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小学生写事作文600字

发布时间:2021-01-23 15:13:25

A. 写事的作文600字

平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是回难以形容,令人难忘。
在我答家楼下有一个小菜园,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、萝卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。

B. 写事作文600字

每个人都在寻找着属于自己的乐园,好让自己的所有情绪都得到一些释放,我找到了自己的乐园,它不是张扬在黑夜里的歌厅,也不是令人兴奋的娱乐园,它只是一个小小的房间,你别看只是一个小小的房间,但是它却给我带来了很多意想不到的东西。
这个房间,墙壁只是极其普通的白色,本来白色的墙漆被我的要求下漆成了以中国粉绿相间的颜色,窗帘也被我换成了相同颜色的。
夜晚,窗帘被风吹动,微微的浮动,带动着我的情绪悄悄的散步白天的所有的不开心。那粉窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机,那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品,每当看到它,我就快乐无比。收音机的正面是时钟,那跳动的分秒不停地告诉我,好好把握时光。电脑、沙发、小床,还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园,伴我一天天地长大,在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里,我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信,催我努力。记得三年级参加区数学比赛时,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题,我毫不畏惧,因为乐园里有很多武器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人,我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园,闻一闻桌上的书味,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛,我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了,忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头,强忍着泪水回到了乐园,泄气地躺倒在沙发上。这时,我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书,我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下,仍坚持革命,而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来,有算得了什么?想到这里,失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是,我拿起竖笛吹了起来,那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间,谢谢你!是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀里,在我需要时,无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园!

C. 写事作文600字

一件小事

今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的。唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧。
事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火扑灭,因为我知道如果火着大了,就会烧着附近的树木,是很危险的。可是火这么大拿什么灭呢?这时我看见马路边有一堆废旧的砖头,就想用砖头把火砸灭,所以搬起一块砖头,朝火上仍了过去。只听到“嘭”的一声,火花四溅,像是塑料袋爆炸了。
啊,好疼啊,我右手像被针扎了一样疼,我用左手一摸,右手背都是滚烫的液体和塑料皮,马上就起了一个个大大小小的水泡。原来,塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了,经砖头一砸,水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅,正好掉在我的右手上。不一会儿,那被火烫着了的皮都掉了,手上的水泡肿得比花生还大。
这一上午我的手一直在疼,而且也无法写字了,妈妈带我上了望京医院,医生把受伤的水泡刺破了,上了一些药,还让我输液。妈妈望着我痛苦的脸对我说,你看看你,我知道你是想把火扑灭,可是光有好想法是不行的,做事要动脑筋,也要有科学的方法,象你这样莽撞的做法,不会不出事的。
看来妈妈说的对,若当时我仔细观察、动动脑筋,这块疤是不会落在我身上的。吃一堑,长一智,我要好好记住这一次的教训。

我和显微镜
当我小学三年级的时候,一天晚上放学回家,我看见一个大纸箱放在桌子上。我问爸爸,怎么回事?爸爸说,这是你的生日礼物。听到这里,我马上打开纸箱,里面竟然放着一台显微镜和一些其它工具,它们有刀具、镜头、盖玻片和载玻片等……它的操做方法并不简单,需要先把反光镜对准光源,再把要观察的物品卡在框架上,接着把镜头拉到最近,然后一点一点拉远直到能看清楚为止。如果想变动一下位置,可以用两个旋钮来调节。
学习了操作显微镜的基本方法,我就开始用它来观察我们这个微观世界了。有一次,我用解剖刀在大葱的内壁剥了一小片葱皮,接着把它放在载玻片上,并用盖玻片盖好。把它放在显微镜上,就可以观察它了。在显微镜的镜头里,我发现葱皮完全变了一个样,它是由很多细小的长长的细胞组成的。我想看看动物的细胞是什么样。正巧那天我的手碰破出血了,我就把血液挤在载玻片上,让爸爸帮我做成血涂片。在显微镜下,我的血液里的红血球和白血球都很多,爸爸说,还好不像一些病人一样白血球和红血球都粘在一块。和他们相比我的血液是很健康的。
原来,在微观世界里,我们身边的东西都变成了完全不同的样子。显微镜就像是我的另一双眼睛,能让我观察另一个奇妙的世界。我喜欢你--显微镜!

