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走近ta初中作文

发布时间:2021-01-23 02:10:24

Ⅰ 走近 半命题作文 800字 在线等 急!!!

我梦见了“诗仙”李白 迷迷糊糊,我忽然看见一个长着长胡须的老人走进了我那甜蜜的梦乡。定睛一看,是一个正向我吹胡子瞪眼的五寸小人儿,他披着白发,样子怪吓人的。“嗖——嗖”,五寸小人儿像生了气,发了大火似的使劲往上长,一蹿就有三尺高。在我第N次眨眼的时候,五寸小人儿已经比我高两个头了。我左看看,右望望,终于发话了:“你姓啥?从哪儿来,又往哪去?”五寸小人儿很傲气地把头一仰,说道:“我可是最帅气的美男子噢,人称诗仙——李白!”“啊?你就是李白?这可不是说冒充就能冒充的呀!”我好心地劝说道。五寸小人儿似乎没有听懂我的话,口中念念有词:“我作的诗可多呢!有《静夜思》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《望天门山》……不信?我来当场给你背诵。”“这……算了吧!”我毫不客气地打断了他的话,因为我还不是特别信任他,所以决定先考考他是不是满腹经纶。“快放学的时候总有些家长在教室外面说说笑笑,影响我们上课,你要是能作一首诗,让那些家长自愿离开,就证明你是真正的李白。”我想逗逗他,谁知他却当真了。他神气十足地一脚搁在板凳上,一边很牛气地念道:“我们不当小皇帝,何必送来又接去。如果有这闲工夫,不如在家多休息。...... 555555555555555555555雷拾我了

Ⅱ 请让我走近你 初中作文

请让我走近你
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的
班主任是两条平行线,始终找不到交点,虽然老师总向我这边靠拢,但我总是躲您远远的。现在想一想,老师我多么想走近您好啊!多想和您有交点啊!我想走近您高高举起酒杯,敬我的老师一杯,请原谅我以往的那些幼稚的行为。 记得刚上初中的时候,由于那时候还很小,不懂事,很任性。在家里有爸爸妈妈惯着,有爷爷奶奶宠着,在小学的时候,我的成绩也很好,老师也很疼爱我。可是一到初中都变了,我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性,弄过小情绪,耍过小脾气。更过分的是:一次您因为我的字写的太草,把我找到办公室批评了我,当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话,老师并没有放弃我这个任性的小孩,反而对我更加的关注,这让我终于认识到自己的错误。老师啊,您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。
老师,让我走近你,敬您一杯酒,为了您对我的培育之恩,教育之情。
四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟,载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系,带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游,领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源,永不间断地为我们提供能量„„
老师,让我再一次走近你,敬你一杯酒,我的祝酒词是——
老师,如果说我的人生是一次远航,那么您就是黑暗中的灯塔,为我指示方向。如果说我是一棵小树,那您就是那树的根,为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命,那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是您精神的写照;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”,那是对您最好的赞美。
老师,此时我无以为报,只有举起酒杯,再一次地敬您一杯。

让我走近你

“路上骑车的时候加点小心,上课认真听讲,不懂就问老师,不要调皮,不要和那些不三不四的孩子来往,放学按时回家……”这是我每天的必修课,可课程的内容几乎天天是复习课。自从上了初中以后,我发现妈妈越来越能唠叨了。
朋友们,没有听过妈妈唠叨的请把手举起来,有谁能把你的手高高举起呢?以前妈妈唠叨的时候我是多么想离她远一点啊!可是一件事情之后,我改变了自己的想法,我很想走近妈妈,走近妈妈的唠叨。那么你真地注意过妈妈的唠叨吗?那一句唠叨是妈妈对你关爱;那一句唠叨是妈妈对你的希望;那一句唠叨是妈妈对你的鼓励……
2010年深秋的一天早晨,“路上骑车的时候加点小心……放学按时回家……”我背起书包刚想走,这时妈妈又给我拿来一件外套,“昨天我听天气预报,说今天下午降温,你把这件外套穿上。”“妈啊,我已经穿得够多了,没事,我一点都不冷。”“你懂什么啊,人家天气预报不比你准啊!”我敢紧从妈妈的手中接过那件外套,妈妈把我送出了家门,嘴里还在唠叨着。
下午放学的时候,空中飘起了雪花,天也变得冷了许多。我很高兴地把妈妈给我拿的那件外套穿上,这时我才发现班里的同学都在穿外套。当我走到学校的大门口时,我看见有不少妈妈在门口守候,她们手里都拿着件厚厚的衣服。她们可能是昨天没听天气预报,我心想。这时同学们也都高高兴兴骑着自行车回家了。此时我感到我的妈妈是可爱的,天下所有的妈妈都是可爱的。
回到家里,一开门妈妈说问我有冷着。“没冷着,我都热了。”妈妈笑呵呵的看着我,此时我的心里更热乎了。
我2011年已15岁了,我已记不清妈妈对我唠叨了多少回,现在我终于明白,一句唠叨一份爱。
请让我走近你

