㈠ 观察日记一则作文
[观察日记一则作文]
今天,我做了一个小实验,观察日记一则作文。 我先找来了3只蚂蚁,然回后,又答拿来了3只透明的玻璃杯,分别放进水、糖和盐。把3只蚂蚁分别放进3只玻璃杯里,就认真地观察起来。我看见那只放在水里的蚂蚁浮在水面胡乱地挣扎,从这里可以看出蚂蚁很怕水。难怪,每到下雨前,蚂蚁都要把洞堵住或搬到高处去呢!我又看见放在糖杯里的那只蚂蚁正在津津有味地吃着糖呢,这说明蚂蚁喜欢吃甜食。我再看那只放在盐里的小蚂蚁,它好像在着急地寻找出路,从这里可以看出蚂蚁不能在有盐的地方生活观察日记一则作文200字小学生作文(/)
㈡ 观察日记一则小狗作文360字
今天,我回奶奶家观察了小狗,小狗可真可爱!
小狗的身子矮小,版毛黄澄澄的,走起路来像一个权滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉时,小耳朵耷拉着,看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜,二是污染了环境,可是有了小狗就不一样了,它可以来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。
㈢ 小学四年级作文观察日记
小学四年级作文教案
一、习作总要求
写观察中的新发现及趣事或连续性的观察日记
2, 连续性的观察日记,即写一个过程。如:观察花开的过程、豆芽生长的过程
可以选择以上其中的一个写一写,写之前先要观察。
观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。
1, 连续观察一种植物,比如自己在家里种绿豆芽,先观察绿豆长得什么样?你用什么容器培植绿豆芽的?放了多少水?绿豆芽刚刚开始冒芽时是什么样的?多大?什么颜色?什么形状?容器里有什么味道?后来豆芽长高了一些?有多高?多粗?颜色有什么变化?又高了,形状、颜色、大小又有什么变化?绿豆原来的外壳怎么样了?在水里还是在豆芽顶上?绿豆壳什么时候掉的?有看到了什么?小绿叶苗?用手去摸一摸,有什么感觉?(滑的还是糙的?硬的还是软的?凉的还是热的?)摘下绿豆芽,让妈妈炒给你吃,什么味道?记住观察绿豆芽的生长用了多长时间,不要放过任何一个细节哟!
2, 写自己(早上或晚上)刷牙的过程。先对这镜子照一照,看看牙齿的颜色,牙缝里有没有嵌着东西准备用什么牙刷、牙杯、什么牙膏?牙刷是什么样子?牙刷柄、牙刷头什么颜色?牙刷毛是什么形状的,什么颜色?如何排列?刷牙杯子什么样子的?什么材料做的?有什么图案?牙膏是什么牌子?包装是什么颜色?挤牙膏之前是什么样子?你挤了多少牙膏?有变成什么样子?闻一闻,牙膏是什么味道的? 刷牙时先喝一口水吗?还是直接刷?刷牙的方向是上下刷还是左右刷?为什么?牙膏在嘴巴里变成了什么样?嘴巴里的牙膏什么味道?你用多长时间刷牙,刷好牙以后嘴巴里什么感觉?在看看牙齿的颜色有什么变化?
四、写作提示
1, 观察环境的描写
2, 观察过程的记录(要注意事物的变化,在观察的同时,要注意自己的感受以及想法,分析与想象)
3, 观察后的结果,或感受,或想法,或收获。
范文:月季花
春天,百花盛开。只有月季花还有累累花苞,过了一周、两周到了夏季它才慢慢盛开。
说起月季花呀,我家门前就有许多株呀!我家门前的月季花的颜色有红色的、有白色的有一次我帮奶奶剪花枝,结果一不小心就被月季花的刺给划了一下子。月季花的茎是墨绿色的,花儿的叶子是暗红色的。别人家的月季花我估计都得二米了吧!他们可能很长时间没剪枝了吧?秋天的时候工作人员都把树枝剪秃了。我看着真好笑,它就像一位没了头发的老爷爷。
更多小学四年级作文教案尽在小学作文教案大全。。。
㈣ 怎么写作文《观察日记 x 则》
观察日记一则
2016年 9月29日 星期五 晴
我认为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它.但通过今专天这件事,我却对蚂蚁刮目属相看.
我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭小的茅屋.过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来.东张西望.我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上.只见那只蚂蚁突然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是发挥全身力气向前冲.我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包围了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中.