图腾快手
今天,爸爸带回来一个玩具,它的名字叫“图腾快手”。我迫不及待地打开盒子,可我一下傻了眼,盒子里只有80张卡片和一个类似圆锥型的图腾靶,在图腾靶的一面有一个图腾。
为了尽快开始游戏,我打开说明书,看了游戏准备。里面主要介绍游戏前的准备和牌的种类。游戏开始时,要把图腾靶置于玩家的中间,80张牌面朝下地发给每个玩家同样多的牌,如果有余下的牌,就把牌面朝上放在图腾靶下。这80张牌可分为两种,一种是符号牌,一种是特别牌。符号牌由不同形状或符号组成,这些形状和符号都不太一样,但是非常相似,若有同样的形状和符号出现就要抢图腾靶。特别牌有两种,当有特别牌出现时,游戏的方式就会改变。如果出现箭头朝内的牌时,第一个抓到图腾靶的人,可将他的牌放到图腾靶下。若有彩色箭头朝内的牌出现时就会从原来的看形状改为看颜色。
了解了规则后,你是不是也想玩一次图腾快手呢?那就开始吧!我立刻邀请爸爸妈妈陪我一起玩这个游戏。在游戏中,我翻出了一个彩色箭头,我们就由原来的看形状改为看颜色,当爸爸妈妈各出了一张颜色很像的牌时,他们一时无法辨认,但是妈妈还是先下手为强,抢了图腾靶,这时我叫来了豆豆弟弟,让他帮忙判断这两张牌颜色是否一样,他仔细地辨认了 一会,下了结论:“这两张牌是不一样的。”爸爸笑眯眯地,我想他心里肯定很窃喜:哈哈!还好我没抓。抓了就惨了!
这时我的牌都没有了,只剩下爸爸妈妈两个人了,妈妈说:“我的牌太多了,就算我输了吧。”我一下子跳了起来,得意洋洋地喊道:“我赢了!我赢了!”

战鼓啪嗒砰
今天,爸爸介绍给我一个游戏,名字叫战鼓啪嗒砰,英文名是PATA PON。它是一个音乐游戏,有,,和四种节奏。分别代表前进、战斗、防守、快逃和忍耐。啪嗒砰的兵种有五种,如箭士,骑士,盾兵,大大和神枪。主要道具有PON,PATA,CHAKA和DON等。武器有火焰枪,合金斧,冰盾,火焰之弓和力之盔等。若打击出多次正确的节奏,会出现fever,可让士兵的攻击力加强。爸爸还提醒我,如果是一个没有音乐节奏感的人,最好不要玩这个游戏。
有一次,我拿到了一个求雨道具,在获得投石机后马上去攻打城堡,因为敌人大部分的武器都是和火有关,所以,当敌人的数量太多时,我使用了求雨,让敌人的全部武器作废。我兴高采烈地说:“哈哈!现在看你怎么办?”不过,敌人的骑士居然把我的兵一个一个地打飞!我心里着急了:这下怎么办?还好我的箭士人多,把它们射死了,不然我就输定了。接着我让投石机对准敌人一个一个地打,我又让箭士射出箭雨把残余的敌人杀死。最后我所有的士兵随着音乐的节奏一起“开动”,把城堡打成一片废墟。
“我赢了!我赢了!”在这次战斗中,我得到了很多兵器,所以我非常开心。在玩完啪嗒砰的游戏后,我经常在嘴里哼唱着啪嗒砰的各种节奏。

D. 一篇写事作文600字

别让垃圾"飘"在空中
这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀! 走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬了一口雪糕,哇! 真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,转念一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。 过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。 望着这情景,我的脸刷的一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头,打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有。不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来…… 以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

E. 猜成语小学生写事作文600字

“哈哈哈”一阵爆笑声从我们的作文班里传出来。原来我们在做游戏啊!
游戏的第一关一个同学表演,其他同学猜,如果有人猜对,那个同学就加一分,加两分能得一个“奖”。第二轮,同学自己想一个成语,上去表演,如果谁都没猜对,那么,表演的人就能得到一个“奖”。
第一关开始了,老师可是“有备而来”呢!只见她变法似的拿出了一张纸,乐乐上去了,她看了看那个成语,似懂非懂地点点头,她开始演了,只见她抓着自己的耳朵,挠着自己的腮,活像一只孙猴子,我们异口同声地说:“抓耳挠腮”,乐乐笑嘻嘻地跑下来,边跑边说:“对了,对了!”老师又给她看了一个成语,她把手往嘴里送,但没有放在嘴里,我几乎快跳起来了,说:“狼吞虎咽!”乐乐朝我竖起了大拇指。接下来是我,我精神抖擞地上去了,看了看老师给的成语——惊弓之鸟,我把脚放开,变成了弓箭步,假装手里拿了一把弓箭,然后学着鸟儿扑腾着翅膀。大家说:“惊弓之鸟”。我心里暗暗佩服。
第二轮开始了,我绞尽脑汁才想出了一个成语,我猜,如果你在那肯定也猜不出。我上去演了,我说:“有一个人牵着一条狗,然后,另一个人喜欢狗的主人。因此,也喜欢那条狗。”我一边说,一边还比划着,可同学们一脸不可思议的样子,有的还说:“这是个成语吗?”我又是比划又是说的,我说得口干舌燥,没有一点力气,我急得直跺脚,可同学们还是一脸迷茫地看着我,最后只有老师猜了出来,哈哈,这个成语就是——“爱屋及乌”。
这节课可真有趣,我们不但很开心,还学会了好多成语。

