行人告诉我们，葡萄园确实到了，但连片的葡萄园还在前面。车继续前行。不一会儿，路上的车多了起来，车缓缓地向前走着，我看见马路两边堆放着满筐的葡萄，远处一个更大的葡萄园出现了。我迫不急待地想下车，可是前面的车把路堵得严实，我们只好提前下车了。推开车门，一阵凉爽的风扑面而来，啊，葡萄园就在前面。
走到葡萄园门口，主人热情地向我们介绍她家的葡萄。一眼望去，一大片葡萄架在微风中左右摇曳，一大串一大串葡萄沉甸甸地挂在架子上，像一座座倒垂的宝塔。但是，我看见很多葡萄都被白纸袋套着。我连忙问阿姨，为什么葡萄都被套上白纸袋？她告诉我，那是为了卫生，这样做就没有污染了，吃起来比较卫生，你们想看清楚，可以进去连采连看。我和姐姐径直走了进去，葡萄园的地又湿又软，仿佛走在地上，头上挂满了葡萄，有翠绿的、有紫红的、有淡白色的……五光十色，看得让人直流口水。摘一颗，放进嘴里，舌尖触到葡萄那柔软细腻的果肉，一股甜津津的汁水流入心田，真像喝了蜜一样。
⑼ 家乡的葡萄园作文1200字
家乡的葡萄园
昨天，我们在去老家永安的途中，顺路去永安的葡萄园里买了葡萄。
刚进葡萄园，只见里面碧云层叠，满眼的碧绿立刻滋润了我们的双眼，涤荡了我们的心灵。一排排的葡萄架，层层叠叠的郁葱葱的如手掌形的葡萄叶形成一个个大大的绿盖头，顶住了炎炎烈日，为我们带来了一片清凉。葡萄叶下挂着一串串晶莹透亮的葡萄。各种各样的葡萄应有尽有，有又细又长的美人指，正如它的名字一样，如同美人修长的手指；有又紫又大的巨峰葡萄；还有碧玉一般的青葡萄……琳琅满目的葡萄全都呈现在我的眼前，看得我眼花缭乱。串串葡萄像一个个团结的大家庭，瞧，它们一颗挨着一颗，仿佛是无数的小精灵拥抱在一起，是多么的亲密无间啊；它们的整个外形又像一座座倒挂的珍珠宝塔，晶莹剔透，捧在手里沉甸甸的。
我摘下一颗来，用手摸了摸，这颗葡萄光滑润泽，仿佛一颗半透明的玻璃球，感觉冰凉凉的；看了看，它又大又圆，真像一颗紫色的珍珠，让人垂涎欲滴。我早已“口水直下三千尺”了，便轻轻剥去葡萄的外衣，只见里面有水嫩透亮的果实，还有一条条细细的绿茎像蜘蛛网一样包裹着果肉，隐隐约约还能看见果肉里的籽儿。我迫不及待地咬上一大口，啊！又酸又甜，真好吃！
听妈妈说，葡萄全身都是宝，它含有丰富的营养。加工后，还能变成葡萄干、葡萄汁，还有著名的葡萄酒。葡萄酒不仅可以美容养颜，还可以延年益寿呢。葡萄真可以称得上“营养大王”。
我爱葡萄，还爱家乡的葡萄园。
⑽ 高中作文 一只狐狸发现一个结满果实的葡萄园
1、要懂得舍得2、要有远见 3、钓胜于鱼