我爱你,美丽的大草原!爱你的蓝天、白云,爱你的河,爱你的花花草草,爱你的一切!你用甘甜的河水哺育了我,你用纯正的奶汁养育了我,你用绿色的智慧教育了我。我爱你,美丽的草原,我多么希望能走近你啊!
可那都已是过去了,那些只能存在于我的记忆中了。我常常把你从记忆的银行中取出,和你交谈,最后又不得不把你送回。
时光并没有磨灭你的光泽,反而涤荡了你身上的灰尘。在我上小学的时候,我就离开了你。我到了一个离你很远的地方,妈妈把我送到了离你很远的姥姥家,她让我到姥姥家那上学。原因可能是这里的条件和教学质量都比我们那里好。可是我无时无刻不在思念着你啊!终于放暑假了,妈妈把我接了回去,我又一次地看到了你,故友重逢,欢乐之情难以说清。看,天地之间,绿草茵茵,繁花似锦,芳香幽幽,一望无涯。羊、马、牛、驼,一群群,一片片,或疾驰,或漫游,像彩霞在天际飘动,也像仙女撒下的珍珠、玛瑙,落在银河两岸。草地中星罗棋布地点缀着无数小湖泊,湖水碧蓝,小河如藤蔓把大大小小的湖泊串连起来,河水清澈见底,游鱼可数。草地游览内容丰富,可赏草地风光、听牧歌悠扬,可骑马驰骋草原……
相聚的日子总是短暂,又要开学了,我不得不离开你。我想大声地喊,我想放声痛哭,可是我没有力量去那样做。最后还是汽车硬性把我拽走,离别之痛让人难以承受。虽然我去的地方有高高的楼房,有宽敞的教室,有先进的教学设备,有良好的升学率等等。可我还是不愿意去。我愿意走近你,而不是离开你。 请让我走近你

Ⅲ 走近书籍作文初中优秀作文700字夹叙夹议

走近书籍

书籍是广阔无边的知识海洋,书籍是湛蓝透亮的文学天空,书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中,我可以获得很多的知识,它可以让我丰富视野,感受到它独有的魅力。
在很小的时候,我非常喜欢看童话故事,在一个个鲜活明亮的人物中,我找到了很多乐趣。晚上,在睡觉前,我总会让妈妈给我讲一篇童话故事,让小红帽、白雪公主入睡,在梦里,我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……
上小学了,我开始放弃童话,改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活,让我感受到人间生活的美妙。不仅如此,它还为我的学习做出了巨大的贡献,我的语文成绩一直都不错,作文有时也会被老师当作范文,拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪,我在心里默念着:谢谢你,书籍!
现在我已经是个中学生了,小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了,于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著,什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高,还非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》,写的是那样的生动逼真,我每每看时,都会充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。
有的人说:“看书有什么用?如果不理解其中的意思,还不是和天书一个样?”我的回答是:“不可能!”读书百遍,其义自见。不可能你连一个字都不认识吧?
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的,我从这海洋中收获了大量的知识。
我畅游在这书的海洋,我是一条小小的“鱼”。

Ⅳ 以走近――为话题的作文不少于500字

学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨,在事物中发现真善美,摈弃假恶丑。进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

学会欣赏就多了一种感官,学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。理智地去分析它,正确地去对待它。从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。老人说:“你要寻找什么,你就会找到什么。”这句话不无道理。因为生活中,我们多数人常凭自己的主观去观察事物,难免出现偏颇。如我们高三的学生,学习压力很大,常常要不分昼夜地苦读,弄得疲惫不堪,一个个怨声不断,整天喊着“悲哀”。殊不知生活并非如此单调乏味,难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天,有一种收获的喜悦?难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪?生活中有许多人陷入了极端而走进误区。有的人因一时不顺心而一蹶不振,有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平静而轻松的心态来对待事物。

Ⅳ 《走近__》半命题作文 600字 考试要用!