我见了有些不服气,便把手里仅剩的一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方.我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心.可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去.不一会儿又陆续地来了两群三群.有的驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片.我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中.我看的有些不耐烦了,便回家了.
等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣.
''团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现.知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?
㈤ 观察日记一则350字
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三专个小“芝麻”组成的属。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
㈥ 观察日记x则400字
观察日记3则
×月×日星期六阴
前天,我在家里泡了些绿豆去观版察,结果发现权,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。
×月×日星期日小雨
第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
×月×日星期一晴
第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。
㈦ 小学生观察日记作文
[小学生观察日记作文]10月12日 星期三 巴西龟 王泽茜 上周日,妈妈给我买了两只巴西龟,它耳朵两边有块红,因此也叫红耳龟,小学生观察日记作文。我非常喜欢它们,它们刚来到我家时,一口食都不吃,现在熟悉了就好多了。我每天都会把它拿去洗澡,每当我捉它时,它都把头和脚缩进去,壳在外面像块坚硬的石头。爸爸告诉我,古时候我们的祖先没有纸,就把字刻在乌龟这样有壳动物的壳上,所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀! 小鸟和大树 在一片大森林里住着可爱的小鸟和茂盛的大树。春天小鸟为大树捉虫,秋天大树为小鸟产出新鲜的果子。 有一年冬天,小鸟要回南方过冬了,大树很难过,小鸟说:“别难过了,春天我还会再回来的。”说着说着小鸟就飞走了。春天到了可爱的小鸟又飞回来了。大树看见了欢快地唱着:“小鸟回来了!小鸟回来了!”小鸟告诉大树:“我在南方可好玩了,有绿绿的草地、五颜六色的野花、温暖的阳光,有时间我也带你去看看。”大树说:“好呀!好呀!” 日子就这样一天天地过去了,小鸟和大树永远快乐的生活在一起。 10月12日 星期三 晴 陈思屹 今天上午第四节课是体育课。第三节课一下课,我们就去操场了。过了一会儿,上课铃响了。白老师先叫我们练习跳绳,我第一次跳了十四个,第二次跳了十七个。 练习完跳绳,我们就和三(八)班踢足球。我当守门员,球场上差不多有30多人,占据了球场的大部分空间。因为球场上的人太多了,大家根本就没有射门的机会。守门员就是在那里看热闹,就算我睡大觉肯定也不会进球。球场上,我还没看到有球员能够突破那么多人的包围,把球带到球门前的。我觉得真正的足球比赛还是要按赛场上的规则来踢。最后,我们班和三(八)班一个球都没进,守门员就在那儿看了半节课。 希望下次体育课,我能当进攻球员。 李昕睿 在今天早上去学校的路上,妈妈对我说:“你看,这又是谁家的狗干的好事儿,居然在路中央大便。如果谁不小心踩一脚,上班或者上学肯定会迟到的。”我也很气愤地说:“真是的,狗的主人太没有公德心了!” 不光是今天看到的,几乎每天都会看到有狗狗随地大小便,而狗的主人总是装作没看见。我家楼上的阿姨就不这么做。她不会让狗狗随地大小便,如果狗狗没忍住,阿姨都会把这块儿地收拾得很干净。如果大家都向她学习,我们的环境得多美啊。 刘浩然 今天下午,老师带领同学们走着去韩美林艺术馆。我们走过一条条街道,穿过一个个路口,终于到了 。 一进门就看到一座佛像稳稳地竖立在那里,它的个子从艺术馆一层一直到顶层那么高 。 我还看到了很多画,有福娃的、有动物的、还有人的。