F. 写事的作文600字

一件快乐的事
在我的生活中发生过许多事情,它们就像一个个五彩缤纷的泡泡,在我心中的那一片草原里飞舞.我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看,这是最美丽的一个泡泡。
那件事发生在暑假一个星期天,那天阳光明媚,太阳露出了可爱的笑脸.奶奶带着我和妹妹去了公园,奶奶还给我们每人买了一个吹泡泡的玩具,我对妹妹说:“我们来比赛吧!看谁吹得泡泡多,吹得泡跑大!”妹妹爽快地答应了。
比赛开始了,我们同时举起了吸管,吹起泡泡来.我轻轻一吹,吹出了好多泡泡,它们有的飞到了蓝蓝的天空,还有的盘旋在我的头顶上.可爱又顽皮的泡泡五颜六色,有的像彩色的气球,有的像红红的樱桃,还有的像一串串紫色的葡萄.妹妹看到我的泡泡都顺利的飞上了蓝天,她着急了,猛力一吹,可还是没有吹出来,她一屁股坐到地上,大哭起来说:“姐姐,你教教我吧!”看到她那可怜的样子,我说:“好吧好吧,我教你!先把吸管蘸到水里,然后再轻轻一吹,记住不能用力哦!”妹妹按我的方法做了一遍,果然吹出了好多大泡泡,活像一个大皮球.就这样,我们又高兴得玩起来,似乎忘记了比赛,把比赛的紧张抛之脑后了.我们只是高兴得在玩耍.
天渐渐的暗下来了,我们和奶奶就回家了.在那条马路上有汽车开过的声音,有路人打电话的声音,当然,也有我和妹妹追逐打闹的声音,声音虽然很吵,但是这种声音却让我至今难忘.
这个泡泡看起来普通,但是蕴藏着我心底深处一种说不出的快乐!

牛B学生上课气死老师
某班来了个新生。
一天,老师问他:你多大了?
学生:请问老师是问我哪里多大?
老师:你的年龄。
学生:哦,请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄?
老师:废话,肯定是今年的拉。
学生:哦,请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你?
老师:现在。
学生:哦,请问老师要我大声说还是小声说呢?
老师:靠,你说还是不说阿!少忽悠我!
学生:说,请问老师为什么想要知道我多大呢?
老师:我随便问问不行吗?
学生:哦,那我不回答不行么?
老师:汗死………
“算拉,算拉,同学们,我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句,你们接一句,OK!
老师:今天天气很好
学生:明天天气很坏
老师:我昨天吃鱼头
学生:你今天吃龟Tou
老师:错误
学生:正确
老师:我说错误
学生:我说正确
老师:你这个笨蛋
学生:我这个天才
老师:你给我站起来
学生:我给你坐下去
老师:老师叫你站起来,听见没?
学生:老师叫我坐下去,听见了!
老师:你敢不听老师的话
学生:我不敢听老师的话
老师:你知道你刚刚说了什么?
学生:我知道我现在没说什么?
老师:这位同学,我知道你是故意的
学生:那位老师,你知道我不是故意的
老师:你没大没小
学生:我有小有大
老师:你这么小不学好
学生:我这么大才学坏
老师:我不想说你了
学生:你又想说我了
老师:你给我停止
学生:我给你继续
老师:算我怕你,停止好么?
学生:我不怕你,继续好么?
老师:反义词练习到此结束
学生:近义词练习现在开始
老师:你有完没完阿
学生:我没完没了阿
老师:你没教养阿
学生:我有教养阿
老师:难道你像一个有教养的人吗?
学生:难道我不像没有教养的人吗?
老师:郁闷阿
学生:高兴阿
老师:我快被你气死拉
学生:你快被我气活拉
老师:你能不能不说话阿
学生:我能不能不闭嘴阿
老师:你继续吧,这课我不上了,我走。
学生:我停止吧,这课还得上,我来。

看完一定必须转昂

不然你会遇见麻烦事儿!

G. 写事的作文600字

难忘的一天
在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。
当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手,拦下了它。一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口,就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。
当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!”
如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望:“好心的司机你在哪儿?”

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