走进自然
总起:表明最喜欢自然,可以看到青山绿水,呼吸新鲜空气
分段一:春天的时候,万物复苏,小树发芽
分段二:夏天的时候,河水滔滔,枝繁叶茂
分段三:秋天的时候,落叶飘飘,秋风瑟瑟
分段四:冬天的时候,雪花皑皑,冰凌满地
结尾句,走进自然,走进美。

Ⅵ 我眼中的ta作文

我眼中的她

作者:赵晶 辅导老师:王红丽

学校:漯河市源汇区阴阳赵乡初级中学七一班

她,留着长长的马尾巴,白白净净的脸、浓浓的眉、明亮的眼睛再加上一张会说话的小嘴,可爱极了,又可恨极了。

有一次上自习,我刚刚站起来把作业交给课代表,有坐了下去,只听“咚”的一声,我重重的坐在了地上,几十双眼睛齐刷刷地向我看来,随即一阵大笑传来,顿时,气愤和尴尬一起用上了我的心头,我大声说:“谁把我的凳子搬走了?”只听她笑着手:“哈哈,我终于耍了你一回!”我气极了,把本子扔到她身上,说:“你无耻!”她却张开了她那小巧玲珑的嘴。指着洁白的牙齿说:“比你的白,还整齐!”说完还伸舌头还做鬼脸。哎!我真输给她了。

虽然她有时很可恨,但也有可爱的时候。上一次,学校抽查英语,我班的刘佳同学没考好,趴在座位上大哭,我们几个女生都去劝她,好话说了一箩筐,道理讲了一大堆,仍无济于事,这时,她出现在我们面前,说:“看我的!”

她走到刘佳面前说:“别哭了,快成哭美人了。一次考试有什么大不了的?让我们的小刘佳这么伤心,看我不撕了它!”说完,就作势去撕刘佳的英语卷子,刘佳赶忙护卷子,她大叫:“刘佳,你弄痛我了!你赔!你赔!”说着,就往刘佳身上扑,还做着怪脸,大家一下子被 逗笑了,刘佳也“噗”的笑出了声。“刘佳笑了!刘佳笑了!,我就知道,我们的小刘佳是真正的勇士,不会被一次小小的考试打倒的,怎么样?谢谢我吧!”说完,她就蹦蹦跳跳的跑走了。

怎么样?你是不是也和我一样喜欢她呢?她就是我的朋友张凡。

Ⅶ 《走近——》作文

【走近爱】

仲夏的星空总是那么灿烂,那么美丽。每当明月当空,繁星点点的时候,我总是会仰望其中那颗最明、最亮的星星,因为它让我懂得了什么是爱。
“爱”的确是最大的财富,以前是没有感觉到它的价值吗?
闭上眼睛,我努力回想起了过去的每一件事情......
朋友的关爱给了我巨大的力量。
当我生病无法去上学,落下好多功课的时候,朋友们不时的打电话来,对我嘘寒问暖,给我讲解难题目,心里总有一种说不出的感动;当我拿起一张张失败的考卷而懊恼、悲伤的时候,是朋友用温柔的举止和安慰的话语拭去我脸上那伤心的泪水,帮我找到了自信;生日那天,又是朋友们的一纸贺卡给了我无尽的祝福。
家长的疼爱给了我无穷的力量。
放学回家,等待我的总是一桌丰盛可口的菜肴,让我有更大的精力去学习;当我悲伤的时候,父母像太阳一样的关爱温暖了我的心窝,滋润了我的心田,让我真正地感觉到:家是那么的温暖,那么的幸福,有家的感觉真是太好了!
老师的慈爱给了我无尽的力量。
我从小就是一个不算怎么聪明的孩子,学习上一直需要“笨鸟先飞”。可是我却总是非常幸运的,我感受了许多老师的慈爱和关怀。如果说我有什么进步的话,那里面一定凝聚着老师许多的辛勤汗水和诲人不倦的谆谆教导,可以说,学生的进步就是老师最大的快乐。老师对我的这份关爱,那么的深,那么的沉,那么的纯,是不能仅仅用“师恩难报”这四个字能够形容得了的。
朋友、同学、家长、老师都是我生命中力量的源泉。他们用他们最真、最纯的爱哺育着今天活生生的我。
爱难道不是一笔巨大的财富吗?是的,爱是绝对不能用金钱来衡量的,来换取的。是爱,赋予了整个世界生命;是爱,使世界上的万物能够生息繁衍;是爱,使我们时时刻刻被爱温暖和关怀围绕着。让我们走近爱,发现爱,珍惜爱吧!俗话说“不是生活中没有爱,而是我缺少发现”。这样,我们就能够谱写一曲美丽的赞歌了。

Ⅷ 让我走近你 初中作文

"授人以鱼 不如授人以渔 平时提高阅读的数量与质量,并在阅读中总结分析别人的文章的亮点;多背诵优美的段落,以及古代的诗词;每天保持写一篇日记或者把当天的时事或者自己觉得最有趣的事用笔记录下来,相信一段时间以后你的作文水平会有所提高~~

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