还有一些雕塑,大部分是和母爱有关的,还有一部分是跟龙和凤凰有关的,我想到了龙凤呈祥这个词语,怪不得呢 ! 还有钢琴和牛头,这些东西也算是艺术品吗 ? 我最喜欢的是那些亮晶晶的东西,金灿灿的和银灿灿的我都喜欢。尤其是那些用珠玉做出来的艺术品,散发着青绿色的光芒,深受我的喜爱。 当我要离开艺术馆的时候,还真有些依依不舍呢! 王子璇 参观韩美林艺术馆 今天我们参观了韩美林艺术馆。一路上,我们排着整齐的队伍,高高兴兴的往韩美林艺术馆走去。刚到门口,我就看到两个雄伟的麒麟,他长得又高又大,看上去还有点害怕!我想:这一定是韩美林爷爷的作品吧?进馆以后,我第一看到的是那钢琴,解说员阿姨说:“这钢琴上面有很多人的签名,真是壮观呀!”再往这边看,咦,这不是一个金球吗?解说员阿姨说:“这不是金球,是十九条龙合起来的一个雕塑”。他们栩栩如生,张牙舞爪,一看就是百兽之王。其中最吸引我的是那凤凰。啊,这也太高了吧!阿姨说:“这个不是最高的,最高的长达49米,这个才12米!” 短暂的参观就要结束了,我还沉静在一个个雕塑中,韩美林爷爷的作品真是太棒了,开阔了我们的眼界!以后我也要做个艺术家。 走进韩美林艺术馆 李心瑶 今天,我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。 我们下午1点半从学校出发,一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅,有讲解员阿姨为我们讲解,真好。每当我看到一些特别奇怪的作品,都会为讲解员阿姨,这是什么,那是什么。每次问完,阿姨都气气的告诉我这是…… 参观过程中,我们看到了飞机模型、福娃,还有一些其他的作品,小学生作文《小学生观察日记作文》。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候,我想:“如果我也画65只猫头鹰,那我要花多长时间呀?”然后,我们随着阿姨转过身来,阿姨接着说:“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼!”随后,我们还知道了“母与子”的作品和来历。 从参观开始到结束,我们参观了许多,还真有点恋恋不舍,真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间,我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆,认识和了解韩爷爷的这些艺术作品,我来给他们当讲解员! 周 记 三年级(6)班 张梓韵 2011年10月20日星期四的下午,阳光明媚,万里无云,所有老师带着我们三年级踏着和煦的阳光来到了韩美林艺术馆参观!开始了一次非常有意义的参观活动。 我们排着整齐的队伍来到了艺术馆的大门口,艺术馆的墙壁上挂满了韩美林爷爷的作品,都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母与子的雕塑作品,作品中母亲慈祥的神态和孩子天真的表情被刻画得惟妙惟肖。馆内讲解员介绍说:馆藏艺术品有2000件,都是韩美林捐赠的绘画、书法、雕塑、民间工艺品等艺术品。这些展品比真实作品要小很多,但看上去依然雄伟壮观。我们有的模仿起雕塑的动作,体验着艺术所表现的涵义,真正感受到韩美林爷爷的艺术真谛!虽然只有短短的一个小时,但是我们的收获真不少啊…… 韩美林艺术馆——观后感 李苏桐 今天我们去韩美林艺术馆参观,我们排好队,就上路了。 一路上尘土飞扬,不知道我们喝了多少土啊!我们到了韩美林艺术馆,就按班级排好队,然后准备参观了,我们班是第三队进去的。 我们最先看到的是一个大钢琴,是三角钢琴。上面写着很多我不认识的字。这个钢琴还是五颜六色的,在钢琴的上方,挂了一个牛头。听阿姨说:“这里的一对牛角并不是牛角,而是一位指挥家的指挥棒。 我们接着往前走,看到了一个金色的圆球,上面有一颗宝珠。仔细的看,再数一数,一共有九条龙,所以叫“九龙盘珠”。 接下来,我们又进了展示厅,里面有一盒实验品,它们虽然是实验品,但是非常好看。可见,韩爷爷做每一件物品多么认真。听阿姨说,这个大盒子里有一千多个实验品,我当时很惊讶,怎么会有这么多实验品呀!我们上了楼,在楼梯旁边的墙上,有许多甲骨文,我就开始猜了……。忽然,我把头往左一转,惊奇的发现了一种动物,可怎么看也不认得是什么。这时,阿姨说:“这种动物是凤凰,有12米高。”好大,好漂亮啊! 但是,给我印象最深的还是一座大佛,有三层楼那么高,在灯光的映衬下,闪闪发光,真是佛法无边。 下次我一定带爸爸妈妈来看看,到时候我来给他们当解说员。 大树和小鸟 王浩宇 春天,小鸟从南方飞回来了!它们想在森林里安家。有一天,一棵大树说:“到我的树枝上安家吧!”小鸟们喜出望外,赶紧去大树的树枝上安家。大树向一只小鸟问:“南方的生活好不好?”小鸟说:“好,那里的食物足够我们吃,气候也很温暖。”大树问:“为什么不留在南方?”小鸟说:“因为那个地方会越来越热,所以我们才回来了。对了,到晚上,您能给我们唱一首歌吗?”大树说:“可以呀!”这两句话被风听到了,风就说:“我可能参加吗?”小鸟说:“可以。”到了晚上,在风和大树的配合下,演奏出优美的歌声,小鸟们就听着这样优美的歌入睡了。 参观韩美林艺术馆 赵天朗 今天,三年级八个班全去参观韩美林艺术馆,路上,我看见了茂盛的树林、嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,欢乐的小鸟,我心里非常高兴。 我们来到艺术馆门前,看见一座女孩的雕塑,好像在和我们打招呼。 我们来到了艺术馆里面,一进去就看见了一个牛头,真漂亮,再往里走走,就看见了一个近十二米高的佛祖,左手捧着一朵莲花,右手指尖向下,脸上满是严肃的表情,我们又向前走看见一只大凤凰,把我吓一大跳,它的嘴尖尖的,翅膀伸得很高,尾巴伸得比翅膀还高,就跟活的一样。我还看到了一个佛头、很多陶瓷制品、差不多一百多副画,这些作品给了我很大的振撼。 在回来的路上我想,我要成为韩美林一样的人,做很多东西给人们使用和参观。成为一名伟大的艺术家。 参观韩美林艺术馆 张云朵 今天,学校组织我们去参观韩美林艺术馆,同学们都兴奋极了。进了艺术馆,首先看到的就是一架大大的钢琴,上面有好多名人的签名。然后我又看到了大大的牛角,不过说起来也奇怪,这对牛角不是对称的,一边向上,一边向下,有趣极了。 我们经过一条长长的通道,进入了一号展厅,一号展厅里有好多钧瓷,韩爷爷把他们做成了小猫、小鱼的外形,除此之外,韩爷爷画了65只不同又可爱的猫头鹰,又画了100只不一样的鱼,画这些鱼,韩爷爷只用了三个小时。 我们又来到福娃面前,听过讲解员阿姨的讲解之后,我才恍然大悟,原来奥运会的福娃标志是韩爷爷设计的呀! 后来,我又看见了一座巨大的佛像,“这座佛像到底有多高、多重?”讲解员阿姨告诉我们,这座佛像高达12.5米,重90吨。 不知不觉我们就走出了艺术馆,我们依依不舍地向艺术馆告别,我一定不会忘记,在我三年级的时候,我去过了一次“韩美林艺术馆” 参观韩美林艺术馆 苑恒瑞 在一个万里无云的下午,天空蔚蓝蔚蓝的,我们排着整齐的队伍,身穿鲜艳的校服,带着醒目的小黄帽去韩美林艺术馆参观。 一路花,一路树,一路小鸟在歌唱。我们在欢声笑语中不一会儿便到了。进入馆内,首先映入眼帘的是一架签着潇洒帅气名字的三角钢琴。 我随着人流看到了一个母与子的雕像,导游告诉我们,韩爷爷从小丧父,与母亲相依为命,通过这件艺术品怀念自己的母亲,听到这里,我感觉这个雕像活了起来,好像看到了妈妈在哄孩子睡觉,嘴里还哼着儿歌。接着我们又参观了韩爷爷的书法、绘画和各种形态的陶瓷等,其中大家所喜爱的福娃,就是他的作品。 艺术馆内不但艺术品丰富,而且馆内装修古朴,建筑明朗,馆外也很干净。 它是艺术的殿堂,我想周末还来用心感受一下。 〔小学生观察日记作文〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】
㈧ 观察日记一则,300字左右
今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。
小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。
通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!
㈨ 四年级作文观察日记一则 种绿豆360个字
9月3日 星期六 天气 睛
昨天,在科学课上,老师叫我们回去种绿豆。今天我准版备了空的酸奶权盒,土壤和绿豆。把绿豆种在了酸奶盒中,浇足了水。
9月4日 星期天 天气 睛
早上一起床,我就跑到阳台上看我种的绿豆,看见有一些已经裂开了皮,有一些已经长出了小芽。我给它们浇足了水,盼着它们快快长大。
9月5日 星期一 天气 睛
早上一起床,我就跑去看绿豆,有的才刚长出了小芽,有的小芽却已经长到土里去了。原来,这小芽是它的根啊!
9月6日 星期二 天气 睛
早上起来,我赶紧跑过去,只见有的绿豆已经竖了起来,有的也钻进了土中。
9月7日 星期三 天气 睛
早上一起来,只见有一些绿豆已经长出了两片小叶子,有的不仅长出了叶子,而且还长高了呢。
上学时,我高高兴兴地把绿豆拿给老师看,老师一看,对我说:“来远朋,你种得真好。”
通过种绿豆,我明白了,只有经过自己辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。